PAGE小學環(huán)境衛(wèi)生考評制度一、總則（一）目的為了營造整潔、優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和環(huán)保意識，保障師生的身體健康，特制定本小學環(huán)境衛(wèi)生考評制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生及校園內(nèi)的所有區(qū)域，包括教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)等。（三）考評原則1.公平公正原則：考評過程和結果應客觀、公正，不受人為因素干擾，確保對各班級、各區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生狀況的真實評價。2.全面覆蓋原則：對校園環(huán)境衛(wèi)生的各個方面進行全面考核，包括教室衛(wèi)生、公共區(qū)域衛(wèi)生、綠化養(yǎng)護等，不留死角。3.動態(tài)管理原則：根據(jù)學校實際情況和季節(jié)變化，適時調(diào)整考評標準和重點，保持考評制度的科學性和有效性。4.激勵引導原則：通過考評，激勵先進，鞭策后進，引導全體師生積極參與環(huán)境衛(wèi)生維護，形成良好的校園衛(wèi)生文化。二、考評組織與職責（一）考評小組成立以學校領導為組長，各年級組長、班主任代表、后勤人員代表為成員的環(huán)境衛(wèi)生考評小組?？荚u小組負責制定考評計劃、組織實施考評工作、匯總考評結果并提出改進建議。（二）職責分工1.學校領導：全面負責環(huán)境衛(wèi)生考評制度的領導和決策，協(xié)調(diào)各方資源，推動考評工作順利開展。2.年級組長：組織本年級各班級參與考評工作，督促年級內(nèi)各班級落實環(huán)境衛(wèi)生管理要求，協(xié)助考評小組進行日常檢查和監(jiān)督。3.班主任：負責本班教室及公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生管理，組織學生開展衛(wèi)生清潔活動，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并配合考評小組做好本班的考評工作。4.后勤人員：負責校園公共區(qū)域的日常保潔、綠化養(yǎng)護等工作，按照考評標準做好相關區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生維護，并配合考評小組提供必要的支持和協(xié)助。三、考評內(nèi)容與標準（一）教室衛(wèi)生1.地面：干凈整潔，無紙屑、果皮、痰跡等垃圾，無明顯污漬，保持地面光亮。2.桌面、椅面：擺放整齊，桌面無雜物，椅面干凈，抽屜內(nèi)物品分類擺放有序。3.門窗玻璃：明亮干凈，無灰塵、污漬，窗臺無雜物。4.黑板：擦拭干凈，無粉筆灰殘留，板槽內(nèi)無雜物。5.墻壁：無腳印、球印、污漬，張貼物整齊美觀，無破損、脫落。6.圖書角、衛(wèi)生角：圖書擺放整齊，衛(wèi)生工具擺放有序，周圍環(huán)境整潔。7.垃圾桶：垃圾及時清理，桶內(nèi)無垃圾外溢，桶身干凈無污漬。（二）公共區(qū)域衛(wèi)生1.走廊：地面清潔，無垃圾、積水，墻壁、欄桿無灰塵、污漬。2.樓梯：臺階干凈，扶手無灰塵，樓梯間無雜物堆積。3.廁所：地面干燥，無異味，大小便池清潔無污垢，洗手池、水龍頭干凈，衛(wèi)生紙供應充足，垃圾桶及時清理。4.操場：地面平整，無垃圾、雜物，體育設施擺放整齊，周圍環(huán)境整潔。5.花壇、綠化帶：無雜物，花草樹木生長良好，定期修剪，無病蟲害。6.辦公室：桌面、文件柜整潔，辦公用品擺放有序，地面干凈，門窗玻璃明亮。（三）個人衛(wèi)生1.學生：穿戴整潔，勤剪指甲，勤洗手，保持頭發(fā)干凈整齊，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。2.教師：衣著得體，注意個人衛(wèi)生，保持良好的形象，為學生樹立榜樣。四、考評方式與頻率（一）考評方式1.日常檢查：考評小組成員每天對校園環(huán)境衛(wèi)生進行巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題并記錄。2.定期檢查：每周組織一次全面的環(huán)境衛(wèi)生檢查，按照考評標準對各班級、各區(qū)域進行詳細評分。3.專項檢查：針對校園環(huán)境衛(wèi)生的重點部位或存在的突出問題，不定期開展專項檢查，確保環(huán)境衛(wèi)生狀況持續(xù)改善。（二）考評頻率1.班級衛(wèi)生考評：每周進行一次綜合考評，每月進行一次匯總排名。2.公共區(qū)域衛(wèi)生考評：每天進行日常巡查，每周進行一次全面檢查，每月進行一次綜合評估。五、考評結果與運用（一）考評結果記錄1.每次考評結束后，考評小組應及時將檢查情況進行詳細記錄，包括發(fā)現(xiàn)的問題、扣分原因等。2.建立環(huán)境衛(wèi)生考評檔案，將每次考評結果進行歸檔保存，作為班級和個人衛(wèi)生管理工作的重要依據(jù)之一。（二）結果公示1.每周在學校公告欄公布上周各班級環(huán)境衛(wèi)生考評結果，包括排名、得分情況等，讓全體師生了解各班級的衛(wèi)生狀況。2.每月對環(huán)境衛(wèi)生考評結果進行總結分析，向全校師生通報本月校園環(huán)境衛(wèi)生整體情況及存在的問題，提出改進措施和要求。（三）獎懲措施1.獎勵每月評選出環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)秀班級若干，頒發(fā)流動紅旗，并給予一定的物質(zhì)獎勵。對在環(huán)境衛(wèi)生管理工作中表現(xiàn)突出的個人，如班主任、保潔員等，進行全校表彰，并給予適當獎勵。將環(huán)境衛(wèi)生考評結果與班級評優(yōu)評先掛鉤，在評選優(yōu)秀班級、文明班級等榮譽稱號時，優(yōu)先考慮環(huán)境衛(wèi)生成績優(yōu)秀的班級。2.懲罰對環(huán)境衛(wèi)生考評成績較差的班級，進行全校通報批評，并要求班主任組織學生進行整改，直至達到衛(wèi)生標準。連續(xù)兩個月環(huán)境衛(wèi)生考評排名末位的班級，取消該班級當月的評優(yōu)評先資格，并對班主任進行誡勉談話。對于因環(huán)境衛(wèi)生問題嚴重影響學校形象的班級或個人，視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。六失分處理（一）失分認定1.考評小組在檢查過程中發(fā)現(xiàn)不符合考評標準的情況，應及時記錄并認定為失分點。2.失分點應明確具體，包括問題描述、涉及區(qū)域、責任班級或個人等信息。（二）失分整改1.對于檢查中發(fā)現(xiàn)的失分問題，考評小組應及時向責任班級或個人下達整改通知，明確整改要求和期限。2.責任班級或個人應在規(guī)定期限內(nèi)完成整改，并向考評小組提交整改報告?？荚u小組對整改情況進行復查，確保問題得到徹底解決。（三）失分統(tǒng)計與分析1.每月對各班級失分情況進行統(tǒng)計匯總，分析失分原因和分布規(guī)律。2.根據(jù)失分統(tǒng)計分析結果，找出環(huán)境衛(wèi)生管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在的共性問題，制定針對性的改進措施，不斷完善環(huán)境衛(wèi)生考評制度。七、監(jiān)督與投訴（一）監(jiān)督機制1.學校設立環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督舉報電話和郵箱，接受師生和家長對校園環(huán)境衛(wèi)生問題的監(jiān)督舉報。2.考評小組定期對監(jiān)督舉報情況進行梳理和分析，及時處理群眾反映的環(huán)境衛(wèi)生問題，并將處理結果反饋給舉報人。（二）投訴處理1.對于收到的環(huán)境衛(wèi)生投訴，考評小組應及時進行調(diào)查核實，確定投訴事項的真實性和責任主體。2.根據(jù)調(diào)查結果，按照本考評制度的相關規(guī)定對責任班級或個人進行處理，并將處理結果告知投訴人。3.對投訴處理情況進行跟蹤回訪，確保投訴問題得到徹底解決，維護師生和家長的合法權益。八、培訓與宣傳（一）培訓計劃1.制定環(huán)境衛(wèi)生培訓計劃，并定期組織開展培訓活動，提高師生的衛(wèi)生意識和環(huán)境衛(wèi)生管理能力。2.培訓內(nèi)容包括環(huán)境衛(wèi)生知識、考評標準、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成等方面，培訓方式可采用集中授課、現(xiàn)場演示、案例分析等多種形式。（二）宣傳教育1.利用校園廣播（電視臺）、宣傳欄、黑板報、主題班會等多種渠道，廣泛宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識和考評