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2019~2020學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)沙坪壩小學(xué)四上期中語(yǔ)文試卷拼寫(xiě)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。lǒngzhàozhújiànpútaohéngqīshùb?。ǎǎǎǎ﹋iàshǐxuǎnzéwéikàngjīngpílìjié()()()()給加點(diǎn)字選擇正確讀音請(qǐng)用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。卵石(luǎnnuǎn)霸占(zhànzàn)熒屏(yíngyín)木框(kuāngkuàng)步驟(zòuzhòu)懲罰(chéngchěng)填空比一比,組詞語(yǔ)。堤豌峰愉題碗鋒輸據(jù)既操憤鋸即澡噴選擇填空?給多音字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音(只填序號(hào))(1)?降①jiàng②xiáng降落在埋伏圈里的敵人,發(fā)現(xiàn)被包圍后,迅速投降。(2)?給多音字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音(只填序號(hào))。①qǔ②qū彎曲的小溪順著山勢(shì)自上而下,溪水發(fā)出“嘩嘩”的聲響,好似一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。(3)①shǎo②shào現(xiàn)在回想起年少時(shí)做過(guò)的那些傻事,多少覺(jué)得有些好笑。(4)?扎①zh?、趜há馬兒受到了驚嚇,掙扎()掉扎()實(shí)的綁繩,朝森林奔去。修改病句?修改病句。(1)集體朝會(huì)上,語(yǔ)文王老師的表情十分嚴(yán)格。(2)?他興沖沖地跑進(jìn)教室,興高采烈地宣布了明天要去秋游的好消息。填空?根據(jù)提示,按要求填空。(1)?這半學(xué)期以來(lái),我們學(xué)習(xí)了一些寫(xiě)景的詩(shī)歌,比如王維的《鹿柴》:“空山不見(jiàn)人,。,復(fù)照青苔上?!痹俦热缣K軾的《題西林壁》:“,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,。”(2)轉(zhuǎn)眼秋天就快要到了,描寫(xiě)秋天的俗語(yǔ)有:,十場(chǎng)秋雨要穿棉。我還積累了一些描寫(xiě)秋天的俗語(yǔ),比如。(3)《禮記》中有這樣一句話:“博學(xué)之,,,,?!彼虝?huì)我們要廣博地學(xué)習(xí),詳細(xì)地求教,周密地思考,明確地辨別,切實(shí)地執(zhí)行。閱讀文章,回答問(wèn)題閱讀文章,回答問(wèn)題??蓯?ài)的荷塘每年暑假,我總要到外婆家去住,吸引我的是她家村子里的那口荷塘。七月的荷塘,荷花盛開(kāi),送來(lái)縷縷清香。我興致勃勃地觀賞著荷花動(dòng)人的姿態(tài),盡情地聞著荷花的香味,陶醉在這美景中。我蹲下來(lái),戲弄著塘中的水,又把水灑到大圓盤似的荷葉上。只見(jiàn)一顆顆晶瑩的小水珠在碧綠的葉子上滾動(dòng)著,多好玩!我忽然想起媽媽的話,荷葉不容易吸水,又有香味,可用來(lái)包裹食物。有一種荷葉包粉蒸肉,又香又嫩,是人們喜愛(ài)的食品。多好的荷葉?。∵@時(shí),外婆端著一盤圓圓的一粒粒的東西叫我吃。我拿起一粒送進(jìn)嘴里,嘿!又香又甜,真可口。外婆笑呵呵地指著荷塘說(shuō):“荷花謝了,就結(jié)成蓮蓬。蓮蓬上面有許多小孔,就像一間間的小房間,里面長(zhǎng)著一粒粒果實(shí),就是蓮子。你剛才吃的,是用去年的蓮子滾了糖衣做成的?!薄霸瓉?lái)荷塘里有這樣的好東西!”我樂(lè)滋滋地說(shuō)?!斑€有呢!”外婆接著說(shuō),“到了秋天,荷花的根莖有一部分進(jìn)入泥土后,就膨大起來(lái),成為一節(jié)一節(jié)的藕,水果一樣又嫩又甜,可以做菜,也可以制成藕粉,你不是都吃過(guò)了嗎?”我凝神地望著滿塘荷花,一朵朵荷花仿佛變成了碧綠的蓮蓬,葉子底下又忽然鉆出了嫩黃的鮮藕……我想,荷花的美不僅是它外表的高潔,更可貴的是給予人們那么多的奉獻(xiàn)。啊!多可愛(ài)的荷塘。(1)聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)。i興致勃勃詞語(yǔ)的本義是:。在文中指:。ii?凝神詞語(yǔ)的本義:。是在文中指:。(2)?概括段意。第1自然段的段意:。第2自然段的段意:。第3—4自然段的段意:。第5自然的段意:。(3)根據(jù)短文內(nèi)容,完成下表。段落荷花各部分作用第二自然段荷花第三自然段(4)讀句子,結(jié)合文章內(nèi)容回答問(wèn)題。i“每年暑假,我總要到外婆家去住,吸引我的是外婆家院子里的那口荷塘?!焙商廖髡叩脑蚴鞘裁矗浚ㄕ?qǐng)嘗試從看到、聞到品嘗到等角度回答)ii“我想,荷花的美不僅是它外表的高潔,更可貴的是它給予人們那么多的好處?!蓖獗淼母邼崱笔侵福?;給予人們的好處是指:,因此,作者喜歡可愛(ài)的荷塘。?寫(xiě)作按要求寫(xiě)作。小狗、小貓,鸚鵡、倉(cāng)鼠……都是我們熟悉的小動(dòng)物。你最喜歡的小動(dòng)物是什么?選擇一種,寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)前先想一想:你最喜歡的小動(dòng)物是什么?它有怎樣的特點(diǎn)?在你和它相處的過(guò)程中發(fā)生過(guò)哪些讓你印象深刻的事?它給你帶來(lái)了怎樣的感受!再完成習(xí)作。要求:題目自擬,語(yǔ)句通順,表達(dá)出自己的真實(shí)感受。
答案1.【答案】籠罩;逐漸;葡萄;橫七豎八;駕駛;選擇;違抗;精疲力竭【知識(shí)點(diǎn)】橫七豎八、籠罩、違抗、葡萄、精疲力竭、選擇、駕駛、逐漸2.【答案】luǎn;zhàn;yíng;kuàng;zhòu;chéng。【解析】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況,根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后,結(jié)合所在的具體詞語(yǔ)選擇正確讀音即可。卵[luǎn]石:卵形、圓形或橢圓形的石塊。霸占[zhàn]:倚仗權(quán)勢(shì)占為己有。熒[yíng]屏:特指電視熒光屏,也借指電視。木框[kuàng]:用于木框架房屋建造中。步驟[zhòu]:事情進(jìn)行的程序。懲罰[chéng]:處罰。3.【答案】堤岸;豌豆;山峰;愉快;題目;鍋碗;鋒利;輸入;根據(jù);既然;體操;氣憤;電鋸;即使;洗澡;噴泉【知識(shí)點(diǎn)】輸入、鋒利、題目、根據(jù)、噴泉、即使、氣憤、愉快、既然、山峰、洗澡、豌豆、堤岸4.【答案】(1)①;②(2)②;①(3)②;①(4)②;①【解析】(1)本題考查多音字的使用。多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;根據(jù)使用情況不同,讀音也不同。降[jiàng]落下(跟“升”相對(duì)):~落。[xiáng]投降:誘~。~順。故答案選擇為:①;②。(2)本題多音字的運(yùn)用。多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;根據(jù)使用情況不同,讀音也不同。曲[qū]彎曲(跟“直”相對(duì)):~線?!?。[qǔ](~兒)歌曲:~調(diào)。戲~。故答案選擇為:②;①。(3)本題考查多音字。多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;根據(jù)使用情況不同,讀音也不同。少[shǎo]數(shù)量?。ǜ岸唷毕鄬?duì)):多~?!?。[shào]年紀(jì)輕(跟“老”相對(duì)):~年?!?。故答案為:②;①。(4)本題考查多音字的使用。多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;根據(jù)使用情況不同,讀音也不同。扎[zhā]結(jié)實(shí):把行李捆~實(shí)了。[zhá]〔掙~〕方言,勉強(qiáng)支持。故答案選擇為:②;①?!局R(shí)點(diǎn)】少(shào)、曲(qǔ)、少(shǎo)、降(xiáng)、扎(zhā)、降(jiàng)、扎(zhá)、曲(qū)5.【答案】(1)集體朝會(huì)上,語(yǔ)文王老師的表情十分嚴(yán)肅。(2)他興沖沖地跑進(jìn)教室,宣布了明天要去秋游的好消息?!窘馕觥?1)本題考查病句的修改。常見(jiàn)的病句種類有:語(yǔ)序不當(dāng);搭配不當(dāng);成分殘缺或贅余;結(jié)構(gòu)混亂;表意不明;不合邏輯;歧義;句式雜糅。該句語(yǔ)病為詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。表情應(yīng)用“嚴(yán)肅”,而不是“嚴(yán)格”。(2)考查學(xué)生的病句修改能力。本題中,“興沖沖”和“興高采烈”意思重復(fù),保留其中任意一個(gè)即可??梢愿臑椤八d沖沖地跑進(jìn)教室,宣布了明天要去秋游的好消息?!被蛘摺八苓M(jìn)教室,興高采烈地宣布了明天要去秋游的好消息?!薄局R(shí)點(diǎn)】重復(fù)累贅、搭配不當(dāng)6.【答案】(1)但聞人語(yǔ)響;返景入深林;橫看成嶺側(cè)成峰;只緣身在此山中(2)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒;秋前北風(fēng)馬上雨,秋后北風(fēng)無(wú)滴水(3)審問(wèn)之;慎思之;明辨之;篤行之【解析】(1)本題考查名句默寫(xiě),要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)記。根據(jù)所學(xué)古詩(shī)《鹿柴》和《題西林壁》可知,本題答案是“但聞人語(yǔ)響;返景入深林;橫看成嶺側(cè)成峰;只緣身在此山中”。要意“橫”“緣”的寫(xiě)法。(2)本題考查俗語(yǔ)的積累?!耙粓?chǎng)秋雨一場(chǎng)寒;秋前北風(fēng)馬上雨”意思是:剛?cè)肭锏臅r(shí)候,每下一場(chǎng)秋雨都會(huì)冷一些,要加衣服,十場(chǎng)之后就代表秋天了,要穿棉襖了。其他描寫(xiě)秋天的俗語(yǔ)還有:立秋十八天,寸草皆結(jié)頂。/秋不涼,籽不黃。/霜降摘柿子,立冬打軟棗。/秋前北風(fēng)馬上雨,秋后北風(fēng)無(wú)滴水。等等。(3)本題考查名句默寫(xiě),要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)記。根據(jù)所學(xué)《禮記》可知,本題答案是“審問(wèn)之;慎思之;明辨之;篤行之”。要注意“慎”“辨”的寫(xiě)法?!局R(shí)點(diǎn)】不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。、空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。、橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。、一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。7.【答案】(1)i形容興趣很濃厚,情緒很高的樣子;“我”對(duì)荷花很感興趣ii聚精會(huì)神,非常專心;“我”專心地看著這滿塘荷花(2)“我”被外婆家村子里的荷塘所吸引;七月的荷塘,荷花盛開(kāi),送來(lái)縷縷清香;蓮子和蓮藕都很好吃;荷花不僅外表美,還給予人們那么多的好處(3)荷花:送來(lái)縷縷清香。荷葉:可用來(lái)包裹食物。蓮子:可以吃,香甜可口。蓮藕:可以做菜,也可以制成藕粉。(4)i因?yàn)楹苫ㄗ藨B(tài)動(dòng)人,香味迷人,蓮子吃起來(lái)香甜可口,蓮藕可以做菜,也可以做成藕粉,蓮葉可以用來(lái)包裹食物,所以“我”被荷塘吸引。ii動(dòng)人的姿態(tài)和縷縷清香;荷葉可以用來(lái)包裹食物,蓮子可以吃,香甜可口,蓮藕可以做菜,也可以制成藕粉【解析】(1)i考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。一是根據(jù)平時(shí)的積累,二要聯(lián)系上下文語(yǔ)境。興致勃勃:本意指:形容興趣很濃厚,情緒很高的樣子。文中指“我”對(duì)荷花很感興趣。ii考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。一是根據(jù)平時(shí)的積累,二要聯(lián)系上下文語(yǔ)境。凝神:本意指:聚精會(huì)神,非常專心。文中指“我”專心地看著這滿塘荷花。(2)考查學(xué)生概括段意的能力??梢圆捎谜浞?、聯(lián)合法、替換法、歸納法,做到明確,完整,簡(jiǎn)要,通順。在本文中,同學(xué)們可以找各段的中心句。第1自然段的段意:“我”被外婆家村子里的荷塘所吸引。第2自然段的段意:七月的荷塘,荷花盛開(kāi),送來(lái)縷縷清香。第3—4自然段的段意:蓮子和蓮藕都很好吃。第5自然的段意:荷花不僅外表美,還給予人們那么多的好處。(3)考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。仔細(xì)閱讀短文,都可以找到答案?!捌咴碌暮商?,荷花盛開(kāi),送來(lái)縷縷清香。”(荷花)“荷葉不容易吸水,又有香味,可用來(lái)包裹食物?!保ê扇~)“外婆端著一盤圓圓的一粒粒的東西叫我吃。我拿起一粒送進(jìn)嘴里,嘿!又香又甜,真可口?!保ㄉ徸樱俺蔀橐还?jié)一節(jié)的藕,水果一樣又嫩又甜,可以做菜,也可以制成藕粉,”(蓮藕)(4)i考查學(xué)生在理解文章內(nèi)容基礎(chǔ)上的拓展延伸。荷花吸引作者的不僅是它美麗的外表,更多的是因?yàn)樗o予人們那么多的好處。因?yàn)楹苫ㄗ藨B(tài)動(dòng)人,香味迷人,蓮子吃起來(lái)香甜可口,蓮藕可以做菜,也可以做成藕粉,蓮葉可以用來(lái)包裹食物,所以“我”被荷塘吸引。ii考查學(xué)生在理解文章內(nèi)容基礎(chǔ)上的拓展延伸。“外表的高潔”是指動(dòng)人的姿態(tài)和縷縷清香;這是說(shuō)的荷花的外在?!敖o予人們的好處”是指荷葉可以用來(lái)包裹食物,蓮子可以吃,香甜可口,蓮藕可以做菜,也可以制成藕粉。這是說(shuō)的它的內(nèi)在價(jià)值。【知識(shí)點(diǎn)】觀察與思考、散文8.【答案】我家的小狗“白白”我家有一只可愛(ài)又頑皮的小狗,它已經(jīng)兩歲了。名字好還沒(méi)有起,就叫小白白吧!但它也不是全白的,就在它出生剛滿九個(gè)月的時(shí)候,背上長(zhǎng)出了一些灰黃色的毛,就像梅花鹿身上的一朵朵小梅花。它有一雙圓溜溜的小眼睛,可愛(ài)里透露著頑皮。一只小鼻子黑的發(fā)亮,摸上去滑溜溜的。一張小嘴被壓最底下,一顆顆潔白而鋒利的小牙,整齊的排著,紅紅的舌頭,中間有一條細(xì)細(xì)的線。耳朵是灰黃的。脖子那兒的毛雪白雪白的,好像脖子那兒圍上了一條用雪編織的圍巾,十分柔軟。背上有一件“毛大襖”,摸上去有點(diǎn)滑。它這件大襖上面也有花紋呢!我家的小狗是個(gè)“工作狂”。它十分熱愛(ài)“看家”這門職業(yè)。胡同里掉一根針,它也會(huì)“汪汪”地叫起來(lái)。如果有陌生的人來(lái)了,更別提了,那可是個(gè)狂吠不止。還曾經(jīng)有人提起過(guò)說(shuō)我家的小狗是一只小瘋狗。(哼,我才不信呢?。┪艺J(rèn)為這是小狗很愛(ài)它的工作,可爸爸卻說(shuō)這是狗仗人勢(shì)。我最喜歡看小狗吃瓜子了。它先把瓜子咬開(kāi),再連皮放進(jìn)嘴里,一會(huì)兒,瓜子皮被小狗從嘴里吐出來(lái),但瓜子仁就消失在小狗的嘴里了。小狗吃食時(shí),先用它靈敏的鼻子聞聞,確定夠可口后再吃。唉!真是只挑食的小狗!那一年冬天,有一次,我
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