2025年(中級)保育員模擬測試題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每題1分，共30分）1.中級保育員工作的核心要求是（）。A.熟練掌握嬰幼兒的各階段發(fā)展特點B.獨立完成所有幼兒的日常生活照料C.精通各項教育教學活動的組織與實施D.嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，杜絕一切疾病2.為3-4歲嬰幼兒安排進餐時，座位間距一般建議保持在（）厘米左右。A.30B.40C.50D.603.嬰幼兒洗手時，保育員發(fā)現(xiàn)樂樂總是喜歡玩水，不按要求洗手，下列哪種方法是引導他正確洗手最有效？（）A.強行將他的手按在肥皂上搓洗B.提醒他“要像老師一樣認真洗手”C.和他一起唱洗手歌，邊唱邊示范正確洗手步驟D.告訴他再不洗手就要生病4.組織嬰幼兒進行戶外活動時，保育員應重點關(guān)注的即時安全因素不包括（）。A.活動場地是否平整無障礙物B.穿著是否適合活動C.幼兒之間是否發(fā)生爭執(zhí)D.活動器械是否定期消毒5.中班幼兒的想象以（）為主，內(nèi)容往往與生活經(jīng)驗有直接聯(lián)系。A.情節(jié)想象B.概念想象C.抽象想象D.具體形象想象6.在幼兒園，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，最重要的是（）。A.保證每頓飯都吃得又快又多B.鼓勵幼兒嘗試各種新食物C.限制幼兒進食量，以免發(fā)胖D.強調(diào)餐桌禮儀，安靜用餐7.發(fā)現(xiàn)嬰幼兒有輕微的擦傷，以下做法錯誤的是（）。A.立即用流動清水沖洗傷口B.用干凈的紗布輕輕按壓止血C.用創(chuàng)可貼覆蓋傷口D.如果傷口有異物，立即用鑷子夾出8.幼兒園活動室的環(huán)境布置，首先應考慮的是（）。A.裝飾美觀，體現(xiàn)藝術(shù)性B.滿足幼兒的探索和學習需求C.展示幼兒的作品和成就D.符合教師的審美偏好9.保育員在組織嬰幼兒一日生活時，遵循的“保教結(jié)合”原則主要是指（）。A.保育員負責保育，教師負責教育B.在一切活動中，保育和教育相互滲透、有機結(jié)合C.優(yōu)先保證教育教學活動時間，保育工作可適當減少D.保育員只負責照顧幼兒生活，教師只負責教學10.對嬰幼兒進行健康檢查的目的主要是（）。A.評估幼兒的生長發(fā)育狀況B.給幼兒量體溫C.檢查幼兒是否佩戴了飾品D.記錄幼兒出勤情況11.培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習慣，錯誤的做法是（）。A.睡前建立安靜的氛圍B.提醒幼兒按時上床C.允許幼兒在床上玩耍D.保證幼兒午睡時有足夠的陽光12.幼兒園為嬰幼兒提供的膳食應遵循的原則不包括（）。A.科學合理，營養(yǎng)均衡B.經(jīng)濟實惠，物美價廉C.種類多樣，色香味俱全D.盡量提供高熱量、高糖分的零食13.在組織嬰幼兒游戲時，保育員的角色主要是（）。A.游戲的領(lǐng)導者，指揮幼兒怎么玩B.游戲的觀察者，關(guān)注幼兒的表現(xiàn)C.游戲的參與者，和幼兒一起玩D.游戲的評判者，評價幼兒游戲的好壞14.中級保育員發(fā)現(xiàn)幼兒情緒異常激動或哭鬧不止，首先要做的是（）。A.立即報告給教師B.帶幼兒離開集體，單獨安撫C.批評幼兒，讓他停止哭鬧D.忽視幼兒的情緒，等待他自行平復15.保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，下列做法錯誤的是（）。A.每天對活動室地面進行濕式清掃B.玩具使用后及時清洗消毒C.垃圾桶定期清洗，并噴灑消毒液D.清潔劑直接放在幼兒容易接觸到的地方16.培養(yǎng)幼兒的自理能力，從（）歲開始較為適宜。A.1B.2C.3D.417.幼兒園為幼兒提供的飲用水應（）。A.經(jīng)常更換，保持清潔B.濃度適宜，補充微量元素C.選用純凈水，保證絕對安全D.定期消毒，保證衛(wèi)生18.當幾個幼兒爭搶同一個玩具時，保育員應采取的做法是（）。A.把玩具收起來，以后再統(tǒng)一玩B.讓先搶到的幼兒繼續(xù)玩C.教幼兒學習輪流玩玩具D.批評搶玩具的幼兒，教育他們要懂得分享19.對嬰幼兒進行安全教育，錯誤的做法是（）。A.講解簡單的安全知識，如不玩火、不摸電B.讓幼兒反復練習安全出口的路線C.為了讓幼兒印象深刻，故意嚇唬幼兒D.在戶外活動時，時刻關(guān)注幼兒的安全20.保育員在戶外活動前檢查場地和器械時，應重點排查（）。A.活動器械是否干凈B.場地是否過于擁擠C.氣溫是否適宜D.幼兒是否穿著合適的鞋子21.中級保育員需要具備良好的溝通能力，這主要是指能夠（）。A.與幼兒進行有效的溝通B.與教師進行有效的溝通C.與家長進行有效的溝通D.以上都是22.嬰幼兒的思維方式主要是（）。A.抽象邏輯思維B.具體形象思維C.動作思維D.直覺思維23.保育員在組織幼兒進餐時，發(fā)現(xiàn)小華食欲不振，應首先（）。A.告訴他吃飯的重要性B.強行喂食C.了解他是否不舒服或有什么心事D.提醒他和其他幼兒比一比24.幼兒園創(chuàng)設的心理環(huán)境應該是（）。A.讓幼兒感到安全、溫暖、被尊重B.讓幼兒時刻感受到壓力和競爭C.讓幼兒遵守嚴格的紀律D.以教師的權(quán)威為中心25.在處理幼兒之間的矛盾時，保育員應遵循的原則不包括（）。A.公平公正B.快速解決C.尊重幼兒的想法D.培養(yǎng)幼兒的協(xié)商能力26.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園應建立（）制度，防止發(fā)生意外事故。A.幼兒接送B.安全檢查C.衛(wèi)生消毒D.健康檢查27.保育員在組織幼兒進行區(qū)域活動時，應（）。A.嚴格規(guī)定幼兒必須在哪個區(qū)域活動B.只負責看護幼兒安全，不參與指導C.創(chuàng)設豐富的區(qū)域活動材料，觀察并支持幼兒的活動D.要求幼兒活動結(jié)束后必須將所有材料放回原處28.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，錯誤的做法是（）。A.提醒幼兒飯前便后要洗手B.允許幼兒用臟手觸摸口鼻C.教育幼兒不亂摸五官D.定期對幼兒的手進行消毒29.中級保育員應具備一定的（）知識，以便在發(fā)現(xiàn)幼兒問題時能夠及時尋求專業(yè)幫助。A.心理學B.教育學C.醫(yī)學D.法律30.幼兒園為幼兒提供的床上用品應（）。A.定期清洗消毒B.保持原樣，方便識別C.由幼兒自行選擇和購買D.使用有特殊香味的，讓幼兒更舒適二、判斷題（每題1分，共20分）1.保育員在組織嬰幼兒活動時，可以為了趕時間而簡化或省略某些環(huán)節(jié)。（）2.幼兒的想象力總是充滿想象力的，沒有現(xiàn)實依據(jù)。（）3.只要幼兒不生病，就說明他的身體健康狀況良好。（）4.在幼兒園，保育員和教師承擔著完全不同的職責，互不干涉。（）5.幼兒園的環(huán)境布置應以幼兒為主體，體現(xiàn)幼兒的參與和創(chuàng)造。（）6.發(fā)現(xiàn)嬰幼兒有輕微的中暑癥狀，應立即將其移到陰涼通風處，并少量多次喂水。（）7.為了讓幼兒多吃一點，保育員可以在飯菜里加糖或鹽。（）8.幼兒園的戶外活動時間應保證每天至少1小時。（）9.保育員在組織游戲時，可以隨時打斷幼兒的游戲，進行教育或糾正。（）10.當幼兒情緒激動時，保育員應該嚴厲批評，讓他認識到錯誤。（）11.幼兒園的清潔工作應該每天都做，不需要定期進行大掃除。（）12.幼兒園提供的膳食應該注意營養(yǎng)均衡，但口味可以隨意，只要幼兒喜歡就好。（）13.保育員在組織幼兒活動時，可以允許幼兒帶玩具來園。（）14.幼兒園的安全工作主要是教師的責任，保育員協(xié)助即可。（）15.保育員應該經(jīng)常和幼兒家長溝通幼兒在園的情況，建立良好的家園關(guān)系。（）16.保育員應該具備一定的教育能力，能夠根據(jù)幼兒的年齡特點組織教育活動。（）17.幼兒的自理能力主要依靠模仿和練習來發(fā)展。（）18.幼兒園的飲用水應該每天更換，保證新鮮。（）19.保育員在處理幼兒之間的矛盾時，應該完全按照成人的標準來要求幼兒。（）20.中級保育員應該不斷學習，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。（）三、簡答題（每題5分，共30分）1.簡述保育員在組織嬰幼兒進餐時應關(guān)注哪些方面？2.簡述幼兒園活動室環(huán)境布置的基本要求。3.簡述培養(yǎng)幼兒良好睡眠習慣的方法。4.簡述保育員在組織戶外活動時應做哪些準備工作？5.簡述保育員如何與家長溝通幼兒在園的情況？6.簡述保育員在處理幼兒突發(fā)疾病時應采取哪些措施？四、論述題（10分）結(jié)合實際，論述保育員如何在一日生活中貫徹“保教結(jié)合”的原則，并舉例說明。試卷答案一、單項選擇題1.A解析：中級保育員的核心要求是全面掌握嬰幼兒發(fā)展知識，這是做好保育工作的基礎。2.C解析：3-4歲嬰幼兒進餐時，需要一定的空間，50厘米左右較為合適。3.C解析：通過共同唱歌、邊唱邊示范的方式，能讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習正確洗手，比強制或簡單說教更有效。4.C解析：幼兒之間發(fā)生爭執(zhí)是常見現(xiàn)象，雖然需要關(guān)注，但不是即時的安全威脅，相比之下，場地、穿著、器械的安全更優(yōu)先。5.D解析：中班幼兒的思維以具體形象為主，他們的想象離不開直觀的事物和經(jīng)驗。6.B解析：培養(yǎng)良好進餐習慣，重點是鼓勵嘗試新食物，培養(yǎng)健康的飲食習慣。7.D解析：發(fā)現(xiàn)異物應在清潔傷口后用鑷子夾出，不能直接接觸傷口。8.B解析：環(huán)境布置首先要考慮滿足幼兒的學習和發(fā)展需求，應為幼兒提供探索和學習的環(huán)境。9.B解析：“保教結(jié)合”強調(diào)在所有活動中，保育和教育相互滲透、有機結(jié)合，而非割裂。10.A解析：健康檢查的主要目的是系統(tǒng)評估幼兒的生長發(fā)育狀況，了解幼兒的健康水平。11.C解析：允許幼兒在床上玩耍會影響睡眠質(zhì)量，不利于養(yǎng)成良好的睡眠習慣。12.D解析：膳食應注重營養(yǎng)均衡，不宜提供高糖高熱量零食。13.B解析：保育員在游戲中主要是觀察者，通過觀察了解幼兒的發(fā)展水平和需求，適時給予支持。14.B解析：發(fā)現(xiàn)幼兒情緒異常，首先要做的是安撫幼兒情緒，了解原因，而非立即報告或批評。15.D解析：清潔劑應放在幼兒不易接觸到的地方，以防誤食。16.C解析：3歲左右是幼兒開始學習自己穿脫衣物、整理物品，培養(yǎng)自理能力的適宜年齡。17.D解析：為幼兒提供的飲用水應保證衛(wèi)生，定期消毒是基本要求。18.C解析：引導幼兒學習輪流玩玩具，是解決爭搶問題的有效方法，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和分享精神。19.C解析：安全教育應采用正面引導的方式，不能通過嚇唬幼兒來達到目的。20.A解析：戶外活動前檢查場地和器械，重點是確保設施安全、無破損、無危險隱患。21.D解析：與幼兒、教師、家長的有效溝通是中級保育員的重要能力要求。22.B解析：幼兒的思維以具體形象思維為主，他們的思維活動離不開具體的事物或形象。23.C解析：首先應了解幼兒食欲不振的原因，是身體不適還是情緒問題，再采取相應措施。24.A解析：良好的心理環(huán)境讓幼兒感到安全、溫暖、被尊重，有利于幼兒的健康發(fā)展。25.B解析：處理幼兒矛盾時，應遵循公平公正、尊重幼兒、培養(yǎng)協(xié)商能力等原則，快速解決并非首要原則。26.B解析：《幼兒園工作規(guī)程》強調(diào)建立安全檢查制度，以預防意外事故。27.C解析：區(qū)域活動應提供豐富材料，保育員觀察并支持幼兒活動，體現(xiàn)以幼兒為本的理念。28.B解析：教育幼兒不亂摸口鼻，是培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣的重要方面。29.C解析：保育員需要具備一定的醫(yī)學常識，才能在發(fā)現(xiàn)幼兒突發(fā)疾病時進行初步判斷和應對，并及時尋求專業(yè)幫助。30.A解析：床上用品應定期清洗消毒，保證衛(wèi)生，預防疾病。二、判斷題1.×解析：保育工作有其內(nèi)在規(guī)律，不能為了趕時間而犧牲質(zhì)量，簡化或省略環(huán)節(jié)可能影響保育效果。2.×解析：幼兒的想象雖然充滿想象力，但也往往基于他們的生活經(jīng)驗和所見所聞，與現(xiàn)實有一定聯(lián)系。3.×解析：身體健康狀況良好不僅指不生病，還包括良好的生長發(fā)育和適應能力。4.×解析：保育員和教師職責雖有側(cè)重，但在幼兒保育和教育方面是相互配合、協(xié)作完成的。5.√解析：環(huán)境布置應以幼兒為主體，讓幼兒參與到布置過程中，體現(xiàn)他們的需求和創(chuàng)意。6.√解析：中暑時應將其移到陰涼通風處，補充水分要少量多次，避免一次性飲用過多導致嘔吐。7.×解析：加糖加鹽會破壞膳食的營養(yǎng)均衡，不利于幼兒健康。8.√解析：保證充足的戶外活動時間，對幼兒的身心健康發(fā)展非常重要。9.×解析：保育員應在幼兒游戲過程中觀察和支持，盡量不打斷，必要時再介入。10.×解析：幼兒情緒激動時，應首先安撫和理解，而不是嚴厲批評。11.×解析：幼兒園的清潔工作應日常做，也需要定期進行大掃除，徹底清潔。12.×解析：膳食不僅要口味好，更要注重營養(yǎng)均衡，符合幼兒生長發(fā)育的需求。13.×解析：為了保證安全和衛(wèi)生，一般不允許幼兒帶玩具來園，特殊情況需經(jīng)教師同意。14.×解析：幼兒園安全工作是全體教職工的共同責任，保育員承擔重要職責。15.√解析：與家長溝通是建立家園共育的重要環(huán)節(jié)，有助于了解幼兒情況，促進幼兒發(fā)展。16.√解析：中級保育員需要具備一定的教育能力，能夠配合教師組織教育活動，引導幼兒活動。17.√解析：自理能力的發(fā)展需要通過反復的模仿和實踐才能逐漸提高。18.×解析：飲用水需要定期消毒，保證衛(wèi)生，不一定是每天更換。19.×解析：處理幼兒矛盾時應尊重幼兒的年齡特點，用適合幼兒的方式引導，而不是用成人的標準要求。20.√解析：中級保育員應具備終身學習的意識，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，適應工作發(fā)展。三、簡答題1.保育員在組織嬰幼兒進餐時應關(guān)注：營造安靜、輕松的進餐氛圍；確保食物溫度適宜、軟硬適中；引導幼兒正確使用餐具；關(guān)注每個幼兒的進食量，鼓勵但不強迫；觀察幼兒進餐時的情緒和身體反應，及時發(fā)現(xiàn)異常；保持餐具和環(huán)境的清潔衛(wèi)生。2.幼兒園活動室環(huán)境布置的基本要求：安全性，材料安全，布局合理，無安全隱患；教育性，能支持幼兒的學習和發(fā)展，提供探索和操作的機會；幼兒參與性，體現(xiàn)幼兒的審美和創(chuàng)意；衛(wèi)生性，保持清潔，便于清潔消毒；藝術(shù)性，營造美觀、愉悅的環(huán)境氛圍。3.培養(yǎng)幼兒良好睡眠習慣的方法：建立規(guī)律的作息時間；營造安靜、舒適的睡眠環(huán)境；睡前進行放松活動，如洗漱、講故事；教育幼兒按時上床，不玩鬧；關(guān)注幼兒睡眠中的需求，及時照顧；表揚和鼓勵幼兒良好的睡眠行為。4.保育員在組織戶外活動時應做的準備工作：提前檢查活動場地是否安全、整潔，器械是否完好可用；根據(jù)天氣情況準備相應的衣物或防護措施；了解活動內(nèi)容和計劃，準備好必要的材料；清點幼兒人數(shù)，確保幼兒安全集合；活動前向幼兒說明注意事項。5.保育員與家長溝通幼兒在園情況的方法：選擇合適的時間和方式，如家訪、家長會、電話、微信群等；溝通內(nèi)容應具體、客觀，既要報告幼兒的優(yōu)點和進步，也要指出需要改進的地方；注意溝通的態(tài)度和語氣，保持尊重、平等