六年級(jí)科學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納與測試題同學(xué)們，六年級(jí)的科學(xué)學(xué)習(xí)是對整個(gè)小學(xué)階段科學(xué)知識(shí)的一次梳理與提升，它不僅幫助我們理解身邊的自然現(xiàn)象，更能培養(yǎng)我們科學(xué)的思維方式和探究能力。這份重點(diǎn)知識(shí)歸納與測試題，希望能成為你們復(fù)習(xí)路上的得力助手，鞏固所學(xué)，查漏補(bǔ)缺，為更深入的科學(xué)探索打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一、重點(diǎn)知識(shí)歸納（一）物質(zhì)的世界1.物質(zhì)的變化：*物理變化：物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等發(fā)生改變，但其組成成分（即物質(zhì)本身）沒有變化。例如：水結(jié)冰、玻璃破碎、蠟燭熔化。*化學(xué)變化：物質(zhì)在變化過程中產(chǎn)生了新的物質(zhì)。例如：鐵生銹、蠟燭燃燒、食物腐爛、鐵釘放入硫酸銅溶液中。化學(xué)變化常伴隨發(fā)光、發(fā)熱、顏色改變、產(chǎn)生氣體或沉淀等現(xiàn)象。*區(qū)分關(guān)鍵：是否有新物質(zhì)生成。2.常見的物質(zhì)：*水：水是一種重要的溶劑，許多物質(zhì)能溶解在水中。水有固態(tài)（冰）、液態(tài)（水）、氣態(tài)（水蒸氣）三種狀態(tài)，它們之間可以相互轉(zhuǎn)化，這一過程伴隨著吸熱或放熱。*空氣：空氣是混合物，主要由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等氣體組成。氧氣能支持燃燒和供給呼吸；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，是植物光合作用的原料。*金屬：常見的金屬有鐵、銅、鋁等。金屬一般具有光澤、能導(dǎo)電、導(dǎo)熱、有延展性。鐵容易生銹，防銹的方法有涂漆、涂油、制成合金等。3.能量的形式與轉(zhuǎn)換：*常見的能量形式：機(jī)械能（動(dòng)能和勢能）、熱能、電能、光能、化學(xué)能等。*能量可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。例如：電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能；燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能和光能。（二）生命的奧秘1.生物的基本特征：生物能呼吸、能生長、能繁殖后代、能對外界刺激作出反應(yīng)、需要營養(yǎng)、能排出廢物。2.人體的奧秘：*消化系統(tǒng)：由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門等組成，主要功能是消化食物和吸收營養(yǎng)。*呼吸系統(tǒng)：由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成，主要功能是吸入氧氣，呼出二氧化碳。*循環(huán)系統(tǒng)：由心臟、血管（動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管）組成，負(fù)責(zé)運(yùn)輸氧氣、養(yǎng)料和廢物。*神經(jīng)系統(tǒng)：由腦、脊髓和神經(jīng)組成，是人體的“司令部”，調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。*健康生活：合理膳食、充足睡眠、適量運(yùn)動(dòng)、講究衛(wèi)生。3.植物的生命活動(dòng)：*光合作用：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放出氧氣的過程。這是地球上絕大多數(shù)生物生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。*植物的生長需要：陽光、水、空氣、適宜的溫度和土壤中的養(yǎng)分。4.生物與環(huán)境：*生態(tài)系統(tǒng)：在一定區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。包括生產(chǎn)者（如植物）、消費(fèi)者（如動(dòng)物）、分解者（如細(xì)菌、真菌）和非生物部分（陽光、空氣、水等）。*食物鏈與食物網(wǎng)：生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。多條食物鏈交織在一起形成食物網(wǎng)。它們反映了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)。*生物的適應(yīng)性：生物為了生存，會(huì)逐漸適應(yīng)環(huán)境的變化，如仙人掌的葉變成刺以適應(yīng)干旱環(huán)境。（三）地球與宇宙1.地球的運(yùn)動(dòng)：*自轉(zhuǎn)：地球繞著地軸自西向東旋轉(zhuǎn)，周期約為一天（24小時(shí)），形成了晝夜交替現(xiàn)象。*公轉(zhuǎn)：地球繞著太陽自西向東公轉(zhuǎn)，周期約為一年（365天），形成了四季更替和晝夜長短的變化。地球公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸是傾斜的。2.地球的圈層：地球由地殼、地幔和地核三個(gè)圈層構(gòu)成。我們生活在地球的表面，即地殼之上。3.天氣與氣候：*天氣：指一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的大氣狀況，如晴、雨、陰、風(fēng)、溫度等。*氣候：指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況，具有相對的穩(wěn)定性。*常見的天氣現(xiàn)象：云、霧、雨、雪、風(fēng)、霜、露等。4.宇宙探索：*太陽系：以太陽為中心，包括圍繞它旋轉(zhuǎn)的八大行星（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）、衛(wèi)星、矮行星、小行星、彗星等組成的天體系統(tǒng)。地球是太陽系中的一顆行星。*月球：是地球唯一的天然衛(wèi)星，本身不發(fā)光，我們看到的月光是月球反射的太陽光。月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)形成的。（四）運(yùn)動(dòng)和力1.常見的力：*重力：物體由于地球的吸引而受到的力，方向豎直向下。*彈力：物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的要恢復(fù)原來形狀的力，如彈簧、橡皮筋的彈力。*摩擦力：兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們相對運(yùn)動(dòng)或有相對運(yùn)動(dòng)趨勢時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動(dòng)的力。摩擦力有時(shí)有益，有時(shí)有害。*浮力：浸在液體或氣體中的物體受到液體或氣體向上托的力。2.簡單機(jī)械：*杠桿：一根硬棒，在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就是杠桿。如撬棍、剪刀、天平。杠桿有省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿。*滑輪：定滑輪（不省力，但能改變力的方向）、動(dòng)滑輪（能省一半力，但不能改變力的方向）、滑輪組（既能省力又能改變力的方向）。*斜面：是一種省力機(jī)械，如盤山公路、螺絲釘?shù)穆菁y。二、科學(xué)測試題（一）填空題1.物質(zhì)的變化可以分為________變化和________變化，其中________變化會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。2.綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)，吸收________，釋放_(tái)_______，制造出________。3.地球的________形成了晝夜交替，地球的________形成了四季更替。4.力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的________，二是改變物體的________。5.太陽系中，________是唯一發(fā)光發(fā)熱的恒星，________是我們居住的行星。（二）判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）1.冰融化成水是化學(xué)變化。（）2.我們呼出的氣體中主要成分是二氧化碳。（）3.食物鏈的起點(diǎn)通常是綠色植物。（）4.摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)，所以我們應(yīng)該盡量減小所有的摩擦力。（）5.月球本身會(huì)發(fā)光，所以我們晚上能看到月亮。（）（三）選擇題（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）。A.水變成水蒸氣B.鐵釘生銹C.玻璃破碎2.下列哪種食物中富含蛋白質(zhì)？（）A.米飯B.雞蛋C.青菜3.下列簡單機(jī)械中，屬于省力杠桿的是（）。A.筷子B.釣魚竿C.開瓶器4.地球上的能量絕大部分來源于（）。A.風(fēng)能B.太陽能C.電能5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成B.食物鏈中能量是逐級(jí)遞減的C.生態(tài)系統(tǒng)一旦形成，就會(huì)永久保持穩(wěn)定不變（四）簡答題1.請簡述光合作用對地球上生物的重要意義。2.舉例說明生活中哪些地方應(yīng)用了增大摩擦力的方法，哪些地方應(yīng)用了減小摩擦力的方法。3.我們應(yīng)該如何保護(hù)我們生活的環(huán)境？（至少寫出三點(diǎn)）（五）實(shí)驗(yàn)分析題小明同學(xué)做了一個(gè)“鐵釘生銹條件”的探究實(shí)驗(yàn)。他準(zhǔn)備了三支干凈的試管和三枚相同的鐵釘。*試管A：放入鐵釘，注入蒸餾水，使鐵釘一半浸沒在水中，一半暴露在空氣中，然后蓋上橡皮塞。*試管B：放入鐵釘，注入煮沸過的蒸餾水（趕走水中溶解的空氣）至完全浸沒鐵釘，然后在水面上滴加一層植物油，蓋上橡皮塞。*試管C：放入鐵釘，不加水，而是放入少量干燥劑，然后蓋上橡皮塞，確保試管內(nèi)干燥。幾天后，小明觀察到試管A中的鐵釘生銹了，而試管B和試管C中的鐵釘沒有明顯生銹。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請回答：1.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了探究鐵釘生銹與哪些因素有關(guān)？2.試管B的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗?.通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你能得出鐵釘生銹的條件是什么嗎？---測試題參考答案（一）填空題1.物理，化學(xué)，化學(xué)2.二氧化碳（或CO?），氧氣（或O?），有機(jī)物（或淀粉）3.自轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)4.形狀，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（兩空順序可互換）5.太陽，地球（二）判斷題1.×2.√3.√4.×5.×（三）選擇題1.B2.B3.C4.B5.C（四）簡答題1.光合作用的意義：為植物自身生長、發(fā)育、繁殖提供有機(jī)物和能量；為地球上其他生物提供了食物來源；釋放氧氣，維持了大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡，供生物呼吸。（答對兩點(diǎn)即可）2.增大摩擦力：鞋底的花紋、輪胎上的花紋、運(yùn)動(dòng)員手上涂鎂粉、自行車剎車皮用橡膠等。減小摩擦力：給機(jī)器加潤滑油、軸承中使用滾珠、滑冰鞋的冰刀、磁懸浮列車等。（各舉一例或多例，合理即可）3.保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的方法：不亂扔垃圾，做好垃圾分類；節(jié)約用水用電；愛護(hù)花草樹木，不破壞植被；減少使用一次性用品；綠色出行，減少汽車尾氣