2026年口才培訓服務合同（少兒成人·提升版）合同編號：__________

一、合同雙方信息

1.1甲方（委托方）：名稱或姓名

（填寫甲方詳細地址、法定代表人或負責人、聯(lián)系電話、電子郵箱等）

1.2乙方（服務方）：名稱或姓名

（填寫乙方詳細地址、法定代表人或負責人、聯(lián)系電話、電子郵箱等）

二、合同背景及目的

2.1合同背景

甲方為提升自身或指定人員（以下簡稱“學員”）的口才能力及相關綜合素質，經友好協(xié)商，委托乙方提供專業(yè)的口才培訓服務。乙方憑借其專業(yè)的師資力量、教學體系及實踐平臺，同意接受甲方的委托，并根據本合同約定提供相應的培訓服務。

2.2合同目的

本合同旨在明確甲乙雙方在口才培訓服務過程中的權利與義務，確保培訓服務的順利開展，并保障雙方合法權益。通過系統(tǒng)的培訓，使學員在語言表達、邏輯思維、心理素質等方面得到顯著提升，最終實現(xiàn)個人成長與職業(yè)發(fā)展的目標。

三、服務內容及標準

3.1服務內容

3.1.1課程體系

乙方應根據甲方的需求及學員的實際情況，提供包括但不限于語音基礎訓練、演講技巧提升、辯論能力培養(yǎng)、溝通藝術訓練、舞臺表現(xiàn)力塑造等模塊的培訓課程。

3.1.2培訓形式

培訓形式包括但不限于線下集中授課、線上直播互動、一對一輔導、小組討論、模擬演練等。乙方應確保培訓方式科學、高效，并符合現(xiàn)代口才教育的先進理念。

3.1.3教學資源

乙方應提供專業(yè)的教學場所、教學設備（如投影儀、音響系統(tǒng)等）、教學資料（如講義、案例分析、視頻素材等）及必要的輔助工具（如計時器、反饋表等），以支持培訓服務的順利進行。

3.2服務標準

3.2.1師資資質

乙方應確保授課教師具備相關專業(yè)背景（如播音主持、心理學、教育學等），持有相關資格證書（如普通話等級證書、教師資格證等），并具備豐富的教學經驗和良好的職業(yè)素養(yǎng)。

3.2.2課程質量

乙方應按照國家及行業(yè)相關標準，制定科學合理的課程大綱，并定期更新教學內容，以適應社會發(fā)展的需求及學員的進階需求。課程內容應注重理論與實踐相結合，確保學員能夠學以致用。

3.2.3學員評估

乙方應建立完善的學員評估機制，通過階段性測試、成果展示、同行評議等方式，對學員的學習進度及效果進行客觀評估，并根據評估結果提供個性化的改進建議。

四、服務期限及安排

4.1服務期限

本合同項下的培訓服務期限為____年____月____日至____年____月____日，共計____個月。

4.2服務安排

4.2.1線下授課

線下授課時間為每周____次，每次____小時，具體授課時間及地點由雙方另行協(xié)商確定。乙方應提前向甲方提供授課通知，并確保授課教師按時到場。

4.2.2線上服務

線上服務包括但不限于課程直播、錄播回放、在線答疑、作業(yè)批改等。乙方應確保線上服務平臺的穩(wěn)定性及安全性，并提供必要的用戶指導。

4.2.3調課機制

如遇特殊情況需要調整授課時間或地點，乙方應至少提前____小時通知甲方，并協(xié)商確定新的授課安排。甲方因故無法按時參加培訓的，應提前____小時通知乙方，并協(xié)商補課事宜。

五、費用及支付方式

5.1費用標準

5.1.1培訓費用

本合同項下的培訓費用總額為人民幣____元（大寫：____元整），其中包含授課費、資料費、評估費等所有相關費用。

5.1.2其他費用

如甲方需要額外服務（如延長培訓時間、增加輔導次數(shù)等），應另行支付相應費用。具體收費標準由雙方協(xié)商確定，并作為本合同的補充條款。

5.2支付方式

5.2.1首期付款

合同簽訂后____日內，甲方應向乙方支付首期培訓費用____元（大寫：____元整），作為定金。乙方在收到定金后，應向甲方開具相應的收款憑證。

5.2.2期中付款

培訓期限過半（即____個月后）____日內，甲方應向乙方支付期中培訓費用____元（大寫：____元整）。

5.2.3尾款支付

培訓服務期滿后____日內，甲方應向乙方支付尾期培訓費用____元（大寫：____元整）。

5.2.4支付方式

甲方應通過銀行轉賬、支付寶、微信支付等方式向乙方支付培訓費用。乙方應在收到款項后及時確認，并開具相應的發(fā)票或收據。

六、雙方權利與義務

6.1甲方的權利與義務

6.1.1權利

甲方有權要求乙方按照合同約定提供優(yōu)質的培訓服務，并有權對乙方的服務質量進行監(jiān)督和評估。

甲方有權根據自身需求調整培訓內容或進度，并要求乙方進行相應的配合。

甲方有權在培訓過程中獲得乙方提供的所有教學資料及輔助資源。

6.1.2義務

甲方應按時支付培訓費用，并遵守乙方的培訓管理規(guī)定。

甲方應積極配合乙方開展培訓工作，按時參加授課，并按要求完成作業(yè)及評估。

甲方應保護乙方的知識產權及商業(yè)秘密，不得將培訓內容用于任何非法用途。

6.2乙方的權利與義務

6.2.1權利

乙方有權要求甲方按時支付培訓費用，并有權在甲方違約時采取相應的法律措施。

乙方有權根據國家及行業(yè)的相關政策，調整培訓內容或價格，但應提前通知甲方并協(xié)商確定。

乙方有權對甲方的個人信息進行保密，并按照法律法規(guī)及合同約定進行處理。

6.2.2義務

乙方應按照合同約定提供優(yōu)質的培訓服務，并確保培訓內容的質量及安全性。

乙方應建立健全的培訓管理制度，保障學員的學習權益及人身安全。

乙方應定期向甲方提供培訓進度報告及學員評估結果，并接受甲方的監(jiān)督和反饋。

七、違約責任

7.1甲方違約責任

7.1.1未按時支付培訓費用

甲方未按時支付培訓費用的，每逾期一日，應向乙方支付未支付金額____%的違約金。逾期超過____日的，乙方有權解除合同，并要求甲方支付全部培訓費用及違約金。

7.1.2未按時參加培訓

甲方未按時參加培訓且未提前通知乙方的，視為違約。每違約一次，應向乙方支付____元的違約金。累計違約超過____次的，乙方有權解除合同，并要求甲方支付剩余培訓費用及違約金。

7.1.3違反保密義務

甲方違反保密義務，泄露乙方商業(yè)秘密或培訓內容的，應向乙方支付違約金____元，并承擔相應的法律責任。

7.2乙方違約責任

7.2.1未按時提供培訓服務

乙方未按時提供培訓服務或未提前通知甲方的，視為違約。每違約一次，應向甲方支付____元的違約金。累計違約超過____次的，甲方有權解除合同，并要求乙方退還部分或全部培訓費用及違約金。

7.2.2培訓服務質量不合格

乙方提供的培訓服務質量不符合合同約定的，甲方有權要求乙方進行整改。整改后仍不符合約定的，甲方有權解除合同，并要求乙方退還部分或全部培訓費用及違約金。

7.2.3違反保密義務

乙方違反保密義務，泄露甲方個人信息或商業(yè)秘密的，應向甲方支付違約金____元，并承擔相應的法律責任。

八、爭議解決

8.1爭議解決方式

甲乙雙方在履行本合同過程中發(fā)生爭議的，應首先通過友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的，任何一方均可向乙方所在地人民法院提起訴訟。

8.2爭議處理原則

爭議處理過程中，雙方應本著公平、合理、合法的原則，積極尋求解決方案，以維護雙方的合法權益。

九、合同生效及終止

9.1合同生效

本合同自甲乙雙方簽字或蓋章之日起生效。

9.2合同終止

9.2.1自然終止

本合同在服務期限屆滿后自動終止。

9.2.2提前終止

經甲乙雙方協(xié)商一致，可以提前終止本合同。提前終止的，雙方應按照實際服務期限及比例支付相應的培訓費用。

9.2.3違約終止

如一方違約，導致合同無法繼續(xù)履行，守約方有權解除合同，并要求違約方承擔相應的違約責任。

十、其他事項

10.1合同附件

本合同的附件包括但不限于課程大綱、學員評估表、培訓管理規(guī)定等，與本合同具有同等法律效力。

10.2合同修改

本合同的任何修改或補充，均須經甲乙雙方協(xié)商一致，并簽訂書面協(xié)議。書面協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

10.3法律適用

本合同的訂立、效力、解釋、履行及爭議解決均適用中華人民共和國法律。

10.4不可抗力

如因不可抗力（如自然災害、戰(zhàn)爭、政府行為等）導致本合同無法履行，雙方應及時通知對方，并采取措施減少損失。不可抗力影響消除后，雙方應繼續(xù)履行本合同。

十一、雙方簽字或蓋章

甲方（簽字或蓋章）：____________________

日期：____年____月____日

乙方（簽字或蓋章）：____________________

日期：____年____月____日

**一、企業(yè)內部員工口才培訓場景**

在企業(yè)管理中，員工口才能力的提升直接關系到企業(yè)溝通效率、團隊協(xié)作及品牌形象。此場景下，企業(yè)作為甲方委托培訓機構作為乙方提供定制化口才培訓服務。

**需要注意的條款及修正：**

1.**服務內容（3.1）**：應增加企業(yè)內部培訓需求分析、定制化課程設計、培訓效果與企業(yè)績效考核掛鉤等內容。

2.**服務標準（3.2）**：應增加培訓師資需具備企業(yè)培訓經驗、課程內容需結合企業(yè)實際案例、培訓效果需進行量化評估等條款。

3.**費用及支付方式（5.1、5.2）**：應增加根據企業(yè)規(guī)模及培訓人數(shù)的階梯式收費標準、分期付款可與企業(yè)季度或年度考核結果掛鉤等條款。

4.**違約責任（7.1、7.2）**：應增加企業(yè)因自身原因導致培訓無法進行的補償條款、培訓機構因培訓效果未達標應承擔的賠償責任等條款。

**二、政府機構公務員口才培訓場景**

政府機構對公務員的口才能力有較高要求，此場景下，政府機構作為甲方委托培訓機構作為乙方提供專業(yè)化口才培訓服務。

**需要注意的條款及修正：**

1.**服務內容（3.1）**：應增加公務員面試技巧、政策解讀能力、公開演講能力等針對性課程。

2.**服務標準（3.2）**：應增加培訓師資需具備公務員培訓資質、課程內容需符合公務員考試大綱、培訓效果需與公務員考核體系對接等條款。

3.**費用及支付方式（5.1、5.2）**：應增加根據公務員層級差異的收費標準、政府機構可根據培訓效果進行額外補貼等條款。

4.**違約責任（7.1、7.2）**：應增加政府機構因政策變化導致培訓無法進行的調整條款、培訓機構因培訓內容不符合公務員考試要求應承擔的賠償責任等條款。

**三、教育機構師資口才培訓場景**

教育機構師資的口才能力直接關系到教學效果及學生滿意度。此場景下，教育機構作為甲方委托培訓機構作為乙方提供專業(yè)化口才培訓服務。

**需要注意的條款及修正：**

1.**服務內容（3.1）**：應增加教學語言表達技巧、課堂管理能力、互動式教學方法等針對性課程。

2.**服務標準（3.2）**：應增加培訓師資需具備教育行業(yè)經驗、課程內容需符合教育部門教學要求、培訓效果需與教師考核體系對接等條款。

3.**費用及支付方式（5.1、5.2）**：應增加根據教師層級差異的收費標準、教育機構可根據培訓效果進行額外補貼等條款。

4.**違約責任（7.1、7.2）**：應增加教育機構因教學計劃調整導致培訓無法進行的調整條款、培訓機構因培訓內容不符合教育部門要求應承擔的賠償責任等條款。

**四、社會組織志愿者口才培訓場景**

社會組織志愿者在開展公益活動時需要良好的口才能力。此場景下，社會組織作為甲方委托培訓機構作為乙方提供公益性口才培訓服務。

**需要注意的條款及修正：**

1.**服務內容（3.1）**：應增加公益演講技巧、志愿服務溝通技巧、團隊協(xié)作能力等針對性課程。

2.**服務標準（3.2）**：應增加培訓師資需具備公益行業(yè)經驗、課程內容需符合社會組織運營要求、培訓效果需與志愿者考核體系對接等條款。

3.**費用及支付方式（5.1、5.2）**：應增加根據志愿者人數(shù)及服務時長差異的收費標準、社會組織可根據培訓效果進行額外補貼等條款。

4.**違約責任（7.1、7.2）**：應增加社會組織因公益活動調整導致培訓無法進行的調整條款、培訓機構因培訓內容不符合社會組織運營要求應承擔的賠償責任等條款。

**五、個人高端口才定制培訓場景**

個人希望通過口才培訓提升自身綜合素質及職業(yè)競爭力。此場景下，個人作為甲方委托培訓機構作為乙方提供個性化口才培訓服務。

**需要注意的條款及修正：**

1.**服務內容（3.1）**：應增加個人職業(yè)規(guī)劃、商務談判技巧、公開演講能力等針對性課程。

2.**服務標準（3.2）**：應增加培訓師資需具備高端培訓經驗、課程內容需符合個人職業(yè)發(fā)展需求、培訓效果需與個人職業(yè)規(guī)劃對接等條款。

3.**費用及支付方式（5.1、5.2）**：應增加根據個人職業(yè)層級差異的收費標準、個人可根據培訓效果進行額外投資等條款。

4.**違約責任（7.1、7.2）**：應增加個人因職業(yè)發(fā)展調整導致培訓無法進行的調整條款、培訓機構因培訓內容不符合個人職業(yè)發(fā)展需求應承擔的賠償責任等條款。

**以下為原始合同所需要的所有詳細的附件**

1.**課程大綱**：詳細列出每節(jié)課的教學內容、教學目標、教學方法等。

2.**學員評估表**：用于學員在每節(jié)課后的自我評估及教師對學員的評估。

3.**培訓管理規(guī)定**：包括學員考勤制度、課堂紀律、作業(yè)提交要求等。

4.**培訓效果評估報告**：用于評估培訓效果，包括學員滿意度調查、學員成績分析等。

5.**師資介紹**：包括培訓師資的資質證書、教學經驗、成功案例等。

6.**服務承諾書**：培訓機構對培訓服務質量做出的承諾。

7.**保密協(xié)議**：雙方對培訓內容及個人信息保密的承諾。

8.**補充協(xié)議**：根據實際情況需要補充的條款。

**在實際操作過程中，會遇到的相關問題及注意事項**

1.**培訓需求不明確**：甲方在簽訂合同前應充分調研自身培訓需求，避免培訓內容與實際需求不符。

**解決辦法**：在合同簽訂前進行詳細的需求分析，確保培訓內容符合甲方需求。

2.**培訓師資不達標**：培訓機構應提供具備資質的師資，避免因師資問題影響培訓效果。

**解決辦法**：在合同中明確師資資質要求，并在培訓前進行師資審核。

3.**培訓效果不理想**：培訓機構應建立完善的培訓效果評估機制，及時調整培訓內容和方法。

**解決辦法**：在合同中明確培訓效果評估標準，并根據評估結果進行培訓調整。

4.**費用支付問題**：甲方應按時支付培訓費用，避免因費用問題影響培訓進度。

**解決辦法**：在合同中明確費用支付方式和時間，并建立費用支付提醒機制。

5.**違約責任不明確**：合同中應明確雙方的違約責任，避免因違約問題產生糾紛。

**解決辦法**：在合同中明確違約責任條款，并建立違約處理機制。

6.**保密問題**：雙方應嚴格遵守保密協(xié)議，避免因泄密問題產生糾紛。

**解決辦法**：在合同中明確保密條款，并建立保密監(jiān)督機制。

多方為主導時的，附件條款及說明

一、當甲方為主導時，增加的多項條款及說明

6.3甲方主導權保障

6.3.1培訓方向調整權

甲方作為培訓需求的提出者和最終受益者，在培訓過程中享有對培訓方向進行指導和調整的優(yōu)先權。甲方有權根據實際培訓效果和學員反饋，要求乙方對課程內容、教學進度、教學方法等進行調整，但乙方應在收到甲方調整要求后____日內，提出書面調整方案供甲方選擇，并確保調整方案符合本合同約定的服務標準。乙方因調整培訓方案而產生的額外成本，經甲方確認后，可向甲方收取合理補償。

**說明**：本條款旨在保障甲方在培訓過程中的主導地位，確保培訓內容能夠緊密圍繞甲方的實際需求和期望進行。通過賦予甲方調整權，可以有效避免因乙方單方面理解偏差導致培訓效果不達預期的問題。同時，規(guī)定調整方案的提出和確認流程，旨在平衡甲方的調整權與乙方的專業(yè)建議權，確保調整的合理性和可行性。甲方的調整權并非無限，仍需尊重乙方的專業(yè)性和教學規(guī)律，通過協(xié)商達成共識。

6.3.2培訓資源優(yōu)先使用權

在同等條件下，甲方有權要求乙方優(yōu)先調配優(yōu)質的培訓資源（如經驗豐富的教師、先進的培訓設備、稀缺的培訓場地等）用于本合同項下的培訓服務。乙方應在收到甲方資源調配請求后____日內，進行資源評估并給予書面答復。若乙方無法滿足甲方請求，應提供充分理由，并積極尋求替代方案。

**說明**：本條款旨在保障甲方在資源使用上的優(yōu)先權，確保甲方能夠獲得最佳的培訓條件。通過賦予甲方優(yōu)先使用權，可以有效提升培訓效果，滿足甲方對高品質培訓資源的期待。同時，規(guī)定資源調配請求的處理時限和答復要求，旨在確保乙方的積極響應和有效溝通，避免因資源調配問題影響培訓進程。甲方的優(yōu)先使用權并非強制要求，乙方仍需根據自身資源狀況進行合理調配，并在無法滿足請求時提供合理解釋和替代方案。

6.3.3培訓過程監(jiān)督權

甲方有權對乙方的培訓過程進行監(jiān)督，包括但不限于聽課、查閱教學資料、訪談學員、評估教師授課質量等。乙方應積極配合甲方的監(jiān)督活動，提供必要的便利條件，并及時向甲方反饋監(jiān)督情況和改進建議。甲方應在每次監(jiān)督活動結束后____日內，向乙方提出書面反饋意見。

**說明**：本條款旨在保障甲方對培訓過程的知情權和監(jiān)督權，確保培訓服務的透明度和質量。通過賦予甲方監(jiān)督權，可以有效促進乙方改進工作，提升培訓效果，滿足甲方對培訓過程掌控的期待。同時，規(guī)定監(jiān)督活動的配合義務和反饋機制，旨在確保甲方的監(jiān)督活動能夠順利進行，并得到乙方的積極回應。甲方的監(jiān)督權應適度行使，尊重乙方的專業(yè)性和工作自主權，通過監(jiān)督促進合作，而非干擾正常的教學秩序。

7.1.4甲方過度調整導致的額外費用

若甲方提出的培訓方向調整要求過于頻繁或超出合理范圍，導致乙方需要投入額外的成本（如重新設計課程、額外準備教學材料、增加師資投入等），經乙方書面確認后，甲方應向乙方支付相應的額外費用。額外費用的計算標準由雙方協(xié)商確定，并作為本合同的補充條款。

**說明**：本條款是對6.3.1條款的補充和細化，旨在明確甲方調整權的邊界和相應責任。賦予乙方對甲方調整要求的確認權和額外費用的追索權，是為了保護乙方的合法權益，避免因甲方無限制的調整要求導致乙方承擔不合理成本。通過明確額外費用的計算標準，可以避免后續(xù)爭議，確保雙方權利義務的對等性。

7.2.5乙方拒絕不合理調整的權益

若甲方提出的培訓方向調整要求不合理、不科學，或可能嚴重影響培訓效果、教學秩序，乙方有權拒絕執(zhí)行該調整要求，并應向甲方提供書面解釋說明。若甲方堅持要求執(zhí)行，乙方有權解除合同，并要求甲方承擔相應的違約責任。

**說明**：本條款是對6.3.1條款的補充和細化，旨在保障乙方在培訓過程中的專業(yè)自主權和拒絕不合理調整的權益。通過賦予乙方拒絕權，可以避免因甲方的強加要求導致培訓質量下降或教學秩序混亂。同時，規(guī)定乙方需提供書面解釋說明，并明確合同解除和違約責任，旨在確保乙方的拒絕權具有合理性和合法性，并得到甲方的尊重。

二、當乙方為主導時，增加的多項條款及說明

6.4乙方主導權保障

6.4.1教學方案主導權

乙方作為專業(yè)的培訓服務提供者，在培訓過程中享有對教學方案的制定和實施的主導權。乙方應根據本合同約定的服務內容、標準和期限，制定科學、合理的教學方案，并負責方案的組織實施。甲方應尊重乙方的專業(yè)判斷，僅在關鍵方向上提供指導和監(jiān)督。

**說明**：本條款旨在保障乙方在教學內容和方法上的專業(yè)主導權，確保培訓服務的專業(yè)性和系統(tǒng)性。通過明確乙方的教學方案主導權，可以有效避免因甲方對培訓細節(jié)的不當干預導致培訓效果下降或教學秩序混亂。同時，規(guī)定甲方僅在關鍵方向上提供指導和監(jiān)督，旨在平衡雙方在培訓過程中的角色和責任，確保培訓活動的順利進行。

6.4.2師資調配自主權

乙方根據教學方案和實際培訓需求，有權自主調配內部師資資源，包括但不限于教師的選擇、課時的分配、教學任務的分配等。乙方應確保調配的師資符合本合同約定的服務標準，并對師資的教學質量負責。甲方無權直接指定教師或干預師資的正常調配。

**說明**：本條款是對乙方主導權的進一步明確，旨在保障乙方在師資使用上的自主權，確保培訓師資的合理配置和教學質量。通過賦予乙方師資調配自主權，可以有效提升培訓的靈活性和效率，避免因甲方直接指定教師或不當干預導致師資使用不合理或教學質量下降。同時，規(guī)定甲方無權直接指定教師或干預師資調配，旨在明確雙方在師資管理上的權限邊界。

6.4.3教學創(chuàng)新自主權

乙方在遵循本合同約定服務標準和教學大綱的前提下，享有在教學方法和手段上進行創(chuàng)新和改進的自主權。乙方應積極引入新的教學理念和技術，不斷提升培訓服務的質量和效果。甲方應支持乙方的教學創(chuàng)新活動，并提供必要的反饋和意見。

**說明**：本條款旨在鼓勵乙方在教學創(chuàng)新方面的積極性，確保培訓服務能夠與時俱進，不斷提升培訓效果。通過賦予乙方教學創(chuàng)新自主權，可以有效激發(fā)乙方的創(chuàng)造力和活力，推動培訓服務的持續(xù)改進。同時，規(guī)定創(chuàng)新應在合同約定范圍內進行，并明確甲方應提供支持和反饋，旨在平衡乙方的創(chuàng)新自由和甲方的監(jiān)督權，確保教學創(chuàng)新活動的合理性和有效性。

7.2.6甲方不當干預導致的額外成本

若甲方無正當理由干預乙方的教學方案制定、師資調配或教學活動，導致乙方需要投入額外的成本（如重新調整教學方案、更換師資、額外溝通協(xié)調等），經乙方書面確認后，甲方應向乙方支付相應的額外費用。額外費用的計算標準由雙方協(xié)商確定，并作為本合同的補充條款。

**說明**：本條款是對乙方主導權的補充和細化，旨在明確甲方不當干預的后果和相應責任。賦予乙方對甲方不當干預的確認權和額外費用的追索權，是為了保護乙方的合法權益，避免因甲方無限制的干預要求導致乙方承擔不合理成本。通過明確額外費用的計算標準，可以避免后續(xù)爭議，確保雙方權利義務的對等性。

三、當有第三方中介時，增加的多項條款及說明

6.5第三方中介的定位及責任

6.5.1中介的介紹服務

第三方中介（以下簡稱“中介”）在本合同中僅作為甲乙雙方的介紹服務提供者，負責為甲方介紹符合條件的乙方，并協(xié)助雙方進行初步溝通和協(xié)商。中介不參與本合同項下的培訓服務提供，也不承擔任何培訓責任。

**說明**：本條款旨在明確中介在本合同中的定位和責任，確保中介不越位參與培訓服務。通過規(guī)定中介僅提供介紹服務，可以有效避免因中介不當介入導致培訓混亂或責任不清的問題。同時，明確中介不參與培訓服務也不承擔培訓責任，可以保護乙方的合法權益，避免乙方承擔不必要的責任。

6.5.2中介的保密義務

中介應對甲乙雙方在本合同簽訂和履行過程中披露的confidentialinformation（包括但不限于商業(yè)秘密、培訓需求、價格信息等）承擔保密義務。未經甲方或乙方書面同意，中介不得向任何第三方披露該等信息。保密期限為本合同有效期內及合同終止后____年。

**說明**：本條款旨在保護