2025-2026學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研七年級(jí)生物一、選擇題(單選題。每題2分，共50分。)1.隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用領(lǐng)域的持續(xù)拓展，2025年人形機(jī)器人將達(dá)到一個(gè)全新的量級(jí)，迎來(lái)更為廣闊的發(fā)展前景。判斷人形機(jī)器人是否屬于生物的依據(jù)是()A.能否自由行走 B.能否進(jìn)行語(yǔ)言交流C.能否生長(zhǎng)和繁殖 D.能否進(jìn)行思維活動(dòng)顯微鏡把一個(gè)全新的世界展現(xiàn)在人類(lèi)的視野中，人們第一次看到了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的“新的”微小生物和植物，以及從人體到植物纖維等各種事物的內(nèi)部構(gòu)造。請(qǐng)完成下面2-3題。2.如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的順序是()A.①→②→③→④ B.①→③→②→④C.③→①→②→④ D.③→①→④→②3.如圖所示，①②為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡，③④為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡，下列物鏡與目鏡的組合中，放大倍數(shù)最大的是()A.①③ B.②④ C.①④ D.②③在學(xué)習(xí)了制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片后，康康用洋蔥、彩椒、黑藻、番茄等材料制作了臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察。請(qǐng)回答4-7題。如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作過(guò)程示意圖，操作順序正確的是()A.③⑤②④① B.⑤③④②① C.⑤③②④① D.③⑤④①②5.在使用顯微鏡低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，康康發(fā)現(xiàn)部分細(xì)胞重疊，下列處理方法最恰當(dāng)?shù)氖?)A.移動(dòng)玻片尋找未重疊部分 B.轉(zhuǎn)換大光圈觀察C.揭開(kāi)蓋玻片將重疊部分展平 D.轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察6.康康在練習(xí)使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)視野下有一個(gè)污點(diǎn)，他試著轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和移動(dòng)玻片標(biāo)本，但都不能將污點(diǎn)移走，則污點(diǎn)應(yīng)該位于()A.目鏡上 B.物鏡上 C.玻片標(biāo)本上 D.反光鏡上7.下面是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片這一步驟的示意圖，箭頭代表蓋蓋玻片的方向，下列哪種蓋片方式可以避免產(chǎn)生氣泡()8.小茗同學(xué)制作了一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞模型，他用白色塑料袋裝滿了瓊脂溶膠，外加一個(gè)大棗，請(qǐng)問(wèn)白色塑料袋，瓊脂溶膠，大棗各代表什么()A.細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞核C.細(xì)胞膜，細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核9.蘭陵縣是”大蒜之鄉(xiāng)“，在大蒜收獲的季節(jié)，有些家庭愛(ài)腌制一種食品——“糖醋蒜”，吃起來(lái)酸甜爽口，下列有關(guān)“糖醋蒜”腌制的說(shuō)法，正確的是()A.大蒜細(xì)胞能控制糖醋物質(zhì)的進(jìn)出B.糖和醋沒(méi)有進(jìn)入大蒜細(xì)胞內(nèi)C.糖和醋都是細(xì)胞需要的物質(zhì)，所以都能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)D.大蒜細(xì)胞已死，細(xì)胞膜失去控制糖醋物質(zhì)進(jìn)出的能力我們通常說(shuō)的“棉花”并不是花，而是棉桃(果實(shí))成熟開(kāi)裂后綻出的棉纖維(如圖)?？蒲腥藛T將與甜菜紅素合成相關(guān)的3個(gè)關(guān)鍵基因進(jìn)行了基因表達(dá)優(yōu)化，注入到受體棉花品種“中棉所49”中，成功培育出可穩(wěn)定遺傳的粉紅色的棉花。請(qǐng)根據(jù)資料完成10-12題。10.與人相比，棉花植株根尖細(xì)胞所特有的基本結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁11.與棉桃屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是()A.胃 B.血液C.神經(jīng)組織 D.人12.科研人員培育出的粉紅色棉花與“中棉所49”的白棉花具有較大差異，且粉紅色棉花的后代也能產(chǎn)出粉紅色棉花。這體現(xiàn)的生物的基本特征之一是()A.生物具有遺傳和變異的特性 B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.除病毒外，生物由細(xì)胞構(gòu)成 D.生物能進(jìn)行呼吸壁虎具有旺盛的生命力，當(dāng)它們的尾部斷裂后，細(xì)胞會(huì)增殖分裂并重新長(zhǎng)出新的尾。請(qǐng)據(jù)此回答13-14題。13.假設(shè)壁虎尾部細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n，一個(gè)細(xì)胞分裂3次后，形成的新細(xì)胞數(shù)量及新細(xì)胞中染色體數(shù)分別是()A.8;n B.8,2n C.6;n D.6,2n14.壁虎尾部再生過(guò)程中，斷尾處的細(xì)胞分裂不斷增多，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化不包括()A.細(xì)胞核一分為二 B.長(zhǎng)出新的細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)分成兩份 D.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷、細(xì)胞縊裂為兩個(gè)細(xì)胞小林采集了一些池塘水，取一滴制成臨時(shí)裝片后放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野里有許多微小生物。然后他又培養(yǎng)草履蟲(chóng)，并利用其進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下面15-17題。15.該視野里的微小生物(如圖)中，只能利用現(xiàn)成有機(jī)物生活的是()A.衣藻 B.眼蟲(chóng)C.草履蟲(chóng) D.鼓藻16.下列眼蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)與其功能對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞核————細(xì)胞的控制中心 B.鞭毛————運(yùn)動(dòng)C.表膜————攝入氧，排出二氧化碳 D.線粒體————消化食物17.如圖是用光學(xué)顯微鏡觀察到的草履蟲(chóng)物像，下列敘述正確的是()A.制作裝片時(shí)，從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液底層取樣B.棉花纖維的作用是限制草履蟲(chóng)的活動(dòng)，方便觀察C.表膜是草履蟲(chóng)的呼吸器官D.在低倍鏡下就能看到草履蟲(chóng)的所有結(jié)構(gòu)蘭溪濕地公園是位于山東省臨沂市蘭陵縣東城新區(qū)的省級(jí)水利風(fēng)景區(qū)，以下是某生物興趣小組同學(xué)在濕地公園觀察、采集的生物，據(jù)圖回答18-19問(wèn)題。18.對(duì)上述生物的特征描述，下列說(shuō)法不正確的是()A.①?zèng)]有根、莖、葉的分化，呈長(zhǎng)絲狀漂浮在淡水中B.②有真正的根、莖、葉，這些器官中有專(zhuān)門(mén)運(yùn)輸物質(zhì)的通道————輸導(dǎo)組織C.⑤與③的區(qū)別是⑤種子外面有果皮包被，③的果實(shí)俗稱(chēng)“白果”D.①②④用孢子繁殖，④是監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物19.“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，許多植物都是用種子繁殖后代的。如上圖分別是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是()A.甲圖中①②③④⑤構(gòu)成種子的胚B.在玉米剖面上滴加碘液后，結(jié)構(gòu)⑥會(huì)變成藍(lán)色C.菜豆和玉米個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是種子D.乙圖中結(jié)構(gòu)④為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)20.“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”“生物與其生活環(huán)境相適應(yīng)”這些生命觀念已深深印入我們的腦海。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.沙蠶身體兩側(cè)有疣足，可以輔助運(yùn)動(dòng)B.蝗蟲(chóng)的外骨骼具有防止水分散失的作用C.青蛙的肺很發(fā)達(dá)，可完全滿足身體對(duì)氧的需要D.蜥蜴在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼，有利于適應(yīng)陸地環(huán)境21.生物興趣小組的同學(xué)利用Y形管、一次性手套制作了一個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)呼吸系統(tǒng)模型(如圖)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.①代表氣管，②代表氣囊，③代表肺B.氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→③→②C.②是氣體交換的場(chǎng)所D.鳥(niǎo)吸氣時(shí)在②內(nèi)進(jìn)行氣體交換，呼氣時(shí)在③內(nèi)進(jìn)行氣體交換橘子發(fā)霉會(huì)產(chǎn)生比較多的黃曲霉素，食用后可能會(huì)導(dǎo)致身體出現(xiàn)中毒，嚴(yán)重的話還會(huì)引起生命危險(xiǎn)。如果橘子有部分發(fā)霉了，剩下的部分也不要繼續(xù)食用，因?yàn)槊咕a(chǎn)生的黃曲霉素可以擴(kuò)散到果實(shí)的其他部位，對(duì)人體健康造成威脅。請(qǐng)據(jù)此完成第22-24題。22.小明發(fā)現(xiàn)家中存放的橘子上長(zhǎng)出了綠色的“霉斑”，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.綠色的“霉斑”可以進(jìn)行光合作用 B.綠色的“霉斑”是霉菌形成的菌落C.霉菌進(jìn)行分裂生殖 D.霉菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核23.許多微生物與霉菌一樣，和我們的生活密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.在釀酒時(shí)，如果容器沒(méi)有密封，釀酒會(huì)失敗，是因?yàn)榻湍妇克劳鯞.做饅頭時(shí)，往面粉里面放一塊發(fā)酵過(guò)的老面，這個(gè)過(guò)程相當(dāng)于接種C.野外采摘的任何蘑菇煮熟后均可以食用D.將剩菜放入冰箱保存，是因?yàn)榈蜏啬軐⒓?xì)菌和真菌全部殺死24.李真周末經(jīng)常幫媽媽做饅頭、制酸奶、腌泡菜等家務(wù)，下面是她的幾點(diǎn)收獲，你不認(rèn)同的是()A.發(fā)面的時(shí)候不能用開(kāi)水融化酵母B.做酸奶之前要將器皿加熱煮沸C.腌制泡菜要將壇子密封 D.三種食品都是利用了細(xì)菌發(fā)酵的原理25.依據(jù)某些特征對(duì)部分生物作出如圖所示分類(lèi)，下列描述錯(cuò)誤的是()A.類(lèi)群1由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成B.類(lèi)群2無(wú)成形細(xì)胞核但有DNA集中的區(qū)域C.類(lèi)群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物D.類(lèi)群2、3不能直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物二、非選擇題(每空1分，共50分。)26.(8分)蘭陵國(guó)家農(nóng)業(yè)公園是是全國(guó)首個(gè)國(guó)家農(nóng)業(yè)公園試點(diǎn)項(xiàng)目，公園以“農(nóng)文旅融合”為核心，集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范、農(nóng)耕文化體驗(yàn)、休閑觀光、科普教育等功能于一體，生動(dòng)展現(xiàn)了蘭陵作為“中國(guó)蔬菜之鄉(xiāng)”的特色。特色項(xiàng)目之一的千畝荷花濕地每年從五月份至十月份，荷花競(jìng)相開(kāi)放。某生物小組制作了蓮藕細(xì)胞的臨時(shí)裝片。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)藕斷絲連中“絲”是組織。(2)顯微鏡是最常用的觀察工具，觀察前要先進(jìn)行對(duì)光。圖1中的【】能用于調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱。(3)圖2為制作該臨時(shí)裝片的部分步驟，正確的順序是(填字母)。步驟A、E中滴加的液體分別是、。(4)小鄭同學(xué)在觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)，視野右上方有一個(gè)氣泡，這是步驟(填字母)操作不規(guī)范所致，若要將氣泡移出視野，應(yīng)將玻片向方向移動(dòng)。(5)圖3為蓮藕細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)在顯微鏡下的流動(dòng)情況，那么蓮藕細(xì)胞質(zhì)實(shí)際是沿(填“順”或“逆”)時(shí)針流動(dòng)的。27.(10分)番茄又稱(chēng)西紅柿，酸甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，深受人們喜愛(ài)。如圖為西紅柿的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)番茄植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是，a過(guò)程指，b過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的。(2)取一個(gè)番茄，用開(kāi)水燙過(guò)后，撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于[]組織；表皮以內(nèi)的果肉部分主要是[]組織，西紅柿在結(jié)構(gòu)層次上屬于。(3)用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片，你觀察到的番茄果肉細(xì)胞應(yīng)是上圖中的(填“圖1”或“圖2”)，西紅柿口感酸甜，糖類(lèi)等物質(zhì)儲(chǔ)存在該細(xì)胞的(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))中。(4)西紅柿燉牛腩是一份深受人們喜歡的菜肴，成熟的西紅柿果肉細(xì)胞和牛肉細(xì)胞的區(qū)別是成熟的西紅柿果肉細(xì)胞含、。28.(7分)“神舟”“天宮”“嫦娥”“天問(wèn)”“羲和”……近年來(lái)，我國(guó)航天事業(yè)加速推進(jìn)將華夏神話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把中國(guó)式的浪漫寫(xiě)入太空。以下是我國(guó)神舟系列飛船的生物研究成果，根據(jù)資料回答問(wèn)題：資料一：2023年10月31日，神舟十六號(hào)載人飛船返回艙順利返回，帶回了22種科學(xué)實(shí)驗(yàn)樣品，其中線蟲(chóng)樣品盒經(jīng)過(guò)太空漫游產(chǎn)生多種秀麗隱桿線蟲(chóng)。資料二：2024年4月25日，神舟十八號(hào)太空養(yǎng)魚(yú)在中國(guó)空間站成為現(xiàn)實(shí)。神舟十八號(hào)實(shí)施國(guó)內(nèi)首次在軌水生生態(tài)研究項(xiàng)目，以斑馬魚(yú)和金魚(yú)藻為研究對(duì)象，在軌建立穩(wěn)定運(yùn)行的空間自循環(huán)水生生態(tài)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)我國(guó)在太空培養(yǎng)脊椎動(dòng)物的突破。資料三：2025年4月24日，神舟二十號(hào)飛船打造“再生王者”————渦蟲(chóng)，把它們的頭、身、尾碎片送上太空，研究太空環(huán)境對(duì)生物再生能力的影響，為人類(lèi)創(chuàng)傷修復(fù)研究提供參考。渦蟲(chóng)體內(nèi)的成體干細(xì)胞(稱(chēng)為“新細(xì)胞”)具有發(fā)育成完整生物個(gè)體的潛能。資料四：2025年10月31日隨神舟二十一號(hào)升空的4只小鼠在軌實(shí)驗(yàn)取得突破，返回地面后，1只雌鼠與1只雄鼠成功交配并產(chǎn)下9只幼崽(6只存活)，證明短期空間飛行未顯著影響其生育能力，且子代行為研究顯示“太空小鼠”對(duì)幼崽的保護(hù)欲更強(qiáng)，為哺乳動(dòng)物多代遺傳研究提供基礎(chǔ)。(1)資料一中的秀麗隱桿線蟲(chóng)屬于線蟲(chóng)動(dòng)物，是研究遺傳、發(fā)育、衰老等過(guò)程的重要實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。以下特征中秀麗隱桿線蟲(chóng)具有的是。A.有口有肛門(mén) B.身體由許多相似的體節(jié)組成C.背腹扁平 D.體表有刺細(xì)胞(2)資料二中金魚(yú)藻是一種常見(jiàn)的水生植物，有根、莖、葉的分化，能在水下開(kāi)花結(jié)果，由此推測(cè)金魚(yú)藻屬于植物。(3)資料三中承載太空實(shí)驗(yàn)重任的斑馬魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)，斑馬魚(yú)生活在水中，通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及的協(xié)調(diào)作用游泳，用鰓呼吸。請(qǐng)寫(xiě)出斑馬魚(yú)的魚(yú)鰓適于在水中呼吸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：。(寫(xiě)出一條即可)(4)資料三中的渦蟲(chóng)體內(nèi)的成體干細(xì)胞(稱(chēng)為“新細(xì)胞”)具有發(fā)育成完整生物個(gè)體的潛能。這些干細(xì)胞能夠根據(jù)身體部位的需求，通過(guò)形成各種不同類(lèi)型的細(xì)胞(如肌肉、神經(jīng)、表皮細(xì)胞)，從而重建缺失的組織和器官。(5)資料四中小鼠是哺乳動(dòng)物，提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力和消化能力。其生殖發(fā)育方式是，提高了后代的成活率。29.(8分)細(xì)菌、真菌、病毒、支原體感染都可能引發(fā)肺炎。支原體是介于細(xì)菌和病毒之間的一種致病微生物。如圖示引起肺炎的四種微生物，①~②是細(xì)胞結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答：(1)甲與乙細(xì)胞最主要的區(qū)別是甲雖有[]，卻沒(méi)有成形的，因此稱(chēng)為原核生物。(2)丙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單只有和兩部分構(gòu)成。丙的增殖方式是。(3)流感疫苗可預(yù)防流感，生產(chǎn)流感疫苗需進(jìn)行病毒培養(yǎng)，以下適于培養(yǎng)流感病毒的是。A.活的雞胚細(xì)胞 B.瓊脂培養(yǎng)基C.煮熟的牛肉湯 D.熟制的土豆泥(4)乙產(chǎn)生的可以抑制甲[②]的合成，據(jù)圖推測(cè)，(填“能”或“不能”)使用該物質(zhì)治療丁引起的肺炎。30.(7分)“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光。但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)?！碧m陵美酒以高粱、小麥等為原料，遵循“固態(tài)發(fā)酵、老五甑續(xù)渣”的傳統(tǒng)工藝，具體流程如下：①選料與粉碎：選取顆粒飽滿的高粱、小麥等糧食作物，去除雜質(zhì)后粉碎，為后續(xù)發(fā)酵提供物質(zhì)基礎(chǔ)。②蒸煮糊化：將粉碎的原料與水混合后高溫蒸煮，使淀粉顆粒膨脹破裂，轉(zhuǎn)化為更易被微生物分解的糊精，便于后續(xù)發(fā)酵。③降溫加曲：將蒸煮后的原料降溫至適宜溫度(約25-30℃)，加入蘭陵特制的酒曲。④入窖發(fā)酵：將拌好曲的原料裝入發(fā)酵窖池，該過(guò)程是釀酒的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。⑤蒸餾取酒：發(fā)酵完成后，通過(guò)蒸餾工藝將酒液與酒糟分離。利用酒精和水的沸點(diǎn)差異，加熱后酒精汽化冷凝，得到蘭陵美酒的原酒。⑥陳釀勾調(diào)：將原酒存入陶壇中陳釀，通過(guò)微生物的緩慢作用改善酒的風(fēng)味，最后根據(jù)口感需求進(jìn)行勾調(diào)，形成成品蘭陵美酒。(1)環(huán)節(jié)②高溫蒸煮的另一目的是。(2)環(huán)節(jié)③降溫至適宜溫度的目的是，加曲相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法中的。(3)酒曲中含有大量微生物，其中是釀酒的核心菌種。環(huán)境條件適宜可以進(jìn)行快速的生殖，提高釀酒效率。(4)環(huán)節(jié)④入窖發(fā)酵，你認(rèn)為該環(huán)節(jié)應(yīng)該提供怎樣的環(huán)境條件?(至少兩條),。31.(10分)蘭陵縣望之城市森林公園以文化融合與生態(tài)修復(fù)為核心特色，結(jié)合蘭陵蕭氏文化元素打造了蕭氏文化園、大師花園等主題區(qū)域，形成集歷史文脈傳承、自然科普教育于一體的多功能復(fù)合型公園。生物研學(xué)小組成員將在公園內(nèi)觀察到的五種生物(圖1)，按照一定的特征進(jìn)行了分類(lèi)(圖2)。(1)生物分類(lèi)主要根據(jù)生物的相似程度，包括、生理功能和生殖方式等，把生物劃分為不同的等級(jí)。在生物分類(lèi)單位中，共同特征最多的單位是。上述生物中，與水杉親緣關(guān)系最近的是，它們與金栗蘭的最大區(qū)別是。(2)圖2中對(duì)生物的分類(lèi),A、B、C處應(yīng)分別填寫(xiě)、、。(3)組員小龍想把詩(shī)句中“青磚碧瓦暗苔”描述的植物歸類(lèi)到圖2的分類(lèi)圖解里，應(yīng)該和圖中的生殖方式相同。組員小軍沿途還觀察到青蛙、蜻蜓等動(dòng)物，如果把金