2019-2020學(xué)年重慶市萬州區(qū)一上期末語文試卷拼寫我會讀拼音，寫詞語。給加點(diǎn)字選擇正確讀音我會在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“”。例：寫字（zìzhì）男生（lánnán）你的（nǐlǐ）長大（chángzhǎng）地方（dedì）一群（yìyí）填空我會比一比，再組詞。果木中刀里本蟲力連線我會把意思相反的詞用線連起來。1.大A.反2.有B.近3.遠(yuǎn)C.北4.早D.小5.正E.站6.南F.少7.坐G.無8.多H.晚連線我會把搭配合適的詞用線連起來。1．小雞A．畫梅花2．小鴨B．畫竹葉3．小馬C．畫月牙4．小狗D．畫楓葉5．閃閃的E．草芽6．尖尖的F．太陽7．彎彎的G．星星8．紅紅的H．月兒連線我會找同類的詞語，照樣子連一連。默寫句子默寫。(1)江南采蓮，蓮葉何。(2)鋤禾當(dāng)午，汗滴。(3)解落三秋葉，能開花。(4)春花還在，人不驚。判斷我能判斷下面說法，對的打“T”，錯的打“F”。(1)“晚、昨、時”都有日字旁，表示和時間有關(guān)。(2)古詩“呼作白玉盤”的上一句是“小時不識月”。(3)一年分為春天、夏天、秋天、冷（lěng）天四個季節(jié)。(4)我們的國旗是五星紅旗，我們愛國旗。(5)我讀了《小松鼠找花生》，知道（zhīdào）了小松鼠的花生被偷了。(6)和別人說話的時候，要看著對方的眼睛。填空我會照樣子先用字組成詞語，再用這個詞語寫一個句子。（寫句子時，不會寫的字用拼音）例：字：學(xué)詞語：學(xué)生句子：我是小學(xué)生。(1)字：開詞語：句子：(2)字：水詞語：句子：閱讀文章,回答問題我會讀短文，完成練習(xí)。什么最好說起什么最好，爺爺奶奶總（zǒng）會說：“聽話的孩子最好?！睈圻\(yùn)動（yùndòng）的爸爸會說：“每天多運(yùn)動最好?！鼻趧冢╭ínláo）的媽媽會說：“愛勞動最好。小文說：“知識（zhīshí）最好?！币?yàn)橹R就是一把鑰匙，有了知識，才能打開科學(xué)的大門。(1)短文共有個自然段。(2)我數(shù)了數(shù)，文中一共有個句號。寫話我會寫祝福語。（不會寫的字用拼音）新年到了，請你寫一兩句祝福的話送給家人或（huò）朋友吧！

答案1.【答案】耳目；東西；自己；同學(xué)；立正；明白；全對；尺子【解析】本題考查學(xué)生對按拼音寫詞語的掌握程度。“ěrmù”對應(yīng)的詞語為“耳目”?！癲ōngxi”對應(yīng)的詞語為“東西”?！皕ìjǐ”對應(yīng)的詞語為“自己”?！皌óngxué”對應(yīng)的詞語為“同學(xué)”。“l(fā)ìzheng”對應(yīng)的詞語為“立正”?！癿íngbái”對應(yīng)的詞語為“明白”?！皅uánduì”對應(yīng)的詞語為“全對”?！癱hǐzi”對應(yīng)的詞語為“尺子”。注意易錯字“自”和“學(xué)”。【知識點(diǎn)】耳目、立正、自己、明白、東西、同學(xué)、尺子2.【答案】zì；nán；nǐ；zhǎng；dì；yì?！窘馕觥勘绢}考查拼音，特別是多音字?！皩懽帧钡摹白帧弊x作“zì”,沒有“zhì”的讀音，此處注意區(qū)別平翹舌音?！澳猩钡摹澳小弊x作“nán”，沒有“l(fā)án”的讀音，此處注意區(qū)別“l(fā)”和“n”的區(qū)別。“你的”的“你”讀作“nǐ”，沒有“l(fā)ǐ”的讀音，此處注意區(qū)別“l(fā)”和“n”的區(qū)別?！伴L大”的“長”讀作“zhǎng”，意思是生長，當(dāng)“長”讀作“cháng”時，意思與“短”相對?！暗胤健钡摹暗亍弊x作“dì”意思是地點(diǎn),當(dāng)“地”讀作“de”時，是助詞?！耙蝗骸钡摹耙弧眴为?dú)讀作“yī”，但跟“群”搭配時，發(fā)音為“yì”?！局R點(diǎn)】你、字、男、長、一、地（dì）3.【答案】果實(shí)；木頭；中間；小刀；里面；本來；昆蟲；力氣【解析】本題考查學(xué)生對形近字的辨析和組詞的能力。答案不唯一，符合題意即可。其中尤其需要注意的是“木”的“本”的辨析?！局R點(diǎn)】果實(shí)、昆蟲、木頭、本來、中間、小刀、力氣4.【答案】1——D；2——G；3——B；4——H；5——A；6——C；7——E；8——F?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對詞語反義詞的學(xué)習(xí)?！按蟆钡姆戳x詞是“小”，“有”的反義詞是“無”，“遠(yuǎn)”的反義詞是“近”，“早”的反義詞是“晚”，“正”的反義詞是“反”，“南”的反義詞是“北”，“坐”的反義詞是”站”，“多”的反義詞是“少”。故正確的順序是：1——D；2——G；3——B；4——H；5——A；6——C；7——E；8——F?！局R點(diǎn)】南、遠(yuǎn)、近、北、坐、小、晚、有、大、反、無、正、早5.【答案】BDCAGEHF【解析】本題考查學(xué)生對常識的積累和詞語的搭配能力。根據(jù)常識，“小雞”的爪子像“竹葉”，“小鴨”的爪子像“楓葉”，“小馬”的爪子像“月牙”，“小狗”的爪子像“梅花”。根據(jù)語言習(xí)慣，應(yīng)該這樣搭配：閃閃的星星、尖尖的草芽、彎彎的月兒、紅紅的太陽。6.【答案】公雞、青蛙、黃牛、烏鴉、小魚；下午、今年、三月、昨天、晚上。【解析】本題考查學(xué)生對詞語分類的掌握程度，考查方式是連線題?！癲òngwù”對應(yīng)的詞語為“動物”，屬于動物的詞語有：公雞、青蛙、黃牛、烏鴉、小魚?！皊híjiān”對應(yīng)的詞語為“時間”，屬于時間的詞語有：下午、今年、三月、昨天、晚上?！局R點(diǎn)】烏鴉、今年、晚上、昨天、下午、小魚、青蛙、公雞、黃牛7.【答案】(1)可；田田(2)日；禾下土(3)二；月(4)去；來；鳥【解析】(1)本題考查對古詩的補(bǔ)充默寫能力，屬于直接型默寫，結(jié)合上下句的提示默寫即可。這句詩出自《江南》為漢代民歌，漢樂府作品。(2)本題考查名句默寫，要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。該句出自李紳的《憫農(nóng)》，全詩為“春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，由此可以得出答案。(3)本題考查名句默寫，要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。這句岀自李嶠的《風(fēng)》，原文為“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜”，由此可以得出答案。(4)本題考查名句默寫，要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。該句出自王維的《畫》，全詩為“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚”，由此可以得出答案?！局R點(diǎn)】解落三秋葉，能開二月花。、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。、江南可采蓮，蓮葉何田田。8.【答案】(1)錯誤(2)正確(3)錯誤(4)正確(5)錯誤(6)正確【知識點(diǎn)】昨、小松鼠找花生、晚、時9.【答案】(1)開會；爸爸在開會。(2)河水；河水嘩嘩流淌?！窘馕觥?1)此題要求學(xué)生先組詞再造句。開：示例一：開會——爸爸在開會示例二：開始——我們開始上課了。示例三：開門——媽媽回來了，我給媽媽開門。(2)水：示例一：河水——河水嘩嘩流淌。示例二：喝水——我口渴了，想喝水。示例三：澆水——天氣太干燥了，爺爺給花澆水?！局R點(diǎn)】開會、河水10.【答案】(1)四(2)五【解析】(1)本題考查學(xué)生對劃分自然段的掌握程度。每段前都要空兩格，因此本文一共有四段。(2)本題考查學(xué)生對識別句號的掌握程度。定位答案區(qū)間為第一自然的“‘聽話的孩子最好?！薄⒌诙匀欢蔚摹啊刻於噙\(yùn)動最好。’”第三自然段的“愛勞動最好。”和最后一段的“‘知識最好?！薄昂汀安拍艽蜷_科學(xué)的大門?！笨芍?，本文一共有五個句號?！局R點(diǎn)】有目的地閱讀11.【答案】示例一：新年到了，在這個充滿喜慶的節(jié)日里，祝爺爺奶奶，身體健康，壽比南