社區(qū)專(zhuān)職網(wǎng)格員考試題及答案第1頁(yè)

社區(qū)專(zhuān)職網(wǎng)格員考試題及答案

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、中國(guó)式現(xiàn)代化與西方現(xiàn)代化的一個(gè)關(guān)鍵區(qū)別在于國(guó)家的角色。西方更強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義和自由市場(chǎng)，私營(yíng)企業(yè)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎，而政府發(fā)揮的

作用較小。相比之下，中國(guó)式現(xiàn)代化是在中央指導(dǎo)下進(jìn)行的，非常注重政府的作用。政府在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、促進(jìn)創(chuàng)新、投資關(guān)鍵行業(yè)等方面發(fā)

揮了核心作用。此外，在西方，傳統(tǒng)往往被視為進(jìn)步的障礙，而在中國(guó)，傳統(tǒng)則被視為力量和傳承的源泉。中國(guó)式現(xiàn)代化深受儒家思想的影

響，儒家思想強(qiáng)調(diào)社會(huì)和諧、尊重權(quán)威和教育的重要性。這些價(jià)值觀(guān)已經(jīng)融入中國(guó)的現(xiàn)代化制度中，比如強(qiáng)調(diào)社會(huì)秩序，構(gòu)建穩(wěn)定的教育體系

和法律體系。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．不同的國(guó)情使得各國(guó)政策存在差異

B．中國(guó)式現(xiàn)代化相較于西方更有優(yōu)勢(shì)

C．中國(guó)式現(xiàn)代化具備優(yōu)秀文化底蘊(yùn)

D．中國(guó)式現(xiàn)代化不是西方的復(fù)制品

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹中國(guó)式現(xiàn)代化與西方現(xiàn)代化的一個(gè)關(guān)鍵區(qū)別是國(guó)家的角色，西方注重個(gè)人主義和自由市場(chǎng)，中國(guó)更注重政府的

作用，接下來(lái)通過(guò)“此外”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu)，介紹對(duì)于傳統(tǒng)的態(tài)度，中西方也是不同的，西方認(rèn)為傳統(tǒng)往往是進(jìn)步的障礙，中國(guó)

認(rèn)為傳統(tǒng)是力量和傳承的源泉，中國(guó)式現(xiàn)代化深受儒家思想的影響，故文段通過(guò)并列結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)中國(guó)式現(xiàn)代化與西方現(xiàn)代化是

不同的，即中國(guó)式現(xiàn)代化并非照搬西方現(xiàn)代化，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“中國(guó)式現(xiàn)代化”，排除；

B項(xiàng)，“相較于西方更有優(yōu)勢(shì)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“具備優(yōu)秀文化底蘊(yùn)”對(duì)應(yīng)并列結(jié)構(gòu)后半部分的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)式現(xiàn)代化不是西方復(fù)制品》

2、從本體角度上說(shuō)，愛(ài)國(guó)主義自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊

嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，而生活世界對(duì)于愛(ài)國(guó)主義教育生成具有奠基性的本體意義。從方法角度上說(shuō)，聯(lián)系日常生活則是愛(ài)國(guó)主義教育的基本手

段，任何愛(ài)國(guó)主義精神的形成都離不開(kāi)生活的滋養(yǎng)與鍛造。蘇霍姆林斯基認(rèn)為，愛(ài)國(guó)主義教育的第一步在于使人的心靈中有一個(gè)生活內(nèi)容豐富

的、絢麗和難忘的童年，使家鄉(xiāng)的景物在兒童的腦海中留下深刻的印象。

這段文字主要說(shuō)明的是：

A．愛(ài)國(guó)主義教育與生活相互成就

B．精神教育借助生活蓬勃發(fā)展

C．愛(ài)國(guó)主義教育點(diǎn)亮現(xiàn)實(shí)生活

D．愛(ài)國(guó)主義教育離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提到“從本體角度上說(shuō)”，愛(ài)國(guó)主義教育不能脫離生活，后面又介紹了“從方法角度上說(shuō)”，聯(lián)系日常生活是愛(ài)國(guó)主義教

育的基本手段，文段通過(guò)兩個(gè)不同角度強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義教育離不開(kāi)生活，尾句引用了蘇霍姆林斯基的名言進(jìn)行驗(yàn)證，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“相互成就”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“精神教育”話(huà)題范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，“愛(ài)國(guó)主義教育點(diǎn)亮現(xiàn)實(shí)生活”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《愛(ài)國(guó)主義教育如何“落地生根”》

3、不可否認(rèn)，學(xué)業(yè)的壓力、職場(chǎng)的煩惱、成長(zhǎng)的迷霧，____________者有之；“長(zhǎng)不大的孩子”“經(jīng)不住風(fēng)浪、挑不起大梁”，質(zhì)疑嘲笑者有

之。然而，領(lǐng)悟人生真諦，靠的是經(jīng)歷而不是年紀(jì)。作為整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，青年要以滿(mǎn)腔熱血詮釋青春活力，用所學(xué)

所長(zhǎng)寫(xiě)就青春________。以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．自怨自艾詩(shī)行添磚加瓦

B．裹足不前序曲鞠躬盡瘁

C．自暴自棄答卷保駕護(hù)航

D．怨天尤人贊歌推波助瀾

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，搭配“寫(xiě)就”，A項(xiàng)“詩(shī)行”指詩(shī)的一行，C項(xiàng)“答卷”可引申為在工作中的表現(xiàn)，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，以及我們?nèi)?/p>

何度過(guò)自己的一生，D項(xiàng)“贊歌”指贊美事物的歌曲或詩(shī)文，均與“寫(xiě)就”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“序曲”比喻事情、行動(dòng)的開(kāi)端，

與文意不符，排除。

再看第三空，根據(jù)“為民族復(fù)興鋪路架橋”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)建設(shè)產(chǎn)生的積極影響，A項(xiàng)“添磚加瓦”比喻為宏偉的事業(yè)

做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，符合文意，保留。C項(xiàng)“保駕護(hù)航”指保護(hù)某事物讓其能正常發(fā)展，文段中青年對(duì)祖國(guó)建設(shè)并非起到保護(hù)作

用，與文意不符，排除；D項(xiàng)“推波助瀾”比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物（多指壞的事物）的聲勢(shì)和發(fā)展，感情色彩偏消極，與文段

感情色彩不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“自怨自艾”指悔恨自己的錯(cuò)誤，與前文“學(xué)業(yè)的壓力、職場(chǎng)的煩惱、成長(zhǎng)的迷霧”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《在真刀真槍的實(shí)干中成就一番事業(yè)》

4、只要真心實(shí)意地施善行善，再小的善意，都值得尊敬。相反，為善而“善”，連真實(shí)性都成了問(wèn)題，更遑論讓正能量____________？古人

云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。真正的行善之道，要____________，要身體力行。做到了這兩點(diǎn)，才是對(duì)正能量的傳播，對(duì)主旋律

的弘揚(yáng)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．如沐春風(fēng)名副其實(shí)

B．深入人心無(wú)所不為

C．蔚然成風(fēng)不遺余力

D．成風(fēng)化人問(wèn)心無(wú)愧

《正確答案》

D

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社區(qū)專(zhuān)職網(wǎng)格員考試題及答案第3頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，由“更遑論”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)與“真實(shí)性”構(gòu)成遞進(jìn)，表示正能量的作用。B項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說(shuō)、政策等

為人們深切了解和信服，C項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣，D項(xiàng)“成風(fēng)化人”指通過(guò)倡導(dǎo)樹(shù)立一種社會(huì)

風(fēng)氣來(lái)影響、教育感化社會(huì)大眾，三者均比“真實(shí)性”程度重，能體現(xiàn)正能量的重要作用，保留。A項(xiàng)“如沐春風(fēng)”指好像置身于

和暖的春風(fēng)里，形容受到良師的教誨、熏陶，一般搭配人，與“正能量”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，“要······要······”相同句式表并列，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)與“身體力行”并列，且呼應(yīng)前文“勿以善小而不為，勿以惡小而為

之”。D項(xiàng)“問(wèn)心無(wú)愧”指反躬自問(wèn)，沒(méi)有對(duì)不起人的地方，是從心理層面介紹真正的行善之道，與“身體力行”并列恰當(dāng)，當(dāng)選。

B項(xiàng)“無(wú)所不為”指什么壞事都干，含貶義，與文段感情色彩不符，排除；C項(xiàng)“不遺余力”指毫無(wú)保留地使出全部力量，文段只

是說(shuō)善小也要為，惡小不能為，而非毫無(wú)保留地使出全部力量去行善，程度過(guò)重，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《廣州日?qǐng)?bào)：“擺拍的正能量”蒼白無(wú)力》

5、高等教育是促進(jìn)社會(huì)階層合理流動(dòng)的階梯，也是維護(hù)社會(huì)公平、和諧的重要平衡器。今天，城市“超級(jí)中學(xué)”越來(lái)越多地壟斷國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)入

學(xué)資源的不良現(xiàn)狀，嚴(yán)重妨害了教育公平。在社會(huì)各界對(duì)教育公平呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈的大背景下，北大、清華自主招生政策的改革，無(wú)疑值得充

分肯定和推崇。落實(shí)教育公平，應(yīng)從招生開(kāi)始。在確保生源質(zhì)量的前提下，著力提高來(lái)自農(nóng)村、邊遠(yuǎn)貧困、少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生比例的做法，值

得其他高校特別是重點(diǎn)高校借鑒。

這段文字談?wù)摰暮诵膯?wèn)題是（）。

A．“超級(jí)中學(xué)”的存在嚴(yán)重妨害了教育公平

B．大學(xué)自主招生政策值得肯定和推崇

C．落實(shí)教育公平應(yīng)從招生開(kāi)始

D．高校應(yīng)提高農(nóng)村、邊遠(yuǎn)貧困、少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生比例

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段主要圍繞教育公平進(jìn)行論述，批評(píng)“超級(jí)中學(xué)”壟斷教育資源和肯定北大清華的自主招生政策，分別從反面和正面說(shuō)明“落

實(shí)教育公平，應(yīng)從招生開(kāi)始”。因此C項(xiàng)正確。

6、從社會(huì)學(xué)的眼光看，重復(fù)博弈的結(jié)果之一可能是博弈雙方由陌生人變?yōu)槭烊耍踔脸蔀開(kāi)_____，并發(fā)展出超越當(dāng)下經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系之外的其

他社會(huì)關(guān)系。假如當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系只不過(guò)是發(fā)生在雙方之間的多種社會(huì)交往之中的一種，其他社會(huì)交往就可能______當(dāng)事人在當(dāng)下博弈中

的策略選擇。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．伙伴——加快

B．搭檔——操縱

C．朋友——影響

D．同僚——改變

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，由“甚至”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)比“熟人”程度更深，“同僚”指在機(jī)關(guān)任職的同事，不符合語(yǔ)境。第二空，“加快”“操

縱”與“選擇”搭配不當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。

7、身處新時(shí)代，在“基本解決執(zhí)行難”向“切實(shí)解決執(zhí)行難”堅(jiān)實(shí)邁進(jìn)的新征程上，人民法院需要積極作為，迭代優(yōu)化執(zhí)行________機(jī)制，最大

限度凝聚“朋友圈”的智慧和力量。同時(shí)，要健全執(zhí)行公開(kāi)機(jī)制，暢通人大代表、政協(xié)委員、人民群眾對(duì)執(zhí)行的評(píng)價(jià)監(jiān)督渠道，________接受

監(jiān)督檢驗(yàn)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．聯(lián)動(dòng)主動(dòng)

B．調(diào)控積極

C．審判坦然

D．協(xié)同逐步

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“最大限度凝聚‘朋友圈’的智慧和力量”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)人民法院要凝聚其他部門(mén)的智慧和力量。A

項(xiàng)“聯(lián)動(dòng)”指聯(lián)合行動(dòng)，D項(xiàng)“協(xié)同”指互相配合，協(xié)同辦理，均符合文意，保留。B項(xiàng)“調(diào)控”指調(diào)節(jié)、控制，C項(xiàng)“審判”指審理案

件，并給予判決，均無(wú)法體現(xiàn)出凝聚“朋友圈”的智慧和力量，排除。

第二空，根據(jù)“要健全執(zhí)行公開(kāi)機(jī)制，暢通······監(jiān)督渠道”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人民法院對(duì)于接受監(jiān)督檢驗(yàn)要有正面

的心態(tài)。A項(xiàng)“主動(dòng)”指不待外力推動(dòng)而行動(dòng)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“逐步”指動(dòng)作行為有意識(shí)有節(jié)奏地循序漸進(jìn)，置于此處程

度較輕，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《關(guān)于執(zhí)行聯(lián)動(dòng)機(jī)制迭代優(yōu)化的思考》

8、玉兔二號(hào)月球車(chē)對(duì)周?chē)祀H線(xiàn)進(jìn)行了環(huán)拍，而將拍到的圖片放大，能看到北側(cè)天際線(xiàn)處一個(gè)突兀的立方體物體，像一個(gè)“神秘小屋”，“神秘小

屋”到底是什么？這一話(huà)題在網(wǎng)絡(luò)上引起了廣泛的討論，有人說(shuō)：“上面寫(xiě)著三個(gè)大字——廣寒宮！”，還有人結(jié)合時(shí)事，________道：這有可

能是個(gè)“核酸檢測(cè)點(diǎn)”，甚至想給玉兔做個(gè)檢測(cè)，一時(shí)間，各種猜測(cè)天馬行空，網(wǎng)友們的想象力讓人____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．打趣哭笑不得

B．調(diào)侃忍俊不禁

C．揶揄腦洞大開(kāi)

D．嘲諷開(kāi)懷大笑

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處表示網(wǎng)友開(kāi)玩笑的意思，A項(xiàng)“打趣”指取笑、開(kāi)玩笑，B項(xiàng)“調(diào)侃”指言語(yǔ)戲弄，均符合文意，

保留。C項(xiàng)“揶揄”意為戲弄，侮辱，D項(xiàng)“嘲諷”指嘲弄譏諷，二者均程度較重，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線(xiàn)前“想給玉兔做個(gè)檢測(cè)”可知，網(wǎng)友的想象力十分豐富又充滿(mǎn)趣味，故橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)友們的想象力給人帶

來(lái)的反應(yīng)是有趣、開(kāi)心的，B項(xiàng)“忍俊不禁”指忍不住笑出來(lái)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“哭笑不得”指哭也不是，笑也不是，形容

處境尷尬，無(wú)法體現(xiàn)出有趣的意思，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《月球“神秘小屋”露真容！網(wǎng)友：古人誠(chéng)不欺我》

9、沒(méi)有人否認(rèn)，在睡眠這件事上，每個(gè)人都有屬于自己的最適宜模式，而靈活安排睡眠也是個(gè)人自由。但面對(duì)可以說(shuō)____________的文化

等影響，個(gè)人似乎根本難以抵擋。不少人明明可以早睡，也要主動(dòng)選擇熬夜學(xué)習(xí)或工作，美其名曰拿回對(duì)時(shí)間的__________，但實(shí)際上也是

對(duì)社會(huì)流行的“睡眠正確”的________與解碼。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．來(lái)勢(shì)洶洶讓渡權(quán)屈服

B．沸反盈天支配權(quán)闡釋

C．無(wú)孔不入掌控權(quán)妥協(xié)

D．鋪天蓋地話(huà)語(yǔ)權(quán)回饋

《正確答案》

C

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社區(qū)專(zhuān)職網(wǎng)格員考試題及答案第5頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“個(gè)人似乎根本難以抵擋”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)在一些文化的沖擊下我們失去了對(duì)睡眠的靈活安排，A項(xiàng)“來(lái)勢(shì)洶

洶”形容事物或動(dòng)作到來(lái)的氣勢(shì)盛大，C項(xiàng)“無(wú)孔不入”比喻不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)，D項(xiàng)“鋪天蓋地”形容來(lái)勢(shì)非常猛烈，充滿(mǎn)了整

個(gè)天地，均符合文意，保留。B項(xiàng)“沸反盈天”形容喧嘩吵鬧，亂作一團(tuán)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“不少人明明可以早睡，也要主動(dòng)選擇熬夜學(xué)習(xí)或工作”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)控制的意思。C項(xiàng)“掌控權(quán)”指能夠掌

握、控制局面，符合文意，保留。A項(xiàng)“讓渡權(quán)”具有出讓、讓與、交付的涵義，常用于“權(quán)利讓渡”“價(jià)值讓渡”“利益讓渡”等，

與文意不符，排除；D項(xiàng)“話(huà)語(yǔ)權(quán)”即說(shuō)話(huà)的權(quán)力，與“時(shí)間”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。搭配“睡眠正確”，C項(xiàng)“妥協(xié)”指用讓步的方法避免沖突或爭(zhēng)執(zhí)，與“睡眠正確”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《如何“拯救”睡眠》

10、農(nóng)業(yè)是個(gè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村是生態(tài)系統(tǒng)的重要一環(huán)。要健全草原森林河流湖泊休養(yǎng)生息制度，鞏固退牧還草、退耕還林成果，開(kāi)展大規(guī)模國(guó)

土綠化行動(dòng)，加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)。這方面要有個(gè)科學(xué)規(guī)劃，荒山、沙漠、灘涂、森林、草原等治理要因地制宜、符合實(shí)際，不能都是一種套

路。長(zhǎng)江、黃河流域是生態(tài)文明建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村任務(wù)十分艱巨。長(zhǎng)江流域要抓好十年禁漁，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督和市場(chǎng)監(jiān)管，妥善解決好漁

民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)和社會(huì)保障問(wèn)題。黃河流域要抓好農(nóng)業(yè)深度節(jié)水控水，因水施種，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)、旱作農(nóng)業(yè)，把農(nóng)業(yè)用水效率提上去、總量省出

來(lái)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．農(nóng)業(yè)與農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)任重道遠(yuǎn)

B．農(nóng)業(yè)發(fā)展與生態(tài)治理需做好統(tǒng)籌

C．農(nóng)業(yè)生態(tài)建設(shè)要做好科學(xué)規(guī)劃

D．生態(tài)文明建設(shè)要找準(zhǔn)著力點(diǎn)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出農(nóng)村是生態(tài)系統(tǒng)的重要一環(huán)，隨后指出應(yīng)該從哪幾個(gè)方面入手做好農(nóng)村生態(tài)建設(shè)，緊接著通過(guò)“這方面”指代前

文并通過(guò)“要”給出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)做好農(nóng)業(yè)生態(tài)文明建設(shè)要有科學(xué)規(guī)劃，后文通過(guò)論述長(zhǎng)江、黃河流域的具體做法進(jìn)行解釋說(shuō)

明。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)做好農(nóng)業(yè)生態(tài)文明建設(shè)要有科學(xué)規(guī)劃，核心話(huà)題為“科學(xué)規(guī)劃”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，偏離文段核心話(huà)題“科學(xué)規(guī)劃”，且“任重道遠(yuǎn)”為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，且偏離文段核心話(huà)題“科學(xué)規(guī)劃”，排除；

D項(xiàng)，“找準(zhǔn)著力點(diǎn)”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行“科學(xué)規(guī)劃”，不如C項(xiàng)明確，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重舉全黨全社會(huì)之力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興》

11、詩(shī)人陸游說(shuō)得好，“讀書(shū)有味身忘老”。讀書(shū)是老年人最長(zhǎng)久的陪伴。通常而言，老年人屬于“有閑階層”，特別是接受過(guò)一定教育的退休老

人，不僅擁有大量閑暇時(shí)間，而且經(jīng)濟(jì)壓力較小，最具備從容閱讀的條件。但從目前看，老年閱讀還面臨不少困難。就圖書(shū)出版方面而言，對(duì)

于老年讀者需要更加關(guān)注。在圖書(shū)館、書(shū)店，不少老年讀者反映，現(xiàn)在市面上的圖書(shū)封面、包裝都很漂亮，但想要看風(fēng)格更沉穩(wěn)一點(diǎn)的、字大

一點(diǎn)的，實(shí)在不易。鮮有出版社專(zhuān)門(mén)針對(duì)老年人成體系地出版圖書(shū)，這使得一些老年讀者感到好書(shū)難覓。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．圖書(shū)出版應(yīng)顧及“銀發(fā)”閱讀

B．應(yīng)滿(mǎn)足老年讀者的個(gè)性化需求

C．呼吁關(guān)愛(ài)“有閑階層”的閱讀需求

D．圖書(shū)出版更應(yīng)豐富出版的品類(lèi)

《正確答案》

A

編號(hào)：70354aae781aa96038b2de82da44957a社區(qū)專(zhuān)職網(wǎng)格員考試題及答案

社區(qū)專(zhuān)職網(wǎng)格員考試題及答案第6頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇先介紹讀書(shū)是老年人最長(zhǎng)久的陪伴，以及老年人最具備從容閱讀的條件，隨后通過(guò)“從目前看”指出問(wèn)題，就圖書(shū)出

版方面而言，對(duì)于老年讀者需要更加關(guān)注，并對(duì)此展開(kāi)詳細(xì)介紹，體現(xiàn)了當(dāng)前圖書(shū)出版忽略了老年群體的閱讀需求，故文段

意在強(qiáng)調(diào)圖書(shū)出版方要重視老年讀者，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“個(gè)性化需求”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，文段側(cè)重的是從圖書(shū)出版方面關(guān)注老年人的閱讀需求，“呼吁”的主體不明確，排除；

D項(xiàng)，未涉及文段核心話(huà)題“老年人”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《圖書(shū)出版應(yīng)顧及銀發(fā)閱讀》

12、堅(jiān)持行賄受賄一起查，是我們黨懲治腐敗的鮮明立場(chǎng)，是深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)的基本原則。必須看到，行賄和受賄是。行賄作為賄賂犯罪

發(fā)生的主要源頭，行賄不禁，受賄不止。一些行賄人不擇手段腐蝕拉攏黨員干部，是當(dāng)前仍存在腐敗增量的重要原因，是政治生態(tài)的突出“污染

源”。

填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．一體兩面

B．相得益彰

C．一丘之貉

D．異曲同工

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)處要體現(xiàn)行賄和受賄之間的關(guān)系，根據(jù)后文完整語(yǔ)句可知，它們之間關(guān)系十分密切。

A項(xiàng)：“一體兩面”指一個(gè)物體的兩個(gè)方面，可以體現(xiàn)出關(guān)系密切，保留；

B項(xiàng)：“相得益彰”指相互幫助、互相補(bǔ)充，更能顯出好處，感情色彩是積極的，與“行賄和受賄”感情色彩不匹配，排除；

C項(xiàng)：“一丘之貉”比喻彼此相同或相似，沒(méi)有什么差別，強(qiáng)調(diào)兩者相似，不能體現(xiàn)兩者關(guān)系密切，排除；

D項(xiàng)：“異曲同工”比喻不同的做法收到同樣的效果，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓行賄者無(wú)利可圖、得不償失》

13、近年來(lái)，常有一些小眾“救命藥”出現(xiàn)供應(yīng)不足甚至斷供情況。這與臨床必需藥品供應(yīng)保障政策不夠完善、相關(guān)環(huán)節(jié)銜接不暢有關(guān)，亟待統(tǒng)

籌發(fā)揮市場(chǎng)和政府“兩只手”作用，建立起小眾“救命藥”長(zhǎng)效供給機(jī)制?！熬让帯鳖l喊“救命”，背后有諸多因素。目前我國(guó)大部分短缺藥集中在專(zhuān)

科用藥上，這類(lèi)藥品總體用量小、制造周期長(zhǎng)、市場(chǎng)回報(bào)率低，醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)動(dòng)力不足。針對(duì)部分用量少但臨床必需的藥品，國(guó)家已經(jīng)出

臺(tái)一些保障政策，比如定點(diǎn)生產(chǎn)、國(guó)家統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)等，但是由于缺乏細(xì)化指標(biāo)和嚴(yán)格監(jiān)管及問(wèn)責(zé)制度，政策并未得到有效落實(shí)。

這段文字接下來(lái)最可能介紹：

A．低價(jià)“救命藥”短缺，更是一道國(guó)際難題

B．政府和市場(chǎng)如何出實(shí)招供應(yīng)小眾“救命藥”

C．目前國(guó)家“救命藥”保障政策的具體信息

D．疏通藥品研發(fā)、生產(chǎn)、采購(gòu)環(huán)節(jié)的“梗阻”

《正確答案》

B

編號(hào)：70354aae781aa96038b2de82da44957a社區(qū)專(zhuān)職網(wǎng)格員考試題及答案

社區(qū)專(zhuān)職網(wǎng)格員考試題及答案第7頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇提出小眾“救命藥”供應(yīng)不足的問(wèn)題，隨后提出對(duì)策，即統(tǒng)籌發(fā)揮市場(chǎng)和政

府的作用，建立相應(yīng)機(jī)制。接著從醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)動(dòng)力不足和相關(guān)保障政策并未得到有效落實(shí)兩方面具體分析小眾“救命

藥”斷供的原因。故接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞小眾“救命藥”供應(yīng)不足甚至斷供問(wèn)題的解決方法進(jìn)行論述，即讓市場(chǎng)和政府發(fā)揮作用，

對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“國(guó)際難題”文段并未提及，且屬于問(wèn)題表述，與文段最后討論的核心話(huà)題不一致，排除；

C項(xiàng)，“國(guó)家‘救命藥’保障政策”對(duì)應(yīng)“國(guó)家已經(jīng)出臺(tái)一些保障政策”，屬于后文解釋轉(zhuǎn)折前部分的內(nèi)容，偏離文段最后討論的核心

話(huà)題，排除；

D項(xiàng)，缺少文段核心話(huà)題“小眾‘救命藥’”，且“疏通······‘梗阻’”對(duì)應(yīng)“相關(guān)環(huán)節(jié)銜接不暢”，為前文斷供因素之一，偏離文段最后

討論的核心話(huà)題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《完善小眾救命藥供應(yīng)機(jī)制》

14、人類(lèi)眼睛可看到400-750太赫茲之間的頻率，這些頻率定義了可見(jiàn)光譜。手機(jī)攝像頭中的光傳感器可檢測(cè)低至300太赫茲的頻率，而通過(guò)光

纖連接互聯(lián)網(wǎng)的檢測(cè)器可檢測(cè)到大約200太赫茲的頻率。在較低頻率下，光傳輸?shù)哪芰坎蛔阋杂|發(fā)人類(lèi)眼睛和許多其他傳感器中的光感受器，而

100太赫茲以下的頻率（中紅外和遠(yuǎn)紅外光譜）有著豐富的可用信息。例如，表面溫度為的物體會(huì)發(fā)出高達(dá)10太赫茲的紅外光，這可以

通過(guò)熱成像“看到”。此外，化學(xué)和生物物質(zhì)在中紅外區(qū)域具有不同的吸收帶，這意味著可通過(guò)紅外光譜遠(yuǎn)程無(wú)損地識(shí)別它們。但變頻并不是一件

容易的事，由于能量守恒定律，光的頻率無(wú)法通過(guò)反射或透射等方法輕易改變。

下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：

A．光傳輸?shù)哪芰侩y以觸發(fā)眼睛和光感受器

B．化學(xué)和生物物質(zhì)大多通過(guò)紅外光譜識(shí)別

C．100太赫茲以下的頻率屬于遠(yuǎn)紅外光譜

D．可見(jiàn)光譜的范圍在400-750太赫茲之間

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“在較低頻率下，光傳輸?shù)哪芰坎蛔阋杂|發(fā)人類(lèi)眼睛和許多其他傳感器中的光感受器”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是“在較低

頻率下”，而非所有頻率，擴(kuò)大范圍，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“化學(xué)和生物物質(zhì)在中紅外區(qū)域具有不同的吸收帶，這意味著可通過(guò)紅外光譜遠(yuǎn)程無(wú)損地識(shí)別它們”可知，文段只說(shuō)

明可以通過(guò)紅外光譜識(shí)別，“大多”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“100太赫茲以下的頻率（中紅外和遠(yuǎn)紅外光譜）”可知，100太赫茲以下的頻率有可能是中紅外光譜，也有可能是

遠(yuǎn)紅外光譜，“屬于遠(yuǎn)紅外光譜”表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“可看到400-750太赫茲之間的頻率，這些頻率定義了可見(jiàn)光譜”可知，可見(jiàn)光譜的范圍在400-750太赫茲之間，表

述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《一種分子裝置可將紅外線(xiàn)變成可見(jiàn)光》

15、本次疫情防控形勢(shì)極端復(fù)雜，時(shí)間過(guò)去近2個(gè)月，感染人數(shù)和死亡人數(shù)仍在上升，短期內(nèi)能否出現(xiàn)拐點(diǎn)仍具不確定性，再加上網(wǎng)絡(luò)上各種輿

情迭出，社會(huì)恐慌情緒尚未得到有效遏制，加劇了抗擊疫情的難度。志不立，則無(wú)處著力。疫情防控是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、生死戰(zhàn)，考驗(yàn)每個(gè)人的信

心。形勢(shì)越復(fù)雜，任務(wù)越艱巨，越需要狹路相逢勇者勝的信心。當(dāng)下，疫情防控進(jìn)入爬坡攻堅(jiān)階段，堅(jiān)定信心尤其重要，疫情防控只有“華山一

條路”，堅(jiān)定必勝信念，才能最后取得勝利。

文段接下來(lái)最有可能論述的是：

A．抗擊疫情時(shí)的信心來(lái)自于何處

B．疫情防控面臨哪些困難和問(wèn)題

C．重大災(zāi)難中如何堅(jiān)定信念取勝

D．疫情防控爬坡階段的關(guān)鍵舉措

《正確答案》

A

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社區(qū)專(zhuān)職網(wǎng)格員考試題及答案第8頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段首先指出本次疫情防控形勢(shì)的復(fù)雜并進(jìn)行解釋說(shuō)明，接著論述疫情防控需要必

勝的信心，尾句通過(guò)程度詞“尤其”再次強(qiáng)調(diào)面對(duì)當(dāng)前疫情“堅(jiān)定信心”的重要性。尾句的核心話(huà)題是“信心”，所以文段接下來(lái)最

可能承接這一話(huà)題展開(kāi)論述，A項(xiàng)“抗擊疫情時(shí)的信心來(lái)自于何處”可以作為接下來(lái)論述的內(nèi)容，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“困難和問(wèn)題”在前文已經(jīng)論述過(guò)，后文不會(huì)再論述，排除；

C項(xiàng)，“重大災(zāi)難”范圍擴(kuò)大，文段尾句強(qiáng)調(diào)的是疫情防控時(shí)期，排除；

D項(xiàng)，“關(guān)鍵舉措”在尾句已經(jīng)提及，就是要“堅(jiān)定信心”，所以后文不會(huì)再次論述“關(guān)鍵舉措”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新華時(shí)評(píng)：堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)》

16、短視頻流行的時(shí)代，兒童出鏡不可避免。單純的“曬娃”無(wú)可厚非，但是一些人為了炒作“網(wǎng)紅兒童”牟利，某些嚴(yán)重的情況甚至涉嫌虐待。為

此，文化和旅游部印發(fā)文件，要求嚴(yán)禁借“網(wǎng)紅兒童”牟利，對(duì)相關(guān)賬號(hào)應(yīng)該依法予以嚴(yán)肅處理。不過(guò)，在具體操作落實(shí)中仍有很多難點(diǎn)。一方

面，包裝推出“網(wǎng)紅兒童”可能吸引大量流量，這就讓平臺(tái)與炒作者站到了同一利益鏈條上，因而往往對(duì)炒作行為聽(tīng)之任之，甚至為相關(guān)內(nèi)容提供

推送和流量還起到了推波助瀾的作用。另一方面，少數(shù)家長(zhǎng)在利益的吸引下，不顧孩子的身心健康和未來(lái)發(fā)展，不惜拔苗助長(zhǎng)地將孩子推向鏡

頭，“透支”孩子的價(jià)值。

這段文字意在說(shuō)明：

A．拍攝短視頻不利于兒童成長(zhǎng)發(fā)育

B．曬娃撈金行為亟須進(jìn)行立法整治

C．整治利用“網(wǎng)紅兒童”牟利困難重重

D．平臺(tái)理應(yīng)承擔(dān)起必要的社會(huì)責(zé)任

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“網(wǎng)紅兒童”的話(huà)題，并通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)某些利用“網(wǎng)紅兒童”牟利的行為存在問(wèn)題，隨后指出文化和旅

游部印發(fā)文件要求嚴(yán)禁借“網(wǎng)紅兒童”牟利，依法嚴(yán)肅處理相關(guān)賬號(hào)，緊接著再次通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”強(qiáng)調(diào)在具體操作落實(shí)中仍有

很多難點(diǎn)，后文通過(guò)“一方面······另一方面······”具體分析難點(diǎn)所在，故文段重在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)階段整治借“網(wǎng)紅兒童”牟利存在困

難，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)整治借“網(wǎng)紅兒童”牟利存在困難，并非強(qiáng)調(diào)“拍攝短視頻不利于兒童成長(zhǎng)發(fā)育”，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，“曬娃撈金行為亟須進(jìn)行立法整治”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)整治借“網(wǎng)紅兒童”牟利存在困難，排除；

D項(xiàng)，缺少文段核心話(huà)題“網(wǎng)紅兒童”，且“平臺(tái)”只能對(duì)應(yīng)后文原因分析的其中一個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《注重未成年人利益，嚴(yán)查炒作“網(wǎng)紅兒童”》

17、旅游是一種消費(fèi)行為，大多數(shù)初入職場(chǎng)的年輕人和在校大學(xué)生經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限，難以承受長(zhǎng)時(shí)間松弛舒適的旅游所需的食宿費(fèi)用，更無(wú)心也

無(wú)力忽視工作學(xué)業(yè)壓力而安心長(zhǎng)期旅游，“節(jié)約每一分錢(qián)”的特種兵式旅行成為他們現(xiàn)實(shí)與理想之間的平衡點(diǎn)，能夠以最高效的方式滿(mǎn)足他們內(nèi)心

對(duì)外面世界的向往。拋卻經(jīng)濟(jì)能力因素，造成特種兵式旅行的更重要的因素其實(shí)是業(yè)余時(shí)間的匱乏。學(xué)業(yè)壓力和職業(yè)壓力使得年輕人的時(shí)間變

得更為有限和寶貴。于是，青年群體通過(guò)特種兵式旅行在有限時(shí)間內(nèi)獲得更多的體驗(yàn)和記憶。

這段文字主要介紹：

A．時(shí)間和精力限制使特種兵式旅行應(yīng)運(yùn)而生

B．特種兵式旅行形成的外部因素與條件

C．年輕人選擇特種兵式旅行的主要原因

D．青年群體踐行特種兵式旅行的心理特征

《正確答案》

C

編號(hào)：70354aae781aa96038b2de82da44957a社區(qū)專(zhuān)職網(wǎng)格員考試題及答案

社區(qū)專(zhuān)職網(wǎng)格員考試題及答案第9頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段首句指出大多數(shù)初入職場(chǎng)的年輕人和在校大學(xué)生難以承受長(zhǎng)時(shí)間松弛舒適的旅游所需的食宿費(fèi)用，更無(wú)法忽視工作學(xué)業(yè)

壓力而安心長(zhǎng)期旅游，所以選擇了特種兵式旅行，隨后通過(guò)“拋卻經(jīng)濟(jì)能力因素”引出選擇特種兵式旅行的另一個(gè)原因，即業(yè)

余時(shí)間匱乏，故文段主要介紹年輕人為何選擇特種兵式旅行，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“年輕人”，排除；

B項(xiàng)，“特種兵式旅行形成的外部因素與條件”側(cè)重的是“特種兵式旅行”出現(xiàn)的外部原因，而文段側(cè)重討論的是年輕人為何選擇

此種旅行方式，排除；

D項(xiàng)，“心理特征”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《青年旅游新趨向背后的心理特征》

18、英國(guó)“現(xiàn)實(shí)視覺(jué)”公司最近宣布研制了新型計(jì)算機(jī)三維液晶顯示屏。新型三維液晶顯示屏通過(guò)使稍有區(qū)別的不同圖像分別進(jìn)入人的左、右

眼，來(lái)獲得立體效果。不同的圖像可通過(guò)隔行掃描的方式呈現(xiàn)于普通的液晶顯示屏上，其中，進(jìn)入左眼的圖像顯于偶數(shù)行，進(jìn)入右眼的圖像位

于奇數(shù)行。為了獲得立體效果，新型顯示屏采用了新穎的后照光裝置，該裝置可采用普通光源，但這些普通光源發(fā)出的光需通過(guò)液晶顯示屏后

的全息圖案記錄板，才能照射至顯示屏。

以下關(guān)于獲得“立體效果”的說(shuō)明，不正確的一項(xiàng)是（）。

A．新型顯示屏通過(guò)區(qū)別較大的圖像分別進(jìn)入人的左右眼來(lái)獲得立體效果

B．通過(guò)隔行掃描的方式可使不同的圖像呈現(xiàn)于普通的液晶顯示屏中

C．進(jìn)入左右眼的圖像分別顯示于偶數(shù)行和奇數(shù)行

D．為了獲得立體效果，顯示屏采用了新的裝置，該裝置可采用普通光源

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，由“新顯示屏是通過(guò)使稍有區(qū)別的不同圖像分別進(jìn)入人的左、右眼來(lái)獲得立體效果”可知，而不是通過(guò)區(qū)別……來(lái)獲得立

體效果，漏了“使”字。

19、真實(shí)世界研究是指在真實(shí)醫(yī)療過(guò)程中，根據(jù)患者的實(shí)際病情和意愿非隨機(jī)選擇治療措施，開(kāi)展長(zhǎng)期評(píng)價(jià)，并注重有意義的結(jié)局治療，在廣

泛真實(shí)醫(yī)療過(guò)程中評(píng)價(jià)醫(yī)療措施的有效性和安全性。由于兒童志愿者參與臨床試驗(yàn)人數(shù)極少，真實(shí)世界研究就成為兒童藥物和其他醫(yī)療措施的

較好實(shí)驗(yàn)方式，并且成為國(guó)際和國(guó)內(nèi)都認(rèn)可的一種試驗(yàn)手段。2020年1月，國(guó)家藥監(jiān)局發(fā)布相關(guān)指導(dǎo)原則，明確指出利用真實(shí)世界證據(jù)是兒童藥

物研發(fā)的一種策略。通過(guò)真實(shí)世界研究，可以找到和發(fā)現(xiàn)兒童藥物臨床使用的科學(xué)依據(jù)，也能讓兒童用藥劑量早日告別靠猜、靠掰的尷尬局

面。

這段文字主要介紹（）。

A．兒童用藥和相關(guān)醫(yī)療措施評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)

B．真實(shí)世界研究?jī)和幬镅杏玫囊饬x

C．傳統(tǒng)臨床試驗(yàn)與真實(shí)世界研究的區(qū)別

D．藥物研發(fā)利用真實(shí)世界證據(jù)的必要性

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出真實(shí)世界研究的話(huà)題，接著論述真實(shí)世界研究就成為兒童藥物和其他醫(yī)療措施的較好實(shí)驗(yàn)方式，并進(jìn)行舉例說(shuō)

明。最后論述真實(shí)世界研究的積極意義：可以找到和發(fā)現(xiàn)兒童藥物臨床使用的科學(xué)依據(jù)，也能讓兒童用藥劑量早日告別靠

猜，靠掰的尷尬局面。故文段重點(diǎn)論述真實(shí)世界研究對(duì)兒童藥物研究的積極意義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“真實(shí)世界研究”，且“相關(guān)醫(yī)療措施評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“傳統(tǒng)臨床試驗(yàn)”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“藥物研發(fā)”范圍擴(kuò)大，未提及主題詞“兒童”，且“利用真實(shí)世界證據(jù)”表述錯(cuò)誤，文段論述“通過(guò)真實(shí)世界研究，可以找到

和發(fā)現(xiàn)兒童藥物臨床使用的科學(xué)依據(jù)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《兒童用藥劑量當(dāng)有精確標(biāo)準(zhǔn)》

20、近年來(lái)，人民不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治等方面的要求日益增長(zhǎng)，但更加的問(wèn)題是發(fā)展不平衡不充分，

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社區(qū)專(zhuān)職網(wǎng)格員考試題及答案第10頁(yè)

20、近年來(lái)，人民不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治等方面的要求日益增長(zhǎng)，但更加的問(wèn)題是發(fā)展不平衡不充分，

這已經(jīng)成為滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要因素。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．現(xiàn)實(shí)約束

B．突出制約

C．嚴(yán)峻限制

D．突兀影響

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線(xiàn)前程度詞“更加”可知，后文闡述的“發(fā)展不平衡不充分”的問(wèn)題程度較重。B項(xiàng)“突出”指超過(guò)一般地顯露出

來(lái)，C項(xiàng)“嚴(yán)峻”指嚴(yán)重，兩者均能體現(xiàn)程度較重，符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“現(xiàn)實(shí)”指合于客觀(guān)情況，體現(xiàn)不出問(wèn)題的程度較重，

與語(yǔ)境不符，排除；D項(xiàng)“突兀”強(qiáng)調(diào)突然、出乎意外，“發(fā)展不平衡不充分”的問(wèn)題并非是突然產(chǎn)生的，與語(yǔ)境不符，排除。

第二空，此處說(shuō)的是“發(fā)展不平衡不充分”已經(jīng)影響了“滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要”這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。B項(xiàng)“制約”指甲事

物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。C項(xiàng)“限制”指規(guī)定范圍，不

許超過(guò)，如限制文章的字?jǐn)?shù)，“發(fā)展不平衡不充分”并非限制了“滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要”的實(shí)現(xiàn)，不許其超出規(guī)定的

范圍，與語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《十九大報(bào)告》

21、觀(guān)影需求并非____________，而是處于不斷地動(dòng)態(tài)調(diào)整中。每部成功的電影，幾乎都是對(duì)觀(guān)眾需求的新發(fā)現(xiàn)。有評(píng)論者在談到近期國(guó)產(chǎn)

電影創(chuàng)作時(shí)，指出當(dāng)下一種“____________”的創(chuàng)作現(xiàn)象，殘障人士、重病患者等在不同影片中成為主角，人物和題材似有不同，但大都是欲

揚(yáng)先抑的勵(lì)志故事。這些題材體現(xiàn)了電影創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)關(guān)照，但故事過(guò)于雷同則會(huì)引發(fā)觀(guān)眾的“需求疲勞”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．截然不同不謀而合

B．千篇一律殊途同歸

C．一成不變不約而同

D．循規(guī)蹈矩心照不宣

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“而是處于不斷地動(dòng)態(tài)調(diào)整中”可知，橫線(xiàn)處句子應(yīng)體現(xiàn)觀(guān)影需求是不斷變化的。C項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不

再改變，符合文意，保留。A項(xiàng)“截然不同”指彼此差異非常明顯，強(qiáng)調(diào)差異性，與文意相悖，排除；B項(xiàng)“千篇一律”指事物只

有一種形式，毫無(wú)變化，與“動(dòng)態(tài)調(diào)整”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”指遵守規(guī)矩或拘泥于舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動(dòng)，強(qiáng)調(diào)遵

守規(guī)矩，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“殘障人士、重病患者等在不同影片中成為主角，人物和題材似有不同，但大都是欲揚(yáng)先抑的勵(lì)志故

事”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不同影片的人物和題材看似不同，但實(shí)際講述的故事類(lèi)型是一致的。C項(xiàng)“不約而同”指事先

沒(méi)有商量而彼此意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《中小成本電影何以吸引觀(guān)眾》

22、在“萬(wàn)物皆可沉浸式”的時(shí)代，技術(shù)重塑了消失的記憶，催生了文旅融合新模式、新業(yè)態(tài)，讓文化遺存活起來(lái)、火起來(lái)，也給旅游業(yè)帶來(lái)新

干勁、新飛躍，將文物故事、歷史文化更加生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái)，帶給游客立體的感官體驗(yàn)。以裸眼3D為亮點(diǎn)的“5G+VR大運(yùn)河沉浸式體驗(yàn)”；以復(fù)

原的沙飛船為載體，采用AR等展示手段的沉浸式虛擬體驗(yàn)“運(yùn)河上的舟楫”······在揚(yáng)州的中國(guó)大運(yùn)河博物館，在科技賦能下，多元化體驗(yàn)讓游客

對(duì)運(yùn)河文化有了更深了解。在新疆維吾爾自治區(qū)博物館上演的用科技活化文物的舞臺(tái)劇《千年之語(yǔ)》，讓游客們穿越時(shí)空，欣賞絲綢之路上各

民族交往、交流、交融的盛景。

這段文字主要說(shuō)明了：

A．科技助力革新游客的文旅體驗(yàn)

B．技術(shù)為大眾帶來(lái)多元化沉浸體驗(yàn)

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社區(qū)專(zhuān)職網(wǎng)格員考試題及答案第11頁(yè)

C．虛擬現(xiàn)實(shí)借助5G實(shí)現(xiàn)文旅融合

D．科技為旅游行業(yè)發(fā)展注入源頭活水

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出技術(shù)催生了文旅融合新模式、新業(yè)態(tài)，讓文化遺存火起來(lái)，給游客帶來(lái)立體的感官體驗(yàn)，接著列舉揚(yáng)州的中國(guó)

大運(yùn)河博物館在科技賦能下讓游客對(duì)運(yùn)河文化有了更深的了解，以及新疆維吾爾自治區(qū)博物館借助科技讓游客欣賞絲綢之路

的盛景的兩個(gè)例子，強(qiáng)調(diào)科技可以給游客帶來(lái)與文化相關(guān)的旅游新體驗(yàn)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)科技給游客帶來(lái)文旅新體驗(yàn)，“大眾”范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，“虛擬現(xiàn)實(shí)”“5G”均為例子中的一部分，表述片面且非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“游客”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《智慧旅游爆款多“沉浸+”頻出圈》

23、日前，在浙江大學(xué)舉辦了一場(chǎng)珍貴名畫(huà)展覽，盡管展出的并不是作品原畫(huà)，而是出版樣稿，但這樣近距離欣賞大量珍貴名畫(huà)的機(jī)會(huì)十分難

得。展覽團(tuán)隊(duì)對(duì)圖像品質(zhì)____________，在校色過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)對(duì)其進(jìn)行反復(fù)調(diào)整和打樣，必要時(shí)還重回館藏地或展覽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行顏色比對(duì)。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．嘔心瀝血

B．孜孜不倦

C．心無(wú)旁騖

D．精益求精

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“團(tuán)隊(duì)對(duì)其進(jìn)行反復(fù)調(diào)整和打樣，必要時(shí)還重回館藏地或展覽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行顏色比對(duì)”可知，橫線(xiàn)處表達(dá)展覽團(tuán)隊(duì)對(duì)圖像品質(zhì)

要求很高，D項(xiàng)“精益求精”比喻已經(jīng)很好了，還要求更好，可以體現(xiàn)出展覽團(tuán)隊(duì)對(duì)圖像品質(zhì)要求很高，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“嘔心瀝血”形容費(fèi)盡心血和精力，常用來(lái)形容長(zhǎng)時(shí)間的努力，文段并未體現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間，與文意不符，排除；B項(xiàng)“孜孜不倦”指

工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦，強(qiáng)調(diào)勤奮程度，C項(xiàng)“心無(wú)旁騖”形容心思集中，專(zhuān)心致志，均無(wú)法體現(xiàn)出展覽團(tuán)隊(duì)對(duì)圖像品質(zhì)要求

很高，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《萬(wàn)余幅中國(guó)古代繪畫(huà)得到數(shù)字化保存》

24、此前中國(guó)人民八十多年的前赴后繼艱難抗?fàn)?，未能推進(jìn)中華民族走向獨(dú)立自主，既因?yàn)闆](méi)有先進(jìn)組織持久而堅(jiān)定的統(tǒng)率帶領(lǐng)，又緣于沒(méi)有

先進(jìn)理論正確而有力的思想指引，致使一段時(shí)間內(nèi)，在中國(guó)縱有數(shù)百政黨團(tuán)體問(wèn)世卻如____________，各種主義思潮紛至沓來(lái)卻難見(jiàn)有效作

為。

填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．白駒過(guò)隙

B．驚鴻一瞥

C．曇花一現(xiàn)

D．彩云易散

《正確答案》

C

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社區(qū)專(zhuān)職網(wǎng)格員考試題及答案第12頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)前文“沒(méi)有先進(jìn)組織持久而堅(jiān)定的統(tǒng)率帶領(lǐng)”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)意為政黨團(tuán)體存在時(shí)間短，C項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻稀有的

事物或顯赫一時(shí)的人物出現(xiàn)不久就消逝，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“白駒過(guò)隙”比喻時(shí)間過(guò)得很快，光陰易逝，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“驚鴻一瞥”意思是人只是匆匆看了一眼，卻給人留下極深的印象，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“彩云易散”比喻美滿(mǎn)的姻緣被輕易拆散，與“政黨團(tuán)體”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《馬克思主義中國(guó)化的百年發(fā)展》

25、調(diào)研不應(yīng)敷衍了事，而需要____________，深掘當(dāng)?shù)氐臍v史淵源，地理特征，社會(huì)風(fēng)俗，以及民俗傳說(shuō)等元素，從而全面剖析和把握地

域文化內(nèi)涵。在調(diào)研環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)者應(yīng)完全浸潤(rùn)于當(dāng)?shù)丨h(huán)境，采用田野調(diào)查的方式，詳細(xì)記錄鄉(xiāng)村自然景觀(guān)、建筑風(fēng)格、色彩應(yīng)用等，并與鄉(xiāng)村

居民進(jìn)行深入交流，了解他們的生活方式、價(jià)值觀(guān)念和審美偏好。通過(guò)這種________的體驗(yàn)和細(xì)致的觀(guān)察，可以捕捉到一些文字材料無(wú)法

________的地域文化精髓和民俗特色。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．細(xì)致入微深入揭露

B．追根溯源直接傳遞

C．精益求精別致窺見(jiàn)

D．造微入妙真實(shí)呈現(xiàn)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不敷衍了事之意，A項(xiàng)“細(xì)致入微”比喻看問(wèn)題非常全面，連很細(xì)小的問(wèn)題都考慮到了，B項(xiàng)“追根溯

源”指追溯事物發(fā)生的根源，C項(xiàng)“精益求精”側(cè)重好上加好，追求更完美，均可體現(xiàn)調(diào)研的細(xì)致深入，保留。D項(xiàng)“造微入妙”形

容達(dá)到微妙的境界，與文意不符，排除。

第二空，搭配“體驗(yàn)”，A項(xiàng)“深入”指深刻、透徹，B項(xiàng)“直接”指不經(jīng)過(guò)中間事物，均可形容深入當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)研，且與“體驗(yàn)”搭配

恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“別致”指別出心裁，新奇有致，文段并未體現(xiàn)新奇之意，排除。

第三空，搭配“文字材料”，B項(xiàng)“傳遞”有傳送、傳達(dá)之意，與“文字材料”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“揭露”指使隱瞞的

事物顯露出來(lái)，與文段語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《地域文化融入鄉(xiāng)村環(huán)境設(shè)計(jì)：美麗鄉(xiāng)村展現(xiàn)獨(dú)特魅力》

26、“。”我國(guó)自古以來(lái)就有勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，盡管現(xiàn)在生活條件好了，但勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德還要堅(jiān)持。在保證人民群眾美好

生活需要的前提下，減少不必要的資源消耗和浪費(fèi)，在全社會(huì)形成以節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥的文化氛圍，形成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的消費(fèi)習(xí)慣意

義重大。

填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦

B．由儉入奢易，由奢入儉難

C．財(cái)有限，費(fèi)用無(wú)窮，當(dāng)量入為出

D．一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱

《正確答案》

D

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社區(qū)專(zhuān)職網(wǎng)格員考試題及答案第13頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)在文段開(kāi)頭，且加了雙引號(hào)，故橫線(xiàn)處所填語(yǔ)句對(duì)后文起到話(huà)題引入、前期鋪墊的作用。分析可知，后文圍繞勤儉節(jié)

約、反對(duì)浪費(fèi)的話(huà)題展開(kāi)，故該處應(yīng)與之話(huà)題保持一致，D項(xiàng)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”意思是每

一碗粥、每一碗米，都要思考它們是來(lái)之不易的；半絲半縷的衣物都要想到物力的艱難而加以珍惜，強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約，符合文

意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”意思是誰(shuí)知道我們盤(pán)中的糧食，它們粒粒都凝聚著農(nóng)民的辛苦，通常用于節(jié)約糧食的語(yǔ)境，

表述過(guò)于片面，排除；

B項(xiàng)，“由儉入奢易，由奢入儉難”意思是從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難，文段未體現(xiàn)“奢侈”及二者的轉(zhuǎn)化，無(wú)中生

有，排除；

C項(xiàng)，“財(cái)有限，費(fèi)用無(wú)窮，當(dāng)量入為出”意思是錢(qián)財(cái)是有限的，但是消費(fèi)卻是沒(méi)有止境的，應(yīng)當(dāng)計(jì)算自己的收入和支出，該句

側(cè)重于依據(jù)自己收入的多少來(lái)定支出的限度，文段并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《理解“節(jié)約”的三層戰(zhàn)略含義》

27、討論名譽(yù)要比討論地位復(fù)雜和困難得多。首先，我們需要給名譽(yù)下一個(gè)定義。為此，如果我說(shuō)名譽(yù)就是外在的良心，而良心就是內(nèi)在的名

譽(yù)，這個(gè)說(shuō)法或許能夠滿(mǎn)足很多人。但這種解釋華麗、花哨多于清晰、透徹。因此，我認(rèn)為名譽(yù)在客觀(guān)上是他人對(duì)我們的價(jià)值的看法，在主觀(guān)

上則是我們對(duì)于他人看法的顧忌。單獨(dú)的一個(gè)人是被拋棄的魯濱遜，只有當(dāng)他生活在與其他人所組成的群體里，他才能有所作為。一個(gè)人與他

人之間存在著各種各樣的關(guān)系，在這些方面，他人需要信任這個(gè)人，亦即對(duì)這個(gè)人有某一好的看法，由此產(chǎn)生了多種多樣的名譽(yù)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．一個(gè)人如果脫離了集體是極難生存的

B．名譽(yù)的討論較于地位更加復(fù)雜和困難

C．名譽(yù)能體現(xiàn)某個(gè)人對(duì)他人看法的顧忌

D．一個(gè)人的名譽(yù)和其社會(huì)關(guān)系息息相關(guān)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出討論名譽(yù)的難度大，并給出了解釋?zhuān)缓笸ㄟ^(guò)結(jié)論詞“因此”得出對(duì)名譽(yù)主、客觀(guān)兩方面的理解，即一個(gè)人的名

譽(yù)和他人是息息相關(guān)的，最后討論了人必須生活在群體中，并在群體的關(guān)系中產(chǎn)生了名譽(yù)，再次呼應(yīng)前文，強(qiáng)調(diào)名譽(yù)和與他

人的關(guān)系密不可分，D項(xiàng)的“社會(huì)關(guān)系”是對(duì)人和人各種各樣的關(guān)系的概括，當(dāng)選。

A項(xiàng)，未涉及“名譽(yù)”這一核心話(huà)題，排除；

B項(xiàng)，名譽(yù)討論的復(fù)雜和困難對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭話(huà)題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“對(duì)他人看法的顧忌”僅對(duì)應(yīng)文段中作者對(duì)名譽(yù)的主觀(guān)認(rèn)識(shí)部分的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】叔本華《人生的智慧》

28、20世紀(jì)80年代初期，我國(guó)法學(xué)界有學(xué)者前瞻性地提出了“法律工作的計(jì)算機(jī)化”這一概念。法律工作的計(jì)算機(jī)化不僅提升了效率，尤其在法

律信息存儲(chǔ)、案例檢索、犯罪預(yù)測(cè)、多元訴訟、減輕訴累、輔助立法等多個(gè)方面，也為定量分析和理解復(fù)雜法律問(wèn)題等法學(xué)研究提供了有力的

支持，此為法律科技的雛形。經(jīng)過(guò)40多年的發(fā)展，法律科技從早期的“法律知識(shí)+專(zhuān)家系統(tǒng)”邁向“法律大數(shù)據(jù)+機(jī)器學(xué)習(xí)”時(shí)代，法律工作實(shí)現(xiàn)了

從計(jì)算機(jī)化向數(shù)字化和智能化的轉(zhuǎn)型。在數(shù)字時(shí)代，法律科技進(jìn)入第三代人工智能與法律大數(shù)據(jù)融合的新階段，需要從理論、應(yīng)用和規(guī)范等方

面重新進(jìn)行全面而深入的思考。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．需要規(guī)范法律科技所引發(fā)的倫理問(wèn)題

B．人工智能與法律數(shù)據(jù)融合階段的表象

C．需要理解法律與科技結(jié)合的法理基礎(chǔ)

D．近些年來(lái)法律科技的發(fā)展歷程及成就

《正確答案》

C

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社區(qū)專(zhuān)職網(wǎng)格員考試題及答案第14頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話(huà)題。文段首先交代背景，指出在20世紀(jì)80年代

初期，我國(guó)有學(xué)者提出了“法律工作的計(jì)算機(jī)化”這一概念，并論述其帶來(lái)的好處，隨后指出在數(shù)字時(shí)代，法律科技進(jìn)入了第

三代人工智能與法律大數(shù)據(jù)融合的新階段，并在最后指出法律科技需要從理論、應(yīng)用和規(guī)范等方面重新進(jìn)行深入的思考。故

后文應(yīng)圍繞法律科技在理論方面的思考展開(kāi)論述，C項(xiàng)“法理基礎(chǔ)”即“理論”層面，當(dāng)選。

A項(xiàng)，按照邏輯順序，法律科技的“規(guī)范”層面應(yīng)在法律科技的“理論”層面之后進(jìn)行論述，銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，文段接下來(lái)應(yīng)圍繞法律科技的“理論、應(yīng)用和規(guī)范”層面進(jìn)行論述，而非“人工智能與法律數(shù)據(jù)融合階段的表象”，與文段

尾句銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“法律科技的發(fā)展歷程及成就”屬于前文已具體論述過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】法制網(wǎng)《需從理論應(yīng)用規(guī)范等方面進(jìn)行全面深入的思考》

29、下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。

A．小楊是愛(ài)貓一族，對(duì)貓的熱愛(ài)促使她經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)一些有關(guān)貓的文創(chuàng)產(chǎn)品。

B．能否實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)，降低煤炭發(fā)電所造成的二氧化碳釋放是關(guān)鍵。

C．由于爺爺是農(nóng)場(chǎng)主，5歲起就在各種果園里玩耍。

D．賣(mài)萌經(jīng)濟(jì)最早發(fā)源于日本，以從日本動(dòng)漫等產(chǎn)業(yè)延伸出來(lái)的文化商品或服務(wù)作為表現(xiàn)形式。

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，暗中偷換主語(yǔ)，“小楊是愛(ài)貓一族”的主語(yǔ)是“小楊”，而“對(duì)貓的熱愛(ài)促使她經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)一些有關(guān)貓的文創(chuàng)產(chǎn)品”的主語(yǔ)是“對(duì)

貓的熱愛(ài)”，排除；

B項(xiàng)，“能否實(shí)現(xiàn)······是關(guān)鍵”存在兩面對(duì)一面的錯(cuò)誤，應(yīng)改為“要實(shí)現(xiàn)‘雙碳’目標(biāo)，降低煤炭發(fā)電所造成的二氧化碳釋放是關(guān)

鍵”，排除；

C項(xiàng)，成分殘缺，缺少主語(yǔ)，應(yīng)改為“由于爺爺是農(nóng)場(chǎng)主，他5歲起就在各種果園里玩?！?，排除；

D項(xiàng)，表意明確，沒(méi)有語(yǔ)病，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《摩擦摩擦，這位外籍院士告訴你納米發(fā)電機(jī)如何讓“海洋發(fā)電”》《賣(mài)萌經(jīng)濟(jì)、單身經(jīng)濟(jì)、社恐經(jīng)濟(jì)······年輕

群體消費(fèi)催生多少新經(jīng)濟(jì)？》

30、從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，基本問(wèn)題有兩個(gè)：一是激勵(lì)機(jī)制問(wèn)題，二是協(xié)調(diào)問(wèn)題。歸根到底，制度是用來(lái)解決這兩個(gè)問(wèn)題的。無(wú)論你用什么方法，

只要能解決就是好的制度。所以世界上并不存在一種標(biāo)準(zhǔn)的制度，當(dāng)人們脫離這些基本問(wèn)題，簡(jiǎn)單地套用某些概念的時(shí)候，就套出毛病來(lái)了。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．解決激勵(lì)機(jī)制與協(xié)調(diào)問(wèn)題的重要性

B．如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理評(píng)價(jià)一種制度

C．如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解決實(shí)際問(wèn)題

D．制定制度的根本目的與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先提出問(wèn)題并說(shuō)明了如何解決問(wèn)題，即“制度是用來(lái)解決這兩個(gè)問(wèn)題的”，因此第一層次是講“制度的目的”。接著是對(duì)解

決問(wèn)題的評(píng)價(jià)，即“制度的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。因此答案選D。

31、①也許，除了反思民眾的文化素質(zhì)，不妨再問(wèn)問(wèn)，是什么絆住了百姓走向正規(guī)醫(yī)院的腳步？是什么促使百姓寄希望于那些“神醫(yī)”？

②解決這些問(wèn)題，也是防止“神醫(yī)現(xiàn)象”再現(xiàn)的關(guān)鍵所在。

③可是怎樣既在社會(huì)制度層面、民生層面，又在精神領(lǐng)域順利完成這種“現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換”，這是一個(gè)系統(tǒng)工程。

④實(shí)際上，作為一個(gè)轉(zhuǎn)型中的擁有悠久傳統(tǒng)文化的古國(guó)，出現(xiàn)張悟本、李一等“神醫(yī)現(xiàn)象”也算是一種“必然”。

⑤除了醫(yī)療資源嚴(yán)重不足的原因，我們對(duì)病患及其家屬的精神關(guān)懷是否充分？有沒(méi)有將以人為本落到實(shí)處？

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．①⑤④③②

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社區(qū)專(zhuān)職網(wǎng)格員考試題及答案第15頁(yè)

B．①⑤④②③

C．④③②①⑤

D．④③①⑤②

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，由①句中的“那些‘神醫(yī)’”中的“那些”可知，①句前應(yīng)出現(xiàn)了關(guān)于神醫(yī)的描述，④句應(yīng)排在①的前面。C項(xiàng)錯(cuò)誤，

由②句中的“解決這些問(wèn)題”中的“這些”可知，②前應(yīng)出現(xiàn)了關(guān)于“這些問(wèn)題”的具體描述，①和⑤句應(yīng)排在②的前面。因此D項(xiàng)

正確。

32、兩棲攻擊艦，又稱(chēng)兩棲突擊艦。這一稱(chēng)謂中的“兩棲”，是指它具備從空中和海上向目標(biāo)區(qū)域投送登陸力量的能力。兩棲攻擊艦走過(guò)漫長(zhǎng)的

研發(fā)之路，進(jìn)入21世紀(jì)，世界各國(guó)認(rèn)識(shí)到“不能制海必為海制”的重要性，紛紛加強(qiáng)海上力量建設(shè)。由此，兩棲攻擊艦迎來(lái)一波發(fā)展高潮，無(wú)論

是自研還是采購(gòu)，對(duì)于謀求制海制空權(quán)的國(guó)家來(lái)說(shuō)，擁有兩棲攻擊艦都更能彰顯其海軍的作戰(zhàn)實(shí)力。兩棲攻擊艦有“準(zhǔn)航母”的別稱(chēng)：艦體龐大，

采用縱通式或滑躍式飛行甲板，甲板一側(cè)有艦島，下方有大型機(jī)庫(kù)和配套升降機(jī)，能夠出動(dòng)相關(guān)武器裝備對(duì)陸地目標(biāo)實(shí)施打擊······“準(zhǔn)航母”的

研制難度與絕對(duì)意義上的航母有一定差距，但也高于傳統(tǒng)戰(zhàn)艦，從統(tǒng)籌設(shè)計(jì)到施工建造，都對(duì)一個(gè)國(guó)家的船舶工業(yè)實(shí)力提出很大考驗(yàn)。

關(guān)于“兩棲攻擊艦”，這段文字未介紹：

A．相關(guān)優(yōu)勢(shì)

B．發(fā)展背景

C．應(yīng)用場(chǎng)景

D．研制進(jìn)程

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“艦體龐大，采用縱通式或滑躍式飛行甲板，甲板一側(cè)有艦島，下方有大型機(jī)庫(kù)和配套升降機(jī)，能夠出動(dòng)相關(guān)武器

裝備對(duì)陸地目標(biāo)實(shí)施打擊”可知，介紹了“相關(guān)優(yōu)勢(shì)”，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“進(jìn)入21世紀(jì)，世界各國(guó)認(rèn)識(shí)到‘不能制海必為海制’的重要性，紛紛加強(qiáng)海上力量建設(shè)。由此，兩棲攻擊艦迎來(lái)一波

發(fā)展高潮”可知，介紹了“發(fā)展背景”，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“是指它具備從空中和海上向目標(biāo)區(qū)域投送登陸力量的能力”可知，介紹了“應(yīng)用場(chǎng)景”，排除；

D項(xiàng)，“研制進(jìn)程”文段并未介紹，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《“兩棲攻擊艦熱”的背后》

33、中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)大家，其文本與人格必是始終如一，珠聯(lián)璧合，無(wú)懈可擊的，才可稱(chēng)為大家。其人生不僅要與大群人生合二為一，而且要

與大自然融為一體，這才能與中國(guó)文化精神中“以人為本”及“天人合一”思想相映照。這是古典中國(guó)的文學(xué)大統(tǒng)，然而已被中國(guó)當(dāng)代文學(xué)遺忘得一

干二凈。

這段文字意在說(shuō)明的是（）。

A．古典中國(guó)文學(xué)的大統(tǒng)思想

B．中國(guó)古今文學(xué)之大不同

C．中國(guó)當(dāng)代文學(xué)缺乏大統(tǒng)思想

D．何為中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)大家

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先說(shuō)明了古典中國(guó)文學(xué)大統(tǒng)的內(nèi)涵，包括“文本與人格”的統(tǒng)一、“以人為本”、“天人合一”這幾個(gè)方面；接著以“然而”作

轉(zhuǎn)折，說(shuō)明中國(guó)當(dāng)代文學(xué)缺乏古典文學(xué)的大統(tǒng)思想，意在強(qiáng)調(diào)“中國(guó)當(dāng)代文學(xué)缺乏大統(tǒng)思想”。因此C項(xiàng)正確。

34、所謂月薪惶恐標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)的是生活成本高、收入增長(zhǎng)滯后的整體憂(yōu)慮，也反映出公眾普遍的壓力與壓抑。月薪里的惶恐知多少，之于個(gè)人

只是生活的呻吟，不排除極個(gè)別人有矯情的成分，但是這樣的聲音多了，其實(shí)就成了群體的反響。這種心理焦慮，需要的不止是用工資增長(zhǎng)來(lái)

撫慰，更需要從社會(huì)管理層面上，有效地調(diào)整國(guó)民財(cái)富分配方式，縮小貧富差距，推進(jìn)發(fā)展成果的普惠與共享，來(lái)紓解壓力帶來(lái)的惶恐與不

安。

這段文字意在說(shuō)明的是（）。

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社區(qū)專(zhuān)職網(wǎng)格員考試題及答案第16頁(yè)

A．應(yīng)穩(wěn)步推動(dòng)收入增長(zhǎng)以緩解民眾的焦慮情緒

B．消除民眾心理惶恐，更需從社會(huì)管理層面入手

C．貧富差距的擴(kuò)大是造成民眾惶恐情緒的根本原因

D．“月薪惶恐”背后反映的群體心理應(yīng)引起足夠重視

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段針對(duì)“月薪惶恐”這一話(huà)題展開(kāi)論述，指出要紓解這種心理焦慮，不止需要“增長(zhǎng)工資”，更需要“從社會(huì)管理層面上，有效

地調(diào)整國(guó)民財(cái)富分配方式，縮小貧富差距，推進(jìn)發(fā)展成果的普惠與共享”。即要紓解民眾的心理惶恐，還需從社會(huì)管理層面入

手。因此B項(xiàng)正確。

35、當(dāng)原創(chuàng)越來(lái)越少，臺(tái)州繡衣的審美開(kāi)始與時(shí)代________。到上世紀(jì)九十年代，昔日____________的盛景不復(fù)存在，設(shè)計(jì)師需要自己

出去找客戶(hù)，甚至下到生產(chǎn)車(chē)間。繡品的價(jià)格一降再降，當(dāng)大家認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性時(shí)，________已成。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．剝離如蟻附膻式微

B．割裂賓客盈門(mén)孱弱

C．相悖欣欣向榮凋敝

D．脫節(jié)門(mén)庭若市頹勢(shì)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“當(dāng)原創(chuàng)越來(lái)越少”可知，臺(tái)州繡衣的審美未跟上時(shí)代的發(fā)展，A項(xiàng)“剝離”、B項(xiàng)“割裂”、D項(xiàng)“脫節(jié)”均能體現(xiàn)分

開(kāi)、脫離之意，保留。C項(xiàng)“相?！敝赶噙`背、相反，程度過(guò)重，排除。

第二空，形容“盛景”，根據(jù)“需要自己出去找客戶(hù)，甚至下到生產(chǎn)車(chē)間”這一變化可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)過(guò)去來(lái)往的客戶(hù)非常

多，B項(xiàng)“賓客盈門(mén)”形容來(lái)客很多，D項(xiàng)“門(mén)庭若市”形容來(lái)的人很多，非常熱鬧，均符合文意，保留。A項(xiàng)“如蟻附膻”指好像螞

蟻附著在有膻味的東西上一樣，比喻許多臭味相投的人追求不好的事物，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)“繡品的價(jià)格一降再降，當(dāng)大家認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性時(shí)”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)臺(tái)州繡衣發(fā)展?fàn)顟B(tài)非常不好，D

項(xiàng)“頹勢(shì)”指衰敗的傾向，趨勢(shì)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“孱弱”指瘦小虛弱、懦弱、怯懦，與文段語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《臺(tái)州刺繡：幾經(jīng)沉浮破繭成蝶》

36、高質(zhì)量發(fā)展是促進(jìn)共同富裕的根本動(dòng)力。只有立足新發(fā)展階段，堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，深入推動(dòng)質(zhì)量變革、效

率變革、動(dòng)力變革，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展，才能為實(shí)現(xiàn)共同富裕筑牢堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。廣大人民

群眾是促進(jìn)共同富裕的主體力量。在促進(jìn)共同富裕的征程上，必須緊緊依靠人民、始終為了人民，在全社會(huì)大力營(yíng)造勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)幸福的氛

圍，充分發(fā)揮人民群眾的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意志和創(chuàng)優(yōu)品格，形成人人參與、人人付出、人人擔(dān)當(dāng)?shù)墓步ü蚕砉哺坏纳鷦?dòng)局面，扎實(shí)推動(dòng)共同富

裕。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A．立足發(fā)展筑牢了共同富裕的物質(zhì)基礎(chǔ)

B．促進(jìn)共同富裕的根本動(dòng)力和主體力量

C．要在高質(zhì)量發(fā)展下促進(jìn)人民共同富裕

D．依靠人民能形成共建共享共富的局面

《正確答案》

B

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社區(qū)專(zhuān)職網(wǎng)格員考試題及答案第17頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出高質(zhì)量發(fā)展是促進(jìn)共同富裕的根本動(dòng)力，接著論述了只有立足新發(fā)展階段才能為實(shí)現(xiàn)共同富裕筑牢堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)

基礎(chǔ)，即對(duì)首句的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了解釋說(shuō)明。接著指出廣大人民群眾是促進(jìn)共同富裕的主體力量，并強(qiáng)調(diào)必須緊緊依靠人民才能

形成共建共享共富的生動(dòng)局面。故文段為并列結(jié)構(gòu)，從“高質(zhì)量發(fā)展”和“廣大人民群眾”兩個(gè)方面闡述了促進(jìn)共同富裕的根本動(dòng)

力和主體力量，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“立足發(fā)展筑牢了共同富裕的物質(zhì)基礎(chǔ)”僅對(duì)應(yīng)“高質(zhì)量發(fā)展”這一個(gè)方面，表述片面