第1頁（共1頁）2025年四川省德陽市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括8個小題，每小題3分，共24分，每小題只有一個選項最符合題意）1．（3分）（2025?德陽）探索浩瀚宇宙，建設(shè)航天強國。2025年4月24日，搭載神舟二十號載人飛船的長征二號F遙二十運載火箭在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射。4月27日，神舟二十號、神舟十九號航天員乘組移交了空間站的鑰匙。5月22日，航天員乘組圓滿完成第一次出艙活動。以下過程包含化學(xué)變化的是（）A．火箭點火發(fā)射 B．航天員乘組移交鑰匙 C．航天員打開艙門出艙 D．航天員安裝空間站碎片防護裝置2．（3分）（2025?德陽）化學(xué)實驗中如果不遵守規(guī)則，不按照實驗要求進行操作，就有可能會發(fā)生意外事故。下列操作規(guī)范的是（）A．扇聞鹽酸的氣味 B．點燃酒精燈 C．稀釋濃硫酸 D．加熱液體3．（3分）（2025?德陽）化學(xué)符號是獨特的化學(xué)語言。下列化學(xué)語言表達正確的是（）A．2個氫原子——H2 B．硫酸根——SOC．CO2中碳元素的化合價——C+2O2D．某種原子的結(jié)構(gòu)示意圖——4．（3分）（2025?德陽）碳酸氫銨（NH4HCO3）是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種化肥，某碳酸氫銨化肥產(chǎn)品的含氮量為15%。下列有關(guān)說法正確的是（）A．碳酸氫銨由三種元素組成 B．碳酸氫銨的化學(xué)式量為44 C．碳酸氫銨中碳、氧元素的質(zhì)量比是1：3 D．該化肥產(chǎn)品是混合物5．（3分）（2025?德陽）食用白醋中通常含有3%～5%的醋酸（CH3COOH），白醋與稀硫酸有相似的化學(xué)性質(zhì)。下列說法錯誤的是（）A．白醋和稀硫酸中均含有H+ B．白醋中滴入紫色石蕊試液，溶液顯紅色 C．室溫下，用pH試紙測得白醋的pH＞7 D．生銹的鐵釘放入白醋中浸泡一段時間，鐵銹會減少6．（3分）（2025?德陽）某化學(xué)興趣小組用氧氣傳感器分別測量木條和蠟燭（主要含碳、氫元素）在密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中氧氣含量變化。密閉容器內(nèi)氧氣含量隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是（）A．若裝置漏氣，不會影響實驗結(jié)果 B．木條熄滅時，瓶內(nèi)還有O2剩余 C．蠟燭燃燒過程中不會產(chǎn)生氣體 D．對比木條與蠟燭的燃燒過程，蠟燭消耗O2的速率更快7．（3分）（2025?德陽）五水硫酸銅（CuSO4?5H2O）的溶解度曲線如圖所示。結(jié)合你參與的“制備五水硫酸銅晶體”跨學(xué)科實踐活動分析。下列說法錯誤的是（）A．20℃～60℃時，五水硫酸銅的溶解度隨溫度升高而增大 B．60℃時，50g水中加入45g五水硫酸銅充分溶解，可得硫酸銅飽和溶液 C．根據(jù)溶解度曲線判斷，可采用降溫結(jié)晶的方法制備五水硫酸銅晶體 D．飽和硫酸銅溶液降溫結(jié)晶時，降溫快慢對結(jié)晶出的五水硫酸銅晶體形狀無影響8．（3分）（2025?德陽）某小組同學(xué)在進行“學(xué)生實驗10測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量”時，稱取12.0g雞蛋殼放入燒杯中，將燒杯放在電子秤上，加入100mL稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：時間/s0306090120150燒杯及杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量/g160.0157.8156.4155.7155.6155.6結(jié)合實驗過程及所測數(shù)據(jù)（假設(shè)反應(yīng)生成的CO2全部排出）分析。下列說法錯誤的是（）A．產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為4.4g B．所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3% C．雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)約為83.3% D．若加入稀鹽酸的量不足，會導(dǎo)致測得雞蛋殼中碳酸鈣的含量偏小二、（非選擇題共97分）9．（6分）（2025?德陽）化學(xué)源自生活和生產(chǎn)實踐，又服務(wù)于生活生產(chǎn)?；卮鹣铝袉栴}：（1）川菜享譽全國，離不開豐富的調(diào)味品，你知道的一種調(diào)味品是。（2）某些食品包裝袋中裝有干燥劑，其主要成分為氧化鈣，氧化鈣作干燥劑的原理是CaO+X═Ca（OH）2。其中，X的化學(xué)式為。（3）踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，倡導(dǎo)低碳生活，你在衣食住行的某個方面踐行低碳生活的方式是（舉一例）。10．（6分）（2025?德陽）海水“曬鹽”后剩下的“苦鹵”也是寶貴的化學(xué)資源，其中主要是由氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴等元素組成的鹽。利用苦鹵生產(chǎn)“國防元素”金屬鎂的工藝流程如下。回答下列問題：（1）“沉淀池”中分離出Mg（OH）2沉淀的操作名稱是。（2）“溶解池”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）生產(chǎn)過程中，將“苦鹵”中的MgCl2先轉(zhuǎn)化為Mg（OH）2，再將Mg（OH）2重新轉(zhuǎn)化為MgCl2，其目的是（填標號）。A.富集MgCl2B.提純MgCl2C.沒有任何價值11．（8分）（2025?德陽）你熟悉的七種物質(zhì)A、B、C、D、E、F、G有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標出）。其中，A能供給生物呼吸，B隨呼吸進入人體血液后會與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致血液失去輸送氧氣的能力，B和C均為氧化物且組成元素相同，F(xiàn)俗稱純堿或蘇打，反應(yīng)⑤為工業(yè)煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理。已知，含F(xiàn)e2+的鹽溶液與堿溶液混合能生成白色沉淀Fe（OH）2?；卮鹣铝袉栴}：（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為。（2）反應(yīng)⑥發(fā)生的過程中觀察到的現(xiàn)象為。（3）反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式為。（4）反應(yīng)①～⑤中，可以通過“化合反應(yīng)”實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有（填標號）。12．（12分）（2025?德陽）某小組同學(xué)在開展“揭秘‘暖寶寶’”的跨學(xué)科實踐活動中，結(jié)合“氧氣的實驗室制取”開展了如下探究。查閱資料：①“暖寶寶”袋內(nèi)為黑色固體，主要成分有鐵粉、活性炭、食鹽、水和蛭石（一種硅酸鹽礦物，化學(xué)性質(zhì)不活潑，耐高溫，常作保溫材料）等；②堿石灰是NaOH和CaO的固體混合物?！救蝿?wù)一】探究“暖寶寶”的發(fā)熱原理拆開“暖寶寶”的外包裝，發(fā)現(xiàn)它的溫度逐漸升高。冷卻后，拆開“暖寶寶”的內(nèi)包裝，發(fā)現(xiàn)黑色粉末中摻雜有紅色固體。小組同學(xué)結(jié)合鋼鐵的銹蝕原理分析“暖寶寶”的發(fā)熱原理為鐵粉與空氣中的“某種氣體”和H2O共同作用發(fā)生緩慢氧化放出熱量。【任務(wù)二】測定“暖寶寶”袋內(nèi)黑色固體（已干燥）中活性炭的含量小組同學(xué)設(shè)計如圖所示的實驗裝置測定“暖寶寶”袋內(nèi)黑色固體（已干燥）中活性炭的質(zhì)量分數(shù)。注：①實驗前已排盡裝置內(nèi)空氣，提供的試劑均足量，裝置C中的活性炭全部轉(zhuǎn)化為CO2；②裝置E的作用是吸收氣體從裝置D中帶出的水，裝置F的作用是阻止裝置G中的水進入裝置E?；卮鹣铝袉栴}：（1）“任務(wù)一”中的“某種氣體”是。（2）裝置A中任意一種玻璃儀器的名稱為。（3）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）裝置B的作用是。（5）裝置G的作用是證明CO2已經(jīng)被裝置D完全吸收，裝置G中盛裝的“未知試劑”是。（6）為計算出“暖寶寶”袋內(nèi)黑色固體（已干燥）中活性炭的質(zhì)量分數(shù)，除需要測定反應(yīng)前裝置C中“暖寶寶”袋內(nèi)黑色固體（已干燥）的質(zhì)量，還需要測定反應(yīng)前后裝置（填裝置標號）增重的質(zhì)量。13．（4分）（2025?德陽）當歐洲煉金術(shù)士為發(fā)現(xiàn)鐵釘放入硫酸銅溶液中得到“金”而欣喜若狂時，我國在早于他們1700多年時即有“曾青得鐵則化為銅”的記載。請你一起感悟“濕法煉銅”的奧秘，取160g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的CuSO4溶液于燒杯中，加入足量的鐵釘，請你通過化學(xué)方程式計算，預(yù)測充分反應(yīng)后，最多能獲得Cu的質(zhì)量是多少？

2025年四川省德陽市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）題號12345678答案AABDCBDB一、選擇題（本題包括8個小題，每小題3分，共24分，每小題只有一個選項最符合題意）1．（3分）（2025?德陽）探索浩瀚宇宙，建設(shè)航天強國。2025年4月24日，搭載神舟二十號載人飛船的長征二號F遙二十運載火箭在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射。4月27日，神舟二十號、神舟十九號航天員乘組移交了空間站的鑰匙。5月22日，航天員乘組圓滿完成第一次出艙活動。以下過程包含化學(xué)變化的是（）A．火箭點火發(fā)射 B．航天員乘組移交鑰匙 C．航天員打開艙門出艙 D．航天員安裝空間站碎片防護裝置【分析】根據(jù)化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、火箭點火發(fā)射，燃料燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確。B、航天員乘組移交鑰匙，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。C、航天員打開艙門出艙，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。D、航天員安裝空間站碎片防護裝置，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選：A。2．（3分）（2025?德陽）化學(xué)實驗中如果不遵守規(guī)則，不按照實驗要求進行操作，就有可能會發(fā)生意外事故。下列操作規(guī)范的是（）A．扇聞鹽酸的氣味 B．點燃酒精燈 C．稀釋濃硫酸 D．加熱液體【分析】A、根據(jù)聞氣體氣味時的方法（招氣入鼻法），進行分析判斷。B、根據(jù)使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，進行分析判斷。C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪），進行分析判斷。D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法，進行分析判斷。【解答】解：A、聞聞鹽酸的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞鹽酸的氣味，故選項實驗操作正確。B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，絕對禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，故選項實驗操作錯誤。C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時散失；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺，故選項實驗操作錯誤。D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過了試管容積的三分之一、大拇指放在了短柄上，故選項實驗操作錯誤。故選：A。3．（3分）（2025?德陽）化學(xué)符號是獨特的化學(xué)語言。下列化學(xué)語言表達正確的是（）A．2個氫原子——H2 B．硫酸根——SOC．CO2中碳元素的化合價——C+2O2D．某種原子的結(jié)構(gòu)示意圖——【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準確的解答此類題目。【解答】解：A、原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個氫原子表示為2H，故A錯誤；B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，所以硫酸根離子表示為：SO42-，故C、元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以CO2中碳元素的化合價表示為C+4O2，故CD、原子的質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，所以表示鎂離子結(jié)構(gòu)示意圖，故D錯誤。故選：B。4．（3分）（2025?德陽）碳酸氫銨（NH4HCO3）是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種化肥，某碳酸氫銨化肥產(chǎn)品的含氮量為15%。下列有關(guān)說法正確的是（）A．碳酸氫銨由三種元素組成 B．碳酸氫銨的化學(xué)式量為44 C．碳酸氫銨中碳、氧元素的質(zhì)量比是1：3 D．該化肥產(chǎn)品是混合物【分析】A、根據(jù)碳酸氫銨化學(xué)式的含義，進行分析判斷。B、根據(jù)相對分子質(zhì)量（式量）為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析判斷。C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比＝各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷。D、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=相對原子質(zhì)量×【解答】解：A、碳酸氫銨是由氮、氫、碳、氧四種元素組成的，故選項說法錯誤。B、碳酸氫銨的化學(xué)式量為14+1×4+1+12+16×3＝79，故選項說法錯誤。C、碳酸氫銨中碳、氧元素的質(zhì)量比是（12×1）：（16×3）＝1：4，故選項說法錯誤。D、碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為1479×100%≈17.7%，某碳酸氫銨化肥產(chǎn)品的含氮量為15%，15%＜故選：D。5．（3分）（2025?德陽）食用白醋中通常含有3%～5%的醋酸（CH3COOH），白醋與稀硫酸有相似的化學(xué)性質(zhì)。下列說法錯誤的是（）A．白醋和稀硫酸中均含有H+ B．白醋中滴入紫色石蕊試液，溶液顯紅色 C．室溫下，用pH試紙測得白醋的pH＞7 D．生銹的鐵釘放入白醋中浸泡一段時間，鐵銹會減少【分析】A、根據(jù)酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因，進行分析判斷。B、根據(jù)食用白醋中通常含有3%～5%的醋酸，白醋與稀硫酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。C、根據(jù)白醋顯酸性，進行分析判斷。D、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、白醋和稀硫酸中均含有H+，故選項說法正確。B、食用白醋中通常含有3%～5%的醋酸，白醋與稀硫酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，白醋顯酸性，白醋中滴入紫色石蕊試液，溶液顯紅色，故選項說法正確。C、室溫下，用pH試紙測得白醋的pH＜7，故選項說法錯誤。D、生銹的鐵釘放入白醋中浸泡一段時間，鐵銹的主要成分氧化鐵能與醋酸反應(yīng)，鐵銹會減少，故選項說法正確。故選：C。6．（3分）（2025?德陽）某化學(xué)興趣小組用氧氣傳感器分別測量木條和蠟燭（主要含碳、氫元素）在密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中氧氣含量變化。密閉容器內(nèi)氧氣含量隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是（）A．若裝置漏氣，不會影響實驗結(jié)果 B．木條熄滅時，瓶內(nèi)還有O2剩余 C．蠟燭燃燒過程中不會產(chǎn)生氣體 D．對比木條與蠟燭的燃燒過程，蠟燭消耗O2的速率更快【分析】根據(jù)用氧氣傳感器分別測量木條和蠟燭（主要含碳、氫元素）在密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中氧氣含量變化圖，結(jié)合題意，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、若裝置漏氣，會導(dǎo)致測定結(jié)果不準確，會影響實驗結(jié)果，故選項說法錯誤。B、由密閉容器內(nèi)氧氣含量隨時間的變化圖，木條熄滅時，瓶內(nèi)還有O2剩余，故選項說法正確。C、蠟燭燃燒過程中會產(chǎn)生二氧化碳氣體，故選項說法錯誤。D、對比木條與蠟燭的燃燒過程，木條消耗O2持續(xù)的時間短，速率更快，故選項說法錯誤。故選：B。7．（3分）（2025?德陽）五水硫酸銅（CuSO4?5H2O）的溶解度曲線如圖所示。結(jié)合你參與的“制備五水硫酸銅晶體”跨學(xué)科實踐活動分析。下列說法錯誤的是（）A．20℃～60℃時，五水硫酸銅的溶解度隨溫度升高而增大 B．60℃時，50g水中加入45g五水硫酸銅充分溶解，可得硫酸銅飽和溶液 C．根據(jù)溶解度曲線判斷，可采用降溫結(jié)晶的方法制備五水硫酸銅晶體 D．飽和硫酸銅溶液降溫結(jié)晶時，降溫快慢對結(jié)晶出的五水硫酸銅晶體形狀無影響【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大?。豢梢耘袛辔镔|(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷提純晶體的方法?！窘獯稹拷猓篈、通過分析溶解度曲線可知，20℃～60℃時，五水硫酸銅的溶解度隨溫度升高而增大，故A正確；B、60℃時，五水硫酸銅的溶解度是83.8g，所以50g水中加入45g五水硫酸銅充分溶解，可得硫酸銅飽和溶液，故B正確；C、根據(jù)溶解度曲線判斷，可采用降溫結(jié)晶的方法制備五水硫酸銅晶體，故C正確；D、飽和硫酸銅溶液降溫結(jié)晶時，降溫快慢對結(jié)晶出的五水硫酸銅晶體形狀影響較大，故D錯誤。故選：D。8．（3分）（2025?德陽）某小組同學(xué)在進行“學(xué)生實驗10測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量”時，稱取12.0g雞蛋殼放入燒杯中，將燒杯放在電子秤上，加入100mL稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：時間/s0306090120150燒杯及杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量/g160.0157.8156.4155.7155.6155.6結(jié)合實驗過程及所測數(shù)據(jù)（假設(shè)反應(yīng)生成的CO2全部排出）分析。下列說法錯誤的是（）A．產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為4.4g B．所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3% C．雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)約為83.3% D．若加入稀鹽酸的量不足，會導(dǎo)致測得雞蛋殼中碳酸鈣的含量偏小【分析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變來分析；B、根據(jù)參加反應(yīng)的HCl質(zhì)量為7.3g，結(jié)合稀鹽酸的密度比水大，100mL稀鹽酸的質(zhì)量大于100g來分析；C、根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系來分析；D、根據(jù)若加入稀鹽酸的量不足，碳酸鈣不能完全反應(yīng)，則生成二氧化碳的質(zhì)量偏小來分析?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，則反應(yīng)后減少的質(zhì)量即為產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，由表中數(shù)據(jù)可知，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為：160.0g﹣155.6g＝4.4g，故選項說法正確。B、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系如下：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑100734410g7.3g4.4g由上述質(zhì)量關(guān)系可知，參加反應(yīng)的HCl質(zhì)量為7.3g，稀鹽酸的密度比水大，則100mL稀鹽酸的質(zhì)量大于100g，所以所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于7.3%，故選項說法錯誤。C、由上述質(zhì)量關(guān)系可知，雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為：10g12g×100%≈D、若加入稀鹽酸的量不足，碳酸鈣不能完全反應(yīng)，則生成二氧化碳的質(zhì)量偏小，導(dǎo)致測得雞蛋殼中碳酸鈣的含量偏小，故選項說法正確。故選：B。二、（非選擇題共97分）9．（6分）（2025?德陽）化學(xué)源自生活和生產(chǎn)實踐，又服務(wù)于生活生產(chǎn)?；卮鹣铝袉栴}：（1）川菜享譽全國，離不開豐富的調(diào)味品，你知道的一種調(diào)味品是食鹽（答案不唯一）。（2）某些食品包裝袋中裝有干燥劑，其主要成分為氧化鈣，氧化鈣作干燥劑的原理是CaO+X═Ca（OH）2。其中，X的化學(xué)式為H2O。（3）踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，倡導(dǎo)低碳生活，你在衣食住行的某個方面踐行低碳生活的方式是出行時選擇步行、騎自行車或乘坐公共交通工具（答案不唯一）（舉一例）。【分析】（1）根據(jù)生活中常用的調(diào)味劑來分析；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析；（3）根據(jù)符合低碳理念的做法來分析?！窘獯稹拷猓海?）生活中常用的調(diào)味品有食醋、食鹽、醬油等；故答案為：食鹽（答案不唯一）；（2）化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類與數(shù)目不變。由化學(xué)方程式CaO+X═Ca（OH）2可知，反應(yīng)前有1個鈣原子和1個氧原子；反應(yīng)后有1個鈣原子、2個氫原子與2個氧原子，則X的化學(xué)式為H2O；故答案為：H2O；（3）在衣食住行的某個方面踐行低碳生活的方式是出行時選擇步行、騎自行車或乘坐公共交通工具；隨手關(guān)燈；踐行光盤行動等；故答案為：出行時選擇步行、騎自行車或乘坐公共交通工具（答案不唯一）。10．（6分）（2025?德陽）海水“曬鹽”后剩下的“苦鹵”也是寶貴的化學(xué)資源，其中主要是由氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴等元素組成的鹽。利用苦鹵生產(chǎn)“國防元素”金屬鎂的工藝流程如下?；卮鹣铝袉栴}：（1）“沉淀池”中分離出Mg（OH）2沉淀的操作名稱是過濾。（2）“溶解池”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Mg（OH）2＝MgCl2+2H2O。（3）生產(chǎn)過程中，將“苦鹵”中的MgCl2先轉(zhuǎn)化為Mg（OH）2，再將Mg（OH）2重新轉(zhuǎn)化為MgCl2，其目的是AB（填標號）。A.富集MgCl2B.提純MgCl2C.沒有任何價值【分析】（1）根據(jù)過濾能將固體和液體分離來分析；（2）根據(jù)“溶解池”中發(fā)生的反應(yīng)是鹽酸和氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水來分析；（3）根據(jù)“苦鹵”中的氯化鎂含量很低，還含有其他雜質(zhì)，該流程目的是富集MgCl2，提純MgCl2來分析?！窘獯稹拷猓海?）過濾能將固體和液體分離，則“沉淀池”中分離出Mg（OH）2沉淀的操作名稱是過濾。（2）由圖可知，“溶解池”中發(fā)生的反應(yīng)是鹽酸和氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2HCl+Mg（OH）2＝MgCl2+2H2O。（3）“苦鹵”中的氯化鎂含量很低，還含有其他雜質(zhì)，生產(chǎn)過程中，將“苦鹵”中的MgCl2先轉(zhuǎn)化為Mg（OH）2，再將Mg（OH）2重新轉(zhuǎn)化為MgCl2，其目的是富集MgCl2，提純MgCl2，有實際的生產(chǎn)價值；故選：AB。故答案為：（1）過濾；（2）2HCl+Mg（OH）2＝MgCl2+2H2O；（3）AB。11．（8分）（2025?德陽）你熟悉的七種物質(zhì)A、B、C、D、E、F、G有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標出）。其中，A能供給生物呼吸，B隨呼吸進入人體血液后會與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致血液失去輸送氧氣的能力，B和C均為氧化物且組成元素相同，F(xiàn)俗稱純堿或蘇打，反應(yīng)⑤為工業(yè)煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理。已知，含F(xiàn)e2+的鹽溶液與堿溶液混合能生成白色沉淀Fe（OH）2。回答下列問題：（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為CO。（2）反應(yīng)⑥發(fā)生的過程中觀察到的現(xiàn)象為產(chǎn)生氣泡、固體減少或消失、溶液變淺綠。（3）反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH。（4）反應(yīng)①～⑤中，可以通過“化合反應(yīng)”實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有①②③④（填標號）?！痉治觥扛鶕?jù)A、B、C、D、E、F、G有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，A能供給生物呼吸，所以A是氧氣，B隨呼吸進入人體血液后會與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致血液失去輸送氧氣的能力，所以B是一氧化碳，B和C均為氧化物且組成元素相同，所以C是二氧化碳，F(xiàn)俗稱純堿或蘇打，所以F是碳酸鈉，反應(yīng)⑤為工業(yè)煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理，所以D是鐵，含F(xiàn)e2+的鹽溶液與堿溶液混合能生成白色沉淀Fe（OH）2，碳酸鈉會轉(zhuǎn)化成G，所以G是氫氧化鈉，E可以是氯化亞鐵，然后將推出的物質(zhì)驗證即可?！窘獯稹拷猓海?）A、B、C、D、E、F、G有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，A能供給生物呼吸，所以A是氧氣，B隨呼吸進入人體血液后會與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致血液失去輸送氧氣的能力，所以B是一氧化碳，B和C均為氧化物且組成元素相同，所以C是二氧化碳，F(xiàn)俗稱純堿或蘇打，所以F是碳酸鈉，反應(yīng)⑤為工業(yè)煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理，所以D是鐵，含F(xiàn)e2+的鹽溶液與堿溶液混合能生成白色沉淀Fe（OH）2，碳酸鈉會轉(zhuǎn)化成G，所以G是氫氧化鈉，E可以是氯化亞鐵，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以物質(zhì)B的化學(xué)式為CO；（2）反應(yīng)⑥發(fā)生的過程中觀察到的現(xiàn)象為：產(chǎn)生氣泡、固體減少或消失、溶液變淺綠；（3）反應(yīng)⑧是氫氧鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；（4）反應(yīng)①～⑤中，①可以是碳和氧氣點燃生成一氧化碳，②可以是碳和氧氣點燃生成二氧化碳，③可以是一氧化碳和氧氣點燃生成二氧化碳，④可以是二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，⑤是一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，所以可以通過“化合反應(yīng)”實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有①②③④。故答案為：（1）CO；（2）產(chǎn)生氣泡、固體減少或消失、溶液變淺綠；（3）Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；（4）①②③④。12．（12分）（2025?德陽）某小組同學(xué)在開展“揭秘‘暖寶寶’”的跨學(xué)科實踐活動中，結(jié)合“氧氣的實驗室制取”開展了如下探究。查閱資料：①“暖寶寶”袋內(nèi)為黑色固體，主要成分有鐵粉、活性炭、食鹽、水和蛭石（一種硅酸鹽礦物，化學(xué)性質(zhì)不活潑，耐高溫，常作保溫材料）等；②堿石灰是NaOH和CaO的固體混合物。【任務(wù)一】探究“暖寶寶”的發(fā)熱原理拆開“暖寶寶”的外包裝，發(fā)現(xiàn)它的溫度逐漸升高。冷卻后，拆開“暖寶寶”的內(nèi)包裝，發(fā)現(xiàn)黑色粉末中摻雜有紅色固體。小組同學(xué)結(jié)合鋼鐵的銹蝕原理分析“暖寶寶”的發(fā)熱原理為鐵粉與空氣中的“某種氣體”和H2O共同作用發(fā)生緩慢氧化放出熱量。【任務(wù)二】測定“暖寶寶”袋內(nèi)黑色固體（已干燥）中活性炭的含量小組同學(xué)設(shè)計如圖所示的實驗裝置測定“暖寶寶”袋內(nèi)黑色固體（已干燥）中活性炭的質(zhì)量分數(shù)。注：①實驗前已排盡裝置內(nèi)空氣，提供的試劑均足量，裝置C中的活性炭全部轉(zhuǎn)化為CO2；②裝置E的作用是吸收氣體從裝置D中帶出的水，裝置F的作用是阻止裝置G中的水進入裝置E?；卮鹣铝袉栴}：（1）“任務(wù)一”中的“某種氣體”是氧氣。（2）裝置A中任意一種玻璃儀器的名稱為錐形瓶或分液漏斗。（3）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2MnO22H2O+O（4）裝置B的作用是吸收水分、干燥氣體。（5）裝置G的作用是證