2025年高一歷史秋季專項(xiàng)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.某歷史學(xué)家認(rèn)為：“（夏商周）所謂‘天下’，并非指一個(gè)固定疆域內(nèi)的所有民眾，而是指‘天帝’所覆庇下的眾多邦國(guó)?！边@種觀點(diǎn)主要反映了該學(xué)者對(duì)哪一時(shí)期政治格局的認(rèn)識(shí)？A.夏朝的“家天下”B.商朝的方國(guó)聯(lián)盟C.西周的分封制D.春秋時(shí)期的諸侯爭(zhēng)霸2.西周時(shí)期，周天子將土地和人民分封給王室子弟、功臣和先代貴族，讓他們建立諸侯國(guó)。這一制度的主要目的是？A.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.奠定文化基礎(chǔ)C.鞏固統(tǒng)治秩序D.促進(jìn)民族融合3.“溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣?！边@句話最能體現(xiàn)西周哪種政治制度的核心特征？A.世襲制B.禪讓制C.分封制D.郡縣制4.“禮不下庶人，刑不上大夫”，這一說(shuō)法反映了古代哪種社會(huì)等級(jí)制度的特點(diǎn)？A.宗法制B.分封制C.郡縣制D.井田制5.“井田制”作為一種土地所有制和經(jīng)營(yíng)形態(tài)，其主要特點(diǎn)是？A.土地私有，自由買賣B.土地國(guó)有，無(wú)法買賣C.土地集體所有，共同耕種D.土地按戶分配，家庭經(jīng)營(yíng)6.商鞅變法中，最能體現(xiàn)“富國(guó)”主張，并對(duì)后世小農(nóng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的一項(xiàng)措施是？A.廢除世卿世祿制B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功C.重農(nóng)抑商D.統(tǒng)一度量衡7.“治世不一道，便國(guó)不法古?！边@句話最能體現(xiàn)商鞅變法的什么指導(dǎo)思想？A.依法治國(guó)B.重視教化C.順應(yīng)時(shí)勢(shì)D.仁政愛民8.“禮崩樂(lè)壞”是春秋時(shí)期社會(huì)狀況的一種形象描述，它主要反映了？A.周王室衰微B.諸侯勢(shì)力增強(qiáng)C.社會(huì)道德淪喪D.文化交流頻繁9.春秋時(shí)期，魯國(guó)編年體史書《春秋》的記載特點(diǎn)主要是？A.以人物為中心，記敘事件B.以時(shí)間為主線，記載史實(shí)C.以思想為核心，闡述哲理D.以地理為框架，描述風(fēng)物10.“春秋無(wú)義戰(zhàn)”是孟子對(duì)春秋時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)狀況的一種評(píng)價(jià)，其主要依據(jù)是？A.戰(zhàn)爭(zhēng)數(shù)量眾多B.戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模擴(kuò)大C.諸侯互相攻伐，破壞了周禮D.戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久11.中國(guó)古代科技發(fā)展?fàn)N爛，下列哪一項(xiàng)成就是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的？A.造紙術(shù)B.司南C.火藥D.指南針12.墨家學(xué)派主張“兼愛”“非攻”，反對(duì)“禮樂(lè)”，強(qiáng)調(diào)實(shí)用和節(jié)儉。其思想主要代表的是哪一類人群的利益？A.周天子B.諸侯貴族C.士人階層D.平民工匠13.儒家思想在漢代以后成為中國(guó)社會(huì)的主流思想，其重要原因之一是漢武帝采納了哪位思想家的建議？A.董仲舒B.仲長(zhǎng)統(tǒng)C.王充D.王羲之14.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的主要目的是？A.發(fā)展自然科學(xué)B.增強(qiáng)中央集權(quán)C.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步D.豐富文化內(nèi)涵15.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為了鞏固統(tǒng)一，在政治上推行了？A.分封制B.郡縣制C.世襲制D.聯(lián)邦制二、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題10分，共30分。）16.簡(jiǎn)述西周分封制的主要內(nèi)容及其歷史作用。17.概述商鞅變法的主要內(nèi)容及其歷史意義。18.比較春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒、墨兩家主要思想主張的異同。三、材料分析題（本大題共1小題，共40分。）閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一：《史記·商君列傳》：“民之有田者，百畝之收，勿奪其時(shí)，則百姓之從事于農(nóng)者，幾何人矣！……故民之從事于農(nóng)者，疾而敬事也。今復(fù)故道，則民知所出，皆反故，則畜積足而人樂(lè)其所。雖故道，猶足以為治，是以善治者，不因難而改法，不因眾而改教。”材料二：《韓非子·五蠹》：“今境內(nèi)之民，皆以耕戰(zhàn)之無(wú)事為樂(lè)，以巧末之勞為恥，故其民無(wú)不事農(nóng)戰(zhàn)者?！拭裰畯氖掠谵r(nóng)，則田墾熟而國(guó)富矣；從事于戰(zhàn)，則兵強(qiáng)而敵不敢輕矣?！辈牧先骸妒酚洝ち鶉?guó)年表序》：“當(dāng)是時(shí)，秦地已并巴、蜀、氐、羌，惠文、武、昭襄蒙故地，南取漢中，西舉巴、蜀，東割八縣，收要地，此其強(qiáng)也。諸侯之相王也，如見分肉；秦王之有天下，如取撥垂矣?！保?）根據(jù)材料一，商鞅認(rèn)為“重農(nóng)”的重要性體現(xiàn)在哪些方面？（8分）（2）根據(jù)材料二，商鞅變法是如何鼓勵(lì)“耕戰(zhàn)”的？（8分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析商鞅變法對(duì)秦國(guó)產(chǎn)生了怎樣的影響？（10分）（4）綜合以上材料，概括商鞅變法的主要特點(diǎn)。（14分）試卷答案---1.C解析思路：題干觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“天下”是眾多“邦國(guó)”的集合，而非固定疆域內(nèi)的民眾，這與西周分封制下，周天子統(tǒng)治眾多諸侯國(guó)的格局相符?！凹姨煜隆笔窍某奶攸c(diǎn)；“方國(guó)聯(lián)盟”是商朝的特點(diǎn)，但描述不如分封制具體；“諸侯爭(zhēng)霸”是春秋時(shí)期的現(xiàn)象。西周分封制下，周天子是最高統(tǒng)治者，“天下”的概念與分封體系緊密相連。2.C解析思路：分封制的核心是將土地和人民授予宗室、功臣等人，讓他們建立諸侯國(guó)，拱衛(wèi)周王室，從而確立周天子統(tǒng)治的合法性，鞏固周的統(tǒng)治秩序。選項(xiàng)A、B、D均不是分封制的主要目的。3.C解析思路：“溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣”的意思是天下所有土地都是周天子的，所有土地上的人都是周天子的臣民，這直接體現(xiàn)了西周分封制下，周天子擁有最高土地所有權(quán)和統(tǒng)治權(quán)的核心特征。選項(xiàng)A、B與題干描述不符；D項(xiàng)郡縣制是秦朝的制度。4.A解析思路：“禮不下庶人，刑不上大夫”體現(xiàn)了古代中國(guó)社會(huì)嚴(yán)格的等級(jí)制度。不同等級(jí)的人享有不同的權(quán)利和義務(wù)，即使是觸犯法律，大夫也享有一定的特權(quán)，不與庶人同等對(duì)待。這反映了宗法制度下，血緣關(guān)系決定社會(huì)地位和特權(quán)的特征。分封制是政治制度；郡縣制是行政制度；井田制是經(jīng)濟(jì)制度。5.B解析思路：“井田制”的核心特點(diǎn)是土地名義上屬于周天子（國(guó)有），然后分配給農(nóng)民耕種，農(nóng)民只有使用權(quán)，沒(méi)有所有權(quán)，并且需要服從周天子的管理。選項(xiàng)A是土地私有制特點(diǎn)；C、D描述不準(zhǔn)確。6.C解析思路：商鞅變法中的“重農(nóng)抑商”政策，鼓勵(lì)農(nóng)民耕種，限制商業(yè)活動(dòng)，旨在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加糧食和人口，從而富國(guó)強(qiáng)兵。這一措施對(duì)后世小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。廢除世卿世祿制是政治改革；獎(jiǎng)勵(lì)軍功是激勵(lì)士兵；統(tǒng)一度量衡方便貿(mào)易，并非直接促進(jìn)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。7.C解析思路：商鞅認(rèn)為治理國(guó)家不應(yīng)固守舊法，應(yīng)根據(jù)時(shí)代變化制定合適的政策?！爸问啦灰坏?，便國(guó)不法古”正體現(xiàn)了這種順應(yīng)時(shí)勢(shì)、因時(shí)制宜的指導(dǎo)思想。選項(xiàng)A是變法的目的之一；B、D與材料主旨不符。8.B解析思路：“禮崩樂(lè)壞”形象地描述了春秋時(shí)期周天子的權(quán)威衰落，各諸侯國(guó)勢(shì)力崛起，不再聽從周天子命令，互相攻伐、爭(zhēng)奪霸權(quán)的局面。這主要反映了周王室衰微和諸侯勢(shì)力增強(qiáng)的形勢(shì)。選項(xiàng)A、C、D是“禮崩樂(lè)壞”的表現(xiàn)或后果，而非主要原因。9.B解析思路：魯國(guó)編年體史書《春秋》以魯國(guó)國(guó)君的年次為序，按年、時(shí)、月、日記載史事，注重記錄事件的發(fā)生時(shí)間和基本事實(shí)，體現(xiàn)了按時(shí)間為主線、記載史實(shí)的特點(diǎn)。選項(xiàng)A是紀(jì)傳體史書的特點(diǎn)；C是哲學(xué)著作的特點(diǎn)；D是地理著作的特點(diǎn)。10.C解析思路：孟子認(rèn)為春秋時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)多是諸侯為了自身利益而互相攻伐，違反了周朝的禮制，破壞了秩序，因此評(píng)價(jià)為“無(wú)義戰(zhàn)”。其評(píng)價(jià)的主要依據(jù)是這些戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了周禮所規(guī)定的秩序。選項(xiàng)A、B、D描述了戰(zhàn)爭(zhēng)的情況，但不是孟子評(píng)價(jià)“無(wú)義戰(zhàn)”的核心依據(jù)。11.B解析思路：司南是中國(guó)古代利用天然磁石制成的指示方向儀器，據(jù)傳出現(xiàn)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是古代中國(guó)重要的科技發(fā)明之一。造紙術(shù)、火藥、指南針的出現(xiàn)時(shí)間均在戰(zhàn)國(guó)之后。12.D解析思路：墨家學(xué)派主張“兼愛”（無(wú)差別的愛）、“非攻”（反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)），強(qiáng)調(diào)實(shí)用和節(jié)儉，這些主張更符合當(dāng)時(shí)從事體力勞動(dòng)、手工業(yè)生產(chǎn)的平民工匠的利益，也反映了他們希望獲得平等、反對(duì)貴族戰(zhàn)爭(zhēng)和奢侈生活的愿望。選項(xiàng)A、B、C與墨家主張相對(duì)立或關(guān)系不大。13.A解析思路：漢武帝為了加強(qiáng)中央集權(quán)，思想統(tǒng)一，采納了董仲舒的建議，推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的政策，使儒家思想成為中國(guó)社會(huì)的主流思想。仲長(zhǎng)統(tǒng)、王充、王羲之與漢武帝采納儒術(shù)建議無(wú)關(guān)。14.B解析思路：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的主要目的是為了統(tǒng)一思想，消除其他學(xué)派（尤其是法家、道家等）對(duì)中央集權(quán)統(tǒng)治的潛在威脅，確立儒家思想在政治、社會(huì)生活中的主導(dǎo)地位，從而鞏固漢朝的統(tǒng)治。選項(xiàng)A、C、D不是其主要目的。15.B解析思路：秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，在全國(guó)范圍內(nèi)推行郡縣制，由中央直接任命地方官吏，取代了西周的分封制和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的封國(guó)。選項(xiàng)A是西周制度；C是夏商周制度；D是中國(guó)古代不存在聯(lián)邦制。---16.答案要點(diǎn)：主要內(nèi)容：周天子將土地和人民分封給王室子弟、功臣和古代帝王的后代，讓他們建立諸侯國(guó)，授予他們管理土地和人民的權(quán)力。歷史作用：確立了西周的政治統(tǒng)治秩序；開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，擴(kuò)大了周的疆域；加強(qiáng)了周天子與諸侯國(guó)的關(guān)系，鞏固了周朝的統(tǒng)治。解析思路：本題考查西周分封制?；卮鹨c(diǎn)需包括其內(nèi)容（分封對(duì)象、內(nèi)容）和歷史作用（政治秩序、疆域、關(guān)系、鞏固統(tǒng)治）。內(nèi)容上要明確是土地和人民被分封，諸侯國(guó)被建立。作用上要聯(lián)系其對(duì)當(dāng)時(shí)政治格局和社會(huì)發(fā)展的影響。17.答案要點(diǎn)：主要內(nèi)容：廢井田、開阡陌（承認(rèn)土地私有）；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)（獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和軍功）；推行縣制（加強(qiáng)中央集權(quán)）；統(tǒng)一度量衡；遷都咸陽(yáng)。歷史意義：沉重打擊了舊貴族勢(shì)力，廢除了奴隸制的生產(chǎn)關(guān)系；促進(jìn)了秦國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，增強(qiáng)了國(guó)力；提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最強(qiáng)大的國(guó)家，為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。解析思路：本題考查商鞅變法?；卮鹨c(diǎn)需包括變法的主要措施（經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化等方面）和歷史意義（對(duì)秦國(guó)社會(huì)性質(zhì)、經(jīng)濟(jì)、軍事、統(tǒng)一進(jìn)程的影響）。措施要準(zhǔn)確列出幾項(xiàng)核心內(nèi)容。意義要抓住對(duì)秦國(guó)發(fā)展變化的關(guān)鍵作用。18.答案要點(diǎn)：相同點(diǎn)：都關(guān)注社會(huì)秩序和百姓生計(jì)；都試圖提出解決社會(huì)問(wèn)題的方案；都反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)變革的思潮。不同點(diǎn)：儒家主張“仁政”，強(qiáng)調(diào)道德教化，希望恢復(fù)西周的禮樂(lè)制度；墨家主張“兼愛”“非攻”，強(qiáng)調(diào)平等互利，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和奢侈浪費(fèi)，關(guān)注下層民眾利益。儒家重視等級(jí)秩序和倫理道德，墨家則更強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。解析思路：本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒墨思想異同?；卮鹨c(diǎn)需先概括兩者的共同點(diǎn)（共同關(guān)注點(diǎn)、時(shí)代背景）。然后分別闡述兩者的不同點(diǎn)（核心主張、具體政策傾向、價(jià)值觀等）。儒家側(cè)重仁政、德治、等級(jí)秩序；墨家側(cè)重兼愛、非攻、節(jié)用、尚賢，帶有平民色彩。---19.答案要點(diǎn)：（1）重要性：能保證農(nóng)民投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的時(shí)間和精力；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是富國(guó)強(qiáng)兵的基礎(chǔ)；有利于增加糧食產(chǎn)量，使國(guó)家富裕；有利于國(guó)家征發(fā)徭役和兵役。（2）措施：重農(nóng)：免除徭役、獎(jiǎng)勵(lì)耕織；抑商：限制商業(yè)活動(dòng)、禁止高利貸；獎(jiǎng)勵(lì)軍功：根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅。（3）影響：促進(jìn)了秦國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，增加了糧食和人口；壯大了秦國(guó)的軍隊(duì)，增強(qiáng)了軍事力量；提高了秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)力；使秦國(guó)在戰(zhàn)國(guó)后期成為最強(qiáng)大的國(guó)家，為統(tǒng)一六國(guó)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。（4）特點(diǎn)：是君主為了富國(guó)強(qiáng)兵而主動(dòng)推行的改革；體現(xiàn)了法家思想，強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力和嚴(yán)刑峻法；注重經(jīng)濟(jì)