河南省輝縣一高2026屆高二上生物期末調(diào)研試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。為了探究赤霉素和生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，科研人員將大小、生理狀況等相同的豌豆幼莖切段若干，隨機(jī)分為兩部分，進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列推斷錯(cuò)誤的是（）組別處理方式（對(duì)應(yīng)組別使用激素的量相同，濃度適宜）實(shí)驗(yàn)后莖的長(zhǎng)度（cm）實(shí)驗(yàn)一：先用蒸餾水浸泡1h1未使用激素4.02赤霉素18.03生長(zhǎng)素6.04赤霉素+生長(zhǎng)素19.0實(shí)驗(yàn)二：先用蒸餾水浸泡9h5未使用激素3.86赤霉素7.07生長(zhǎng)素4.58赤霉素+生長(zhǎng)素13.5A.赤霉素和生長(zhǎng)素對(duì)莖的生長(zhǎng)具有協(xié)同作用B.蒸餾水浸泡可能會(huì)降低莖內(nèi)源激素的含量C.兩組實(shí)驗(yàn)中單獨(dú)用生長(zhǎng)素處理比單獨(dú)用赤霉素處理的促進(jìn)效果均較弱D.與實(shí)驗(yàn)一相比，實(shí)驗(yàn)二中第6組比第7組莖長(zhǎng)度減少更多，主要與內(nèi)源性赤霉素含量下降更少，生長(zhǎng)素含量下降較多有關(guān)2．植物能感知外界光照變化，調(diào)節(jié)脫落酸和赤霉素合成，保證冬天（短日照）休眠、夏天（長(zhǎng)日照）生長(zhǎng)。有關(guān)圖的敘述正確的是（）A.長(zhǎng)日照能促進(jìn)所有過(guò)程，短日照能抑制所有過(guò)程B.10℃有利于過(guò)程②④，30℃有利于過(guò)程⑤⑥C.圖示體現(xiàn)了植物的生長(zhǎng)發(fā)育僅受激素調(diào)節(jié)D.圖示三種激素的合成是基因組在一定時(shí)間和空間上的程序性表達(dá)的結(jié)果3．生物興趣小組探究溫度對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響，測(cè)得不同溫度條件下酵母菌的種群數(shù)量隨時(shí)問(wèn)變化情況如圖。下列敘述正確的是A.除40℃組外，其他兩組均先呈現(xiàn)J型增長(zhǎng)B.實(shí)驗(yàn)表明，30℃是酵母菌生長(zhǎng)的最適溫度C.培養(yǎng)至36h，30℃組的年齡結(jié)構(gòu)呈穩(wěn)定型D.培養(yǎng)至72h，10℃組和30℃組培養(yǎng)液的渾濁程度相同4．下列關(guān)于固定化酶的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A.固定化酶不足之處是不能催化一系列反應(yīng)B.固定化酶易溶于水C.固定后的酶既能與反應(yīng)物接觸，又能與產(chǎn)物分離D.固定化酶可再次利用，降低了生產(chǎn)成本5．下列關(guān)于造成相關(guān)實(shí)驗(yàn)失敗的原因分析，正確的是（）A.制作腐乳過(guò)程中配制鹵湯時(shí)，料酒加的量過(guò)多，造成豆腐腐敗變質(zhì)B.制作泡菜時(shí)，放鹽的比例過(guò)大，造成泡菜腐爛發(fā)霉C.制作果醋時(shí)，通入氧氣過(guò)多或溫度過(guò)低，造成發(fā)酵失敗D.制作果酒時(shí)，未對(duì)發(fā)酵裝置進(jìn)行消毒處理，造成發(fā)酵失敗6．蝗蟲是每年只有一個(gè)世代（蟲卵→若蟲→成蟲）的一年生昆蟲。某地蝗蟲種群數(shù)量變化的年間波動(dòng)情況如圖所示。有關(guān)敘述正確的是()A.1948年蝗蟲成蟲個(gè)體間生存斗爭(zhēng)激烈程度比1949年低B.1950年蟲卵+若蟲階段的死亡率高于若蟲+成蟲階段C.因食物和空間條件充裕，該蝗蟲種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)D.調(diào)查該地蝗蟲若蟲（跳蝻）的密度時(shí)，可采用樣方法7．下圖是醫(yī)院驗(yàn)血報(bào)告單的部分截圖，分析合理的是（）甲患者乙患者檢測(cè)項(xiàng)目檢測(cè)結(jié)果正常值檢測(cè)項(xiàng)目檢測(cè)結(jié)果正常值T34．1ng/dL10-200ng/dLT3345．1ng/dL10-200ng/dLT42．8ug/dL5．5-12ug/dLT415．8ug/dL5．5-12ug/dLTSH22．7ulU/mL0．2-7．0ulU/mLTSH0．1ulU/mL0．2-7．0ulU/mL注：T3和T4均反映甲狀腺激素水平，TSH反映促甲狀腺激素水平A.甲可能是甲亢（甲狀腺功能亢進(jìn)）患者，乙可能是甲狀腺腫大患者B.正常人從寒冷室外進(jìn)入醫(yī)院立即抽血，檢測(cè)出甲狀腺激素含量比正常值低C.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌D.遇到緊急情況時(shí)甲狀腺激素增多，心率加快，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡8．（10分）下列有關(guān)吞噬細(xì)胞的敘述，不正確的是（）A.吞噬細(xì)胞是由骨髓造血干細(xì)胞發(fā)育而來(lái) B.吞噬細(xì)胞溶酶體中的水解酶分解病原體C.吞噬細(xì)胞膜表面有識(shí)別病原體的糖蛋白 D.吞噬細(xì)胞能夠特異性地清除某種病原體二、非選擇題9．（10分）如圖是人體血壓升高后，部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖。圖中“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制。請(qǐng)回答：（1）當(dāng)血壓升高時(shí)，動(dòng)脈壓力感受器興奮，將刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)纖維上的_____信號(hào)。興奮傳入心血管運(yùn)動(dòng)中樞，中樞興奮并對(duì)傳入的信息進(jìn)行_____，繼而完成調(diào)節(jié)過(guò)程。（2）心血管運(yùn)動(dòng)中樞興奮，通過(guò)釋放_(tái)____作用于A神經(jīng)和B神經(jīng)，引起A神經(jīng)纖維膜外電位的變化是_____，B神經(jīng)纖維膜外電位的變化是_____。（3）由圖可知，當(dāng)血壓升高時(shí)，_____分泌的抗利尿激素_____（填“增加”或“減少”），使_____等對(duì)水分的重吸收減少，血液總量減少，血壓下降。10．（14分）瘧疾是一種由按蚊叮咬輸入瘧原蟲所引起的傳染病?；颊呷戆l(fā)冷、發(fā)熱、多汗，周期性發(fā)作，嚴(yán)重者可導(dǎo)致貧血甚至危及生命。防治按蚊關(guān)系到人民群眾的生命健康。（1）雌按蚊吸血是根據(jù)人體的氣味，以及皮膚溫度等信息子找吸血對(duì)象，在此過(guò)程中人體傳給雌按蚊的信息種類分別屬______________________。雌按蚊吸血時(shí)往往將其體內(nèi)的瘧原蟲傳染給人類，瘧原蟲與人的關(guān)系是______________________。（2）瘧原蟲感染人體后，導(dǎo)致大量紅細(xì)胞破裂，產(chǎn)生內(nèi)源性致熱源，刺激位于___________中的體溫調(diào)節(jié)中樞，將體溫調(diào)定點(diǎn)（類似空調(diào)的設(shè)定溫度，體溫調(diào)節(jié)將圍繞此設(shè)定溫度進(jìn)行）提高，在體溫上升至體溫調(diào)定點(diǎn)的過(guò)程中，患者處于___________（填“發(fā)冷期”或“發(fā)熱期”）。（3）人們可以利用多種方法降低按蚊數(shù)量來(lái)控制瘧疾的傳播：①若采用化學(xué)殺蟲劑控制按蚊數(shù)量，第一次使用時(shí)，往往可殺滅大量的按蚊，但是隨著殺蟲劑使用次數(shù)的增加，被殺死的按蚊數(shù)量越來(lái)越少，請(qǐng)應(yīng)用觀代生物近化理論的觀點(diǎn)解釋其原因：______________________。②若在按蚊幼生生長(zhǎng)的水體中放養(yǎng)捕食按蚊幼蟲的魚類，可以將按蚊的數(shù)量控制在較低的水平，其優(yōu)點(diǎn)是_________________________________（答出2點(diǎn)即可）。11．（14分）一植株的不同器官或同一器官不同部位生長(zhǎng)素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來(lái)表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度）：（1）乙圖_____點(diǎn)濃度可以表示甲圖①處頂芽生長(zhǎng)素濃度，_____點(diǎn)表示②處側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度。②處側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的原因是_____，解決的辦法是_____，此后②處生長(zhǎng)素濃度將會(huì)低于10-6mol·L-1（2）將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照射下，乙圖_____點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長(zhǎng)素濃度；_____點(diǎn)表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度。此時(shí)，植物莖將_____生長(zhǎng)。（3）將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時(shí)間，可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中_____點(diǎn)濃度。表示⑧側(cè)生長(zhǎng)素濃度的是乙圖中_____點(diǎn)濃度，因此根將_____生長(zhǎng)。這種現(xiàn)象說(shuō)明了生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出_____的特點(diǎn)。（4）下圖是根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是_____，莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是_____。（5）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。此人所做實(shí)驗(yàn)的自變量_____，因變量是_____。12．植物葉片在離體后，水分會(huì)迅速減少，葉片內(nèi)的各種生理活動(dòng)都會(huì)發(fā)生變化。離體葉片凈光合速率下降有兩個(gè)主要因素：一是氣孔導(dǎo)度（指單位時(shí)間、單位面積葉片通過(guò)氣孔的氣體量）的下降，阻止了CO2的供應(yīng)；二是缺水引起葉肉細(xì)胞光合能力的下降，使葉肉細(xì)胞利用CO2的能力降低?？蒲腥藛T用茶樹離體葉片作為研究材料，測(cè)定了氣孔導(dǎo)度、凈光合速率、蒸騰速率、胞間CO2濃度的變化，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答：（1）在葉肉細(xì)胞中，水光解的場(chǎng)所是葉綠體的_____；實(shí)驗(yàn)開始第4min時(shí)，葉肉細(xì)胞中[H]的產(chǎn)生場(chǎng)所有有_____。（2）實(shí)驗(yàn)開始大約_____min后葉片表現(xiàn)出從外界吸收O2放出CO2（3）胞間CO2進(jìn)入葉綠體后，與_____結(jié)合而被固定，被還原生成有機(jī)物。（4）在最初0-4min內(nèi)，葉肉細(xì)胞凈光合速率下降的主要原因是_____；12min后，胞間CO2濃度_____，凈光合速率下降的主要原因是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】據(jù)題意可知，本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄砍嗝顾睾蜕L(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，自變量為蒸餾水浸泡的時(shí)間和施用激素的種類，因變量為試驗(yàn)后莖的長(zhǎng)度，據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，赤霉素比生長(zhǎng)素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)更長(zhǎng)，且兩者具有協(xié)同作用?！驹斀狻緼、據(jù)表中數(shù)據(jù)，赤霉素+生長(zhǎng)素處理比單獨(dú)處理促進(jìn)作用更強(qiáng)，因此兩者對(duì)莖的生長(zhǎng)具有協(xié)同作用，A正確；B、據(jù)表可知，相同處理，與浸泡1h相比，蒸餾水浸泡9h，莖的長(zhǎng)度變短，因此蒸餾水浸泡可能會(huì)降低莖內(nèi)源激素的含量，B正確；C、兩組實(shí)驗(yàn)中單獨(dú)用生長(zhǎng)素處理比單獨(dú)用赤霉素處理的促進(jìn)效果均較弱，說(shuō)明促進(jìn)莖的生長(zhǎng)方面，赤霉素作用效果更顯著，C正確；D、與實(shí)驗(yàn)一相比，實(shí)驗(yàn)二中第6組比第7組莖長(zhǎng)度減少更多，主要與內(nèi)源性赤霉素含量下降更多，生長(zhǎng)素含量下降較少有關(guān)，D錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】分析題意和題圖：圖示為日照長(zhǎng)短調(diào)節(jié)脫落酸和赤霉素的合成過(guò)程，由于植物短日照休眠，長(zhǎng)日照生長(zhǎng)，生長(zhǎng)與圖中的赤霉素和細(xì)胞分裂素有關(guān)，休眠與脫落酸有關(guān)，說(shuō)明長(zhǎng)日照能促進(jìn)過(guò)程②④，短日照能促進(jìn)過(guò)程⑤⑥?！驹斀狻緼、生長(zhǎng)與圖中的赤霉素和細(xì)胞分裂素有關(guān)，休眠與脫落酸有關(guān)，說(shuō)明長(zhǎng)日照能促進(jìn)過(guò)程②④，短日照能促進(jìn)過(guò)程⑤⑥，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)題干可知，植物冬天休眠，夏天生長(zhǎng)與日照長(zhǎng)短有關(guān)，B錯(cuò)誤；C、圖示體現(xiàn)了植物的生長(zhǎng)發(fā)育不僅受激素調(diào)節(jié)，還受環(huán)境因素的影響，C錯(cuò)誤；D、圖示三種激素的合成是基因組在一定時(shí)間和空間上的程序性表達(dá)的結(jié)果，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】題考查植物的激素調(diào)節(jié)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題。3、C【解析】酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳和水；在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生酒精和少量二氧化碳。酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān)，可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸作曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況?！驹斀狻吭诃h(huán)境、資源非常優(yōu)越，生存空間無(wú)限等理想條件下，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)，培養(yǎng)初期三組均先呈現(xiàn)J型增長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；據(jù)本實(shí)驗(yàn)不能判斷30℃是酵母菌生長(zhǎng)的最適溫度，B錯(cuò)誤；培養(yǎng)至36h，30℃組種群數(shù)量最大，年齡結(jié)構(gòu)呈穩(wěn)定型，C正確；培養(yǎng)液的渾濁程度的變化滯后于酵母菌種群數(shù)量的變化，培養(yǎng)至72h，10℃組和30℃組酵母菌種群數(shù)量相等，培養(yǎng)液的渾濁程度不相同，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查探究酵母菌的呼吸方式和探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。4、B【解析】固定化技術(shù)包括包埋法、物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法（交聯(lián)法），由于細(xì)胞相對(duì)于酶來(lái)說(shuō)更大，難以被吸附或結(jié)合，因此多采用包埋法。固定化酶實(shí)質(zhì)上是將相應(yīng)酶固定在不溶于水的載體上，可以實(shí)現(xiàn)酶的反復(fù)利用，并提高酶穩(wěn)定性，酶的各項(xiàng)特性（如高效性、專一性和作用條件的溫和性）依然保持，使酶既能與反應(yīng)物接觸，又能與產(chǎn)物分離，缺點(diǎn)是一種酶只催化一種化學(xué)反應(yīng)。固定化細(xì)胞優(yōu)點(diǎn)是成本更低，操作更容易，可以催化一系列的化學(xué)反應(yīng)，但如果反應(yīng)底物是大分子物質(zhì)，則難以通過(guò)細(xì)胞膜，從而限制固定化細(xì)胞的催化反應(yīng)?！驹斀狻緼.固定化酶固定的是一種具體的酶，不能催化一系列化學(xué)反應(yīng)，A正確；B.固定化酶需要固定在不溶于水的載體上，因此固定化酶不易溶于水，B錯(cuò)誤；C.固定化酶的優(yōu)點(diǎn)是固定后的酶既能與反應(yīng)物接觸，又能與產(chǎn)物分離，C正確；D.與直接使用酶相比，固定化酶實(shí)現(xiàn)了酶的反復(fù)利用，降低了生產(chǎn)成本，D正確。5、D【解析】腐乳制作的步驟：讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制．在選葡萄時(shí)應(yīng)先沖洗1～2次，再去除枝梗，以防葡萄破損被雜菌污染．醋酸菌好氧性細(xì)菌，當(dāng)缺少糖源時(shí)和有氧條件下，可將乙醇（酒精）氧化成醋酸，醋酸菌生長(zhǎng)的最佳溫度是在30℃～35℃?！驹斀狻緼、制作腐乳的鹵湯時(shí)，料酒加的量較少，易造成豆腐腐敗變質(zhì)，加料酒的量多，成熟期延長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；B、制作泡菜時(shí)，放鹽的比例過(guò)小，造成泡菜腐爛發(fā)霉，B錯(cuò)誤；C、制作果醋時(shí)利用的是醋酸菌，醋酸菌是好氧細(xì)菌，通入氧氣過(guò)多利用發(fā)酵，溫度過(guò)低抑制酶的活性，造成發(fā)酵延長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；D、制作果酒時(shí)，未對(duì)發(fā)酵裝置進(jìn)行消毒處理導(dǎo)致雜菌污染，造成發(fā)酵失敗，D正確。故選D。6、D【解析】1、樣方法：在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，隨即選取若干個(gè)樣方，通過(guò)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，求得每個(gè)樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值。多用于植物、某些昆蟲卵、作物植株上的蚜蟲、跳蝻等種群。2、“J”型增長(zhǎng)曲線：自然界確有類似細(xì)菌在理想條件下種群數(shù)量增長(zhǎng)的形式，如果以時(shí)間為橫坐標(biāo)，種群數(shù)量為縱坐標(biāo)畫出曲線來(lái)表示，曲線大致呈“J”型?！驹斀狻緼、分析圖可知，1948年蟲卵和若蟲之間的差值大于1949年，說(shuō)明1948年蟲卵變?yōu)槿粝x的比例小于1949年，因此推測(cè)1948年蝗蟲成蟲個(gè)體間生存斗爭(zhēng)激烈程度比1949年高，A錯(cuò)誤；B、分析圖可知，1950年蟲卵和若蟲之間的差值小于若蟲和成蟲之間的差值，說(shuō)明1950年蟲卵+若蟲階段的死亡率低于若蟲+成蟲階段，B錯(cuò)誤；C、分析圖可知，該區(qū)域的蝗蟲的數(shù)量并非一直都在增加，說(shuō)明該蝗蟲種群數(shù)量不是呈“J”型增長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；D、蝗蟲若蟲（跳蝻）活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小，可以采用樣方法調(diào)查其種群密度，D種群。故選D。第II卷（非選擇題7、C【解析】由圖可知，甲患者體中T3和T4低于正常值，TSH高于正常值，即甲狀腺激素水平低而促甲狀腺激素水平高；乙患者體中T3和T4高于正常值，TSH低于正常值，即甲狀腺激素水平高而促甲狀腺激素水平低?！驹斀狻緼、根據(jù)表格中激素含量可知，甲可能是甲狀腺腫大患者（甲狀腺激素水平低于正常值，而TSH高于正常值），乙可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者，A錯(cuò)誤；B、甲狀腺激素可促進(jìn)產(chǎn)熱，寒冷條件下，體內(nèi)甲狀腺激素較高，進(jìn)入醫(yī)院立刻抽血體檢，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素指標(biāo)偏高，B錯(cuò)誤；C、促甲狀腺激素釋放激素可作用于垂體使其分泌的TSH量增加，當(dāng)甲狀腺激素含量增高到一定程度，又會(huì)反過(guò)來(lái)抑制垂體的分泌，使TSH激素量減少，C正確；D、遇到緊急情況時(shí)腎上腺激素增多，心率加快，以維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。故選C。8、D【解析】吞噬細(xì)胞是由骨髓中的造血干細(xì)胞分化來(lái)的，吞噬細(xì)胞吞噬、清除病原體的過(guò)程屬于非特異性免疫，吞噬細(xì)胞通過(guò)胞吞作用將病原體吞噬后形成吞噬泡，與溶酶體膜融合，被溶酶體中的水解酶水解?！驹斀狻緼.吞噬細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞，A正確；B.吞噬細(xì)胞溶酶體中的水解酶能分解病原體，B正確；C.吞噬細(xì)胞能識(shí)別多種病原體，與細(xì)胞膜上糖蛋白有關(guān)，C正確；D.吞噬細(xì)胞能識(shí)別多種病原體，其識(shí)別不具有特異性，D錯(cuò)誤。二、非選擇題9、(1).電(2).分析和綜合(3).神經(jīng)遞質(zhì)(4).正電位增強(qiáng)（或保持正電位）(5).正電位變?yōu)樨?fù)電位(6).下丘腦(7).減少(8).腎小管、集合管（答全才給分）【解析】分析圖解：血壓升高時(shí)，刺激壓力感受器，通過(guò)傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到心血管運(yùn)動(dòng)中樞，然后分別通過(guò)控制A神經(jīng)和B神經(jīng)導(dǎo)致血壓下降；也可以通過(guò)下丘腦釋放抗利尿激素，最終導(dǎo)致血壓下降，由此可見，血壓平衡的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)?！驹斀狻浚?）當(dāng)血壓升高時(shí)，動(dòng)脈壓力感受器興奮，興奮以局部電流（電信號(hào)）形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，將興奮傳入心血管運(yùn)動(dòng)中樞，中樞興奮并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合，繼而完成調(diào)節(jié)過(guò)程。（2）心血管運(yùn)動(dòng)中樞興奮，通過(guò)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，引起A神經(jīng)受抑制，因此A神經(jīng)纖維膜外電位的變化是保持正電位，而B神經(jīng)興奮，B神經(jīng)纖維膜外電位的變化是正電位變?yōu)樨?fù)電位，繼而完成調(diào)節(jié)過(guò)程。（3）抗利尿激素由下丘腦合成分泌垂體釋放，作用是促進(jìn)腎小管集合管對(duì)水的重吸收。由圖可知，當(dāng)血壓升高時(shí)，下丘腦分泌的抗利尿激素減少，使腎小管、集合管等對(duì)水分的重吸收減少，尿量增加，排出的水增加，血液總量減少，血壓下降?！军c(diǎn)睛】本題考查了血壓升高的原因、血壓平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程等相關(guān)知識(shí)，考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握情況，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。10、（1）①.化學(xué)信息、物理信息②.寄生（2）①.下丘腦②.發(fā)冷期（3）①.在殺蟲劑的選擇作用下，按蚊種群中抗殺蟲劑基因的頻率不斷提高②.無(wú)污染、不易形成抗性、具較長(zhǎng)的持效期、節(jié)約人力物力等【解析】信息種類包括化學(xué)信息、物理信息和行為信息三種；種間關(guān)系包括捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生和互利共生四種；下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，人體維持體溫恒定的原理是機(jī)體的產(chǎn)熱量=散熱量。【小問(wèn)1詳解】氣味屬于化學(xué)信息，溫度屬于物理信息，根據(jù)“雌按蚊吸血時(shí)往往將其體內(nèi)的瘧原蟲傳染給人類”可知：瘧原蟲與人的關(guān)系是寄生關(guān)系?！拘?wèn)2詳解】下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，當(dāng)體溫調(diào)定點(diǎn)設(shè)定提高后，在體溫上升至體溫調(diào)定點(diǎn)的過(guò)程中，下丘腦產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)至大腦皮層形成冷覺，故此時(shí)患者處于發(fā)冷期?！拘?wèn)3詳解】①由于在殺蟲劑的選擇作用下，按蚊種群中抗殺蟲劑基因的頻率不斷提高，因此第一次使用化學(xué)殺蟲劑時(shí)，往往可殺滅大量的按蚊，但是隨著殺蟲劑使用次數(shù)的增加，被殺死的按蚊數(shù)量越來(lái)越少；②若在按蚊幼生生長(zhǎng)的水體中放養(yǎng)捕食按蚊幼蟲的魚類，可以將按蚊的數(shù)量控制在較低的水平，則利用的是生物防治，優(yōu)點(diǎn)有無(wú)污染、不易形成抗性、具較長(zhǎng)的持效期、節(jié)約人力物力等?！军c(diǎn)睛】本題考查人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、(1).b(2).f(3).①處（頂芽）產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在②處（側(cè)芽）抑制②生長(zhǎng)(4).去除頂芽(5).g或k(6).c(7).向右（向光）彎曲(8).e(9).a(10).向重力彎曲(11).兩重性(12).B(13).C(14).生長(zhǎng)素濃度(15).乙烯濃度及根尖生長(zhǎng)情況【解析】1、生長(zhǎng)素作用具有兩重性，較低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，植物根的向地生長(zhǎng)和頂端優(yōu)勢(shì)是生長(zhǎng)素作用兩重性的重要體現(xiàn)；植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，植物的根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性依次降低。2、植物向光生長(zhǎng)的原因是單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻，背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多，長(zhǎng)得快，向光側(cè)分布少，長(zhǎng)得慢。【詳解】（1）根據(jù)甲圖所示，頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，在側(cè)芽部位積累。頂芽處生長(zhǎng)素濃度處于最適宜芽生長(zhǎng)的濃度，即圖乙的b點(diǎn)；②側(cè)芽受到抑制，其生長(zhǎng)素濃度為圖乙的f點(diǎn)；由于①處（頂芽）產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在②處（側(cè)芽），導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，從而抑制②生長(zhǎng)；如果去除頂芽，將減少側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度，頂端優(yōu)勢(shì)被解除。（2）將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下，③背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)快，④向光側(cè)光側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，生長(zhǎng)慢；乙圖g或k點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長(zhǎng)素濃度；c點(diǎn)表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度；此時(shí)，植物莖將向右（向光）彎曲生長(zhǎng)。（3）若將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時(shí)間，由于生長(zhǎng)素受重力的作用，會(huì)從⑧側(cè)運(yùn)輸?shù)舰邆?cè)、會(huì)從⑥側(cè)運(yùn)輸?shù)舰輦?cè)，對(duì)于根來(lái)說(shuō)：⑦側(cè)生長(zhǎng)素濃度過(guò)高抑制根的生長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)于乙圖的e點(diǎn)，⑧側(cè)生長(zhǎng)素濃度降低，對(duì)應(yīng)a點(diǎn)，促進(jìn)根的生長(zhǎng)，因此根將