PAGE幼兒園幼兒手衛(wèi)生制度一、總則1.目的為有效預(yù)防和控制幼兒園內(nèi)傳染病的傳播，保障幼兒的身體健康，特制定本手衛(wèi)生制度。通過規(guī)范幼兒的手衛(wèi)生行為，減少病菌傳播途徑，營(yíng)造安全、衛(wèi)生的幼兒園環(huán)境。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體幼兒、教職工及進(jìn)入幼兒園的其他人員。3.依據(jù)本制度依據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》以及國(guó)家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)制定，確保制度符合法律法規(guī)要求，保障幼兒健康成長(zhǎng)。二、手衛(wèi)生的重要性1.幼兒生理特點(diǎn)幼兒的免疫系統(tǒng)尚未發(fā)育完全，手部容易沾染各種病菌，通過手接觸口、眼、鼻等部位，病菌極易進(jìn)入體內(nèi)引發(fā)疾病。2.疾病傳播途徑許多傳染病如手足口病、流感、諾如病毒感染等，都可通過手部接觸傳播。保持良好的手衛(wèi)生是切斷傳播途徑、預(yù)防疾病的關(guān)鍵措施。3.對(duì)幼兒健康的影響良好的手衛(wèi)生習(xí)慣能有效降低幼兒感染疾病的幾率，保障幼兒身體健康，促進(jìn)其正常的生長(zhǎng)發(fā)育和學(xué)習(xí)生活。三、手衛(wèi)生要求1.洗手時(shí)機(jī)在園期間飯前便后，使用肥皂或洗手液，用流動(dòng)水洗凈雙手。戶外活動(dòng)后，及時(shí)洗手，去除手上沾染的灰塵等污染物。接觸玩具、教具后，洗手防止病菌傳播?？人曰虼驀娞绾?，立即洗手，避免飛沫中的病菌經(jīng)手傳播。擤鼻涕后，洗手防止鼻腔分泌物中的病菌擴(kuò)散。入園離園時(shí)幼兒入園時(shí)，在園門口洗手消毒，減少外界病菌帶入園內(nèi)。離園前，洗手保持手部清潔，避免將病菌帶回家中。2.洗手方法七步洗手法掌心相對(duì)，手指并攏，相互揉搓。手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓，交換進(jìn)行。掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互揉搓。彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行。右手握住左手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行。將五個(gè)手指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行。必要時(shí)增加對(duì)手腕的清洗。使用肥皂或洗手液根據(jù)幼兒年齡和喜好選擇合適且溫和的肥皂或洗手液，確保清潔效果的同時(shí)不刺激幼兒皮膚。3.手消毒時(shí)機(jī)當(dāng)手部有明顯污染時(shí)，如接觸過公共物品、分泌物、排泄物等，先洗手后進(jìn)行手消毒。在傳染病流行期間，可適當(dāng)增加手消毒頻次。4.手消毒方法使用含酒精的免洗洗手液，按照產(chǎn)品說明正確涂抹雙手，確保手部各個(gè)部位都被覆蓋，直至干燥。對(duì)于不易洗凈的污漬，可先用流動(dòng)水沖洗，再使用手消毒劑進(jìn)行消毒。四、設(shè)施與用品配備1.洗手設(shè)施幼兒園每個(gè)班級(jí)應(yīng)配備充足數(shù)量的洗手池，位置要方便幼兒使用，高度適宜。洗手池應(yīng)保持清潔，無堵塞、漏水現(xiàn)象，水龍頭應(yīng)為非手動(dòng)式，如感應(yīng)式或腳踏式，避免交叉污染。2.清潔用品提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的肥皂或洗手液，定期更換，確保其有效性。配備清潔的擦手毛巾或紙巾，毛巾應(yīng)定期清洗消毒，紙巾應(yīng)保證質(zhì)量，滿足幼兒使用需求。3.手消毒用品在公共區(qū)域、班級(jí)內(nèi)等適當(dāng)位置配備含酒精的免洗洗手液，方便隨時(shí)進(jìn)行手消毒。定期檢查手消毒用品的有效期，及時(shí)更換過期產(chǎn)品。五、宣傳與教育1.教育內(nèi)容向幼兒傳授正確的洗手方法，通過簡(jiǎn)單易懂的兒歌、故事、游戲等形式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握七步洗手法。講解手衛(wèi)生的重要性，讓幼兒明白保持手部清潔能預(yù)防疾病，保護(hù)自己和他人的健康。教育幼兒如何正確使用肥皂、洗手液、擦手毛巾等用品，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.教育方式日常教學(xué)活動(dòng)將手衛(wèi)生教育融入日常教學(xué)中，如在健康課、生活活動(dòng)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行洗手實(shí)踐操作，鞏固所學(xué)知識(shí)。主題活動(dòng)開展手衛(wèi)生主題活動(dòng)周或月，通過主題繪畫、手工制作、角色扮演等活動(dòng)，加深幼兒對(duì)手衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)和理解。家園共育通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群、家園聯(lián)系手冊(cè)等方式，向家長(zhǎng)宣傳手衛(wèi)生知識(shí)，要求家長(zhǎng)在家中也注重培養(yǎng)幼兒良好的手衛(wèi)生習(xí)慣，形成家園教育合力。3.教育頻率每周至少開展一次手衛(wèi)生教育活動(dòng)，確保幼兒能持續(xù)接受相關(guān)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化手衛(wèi)生意識(shí)。六、監(jiān)督與檢查1.監(jiān)督主體幼兒園成立專門的衛(wèi)生監(jiān)督小組，由保健醫(yī)生、教師代表等組成，負(fù)責(zé)對(duì)幼兒園手衛(wèi)生制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。保健醫(yī)生定期對(duì)幼兒和教職工的手衛(wèi)生情況進(jìn)行抽查，并做好記錄。2.檢查內(nèi)容觀察幼兒和教職工是否能在規(guī)定的時(shí)機(jī)正確洗手和消毒，洗手方法是否符合七步洗手法要求。檢查洗手設(shè)施是否正常運(yùn)行，清潔用品和手消毒用品是否充足、有效，擺放是否合理。查看班級(jí)和公共區(qū)域的手衛(wèi)生宣傳教育情況，幼兒對(duì)手衛(wèi)生知識(shí)的掌握程度。3.記錄與反饋衛(wèi)生監(jiān)督小組對(duì)每次檢查結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括檢查時(shí)間、地點(diǎn)、人員、存在問題等。針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)向相關(guān)班級(jí)或個(gè)人反饋，并提出整改要求，跟蹤整改情況，確保問題得到有效解決。七、考核與獎(jiǎng)懲1.考核標(biāo)準(zhǔn)制定明確的手衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn)，將幼兒和教職工的手衛(wèi)生情況納入個(gè)人衛(wèi)生考核范疇?？己藘?nèi)容包括洗手時(shí)機(jī)的執(zhí)行情況、洗手方法的正確性、手消毒的及時(shí)性等。2.獎(jiǎng)勵(lì)措施對(duì)于手衛(wèi)生習(xí)慣良好、能積極帶動(dòng)其他幼兒或教職工的個(gè)人，給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)小獎(jiǎng)品、評(píng)選“衛(wèi)生小明星”等。在班級(jí)或幼兒園層面進(jìn)行宣傳推廣，樹立榜樣，激勵(lì)更多人養(yǎng)成良好的手衛(wèi)生習(xí)慣。3.懲罰措施對(duì)于多次違反手衛(wèi)生制度、手衛(wèi)生情況較差的個(gè)人，進(jìn)行批評(píng)教育，并要求其加強(qiáng)學(xué)習(xí)和整改。將手衛(wèi)生考核結(jié)果與個(gè)人績(jī)效、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤，促使全體人員重視手衛(wèi)生工作。八、附則1.本制度自發(fā)布之日起