PAGE保育老師衛(wèi)生消毒制度一、總則1.目的為加強(qiáng)保育工作管理，規(guī)范保育老師衛(wèi)生消毒操作流程，確保幼兒生活環(huán)境的衛(wèi)生與安全，預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生與傳播，保障幼兒的身體健康，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本園所有保育老師在幼兒保育工作中的衛(wèi)生消毒操作。3.基本原則嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保消毒工作符合要求。堅(jiān)持預(yù)防為主，將衛(wèi)生消毒工作貫穿于幼兒保育的全過(guò)程?？茖W(xué)合理地選擇消毒方法和消毒劑，確保消毒效果的同時(shí)，避免對(duì)幼兒和環(huán)境造成不良影響。二、消毒工作要求1.消毒意識(shí)保育老師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)衛(wèi)生消毒工作的重要性，樹(shù)立強(qiáng)烈的消毒意識(shí)，嚴(yán)格按照制度要求開(kāi)展工作。定期參加衛(wèi)生消毒知識(shí)培訓(xùn)，不斷提高自身的消毒技能和衛(wèi)生意識(shí)。2.消毒頻率根據(jù)不同的場(chǎng)所、物品及幼兒活動(dòng)特點(diǎn)，確定合理的消毒頻率。一般情況下，幼兒活動(dòng)室、寢室每天至少進(jìn)行一次全面消毒；幼兒餐具、水杯每餐使用后及時(shí)消毒；玩具、圖書(shū)等每周進(jìn)行一次消毒；地面、門(mén)窗等每周至少擦拭消毒一次。在傳染病高發(fā)季節(jié)或發(fā)生傳染病疫情時(shí)，應(yīng)適當(dāng)增加消毒頻率。3.消毒記錄認(rèn)真做好消毒工作記錄，包括消毒時(shí)間、消毒場(chǎng)所、消毒物品、消毒方法、消毒劑名稱(chēng)及用量等信息。消毒記錄應(yīng)妥善保存，以備查閱。記錄保存期限不少于一年。三、消毒場(chǎng)所及物品消毒方法1.幼兒活動(dòng)室地面消毒：每日用清水濕式清掃后，用含有效氯500mg/L的消毒液拖地，作用30分鐘后，用清水沖洗干凈。拖把應(yīng)專(zhuān)用，使用后及時(shí)清洗、消毒、晾干。桌面、窗臺(tái)、玩具柜等表面消毒：每日用清水擦拭后，用含有效氯250mg/L的消毒液擦拭，作用1530分鐘后，用清水擦拭干凈?？諝庀荆嚎刹捎米贤饩€燈照射消毒，每天上午和下午各進(jìn)行一次，每次照射時(shí)間不少于30分鐘。紫外線燈應(yīng)定期清潔，保持表面清潔無(wú)灰塵，每周用酒精棉球擦拭燈管一次。在無(wú)人情況下，也可采用空氣消毒機(jī)進(jìn)行消毒。圖書(shū)、玩具消毒：每周將圖書(shū)、玩具等放入陽(yáng)光下暴曬46小時(shí)，或用含有效氯250mg/L的消毒液浸泡30分鐘后，清水沖洗干凈，晾干。2.幼兒寢室床鋪消毒：每日整理床鋪時(shí)，用含有效氯250mg/L的消毒液擦拭床欄、床面等，作用1530分鐘后，用清水擦拭干凈。床單、被套、枕套等每周更換一次，清洗時(shí)加入適量的消毒劑進(jìn)行消毒。地面、門(mén)窗消毒：同幼兒活動(dòng)室地面、門(mén)窗消毒方法?？諝庀荆和變夯顒?dòng)室空氣消毒方法。3.幼兒餐具、水杯煮沸消毒：將餐具、水杯洗凈后，放入沸水中煮1530分鐘。蒸汽消毒：利用蒸汽消毒柜進(jìn)行消毒，溫度達(dá)到100℃，作用1530分鐘。消毒柜消毒：采用電子消毒柜，按照消毒柜使用說(shuō)明進(jìn)行操作?；瘜W(xué)消毒：用含有效氯250mg/L的消毒液浸泡餐具、水杯30分鐘后，清水沖洗干凈。消毒液應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配，定期更換。4.毛巾每日清洗后，用含有效氯250mg/L的消毒液浸泡30分鐘，清水沖洗干凈，晾干備用。每周將毛巾放入陽(yáng)光下暴曬46小時(shí)。5.便器每次使用后，先用清水沖洗干凈，然后用含有效氯l000mg/L的消毒液擦拭消毒，作用30分鐘后，用清水沖洗干凈。每天對(duì)便器進(jìn)行一次徹底消毒，可采用浸泡消毒或噴霧消毒的方法。6.水龍頭、門(mén)把手等高頻接觸部位每日用含有效氯250mg/L的消毒液擦拭消毒，作用1530分鐘后，用清水擦拭干凈。7.拖把、抹布拖把、抹布使用后應(yīng)及時(shí)清洗，并用含有效氯500mg/L的消毒液浸泡30分鐘，清水沖洗干凈，晾干備用。定期對(duì)拖把、抹布進(jìn)行更換，保持清潔衛(wèi)生。四、消毒人員職責(zé)1.保育老師負(fù)責(zé)所在班級(jí)的日常衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)格按照消毒制度和操作流程進(jìn)行操作。正確選擇和使用消毒劑，確保消毒效果，避免消毒劑對(duì)幼兒和環(huán)境造成危害。做好消毒工作記錄，及時(shí)報(bào)告消毒過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。指導(dǎo)和協(xié)助其他班級(jí)人員開(kāi)展消毒工作，共同維護(hù)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境。2.消毒工作負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)幼兒園消毒工作的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理。制定消毒工作計(jì)劃和實(shí)施方案，確保消毒工作有序開(kāi)展。定期檢查消毒工作落實(shí)情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)督促整改。組織消毒人員參加培訓(xùn)，提高消毒技能和業(yè)務(wù)水平。負(fù)責(zé)與衛(wèi)生防疫部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)了解和掌握傳染病防控相關(guān)信息，指導(dǎo)消毒工作的開(kāi)展。五、消毒監(jiān)督與檢查1.內(nèi)部監(jiān)督（1）幼兒園成立衛(wèi)生消毒工作監(jiān)督小組，定期對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括消毒記錄、消毒方法、消毒頻率、消毒效果等方面。（2）監(jiān)督小組應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出整改意見(jiàn)，督促相關(guān)人員限期整改。對(duì)整改不力的班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行批評(píng)教育，并納入績(jī)效考核。2.外部監(jiān)督（1）積極配合衛(wèi)生防疫部門(mén)的監(jiān)督檢查，如實(shí)提供消毒工作相關(guān)資料和信息。（2）根據(jù)衛(wèi)生防疫部門(mén)提出的意見(jiàn)和建議，及時(shí)改進(jìn)消毒工作，確保幼兒園衛(wèi)生消毒工作符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。六、培訓(xùn)與考核1.培訓(xùn)定期組織保育老師參加衛(wèi)生消毒知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括消毒法律法規(guī)、消毒技術(shù)規(guī)范、消毒劑的選擇與使用、消毒效果監(jiān)測(cè)等方面。培訓(xùn)方式可采用集中授課、現(xiàn)場(chǎng)演示及實(shí)際操作等多種形式，提高培訓(xùn)效果。鼓勵(lì)保育老師參加外部專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷更新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。2.考核建立消毒工作考核制度，對(duì)保育老師的消毒知識(shí)和技能進(jìn)行定期考核?？己藘?nèi)容包括理論知識(shí)考核和實(shí)際操作考核兩部分，理論知識(shí)考核采用閉卷考試形式，實(shí)際操作考核在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行，由專(zhuān)人進(jìn)行評(píng)分?？己私Y(jié)果與保育老師的績(jī)效掛鉤，對(duì)考核優(yōu)秀的老師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不合格的老師進(jìn)行補(bǔ)考或重新培訓(xùn)，直至考核合格。七、應(yīng)急消毒措施1.傳染病爆發(fā)時(shí)的消毒當(dāng)幼兒園發(fā)生傳染病爆發(fā)時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急消毒預(yù)案，根據(jù)傳染病的種類(lèi)和傳播途徑，采取相應(yīng)的消毒措施。對(duì)患者居住的寢室、活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行終末消毒，消毒方法應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。加強(qiáng)對(duì)密切接觸者的管理，對(duì)其使用的物品和活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)消毒。增加消毒頻率，確保消毒工作全面、徹底、及時(shí)。2.其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)的消毒在發(fā)生其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，如環(huán)境污染、食品污染等，應(yīng)根據(jù)事件的性質(zhì)