考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2025年合肥市市屬高校工作人員

公開招聘考試筆試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.領(lǐng)導(dǎo)B.組織C.主體D.主導(dǎo)【答案】：D2.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.心理健康與發(fā)展咨詢B.擇業(yè)與發(fā)展咨詢C.精神疾病與發(fā)展咨詢D.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】：ABD3.在接收預(yù)備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進行表決。A.記名投票B.口頭表決C.少數(shù)服從多數(shù)D.無記名投票【答案】：D4.“關(guān)愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則？（）A.明禮修身，團結(jié)友愛B.熱愛祖國,服務(wù)人民C.遵紀守法，弘揚正氣D.強健體魄，熱愛生活【答案】：D5.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.民辦普通高等學(xué)校B.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生C.成人高等教育D.往屆畢業(yè)生【答案】：A6.班級授課制是針對古代個別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于教師因材施教D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】：C7.大學(xué)生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構(gòu)建程序B.構(gòu)建的具體指標C.構(gòu)建原則D.構(gòu)建意義【答案】：A8.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評與自我批評B.向先進人物學(xué)習(xí)C.堅持知行統(tǒng)一D.努力做到慎獨【答案】：B9.教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.實事求是B.與時俱進C.嚴謹治學(xué)D.理論聯(lián)系實際【答案】：C10.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則（）。A.強化問題意識的原則B.講述思路為主的原則C.增強學(xué)生參與的原則D.教學(xué)與【答案】：D11.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.推廣教育B.技術(shù)咨詢C.委托培養(yǎng)D.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)【答案】：B12.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動模式不包括（）。A.派出培訓(xùn)模式B.自我實現(xiàn)模式C.社會許可模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：B13.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.確保學(xué)生主體地位B.增強學(xué)生參與意識C.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)D.培養(yǎng)學(xué)生問題意識【答案】：A14.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.學(xué)生發(fā)展B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)情境D.職業(yè)生存【答案】：D15.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的（）。A.客觀性原則B.發(fā)展性原則C.教育性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】：C16.我國古代思想家墨子認為,人的發(fā)展有如白布放進染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于（）。A.主體能動論B.教育主導(dǎo)論C.環(huán)境決定論D.遺傳決定論【答案】：C17.高校教學(xué)過程是學(xué)生由學(xué)習(xí)活動向（）過渡的過程。A.職業(yè)勞動B.體力勞動C.復(fù)雜勞動D.腦力勞動【答案】：A18.人們在具有道德認知與道德情感的條件下，是否會產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其（）。A.道德動機B.道德知識C.道德信念D.道德意志【答案】：D19.艾森克在因素分析法的基礎(chǔ)上提出了人格的（）。A.兩因素模型B.五因素模型C.三因素模型D.四因素模型【答案】：C20.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上進心強、工作投入、時間緊迫性強生活常處于緊張狀態(tài)，這是對什么人格特征的典型描述hhhh（）A.內(nèi)向型人格B.B型人格?C.外向型人格D.A型人格【答案】：D21.如果說一個人的智力超常，則其智商必須超過（）。A.130B.95C.80D.100【答案】：A22.當代大學(xué)生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異，這表明當代大學(xué)生的（）A.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性B.文化觀念趨向多元化C.群體行為表現(xiàn)多元化D.群體價值取向多元化【答案】：A23.我國的義務(wù)教育制度從（）《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布之日開始實行。.A.1980年B.1989年C.1986年D.1987年【答案】：C24.小麗在學(xué)習(xí)時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.調(diào)節(jié)策略B.記憶術(shù)C.組塊化D.聯(lián)想【答案】：B25.學(xué)術(shù)委員會人數(shù)應(yīng)當與學(xué)校的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置相匹配，并為不低于（）人的單數(shù)。A.15B.1CC.25D.20【答案】：A26.有些大學(xué)生在取得成績時，容易產(chǎn)生積極、肯定的情感體驗，有時甚至驕傲自滿，忘乎所以；一旦遇到挫折，容易產(chǎn)生消極、否定的情感體驗，甚至悲觀失望、自暴自棄。這說明他們（）。A.自我體驗具有豐富性和波動的特點B.自尊感和自卑感相互交織C.自我體驗具有敏感性和情境性的特點D.自我認識具有主動性和自覺性的特點【答案】：A27.人際關(guān)系是指人們在交往過程中所形成的心理關(guān)系，人際關(guān)系所包含的成分有（）。A.情感、人格和行為B.認知、情感和人格C.認知、情感和行為D.認知、人格和行為【答案】：C28.根據(jù)知識面和職業(yè)適應(yīng)面，可以將人才劃分為（）A.杰出人才與通用人才B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才C.精英人才與合格人才D.通才與專才【答案】：D29.將信息輸入與積極情緒體驗相結(jié)合能夠提高說服效果，這利用了信息的（）。A.衍生性B.開放性C.心理化D.透明度【答案】：C30.洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)、開創(chuàng)高等教育新紀元是在（）A.1862年B.1810年C.1898年D.1957年【答案】：B31.大學(xué)生對單詞、定義、符號、公式等的記憶屬于（）。A.情景記憶B.動作記憶C.形象記憶D.語義記憶【答案】：D32.在人性的敘述中，認為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。A.人本主義B.行為主義C.存在主義D.認知主義【答案】：A33.學(xué)術(shù)人員在科學(xué)研究中應(yīng)遵循的首要原則是（）。A.有創(chuàng)新性B.符合規(guī)范C.具有可行性D.求真務(wù)實【答案】：D34.菠菜、芹菜、西藍花等都是蔬菜這一概念的（）。A.正例B.類化C.屬性D.反例【答案】：A35.最早提出著名的遺忘曲線的心理學(xué)家是（）。A.馮特B.弗洛伊德C.艾賓浩斯D.巴甫洛夫【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列選項中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有（）。A.程序性教學(xué)B.隨機通達教學(xué)C.支架式教學(xué)D.情景性教學(xué)【答案】：BCD37.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.簡縮性?B.客觀性C.內(nèi)隱性D.觀念性【答案】：ACD38.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.主動接受心理健康教育B.保持一種以上的愛好C.學(xué)會傾訴自己的壓力和情緒D.參加體育鍛煉【答案】：ABCD39.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.服務(wù)群眾B.辦事公道C.奉獻社會D.愛崗敬業(yè)【答案】：ABCD40.教師勞動的社會價值主要體現(xiàn)在（）。A.教師勞動與社會制度文明的發(fā)展B.教師勞動與社會精神文明的發(fā)展C.教師勞動與社會物質(zhì)文明的發(fā)展D.教師勞動與人的素質(zhì)的發(fā)展【答案】：ABCD41.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型操作B.原型定向C.原型改變?D.原型內(nèi)化【答案】：ABD42.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.努力B.能力C.任務(wù)難度D.運氣【答案】：BCD43.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.營造健康的班級心理環(huán)境B.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識和技能C.教師自身要有良好的心理素質(zhì)D.心理疾病的治療【答案】：ABC44.下列屬于誠信特征的有（）。A.止損性B.通識性C.自覺性D.智慧性【答案】：BD45.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量【答案】：ABCD46.吉爾福特認為，個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標？（）A.穩(wěn)定性B.流暢性C.獨創(chuàng)性D.變通性【答案】：BCD47.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.學(xué)習(xí)目標B.興趣C.想象力D.學(xué)習(xí)材料【答案】：AD48.心理過程包括（）A.認知過程B.個性心理特征C.意志過程D.個性傾向性【答案】：AC49.大學(xué)生的良好品德教育重點在于（）A.學(xué)校德育課程與社團工作相結(jié)合B.以實踐為落腳點C.以問題為中心D.以生活為本【答案】：ABCD50.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）A.處理問題的果斷性和堅定性B.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力C.充沛的精力和頑強的毅力D.明確的目的性【答案】：ABCD51.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有（）。A.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)B.教學(xué)方法的選用要認真考慮教學(xué)主體自身的條件C.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的D.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的【答案】：ABCD52.公道是指堅持原則，按照一定的社會（）標準實事求是的待人處事。A.道德B.制度C