案例名稱案例3搜索引擎優(yōu)化課程名稱互聯(lián)網(wǎng)營銷專業(yè)名稱電子商務(wù)授課學(xué)期大二第二學(xué)期授課對象授課班級(jí)搜索引擎優(yōu)化互聯(lián)網(wǎng)營銷1、教學(xué)場地實(shí)訓(xùn)室2、教學(xué)資源（1）學(xué)習(xí)參考資料：（2）學(xué)習(xí)進(jìn)度資料：學(xué)習(xí)工作頁、評(píng)價(jià)表、實(shí)訓(xùn)室使用登記表（3）學(xué)習(xí)使用平臺(tái)：木馬課堂學(xué)習(xí)平臺(tái)。3、教學(xué)設(shè)備與工具（1）多媒體（2）網(wǎng)絡(luò)為什么搜索某件商品時(shí)，有的店鋪商品在前，有的店鋪商品在后？1、知識(shí)目標(biāo)：（1）理解SEO的概念（2）了解搜索排名影響因素（3）掌握SEO的優(yōu)化方法2、技能目標(biāo)：（1）能根據(jù)搜索引擎的工作原理和商品關(guān)鍵詞常用挖掘策略，通過對商品和用戶的分析，拆解關(guān)鍵詞詞根，完成商品關(guān)鍵詞的挖掘工作（2）能根據(jù)SEO規(guī)則，通過數(shù)據(jù)分析，完成商品標(biāo)題的優(yōu)化3、素質(zhì)目標(biāo)：（1）培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。（2）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（1）關(guān)鍵詞挖掘提煉（2）標(biāo)題組合與優(yōu)化（1）不同類型關(guān)鍵詞之間的區(qū)別（2）標(biāo)題優(yōu)化學(xué)生任務(wù)學(xué)生實(shí)訓(xùn)：2、完成工作頁中實(shí)訓(xùn)步驟和相關(guān)內(nèi)容的填寫。3、學(xué)生自檢、互檢組織形式學(xué)生互檢、個(gè)人自檢教師任務(wù)1、巡回指導(dǎo)：巡回指導(dǎo)并及時(shí)制止不安全的行為。2、記錄學(xué)生表現(xiàn)：記錄學(xué)生實(shí)訓(xùn)過程中遇到的問題。學(xué)生任務(wù)學(xué)生實(shí)訓(xùn)：2、完成工作頁中實(shí)訓(xùn)步驟和相關(guān)內(nèi)容的填寫。3、學(xué)生自檢、互檢組織形式學(xué)生互檢、個(gè)人自檢教師任務(wù)1、巡回指導(dǎo)：巡回指導(dǎo)并及時(shí)制止不安全的行為。2、記錄學(xué)生表現(xiàn)：記錄學(xué)生實(shí)訓(xùn)過程中遇到的問題。學(xué)生任務(wù)1、匯報(bào)實(shí)訓(xùn)成果；2、填寫工作頁中的評(píng)價(jià)表。教師任務(wù)1、記錄學(xué)生評(píng)價(jià)中的問題，點(diǎn)評(píng)并糾正；2、教師總結(jié)。3、檢查學(xué)生工作頁的填寫情況。教師任務(wù)布置作業(yè)：1、授課教師根據(jù)學(xué)情布置作業(yè)；2、提示學(xué)生下個(gè)任務(wù)的學(xué)習(xí)