PAGE疫情手衛(wèi)生制度一、總則（一）目的為有效預(yù)防和控制疫情傳播，保障員工身體健康和工作場(chǎng)所安全，特制定本手衛(wèi)生制度。本制度旨在規(guī)范全體員工在疫情期間的手衛(wèi)生行為，減少因手部接觸傳播病原體的風(fēng)險(xiǎn)，確保公司/組織的正常運(yùn)營(yíng)秩序。（二）適用范圍本制度適用于公司/組織內(nèi)所有員工、訪客及相關(guān)工作人員。（三）制定依據(jù)本制度依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等，以及衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，如《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》等制定，確保制度的合法性、科學(xué)性和有效性。二、手衛(wèi)生的重要性（一）病原體傳播途徑在疫情期間，病原體可通過(guò)多種途徑傳播，其中手部接觸傳播是重要的傳播方式之一。員工在日常工作和生活中，手部會(huì)接觸各種物品和表面，如辦公用品、公共設(shè)施、門把手等，這些物品表面可能沾染病原體。當(dāng)員工用手觸摸口鼻、眼睛等部位時(shí)，病原體就容易進(jìn)入人體，引發(fā)感染。（二）手衛(wèi)生與疫情防控的關(guān)系做好手衛(wèi)生是疫情防控的關(guān)鍵措施之一。保持手部清潔可以有效去除手部沾染的病原體，切斷傳播途徑，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)正確的洗手和手消毒，能夠顯著減少員工感染疫情的幾率，保護(hù)員工自身健康，同時(shí)也有助于防止疫情在公司/組織內(nèi)的傳播擴(kuò)散，維護(hù)工作場(chǎng)所的安全環(huán)境。三、手衛(wèi)生要求（一）洗手時(shí)機(jī)1.接觸清潔物品前、接觸污染物品后應(yīng)洗手。例如，在取用辦公文件、使用公共設(shè)備后，需及時(shí)洗手，避免手部沾染可能存在的病原體并傳播。2.飯前便后應(yīng)洗手。這是基本的衛(wèi)生習(xí)慣，有助于防止病從口入，減少腸道傳染病的傳播風(fēng)險(xiǎn)。3.咳嗽或打噴嚏后應(yīng)洗手。咳嗽和打噴嚏時(shí)，呼吸道飛沫中可能攜帶病原體，及時(shí)洗手可避免手部沾染并傳播至其他物品或人員。4.處理垃圾后應(yīng)洗手。垃圾中可能含有各種病原體，處理垃圾過(guò)程中手部容易被污染，洗手可有效去除沾染的病原體。5.接觸動(dòng)物或動(dòng)物排泄物后應(yīng)洗手。動(dòng)物身上可能攜帶多種病原體，接觸后洗手能防止病原體傳播至人體。（二）洗手方法1.采用流動(dòng)水洗手。流動(dòng)水能夠更有效地沖洗掉手部的污垢和病原體，避免使用盆、桶等容器盛水洗手時(shí)造成二次污染。2.使用肥皂或洗手液。肥皂和洗手液具有良好的去污和殺菌作用，能有效去除手部的細(xì)菌和病毒。3.按照七步洗手法認(rèn)真揉搓雙手。具體步驟為：掌心相對(duì)，手指并攏，相互揉搓；手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓，交換進(jìn)行；掌心相對(duì)，雙手交叉指縫相互揉搓；彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行；右手握住左手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行；將五個(gè)手指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行。每個(gè)步驟至少揉搓15秒，確保雙手各個(gè)部位都能充分清潔。（三）手消毒時(shí)機(jī)1.當(dāng)手部沒(méi)有明顯可見(jiàn)污染物時(shí)，可使用速干手消毒劑進(jìn)行手消毒。例如，在頻繁接觸公共物品后，如電梯按鈕、門把手等，即使手部看起來(lái)干凈，也應(yīng)及時(shí)進(jìn)行手消毒。2.接觸疑似或確診病例后，必須進(jìn)行手消毒。在這種情況下，手部可能沾染了大量病原體，僅靠洗手可能無(wú)法完全清除，使用手消毒劑能更有效地殺滅病原體，防止感染傳播。（四）手消毒方法1.取適量速干手消毒劑于掌心。速干手消毒劑的用量應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)和實(shí)際情況適量取用，確保能夠覆蓋雙手各個(gè)部位。2.按照六步洗手法揉搓雙手，至消毒劑干燥。具體步驟為：掌心相對(duì)，雙手揉搓；手心對(duì)手背揉搓；掌心相對(duì)，雙手交叉揉搓；彎曲手指關(guān)節(jié)在掌心揉搓；拇指在掌中揉搓；指尖在掌心中揉搓。揉搓過(guò)程中要注意使消毒劑充分覆蓋雙手，直至完全干燥，以達(dá)到良好的消毒效果。四、手衛(wèi)生設(shè)施配備（一）洗手設(shè)施1.在公司/組織內(nèi)各樓層、各區(qū)域應(yīng)配備足夠數(shù)量的洗手設(shè)施，包括水龍頭、洗手液或肥皂。洗手設(shè)施應(yīng)安裝在方便員工使用的位置，如衛(wèi)生間、辦公區(qū)域走廊等。2.水龍頭應(yīng)采用非接觸式，如感應(yīng)式或腳踏式，避免手部接觸水龍頭開(kāi)關(guān)，減少交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。3.洗手液或肥皂應(yīng)保持充足供應(yīng)，并定期更換。選擇質(zhì)量可靠、具有良好去污和殺菌效果的產(chǎn)品，以確保員工能夠獲得有效的手部清潔用品。（二）手消毒設(shè)施1.在人員密集的場(chǎng)所，如會(huì)議室、電梯間、食堂等，應(yīng)配備速干手消毒劑。速干手消毒劑應(yīng)放置在易于取用的位置，方便員工在需要時(shí)及時(shí)進(jìn)行手消毒。2.定期檢查手消毒設(shè)施的有效性，確保其正常運(yùn)行和消毒劑充足。如發(fā)現(xiàn)速干手消毒劑過(guò)期、不足或設(shè)備損壞等情況，應(yīng)及時(shí)更換或維修。五、監(jiān)督與管理（一）監(jiān)督檢查1.公司/組織應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)手衛(wèi)生制度的監(jiān)督檢查工作。監(jiān)督人員應(yīng)定期對(duì)手衛(wèi)生設(shè)施的配備和使用情況、員工的洗手和手消毒行為等進(jìn)行檢查。2.檢查內(nèi)容包括洗手設(shè)施是否正常運(yùn)行、洗手液或肥皂是否充足、速干手消毒劑是否有效、員工是否按照要求進(jìn)行洗手和手消毒等。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)記錄并督促整改。（二）培訓(xùn)與教育1.定期組織員工進(jìn)行手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，提高員工對(duì)手衛(wèi)生重要性的認(rèn)識(shí)和正確的洗手、手消毒方法。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括病原體傳播途徑、手衛(wèi)生要求、手衛(wèi)生設(shè)施的使用等方面。2.培訓(xùn)方式可采用集中授課、現(xiàn)場(chǎng)演示、發(fā)放宣傳資料等多種形式，確保員工能夠理解并掌握相關(guān)知識(shí)和技能。新員工入職時(shí)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，使其盡快熟悉公司/組織的手衛(wèi)生制度。（三）獎(jiǎng)懲措施1.對(duì)于嚴(yán)格遵守手衛(wèi)生制度、手部衛(wèi)生情況良好的員工，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，如表彰、獎(jiǎng)勵(lì)積分等，以激勵(lì)員工積極參與手衛(wèi)生工作。2.對(duì)于違反手衛(wèi)生制度的員工，進(jìn)行批評(píng)教育，并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰，如警告、罰款等。對(duì)于因手部衛(wèi)生問(wèn)題導(dǎo)致疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的員工，將按照公司/組織相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。六、宣傳與教育（一）宣傳海報(bào)與標(biāo)語(yǔ)1.在公司/組織內(nèi)的顯著位置張貼手衛(wèi)生宣傳海報(bào)，宣傳海報(bào)應(yīng)圖文并茂，內(nèi)容包括正確的洗手方法、手消毒時(shí)機(jī)、手衛(wèi)生的重要性等，以直觀的方式向員工傳達(dá)手衛(wèi)生知識(shí)。2.在衛(wèi)生間、辦公區(qū)域等地方張貼手衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ)，如“勤洗手，常消毒，預(yù)防疫情保健康”等，時(shí)刻提醒員工注意手衛(wèi)生。（二）內(nèi)部宣傳資料1.制作手衛(wèi)生宣傳手冊(cè)或資料，發(fā)放給員工。宣傳手冊(cè)應(yīng)詳細(xì)介紹手衛(wèi)生制度、洗手和手消毒方法、常見(jiàn)問(wèn)題解答等內(nèi)容，方便員工隨時(shí)查閱學(xué)習(xí)。2.通過(guò)公司/組織內(nèi)部的宣傳欄、電子顯示屏等渠道，定期發(fā)布手衛(wèi)生相關(guān)信息，如最新的疫情防控知識(shí)、手衛(wèi)生小貼士等，提高員工對(duì)手衛(wèi)生的關(guān)注度。（三）培訓(xùn)與教育活動(dòng)1.定期組織手衛(wèi)生培訓(xùn)講座，邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行授課。培訓(xùn)講座應(yīng)結(jié)合實(shí)際案例，深入淺出地講解手衛(wèi)生知識(shí)，使員工能夠深刻認(rèn)識(shí)到手衛(wèi)生的重要性，并掌握正確的操作方法。2.開(kāi)展手衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽、技能比武等活動(dòng)，激發(fā)員工學(xué)習(xí)手衛(wèi)生知識(shí)的積極性，提高員工的參與度。通過(guò)這些活動(dòng)，營(yíng)造良好的手衛(wèi)生文化氛圍，促進(jìn)全體員工養(yǎng)成良好的手衛(wèi)生習(xí)慣。七、附則（一）制度修訂本制度將根據(jù)國(guó)