貴州安順市2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期1月期末物理試題(原卷+解析)_第1頁
貴州安順市2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期1月期末物理試題(原卷+解析)_第2頁
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文檔簡介

全市各普通高中2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測高一物理試題注意事項:1.本試卷共6頁,15小題,滿分100分,考試用時75分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上。3.請在答題卡相應(yīng)位置作答,在試卷上作答無效。一、單項選擇題:共7小題,每小題4分,共28分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.一外地游客在安順想去安順古城游玩,于是他使用手機上的某地圖軟件搜索目的地“安順古城歷史文化街區(qū)”,部分截圖如圖所示,圖中有兩組數(shù)據(jù)“10分鐘、2.7公里”“11分鐘、3.8公里”。下列說法正確的是()A.10分鐘、11分鐘表示的是時刻B.2.7公里、3.8公里表示行程的位移大小C.根據(jù)這兩組數(shù)據(jù),可算出行程平均速度的大小D.研究人在導(dǎo)航地圖中的位置時,可以把人看作質(zhì)點2.某國產(chǎn)汽車在一次性能測試中沿直線行駛,該汽車經(jīng)歷三個階段的圖像如圖所示,若以運動方向為正方向。下列說法正確的是()A.內(nèi),汽車的加速度為零B.內(nèi),汽車做勻速直線運動C.內(nèi)和內(nèi),汽車的速度方向相反D.內(nèi)和內(nèi),汽車的加速度方向相同3.小華用大小為的水平推力,在內(nèi)使重的購物車在水平地面上前進了,則小華推車過程中平均功率是()A. B.5W C. D.4.擬定的無繩蹦極項目示意圖如圖所示,蹦極者從高處的專用跳臺由靜止跳下落入安全網(wǎng)。安全網(wǎng)距跳臺的距離可在20m到50m之間調(diào)節(jié),忽略空氣阻力,重力加速度大小g=10m/s2。蹦極者落入安全網(wǎng)前的最大速度約為()A.20m/s B. C. D.40m/s5.如圖所示,將一木板搭在高臺與水平地面間,意在將高臺上的物體沿木板滑至水平地面上?,F(xiàn)將不同的物體從木板頂端由靜止釋放,已知木板與水平地面的夾角為,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度大小為。下列說法正確的是()A.物體在板上下滑時,質(zhì)量越大下滑所用時間越長B.物體在板上下滑時,質(zhì)量越大下滑所用時間越短C.如果某物體與板間的動摩擦因數(shù),則其在板上運動的加速度大小D.如果某物體與板間的動摩擦因數(shù),則其在板上運動的加速度大小6.時刻升降機由靜止開始運動,質(zhì)量為的人站在升降機內(nèi),升降機底板對人的支持力隨時間變化的情況如圖所示,重力加速度大小。下列說法可能正確的是()A.此人在內(nèi)減速上升,在內(nèi)靜止B.此人內(nèi)減速上升,在內(nèi)靜止C.此人在內(nèi)加速下降,在內(nèi)勻速下降D.此人在內(nèi)加速上升,在內(nèi)勻速上升7.如圖所示,將燈籠用三根輕質(zhì)細(xì)線懸掛,細(xì)線一端固定在天花板上,與豎直方向的夾角為,細(xì)線一端懸掛在豎直墻壁上,與豎直墻壁間的夾角為?,F(xiàn)保持燈籠位置不變,將細(xì)線緩慢調(diào)節(jié)至水平。下列關(guān)于細(xì)線的拉力、細(xì)線的拉力的判斷正確的是()A一直增大,一直減小 B.一直減小,一直增大C.一直增大,先減小后增大 D.一直減小,先減小后增大二、多項選擇題:共3小題,每小題5分,共15分,在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求,全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。8.“賽動黔景”2025高橋跳傘國際邀請賽壓軸之戰(zhàn)在“世界第一高橋”花江峽谷大橋舉辦。某跳傘運動員在跳傘過程中的運動視為沿一條直線依次經(jīng)歷加速下落、開傘減速、勻速下落三個階段。下列說法正確的是()A.加速下落階段,運動員對空氣向下力大于空氣對運動員向上的力B.開傘減速階段,運動員對降落傘的拉力與降落傘對運動員的拉力大小相等C.勻速下落階段,運動員及裝備所受重力與空氣對其向上的作用力平衡D.只有勻速下落階段,運動員對降落傘的拉力與降落傘對運動員的拉力大小才相等9.如圖甲所示,A、B兩個質(zhì)量均為m的物體疊放在水平面上,A物體與一拉力傳感器相連接,連接的細(xì)繩保持水平。從t=0時刻起,用一水平向右且隨時間由零開始逐漸增大的力F拉B物體,A、B分離前拉力傳感器的示數(shù)隨時間變化的圖線如圖乙所示,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。A與B、B與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度大小為g,下列說法正確的是()A.t1時刻,B物體與水平面之間的摩擦力為0B.t2時刻,B物體與水平面之間的摩擦力大小為2μmgC.圖乙中圖線可表示B物體所受摩擦力隨時間的變化D.圖乙中圖線可表示A物體所受摩擦力隨時間的變化10.中國高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先,某動車組示意圖如圖所示,其中首尾兩節(jié)為動力車,每節(jié)動力車的質(zhì)量為、提供的動力均為,中間共6節(jié)車廂編號為號,每節(jié)車廂的質(zhì)量均為,動力車和車廂受到的阻力均為車重的k倍()。當(dāng)該高鐵在平直軌道上沿車頭方向加速前進時,車頭與1號車廂間的作用力大小為,1、2號車廂間的作用力大小為。下列說法正確的是()A.B.C.首尾動力車受相鄰車廂的作用力大小相等、方向相同D.首尾動力車受相鄰車廂的作用力大小相等、方向相反三、非選擇題:共5小題,共57分。11.某學(xué)習(xí)小組利用生活中常見物品開展“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”實驗。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮?。實驗過程如下:(1)將兩根細(xì)繩分別系在彈簧兩端,將其平放在光滑的水平桌面上,讓其中一個系繩點與刻度尺零刻度線對齊,另一個系繩點對應(yīng)的刻度如圖甲所示,可得彈簧的原長為________cm。(2)將彈簧一端細(xì)繩系到墻上掛鉤,另一端細(xì)繩跨過固定在桌面邊緣的光滑金屬桿后,系一個空的小桶。使彈簧和桌面上方的細(xì)繩均與桌面平行,如圖乙所示。(3)每次取適量的水緩慢加到小桶里,待彈簧穩(wěn)定后,記錄桶中水的質(zhì)量并測出彈簧對應(yīng)的長度。按此步驟操作6次。(4)以小桶中水質(zhì)量為橫坐標(biāo),彈簧的伸長量為縱坐標(biāo),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)擬合成如圖丙所示的直線,其斜率為,縱截距為。該彈簧的勁度系數(shù)________,小桶的質(zhì)量________。(用已知量的符號表示)12.某同學(xué)在做“探究小車加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗時,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表,其中實驗序號⑧的實驗數(shù)據(jù)不完整。序號外力F(N)小車質(zhì)量m(kg)加速度a(m?s-2)①0.290.860.31②0.140.360.32③0.290.610.39④0.190.360.50⑤0.240.360.59⑥0290.410.71⑦0.290.360.78⑧

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⑨0.340.360.89(1)該同學(xué)先“探究小車加速度與質(zhì)量的關(guān)系”。請你在上表中幫他挑出所有符合要求的數(shù)據(jù)組,并把序號寫在橫線上:________。(2)該同學(xué)“探究小車加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,為了直觀得到小車的加速度a與小車質(zhì)量m的關(guān)系,應(yīng)作出________(選填“a-m”或“”)圖像。(3)實驗序號⑧對應(yīng)的紙帶如圖甲所示,每相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出。打點計時器電源頻率為50Hz,紙帶上打計數(shù)點“3”時,小車的速度大小為________m/s;紙帶對應(yīng)的加速度大小為________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。(4)以表格中②④⑤⑦⑨組數(shù)據(jù),作出的F-a圖像如圖乙,圖像未過原點的原因可能是________。13.一汽車沿某一方向前進做直線運動,其位移隨時間變化的關(guān)系式為,式中s的單位為m,t的單位為s。求:(1)汽車在第末的速度大??;(2)汽車在內(nèi)的位移大小。14.節(jié)能混合動力車是一種可以利用汽油及電池電能作為動力來源的汽車。有一質(zhì)量m=1600kg的混合動力轎車,在平直公路上以v1=90km/h的速度勻速行駛,發(fā)動機的輸出功率P=250kW。當(dāng)駕駛員看到前方有80km/h的限速標(biāo)志時,保持發(fā)動機原輸出功率不變,立即啟動充電系統(tǒng)給電池充電使轎車做減速運動,運動l=72m時,速度大小為v2=72km/h。此過程中發(fā)動機功率的用于轎車的牽引,用于供給充電系統(tǒng)工作,發(fā)動機輸送給充電系統(tǒng)的能量最后有30%轉(zhuǎn)化為電池的電能。假設(shè)轎車在上述運動過程中所受阻力保持不變。求:(1)轎車勻速行駛時,所受阻力f的大??;(2)轎車減速過程中,牽引力做的功及所用的時間;(3)轎車減速過程中電池獲得的電能E電。15.一工廠運送產(chǎn)品的示意圖如圖甲所示,水平傳送帶AB長L0=2.5m、順時針轉(zhuǎn)動的速度大小v0=4m/s,在B點與長度為L1=1.6m、傾角為θ(sinθ=0.3)的斜面BC平滑連接,斜面在C點與長L2=6.9m的水平軌道CD平滑連接。一質(zhì)量m=20kg可視為質(zhì)點的產(chǎn)品無初速度地放于A處,恰好能到達C處,在C處施加一拉力后到達D處進行質(zhì)檢,產(chǎn)品與AB、CD間的動摩擦因數(shù)分別為μ0=0.4、μ=0.2。不計空氣阻力,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度大小g=10m/s2。(1)求產(chǎn)品在AB上運動的時間t;(2)求產(chǎn)品在BC上運動受到的摩擦力大小f;(3)若在C處沒有對產(chǎn)品施加拉力,產(chǎn)品將沿BC返回,求產(chǎn)品在BC上運動的總路程;(4)若在C處對產(chǎn)品施加與CD方向成α=37°角的斜向上拉力F,F(xiàn)大小與產(chǎn)品在CD上運動的位移的關(guān)系如圖乙所示,已知sin37°=0.6,求當(dāng)產(chǎn)品到達x=6.9m的D處時的速度大小。全市各普通高中2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測高一物理試題注意事項:1.本試卷共6頁,15小題,滿分100分,考試用時75分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上。3.請在答題卡相應(yīng)位置作答,在試卷上作答無效。一、單項選擇題:共7小題,每小題4分,共28分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.一外地游客在安順想去安順古城游玩,于是他使用手機上的某地圖軟件搜索目的地“安順古城歷史文化街區(qū)”,部分截圖如圖所示,圖中有兩組數(shù)據(jù)“10分鐘、2.7公里”“11分鐘、3.8公里”。下列說法正確的是()A.10分鐘、11分鐘表示的是時刻B.2.7公里、3.8公里表示行程的位移大小C.根據(jù)這兩組數(shù)據(jù),可算出行程平均速度的大小D.研究人在導(dǎo)航地圖中的位置時,可以把人看作質(zhì)點【答案】D【解析】【詳解】A.10分鐘、11分鐘都表示的時間段,是時間間隔,故A錯誤;B.2.7公里、3.8公里都是軌跡的長度,表示行程的路程,故B錯誤;C.根據(jù)這兩組數(shù)據(jù),可算出行程平均速率的大小,若計算平均速度,則需要位移,由這兩組數(shù)據(jù)無法得到位移,故C錯誤;D.研究人在導(dǎo)航地圖中的位置時,人的大小和形狀可以忽略,所以可以把人看作質(zhì)點,故D正確。故選D。2.某國產(chǎn)汽車在一次性能測試中沿直線行駛,該汽車經(jīng)歷三個階段的圖像如圖所示,若以運動方向為正方向。下列說法正確的是()A.內(nèi),汽車的加速度為零B.內(nèi),汽車做勻速直線運動C.內(nèi)和內(nèi),汽車的速度方向相反D.內(nèi)和內(nèi),汽車的加速度方向相同【答案】A【解析】【詳解】A.物體的圖像表示物體的加速度,由題圖可知,在內(nèi),汽車的加速度為零,故A項正確;B.由題圖可知,在汽車做勻加速直線運動,故B項錯誤;C.和汽車的速度均為正值,所以汽車的速度方向相同,故C項錯誤;D.結(jié)合前面的分析以及題圖可知汽車的加速度為正值,汽車的加速度為負(fù)值,即內(nèi)和內(nèi),汽車的加速度方向相同,故D項錯誤。故選A。3.小華用大小為的水平推力,在內(nèi)使重的購物車在水平地面上前進了,則小華推車過程中平均功率是()A. B.5W C. D.【答案】C【解析】【詳解】小華推車所做的功小華推車過程中平均功率故選C。4.擬定的無繩蹦極項目示意圖如圖所示,蹦極者從高處的專用跳臺由靜止跳下落入安全網(wǎng)。安全網(wǎng)距跳臺的距離可在20m到50m之間調(diào)節(jié),忽略空氣阻力,重力加速度大小g=10m/s2。蹦極者落入安全網(wǎng)前的最大速度約為()A.20m/s B. C. D.40m/s【答案】B【解析】【詳解】當(dāng)蹦極者下落高度最大時,落入安全網(wǎng)時的速度最大,根據(jù)自由落體運動規(guī)律有代入數(shù)據(jù)解得故選B。5.如圖所示,將一木板搭在高臺與水平地面間,意在將高臺上的物體沿木板滑至水平地面上。現(xiàn)將不同的物體從木板頂端由靜止釋放,已知木板與水平地面的夾角為,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度大小為。下列說法正確的是()A.物體在板上下滑時,質(zhì)量越大下滑所用時間越長B.物體在板上下滑時,質(zhì)量越大下滑所用時間越短C.如果某物體與板間的動摩擦因數(shù),則其在板上運動的加速度大小D.如果某物體與板間的動摩擦因數(shù),則其在板上運動的加速度大小【答案】D【解析】【詳解】ABD.如果某物體與板間的動摩擦因數(shù),則有即重力沿板向下的分力大于最大靜摩擦力,物體將會沿板下滑,根據(jù)牛頓第二定律有解得故加速度大小與質(zhì)量無關(guān),質(zhì)量不同的物體下滑所用時間相等,故AB錯誤,D正確;C.如果某物體與板間的動摩擦因數(shù),則有即重力沿板向下的分力小于最大靜摩擦力,物體將會靜止在木板上,故C錯誤。故選D。6.時刻升降機由靜止開始運動,質(zhì)量為的人站在升降機內(nèi),升降機底板對人的支持力隨時間變化的情況如圖所示,重力加速度大小。下列說法可能正確的是()A.此人在內(nèi)減速上升,在內(nèi)靜止B.此人在內(nèi)減速上升,在內(nèi)靜止C.此人在內(nèi)加速下降,在內(nèi)勻速下降D.此人在內(nèi)加速上升,在內(nèi)勻速上升【答案】B【解析】【詳解】人的重力此人初速度為零,在內(nèi),所受支持力大于重力且保持不變,合外力向上,加速度向上,故加速上升;在內(nèi),支持力等于重力,合外力為零,加速度為零,勻速上升;在內(nèi),支持力小于重力且保持不變,合外力向下,加速度向下,減速上升,由于合外力大小與內(nèi)相等,故時速度恰好減為零;在內(nèi),支持力等于重力,合外力為零,靜止。故選B。7.如圖所示,將燈籠用三根輕質(zhì)細(xì)線懸掛,細(xì)線一端固定在天花板上,與豎直方向的夾角為,細(xì)線一端懸掛在豎直墻壁上,與豎直墻壁間的夾角為。現(xiàn)保持燈籠位置不變,將細(xì)線緩慢調(diào)節(jié)至水平。下列關(guān)于細(xì)線的拉力、細(xì)線的拉力的判斷正確的是()A.一直增大,一直減小 B.一直減小,一直增大C.一直增大,先減小后增大 D.一直減小,先減小后增大【答案】C【解析】【詳解】對三根細(xì)線的結(jié)點受力分析,如圖所示三個力合力為零,將這三個力進行適當(dāng)平移可構(gòu)成一個首尾相接的矢量三角形,畫出各力變化的動態(tài)三角形如圖所示由圖可知,一直增大,先減小后增大。故選C。二、多項選擇題:共3小題,每小題5分,共15分,在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求,全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。8.“賽動黔景”2025高橋跳傘國際邀請賽壓軸之戰(zhàn)在“世界第一高橋”花江峽谷大橋舉辦。某跳傘運動員在跳傘過程中運動視為沿一條直線依次經(jīng)歷加速下落、開傘減速、勻速下落三個階段。下列說法正確的是()A.加速下落階段,運動員對空氣向下的力大于空氣對運動員向上的力B.開傘減速階段,運動員對降落傘的拉力與降落傘對運動員的拉力大小相等C.勻速下落階段,運動員及裝備所受重力與空氣對其向上的作用力平衡D.只有勻速下落階段,運動員對降落傘的拉力與降落傘對運動員的拉力大小才相等【答案】BC【解析】【詳解】ABD.根據(jù)牛頓第三定律可知,加速下落階段,運動員對空氣向下的力等于空氣對運動員向上的力,開傘減速階段,運動員對降落傘的拉力與降落傘對運動員的拉力大小相等,故AD錯誤,B正確;C.勻速下落階段,根據(jù)平衡條件可知,運動員及裝備所受重力與空氣對其向上的作用力平衡,故C正確。故選BC。9.如圖甲所示,A、B兩個質(zhì)量均為m的物體疊放在水平面上,A物體與一拉力傳感器相連接,連接的細(xì)繩保持水平。從t=0時刻起,用一水平向右且隨時間由零開始逐漸增大的力F拉B物體,A、B分離前拉力傳感器的示數(shù)隨時間變化的圖線如圖乙所示,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。A與B、B與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度大小為g,下列說法正確的是()A.t1時刻,B物體與水平面之間的摩擦力為0B.t2時刻,B物體與水平面之間的摩擦力大小為2μmgC.圖乙中圖線可表示B物體所受摩擦力隨時間的變化D.圖乙中圖線可表示A物體所受摩擦力隨時間的變化【答案】BD【解析】【詳解】ACD.初始時F小于地面與B物體間的最大靜摩擦力,此時B物體處于靜止?fàn)顟B(tài),所受地面的靜摩擦力等于外力F,隨著F不斷增大到等于地面與B間的最大靜摩擦力時,A物體與B物體之間才產(chǎn)生靜摩擦力,此時B物體依然處于靜止?fàn)顟B(tài),再隨著F的繼續(xù)增大,A物體與B物體之間發(fā)生相對滑動,二者間摩擦力變?yōu)榛瑒幽Σ亮?,此時無論B物體是否為勻速運動,其所受摩擦力大小都不變,所以0~t1內(nèi)水平面與B物體之間的摩擦力為靜摩擦力,圖乙中圖線可表示A物體所受摩擦力隨時間的變化,故AC錯誤,D正確;B.由題圖乙可知,t2時刻B物體相對地面滑動,地面所受的正壓力大小為故B物體與水平面之間的摩擦力為,故B正確。故選BD。10.中國高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先,某動車組示意圖如圖所示,其中首尾兩節(jié)為動力車,每節(jié)動力車的質(zhì)量為、提供的動力均為,中間共6節(jié)車廂編號為號,每節(jié)車廂的質(zhì)量均為,動力車和車廂受到的阻力均為車重的k倍()。當(dāng)該高鐵在平直軌道上沿車頭方向加速前進時,車頭與1號車廂間的作用力大小為,1、2號車廂間的作用力大小為。下列說法正確的是()A.B.C.首尾動力車受相鄰車廂的作用力大小相等、方向相同D.首尾動力車受相鄰車廂的作用力大小相等、方向相反【答案】AC【解析】【詳解】AB.對整體有對車頭有對1號車有整理有,,故A正確,B錯誤;CD.設(shè)6號車廂與車尾之間的作用力為,對車尾有解得由于負(fù)號在這里代表力方向,即6號車廂所受的作用力方向與動力F的方向相反,而由之前的分析可知,車頭與1號車廂之間的作用力方向也與動力F方向相反,且兩者大小相等。即首尾動力車受相鄰車廂的作用力大小相等、方向相同,故C正確,D錯誤。故選AC。三、非選擇題:共5小題,共57分。11.某學(xué)習(xí)小組利用生活中常見物品開展“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”實驗。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮椤嶒炦^程如下:(1)將兩根細(xì)繩分別系在彈簧兩端,將其平放在光滑的水平桌面上,讓其中一個系繩點與刻度尺零刻度線對齊,另一個系繩點對應(yīng)的刻度如圖甲所示,可得彈簧的原長為________cm。(2)將彈簧一端細(xì)繩系到墻上掛鉤,另一端細(xì)繩跨過固定在桌面邊緣的光滑金屬桿后,系一個空的小桶。使彈簧和桌面上方的細(xì)繩均與桌面平行,如圖乙所示。(3)每次取適量的水緩慢加到小桶里,待彈簧穩(wěn)定后,記錄桶中水的質(zhì)量并測出彈簧對應(yīng)的長度。按此步驟操作6次。(4)以小桶中水的質(zhì)量為橫坐標(biāo),彈簧的伸長量為縱坐標(biāo),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)擬合成如圖丙所示的直線,其斜率為,縱截距為。該彈簧的勁度系數(shù)________,小桶的質(zhì)量________。(用已知量的符號表示)【答案】①.13.12##13.13##13.14##13.15②.③.【解析】【詳解】[1]由圖甲可知,彈簧的原長為(13.12~13.15均可);[2][3]根據(jù)二力平衡有整理得故,解得,12.某同學(xué)在做“探究小車加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗時,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表,其中實驗序號⑧的實驗數(shù)據(jù)不完整。序號外力F(N)小車質(zhì)量m(kg)加速度a(m?s-2)①0.290.860.31②0.140.360.32③0290.610.39④0.190.360.50⑤0.240.360.59⑥0.290.410.71⑦0.290.360.78⑧

0.31

⑨0.340.360.89(1)該同學(xué)先“探究小車加速度與質(zhì)量的關(guān)系”。請你在上表中幫他挑出所有符合要求的數(shù)據(jù)組,并把序號寫在橫線上:________。(2)該同學(xué)“探究小車加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,為了直觀得到小車的加速度a與小車質(zhì)量m的關(guān)系,應(yīng)作出________(選填“a-m”或“”)圖像。(3)實驗序號⑧對應(yīng)紙帶如圖甲所示,每相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出。打點計時器電源頻率為50Hz,紙帶上打計數(shù)點“3”時,小車的速度大小為________m/s;紙帶對應(yīng)的加速度大小為________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。(4)以表格中②④⑤⑦⑨組數(shù)據(jù),作出的F-a圖像如圖乙,圖像未過原點的原因可能是________?!敬鸢浮浚?)①③⑥⑦(2)(3)①.0.40②.0.93(4)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】【小問1詳解】本實驗采用的是控制變量法,當(dāng)探究小車加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)保持小車所受合外力不變,改變小車的質(zhì)量,故選擇實驗數(shù)據(jù)為①③⑥⑦?!拘?詳解】根據(jù)牛頓第二定律整理可得由此可知,若做a-m圖像,圖像為曲線,不能直觀反映加速度與質(zhì)量的關(guān)系;若做a-圖像,圖像為過原點的直線,說明加速度與質(zhì)量的倒數(shù)成正比,即加速度與質(zhì)量成反比,所以為了方便準(zhǔn)確得到小車的加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)作出a-圖像。【小問3詳解】[1]打點計時器電源頻率為50Hz,每相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出,則每相鄰兩計數(shù)點時間間隔為所以紙帶上打計數(shù)點“3”時,小車的速度大小為[2]根據(jù)逐差法可知,加速度大小為小問4詳解】表格中②④⑤⑦⑨組數(shù)據(jù)是保持小車質(zhì)量不變,探究加速度與合外力的關(guān)系,由圖可知,圖線出現(xiàn)縱截距,即繩中有拉力,但小車未產(chǎn)生加速度,其原因可能為未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足。13.一汽車沿某一方向前進做直線運動,其位移隨時間變化的關(guān)系式為,式中s的單位為m,t的單位為s。求:(1)汽車在第末的速度大??;(2)汽車在內(nèi)的位移大小。【答案】(1)4m/s(2)25m【解析】【小問1詳解】位移與時間的關(guān)系為結(jié)合題意可知,設(shè)經(jīng)過時間汽車停止,有解得由將代入,解得【小問2詳解】由之前的分析可知汽車在2.5s時就已經(jīng)停止,所以汽車在的位移為汽車在的位移,對汽車有解得14.節(jié)能混合動力車是一種可以利用汽油及電池電能作為動力來源的汽車。有一質(zhì)量m

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