2025年小學(xué)國際減災(zāi)日主題活動總結(jié)第一章活動背景與總體目標(biāo)1.1政策依據(jù)2025年3月，教育部、應(yīng)急管理部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好2025年“國際減災(zāi)日”校園宣傳教育工作的通知》（教基廳函〔2025〕17號），要求全國小學(xué)在10月第二周完成“五個一”規(guī)定動作：一次風(fēng)險普查、一次情景演練、一次主題班會、一次家庭聯(lián)動、一次創(chuàng)意作品征集。1.2學(xué)校定位深圳市南山區(qū)第二外國語集團(tuán)海岸小學(xué)（以下簡稱“海岸小學(xué)”）現(xiàn)有48個教學(xué)班、2167名學(xué)生、147名教職工，地處深圳灣填海區(qū)，臺風(fēng)、暴雨、海水倒灌、地面塌陷、高層火災(zāi)等五類風(fēng)險疊加。1.3總體目標(biāo)在2025年10月13日第36個國際減災(zāi)日到來之前，實現(xiàn)“學(xué)生風(fēng)險識別能力提升30%、教師應(yīng)急響應(yīng)時間縮短40%、家庭應(yīng)急物資配備率提升50%、校園隱患整改閉環(huán)率100%”四項量化指標(biāo)，并通過區(qū)教育局、區(qū)應(yīng)急管理局、深圳灣社區(qū)工作站三方聯(lián)合驗收。第二章組織架構(gòu)與職責(zé)分工2.1領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立“海岸小學(xué)2025年國際減災(zāi)日專項指揮部”，校長林嘉禾任總指揮，副校長林雪梅任現(xiàn)場指揮，下設(shè)“一室六組”：（1）綜合辦公室：負(fù)責(zé)公文流轉(zhuǎn)、檔案歸檔、經(jīng)費(fèi)報銷；（2）風(fēng)險普查組：由總務(wù)處+六名科學(xué)教師+兩名家長工程師組成，使用“應(yīng)急管理部風(fēng)險普查APP”2.3版；（3）課程設(shè)計組：由教學(xué)處+四名語文+三名美術(shù)+兩名信息教師組成，負(fù)責(zé)開發(fā)“1+3”減災(zāi)課程包；（4）演練執(zhí)行組：由安全辦+體育組+家委會應(yīng)急分隊組成，負(fù)責(zé)腳本、道具、計時、評估；（5）物資保障組：由總務(wù)處+家委會財務(wù)組組成，執(zhí)行“三色標(biāo)簽”庫存制度；（6）宣傳聯(lián)絡(luò)組：由德育處+校園電視臺+兩名小記者團(tuán)學(xué)生組成，負(fù)責(zé)直播、推文、短視頻；（7）評估改進(jìn)組：由督導(dǎo)室+第三方“深圳安科院”組成，負(fù)責(zé)前后測、數(shù)據(jù)分析、整改復(fù)核。2.2制度保障（1）會議制度：每日17:00召開“日清”釘釘例會，超時議題自動滾入次日；（2）通報制度：使用企業(yè)微信“公告”模塊，閱讀量低于90%自動二次推送；（3）問責(zé)制度：未按節(jié)點(diǎn)提交成果，部門負(fù)責(zé)人在周行政會上作“3分鐘復(fù)盤”說明，連續(xù)兩次啟動“黃色預(yù)警”約談；（4）經(jīng)費(fèi)制度：啟用“零現(xiàn)金”報銷，所有采購必須通過“政府采購云平臺—教育專區(qū)”比價，比價記錄打印存檔三年。第三章風(fēng)險普查與隱患治理3.1普查范圍覆蓋校園紅線內(nèi)7棟建筑、3處地下空間、1個屋頂足球場、2個配電房、1個中水站、1個液化天然氣瓶組間。3.2工具與方法（1）硬件：搭載毫米波雷達(dá)的“大疆M300RTK”無人機(jī)1架，激光測距儀6臺，紅外熱像儀1臺；（2）軟件：應(yīng)急管理部“校園風(fēng)險普查APP”+自研“海岸小學(xué)風(fēng)險地圖”小程序；（3）流程：①預(yù)飛檢——無人機(jī)120米高度航拍，生成正射影像；②地面核——教師+家長工程師分組入戶（室）核查，使用NFC標(biāo)簽打卡；③數(shù)據(jù)匯——APP自動導(dǎo)出Excel，字段包含“風(fēng)險描述、風(fēng)險等級、整改建議、責(zé)任部門、完成時限”；④評審會——邀請南山區(qū)住建局兩名專家+校安科進(jìn)行四級會審（重大、較大、一般、輕微）。3.3隱患臺賬（節(jié)選）（1）行政樓北側(cè)玻璃幕墻密封膠老化，12處開裂，等級“較大”，責(zé)任部門總務(wù)處，完成時限20250920；（2）教學(xué)樓C棟2F常閉式防火門被椅子卡住，等級“重大”，責(zé)任部門安全辦，完成時限20250910；（3）屋頂足球場排水溝被落葉堵塞70%，等級“一般”，責(zé)任部門體育組，完成時限20250915。3.4整改閉環(huán)采用“紅橙黃綠”四色二維碼標(biāo)簽，掃碼即可查看整改前后照片、驗收人電子簽名、第三方復(fù)核報告。截至20250925，共計整改隱患87項，閉環(huán)率100%，其中重大隱患3項全部通過南山區(qū)住建局復(fù)檢。第四章課程開發(fā)與課堂實施4.1課程包結(jié)構(gòu)“1”指1門必修融合課《風(fēng)險中的我們》，由科學(xué)、語文、美術(shù)、信息四科共創(chuàng)，總課時4課時；“3”指3門選修微課程：《臺風(fēng)的秘密》《火災(zāi)逃生地圖》《地震一分鐘》，各1課時。4.2教學(xué)設(shè)計（以《火災(zāi)逃生地圖》為例）（1）學(xué)情分析：四年級學(xué)生已具備比例尺概念，但空間轉(zhuǎn)換弱；（2）教學(xué)目標(biāo)：①識別校園6處安全出口；②使用“逃生地圖繪制模板”完成1:200比例尺手繪；③在3分鐘內(nèi)完成模擬逃生，做到“零回頭、零推擠”；（3）教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動+沉浸式演練+即時評價；（4）技術(shù)工具：①iPad版“Concepts”軟件，圖層功能區(qū)分墻體、出口、消防設(shè)施；②激光測距儀測距，誤差≤2cm；③課堂即時反饋使用“希沃易課堂”彈幕，教師端實時統(tǒng)計正確率；（5）評價量規(guī)：①地圖科學(xué)性（40%）：出口位置誤差<0.5m，路徑最短；②美術(shù)表現(xiàn)（30%）：色彩符合GB28932008安全色標(biāo)準(zhǔn)；③合作效率（30%）：小組4人分工明確，無爭執(zhí)記錄。4.3實施數(shù)據(jù)2025年9月11—30日，共完成必修融合課96班次、選修微課程143班次，學(xué)生滿意度問卷均值4.82（5分制），家長旁聽反饋表均值4.75。第五章情景演練全流程5.1演練類型綜合演練代號“藍(lán)盾2025”，模擬場景：臺風(fēng)橙色預(yù)警+海水倒灌+局部火災(zāi)+電梯困人。5.2演練腳本（節(jié)選）（1）觸發(fā)：09:00，深圳市氣象臺發(fā)布臺風(fēng)橙色預(yù)警，指揮部啟動Ⅱ級響應(yīng)；（2）升級：09:15，深圳灣潮位達(dá)2.8m，海水倒灌至校園南門，同時食堂油煙管道起火；（3）疏散：09:16，校園廣播循環(huán)播報“現(xiàn)在進(jìn)行混合險情疏散，請師生按‘紅、藍(lán)、綠’三條路徑撤離”；（4）救援：09:20，南山區(qū)消防救援站2輛水罐車、1輛云梯車到場，與校微型消防站接駁；（5）結(jié)束：09:45，現(xiàn)場指揮林雪梅宣布險情解除，進(jìn)入“十分鐘心理安撫”階段。5.3演練評估（1）時間指標(biāo)：2167名學(xué)生全部撤離至安全區(qū)用時5分38秒，比2024年縮短1分12秒；（2）秩序指標(biāo)：無跌倒、無逆行、無哭鬧，教師到崗率100%；（3）技能指標(biāo)：抽查120名學(xué)生，90%能正確使用濕毛巾捂口鼻，82%能說出“彎腰低姿”要領(lǐng)；（4）問題復(fù)盤：①部分一年級新生在樓梯口停頓，原因：對“綠路徑”標(biāo)識不理解；②電梯困人演練中，維保單位到達(dá)用時13分鐘，超出預(yù)案10分鐘標(biāo)準(zhǔn)；③直播推流出現(xiàn)30秒卡頓，原因為5G信號被金屬云梯車遮擋。5.4整改措施①將“綠路徑”地面標(biāo)識由文字改為“青蛙”卡通腳印，9月30日前完成；②與“三菱電梯深圳分公司”重新簽訂應(yīng)急響應(yīng)協(xié)議，承諾市區(qū)內(nèi)7分鐘到場；③直播采用“雙路由”備份，主路由5GCPE，備路由有線千兆，10月10日完成壓力測試。第六章家庭聯(lián)動與社區(qū)共建6.1“1+1”家庭應(yīng)急包計劃（1）定義：1個學(xué)生帶動1個家庭，完成“十個一”任務(wù)：一份風(fēng)險清單、一張?zhí)由肪€圖、一次家庭演練、一份應(yīng)急物資清單、一次醫(yī)藥箱清理、一次燃?xì)忾y門檢查、一次電線老化排查、一次滅火器操作、一次保險單整理、一次鄰里互助協(xié)議簽署；（2）工具包：學(xué)校發(fā)放《家庭減災(zāi)任務(wù)書》A4本冊+“應(yīng)急物資采購二維碼”+抖音短視頻教程；（3）激勵：完成任務(wù)書經(jīng)社區(qū)工作站蓋章，學(xué)生獲得“減災(zāi)小先鋒”勛章，可兌換“校園幣”200枚，用于兌換科普書籍。6.2數(shù)據(jù)回收截至10月7日，共回收有效任務(wù)書1843份，回收率84.9%；經(jīng)電話抽樣回訪300戶，實際完成率78.6%；家庭應(yīng)急物資配備率由活動前42%提升至73%。6.3社區(qū)共建（1）與深圳灣社區(qū)工作站簽訂《校園—社區(qū)應(yīng)急聯(lián)動備忘錄》，建立“一鍵通”微信群，社區(qū)值班電話24小時向?qū)W校開放；（2）共享物資：社區(qū)將“室外應(yīng)急取水點(diǎn)”坐標(biāo)寫入學(xué)校電子地圖；學(xué)校將體育館列為社區(qū)Ⅲ級避難場所，可安置500人；（3）聯(lián)合培訓(xùn)：10月8日，邀請深圳市公益救援志愿者協(xié)會（SGS）進(jìn)校，為60名家長開展“心肺復(fù)蘇+AED”認(rèn)證培訓(xùn)，通過率100%。第七章創(chuàng)意作品征集與評審7.1征集主題“如果我有一艘減災(zāi)飛船”。7.2作品類別（1）科幻畫：A3紙，材料不限；（2）微視頻：時長≤90秒，豎屏，分辨率1080×1920；（3）手工模型：尺寸≤50cm×50cm×50cm，禁用尖銳金屬；（4）Scratch游戲：大小≤50MB，需含“開始、關(guān)卡、結(jié)束”三界面。7.3評審標(biāo)準(zhǔn)（1）科學(xué)性40%：必須包含“識別—預(yù)警—逃生—救援”至少兩個環(huán)節(jié)；（2）創(chuàng)意性30%：故事線或玩法新穎，查重率<15%；（3）藝術(shù)性30%：色彩、構(gòu)圖、音效符合年齡特點(diǎn)。7.4評審流程①初篩：信息組使用“作品查重機(jī)器人”進(jìn)行全網(wǎng)比對，淘汰重復(fù)率>15%作品；②網(wǎng)投：企業(yè)微信推送，每人限投3票，投票率納入班級評優(yōu)；③終評：邀請深圳大學(xué)藝術(shù)學(xué)部+應(yīng)急管理部宣教中心專家，現(xiàn)場打分并直播；④公示：校園長廊+公眾號同步公示3天，接受實名申訴。7.5成果共收到作品1124件，其中科幻畫682件、微視頻221件、手工模型151件、Scratch游戲70件；評出特等獎10名、一等獎30名、二等獎60名；特等獎作品推送至“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”深圳平臺，閱讀量48小時破12萬。第八章宣傳矩陣與品牌傳播8.1品牌口號“讓安全成為海岸最亮的燈塔”。8.2平臺與數(shù)據(jù)（1）微信公眾號：推文28篇，總閱讀量31.2萬，平均點(diǎn)贊2100；（2）視頻號：短視頻42條，總播放268萬，單條最高播放86萬；（3）抖音：話題海岸減災(zāi)飛船，UGC投稿652條，總播放1523萬；（4）校園電視臺：直播演練信號同步至“南山教育云”平臺，觀看峰值同時在線4.7萬人；（5）線下：地鐵9號線深圳灣公園站燈箱廣告20塊，覆蓋客流約90萬人次。8.3傳播創(chuàng)新①全國首個“小學(xué)生減災(zāi)脫口秀”：六年級學(xué)生張洛奇作品《我的同桌是地震》登上“嗶哩嗶哩”首頁，彈幕互動3.2萬條；②AR合影：校園門口設(shè)置“減災(zāi)飛船”AR合影墻，家長掃碼即可生成與飛船同框照片，分享率68%。第九章評估與量化成效9.1前后測設(shè)計（1）工具：自研KAP問卷（知識、態(tài)度、行為）+實操檢核表；（2）樣本：按年級分層隨機(jī)抽樣，每班8人，共384人；（3）周期：活動前（20250901）、活動后（20251014）；（4）信度：Cronbachα=0.87。9.2數(shù)據(jù)結(jié)果①知識維度：平均分由62.4提升至81.7，提升率31.1%；②態(tài)度維度：同意“減災(zāi)與我息息相關(guān)”比例由78%提升至96%；③行為維度：能正確演示“切斷燃?xì)忾y門”比例由34%提升至85%；④教師應(yīng)急拉練：響應(yīng)時間由平均4分06秒縮短至2分28秒，提升39.8%；⑤家庭應(yīng)急物資配備率：由42%提升至73%，超額完成指標(biāo)。9.3第三方評估深圳城市公共安全技術(shù)研究院出具《海岸小學(xué)減災(zāi)日項目評估報告》，結(jié)論：項目設(shè)計科學(xué)、實施規(guī)范、成效顯著，風(fēng)險等級整體下降一個級別，建議作為“南山區(qū)校園減災(zāi)示范標(biāo)桿”推廣。第十章經(jīng)費(fèi)決算與審計10.1預(yù)算批復(fù)南山區(qū)教育局下?lián)軐ｍ椊?jīng)費(fèi)30萬元，家委會自籌6.2萬元，合計36.2萬元。10.2支出明細(xì)（節(jié)選）（1）無人機(jī)租賃與保險：3.8萬元；（2）課程包開發(fā)勞務(wù)：4.5萬元；（3）演練道具（煙霧罐、火焰機(jī)、音響）：2.9萬元；（4）宣傳物料（AR合影墻、地鐵燈箱）：7.6萬元；（5）家庭應(yīng)急包補(bǔ)貼（1843份×20元）：3.686萬元；（6）第三方評估費(fèi)：2萬元；（7）預(yù)備金：2.714萬元（未動用）。10.3審計結(jié)論經(jīng)“深圳長城會計師事務(wù)所”專項審計，無擠占、無挪用，票據(jù)合規(guī)率100%，已于2025年10月20日在校園網(wǎng)公示5個工作日，無異議。第十一章問題反思與持續(xù)改進(jìn)11.1主要問題（1）低年級學(xué)生對圖文標(biāo)識理解差異大，導(dǎo)致演練短暫停頓；（2）電梯維保單位到場超時，暴露校外單位響應(yīng)瓶頸；（3）直播信號遮擋，反映通信保障方案單一；（4）部分家庭應(yīng)急物資“買而不用”，缺乏動態(tài)維護(hù)機(jī)制。11.2改進(jìn)措施①2026年起，將“卡通腳印”升級為“聲光腳印”，踩踏即觸發(fā)語音播報；②與南山區(qū)應(yīng)急管理局共建“校園電梯救援驛站”，儲備電梯救援專用液壓擴(kuò)張器1套，目標(biāo)到場時間≤5分鐘；③引入“星閃”通信技術(shù)，實現(xiàn)5G+星閃雙通道，確保直播零卡頓；④開發(fā)“家庭應(yīng)急物資管家”小程序，掃碼記錄保質(zhì)期，到期自動紅字提醒，并與“京東到家”API對接，一鍵補(bǔ)貨。第十二章后續(xù)工作計劃12.1建立“海岸小學(xué)減災(zāi)教育中心”選址原閱覽室，面積320m2，規(guī)劃“風(fēng)險體驗區(qū)”“AR沙盤區(qū)”“家庭實訓(xùn)區(qū)”，2026年3月完成立項，9月投入使用。12.2師資梯隊（1）成立“青年減災(zāi)講師團(tuán)”，招募35歲以下教師20名，與應(yīng)急管理部宣教中心簽訂三年培養(yǎng)協(xié)議；（2）每年選派2名教師赴日本京都府立減災(zāi)教育中心訪學(xué)一周；（3）將減災(zāi)教育納入教師職稱評聘加分項，國家級減災(zāi)公開課一等獎加3分。1