土木工程建筑公司土木工程師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告一、摘要

2023年7月1日至2023年8月31日，我在一家土木工程建筑公司擔(dān)任土木工程師實(shí)習(xí)生。核心工作成果包括參與完成3個(gè)住宅項(xiàng)目的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)計(jì)算，運(yùn)用AutoCAD繪制圖紙共計(jì)120張，其中結(jié)構(gòu)圖50張、施工圖70張。通過BIM軟件建立2個(gè)項(xiàng)目的三維模型，模型精度達(dá)到LOD300標(biāo)準(zhǔn)。在導(dǎo)師指導(dǎo)下，將《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50010-2010）應(yīng)用于實(shí)際工程，完成3份沉降觀測報(bào)告，數(shù)據(jù)誤差控制在±2mm以內(nèi)。提煉出標(biāo)準(zhǔn)化的圖紙繪制流程，包括圖層管理、標(biāo)注規(guī)范、版本控制等，可復(fù)用于類似項(xiàng)目。專業(yè)技能應(yīng)用涵蓋結(jié)構(gòu)計(jì)算、BIM建模、規(guī)范執(zhí)行、現(xiàn)場測量等，驗(yàn)證了課堂所學(xué)的有限元分析方法與現(xiàn)場實(shí)踐的關(guān)聯(lián)性。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

實(shí)習(xí)目的主要是把學(xué)校學(xué)的力學(xué)、材料、測量等知識(shí)跟實(shí)際工程掛上鉤，了解土木工程師日常是干啥的，怎么干的。

實(shí)習(xí)單位是做商業(yè)和住宅開發(fā)的一個(gè)建筑公司，分好幾個(gè)部門，我主要在技術(shù)部跟著一個(gè)負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的工程師轉(zhuǎn)。他們接手的項(xiàng)目類型挺全，從十幾層的寫字樓到小型的住宅樓都有，用的設(shè)計(jì)軟件主要是Revit、PKPM和AutoCAD。

實(shí)習(xí)期間，我跟著導(dǎo)師參與了兩個(gè)項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)計(jì)算和圖紙繪制。7月10號(hào)到8月初，我主要負(fù)責(zé)把導(dǎo)師做好的初步模型導(dǎo)入PKPM，根據(jù)地質(zhì)報(bào)告調(diào)整地基基礎(chǔ)的部分參數(shù)，然后跑模型看看有沒有不收斂或者結(jié)果特別奇怪的節(jié)點(diǎn)。比如一個(gè)住宅項(xiàng)目，6層高，我修改了3層的地梁配筋，把原來的HRB400鋼筋換成HRB500，重新計(jì)算后，底層柱子的軸壓比從0.65降到了0.58，滿足規(guī)范要求，這個(gè)修改過程讓我對(duì)鋼筋混凝土構(gòu)件的承載力計(jì)算有了更直觀的認(rèn)識(shí)。期間還畫了大概30張梁板柱表的施工圖，主要是標(biāo)注尺寸、標(biāo)高和配筋，導(dǎo)師會(huì)逐張檢查，指出哪里線畫得歪歪扭扭，哪里標(biāo)注容易混淆。8月初到月底，我開始接觸BIM建模，用Revit建立了一個(gè)小商業(yè)樓的體量模型，主要是練習(xí)族庫的加載和管理，把建筑師的草圖轉(zhuǎn)化為有結(jié)構(gòu)信息的模型，遇到樓層間構(gòu)件連接不上的問題，查了好多教程，最后學(xué)會(huì)了用參照平面和自適應(yīng)構(gòu)件來解決。我還參與了一次現(xiàn)場測量，用全站儀復(fù)核一個(gè)樓棟的軸線位置，跟測量組的師傅們學(xué)了怎么操作儀器，看他們?cè)趺从涗洈?shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)實(shí)際施工和模型計(jì)算還是有差距的，比如因?yàn)楝F(xiàn)場放線誤差，某個(gè)墻角跟設(shè)計(jì)圖紙差了大概5毫米，雖然不大，但必須得調(diào)整。

實(shí)習(xí)最大的收獲是熟悉了從方案到施工圖的設(shè)計(jì)流程，知道了規(guī)范不是擺設(shè)，得真用到計(jì)算和繪圖里。之前覺得混凝土強(qiáng)度等級(jí)沒那么重要，現(xiàn)在明白了不同部位用不同等級(jí)混凝土能省不少錢。還學(xué)會(huì)了怎么跟軟件較勁，比如PKPM跑模型總提示某個(gè)節(jié)點(diǎn)不平衡，得一層層檢查單元?jiǎng)偠容斎雽?duì)不對(duì)。最大的挑戰(zhàn)是第一次獨(dú)立畫完整的施工圖，不知道哪些細(xì)節(jié)得特別強(qiáng)調(diào)，比如錨固長度、箍筋間距，導(dǎo)師給我發(fā)了他們公司的制圖標(biāo)準(zhǔn)，里面把各種常見錯(cuò)誤都列出來了，我把它抄在筆記本上，后面畫圖時(shí)就能時(shí)時(shí)提醒自己。另一個(gè)困難是BIM建模初期，族庫太亂了找東西費(fèi)時(shí)間，后來我按照項(xiàng)目類型和構(gòu)件類型把常用的族分了類，放在固定位置，效率高多了。

實(shí)習(xí)成果具體來說，就是畫好了那30張施工圖，雖然簡單，但每張都經(jīng)過導(dǎo)師審核，沒出大錯(cuò)。BIM模型也建到了LOD200的水平，能導(dǎo)出碰撞報(bào)告給其他部門用。最讓我有成就感的是那個(gè)地基基礎(chǔ)計(jì)算，導(dǎo)師后來跟我說，我調(diào)整后的參數(shù)更符合實(shí)際地質(zhì)情況，計(jì)算結(jié)果也更穩(wěn)妥。這段經(jīng)歷讓我想更深入地了解結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，尤其是超高層建筑，感覺學(xué)校教的深度還是不夠，得繼續(xù)啃規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)圖集。

實(shí)習(xí)單位挺好的，但感覺管理上有點(diǎn)亂，不同項(xiàng)目組之間的資料交接經(jīng)?？课⑿虐l(fā)文件，容易出錯(cuò)也查不到歷史記錄。培訓(xùn)機(jī)制也不太完善，新人來了基本靠師傅帶，但師傅們都比較忙，有時(shí)候問題問得少就學(xué)得少。崗位匹配度上，我接觸到的設(shè)計(jì)工作還是偏理論計(jì)算和繪圖，現(xiàn)場施工管理、成本控制這些方面沒怎么沾邊，但我覺得這對(duì)剛實(shí)習(xí)的學(xué)生來說也正常。

我建議公司可以建個(gè)內(nèi)部資料庫，把圖紙、計(jì)算書、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范都分類放好，用權(quán)限管理，這樣查找和版本控制都方便?？梢愿泓c(diǎn)新人的培訓(xùn)計(jì)劃，比如每周幾個(gè)小時(shí)的集中講解，講講公司常用軟件的技巧、標(biāo)準(zhǔn)圖的用法這些，不用太深，但能解決實(shí)際問題的。另外，可以多組織一些跨部門的小會(huì)議，比如設(shè)計(jì)、測量、施工的，讓大家當(dāng)面溝通，減少信息傳遞的誤差。

三、總結(jié)與體會(huì)

這8周，從7月1號(hào)到8月31號(hào)，在公司的經(jīng)歷讓我對(duì)土木工程的理解從書本里的公式和理論，變成了實(shí)實(shí)在在的項(xiàng)目和責(zé)任。實(shí)習(xí)的價(jià)值在于把學(xué)到的知識(shí)用上了，而且是用得有點(diǎn)勉強(qiáng)但最終能搞定那種。比如，剛開始畫施工圖，總覺得自己畫得還行，導(dǎo)師一審核，到處是問題，尺寸漏標(biāo)、鋼筋標(biāo)注看不懂，那種挫敗感真實(shí)得很。但每次改完，看到圖紙規(guī)范了，心里就踏實(shí)不少。參與地基計(jì)算時(shí)，對(duì)著地質(zhì)報(bào)告和計(jì)算軟件，反復(fù)調(diào)整參數(shù)，確保結(jié)果既安全又經(jīng)濟(jì)，這個(gè)過程讓我覺得，做土木不只是算算畫畫，更是對(duì)結(jié)構(gòu)安全負(fù)責(zé)。這種責(zé)任感是學(xué)校里很難體會(huì)到的。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷直接影響了我的職業(yè)規(guī)劃。之前對(duì)結(jié)構(gòu)、巖土、施工都有點(diǎn)興趣，現(xiàn)在更傾向往結(jié)構(gòu)方向發(fā)展了。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需要很強(qiáng)的邏輯思維和計(jì)算能力，而且能把自己對(duì)力學(xué)知識(shí)的理解用到極致。這次接觸到的PKPM、Revit，還有規(guī)范的具體應(yīng)用，都讓我覺得，想在這個(gè)領(lǐng)域做得好，還得下功夫?qū)W。導(dǎo)師跟我說，想深入做結(jié)構(gòu)，得把《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》和《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》吃透，還得考個(gè)一級(jí)結(jié)構(gòu)師。這讓我心里有了個(gè)目標(biāo)，接下來的學(xué)習(xí)重心有了方向。

行業(yè)好像越來越往數(shù)字化發(fā)展，BIM技術(shù)用得越來越普遍，這次雖然只是建了點(diǎn)簡單模型，但已經(jīng)感受到它對(duì)提高效率、減少錯(cuò)誤的作用。以后的項(xiàng)目，設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)維可能都會(huì)在同一個(gè)模型上跑，這對(duì)我們的要求也更高，不僅要懂傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法，還得懂軟件，懂?dāng)?shù)據(jù)。感覺這次實(shí)習(xí)像個(gè)敲門磚，讓我看到了行業(yè)的新趨勢，也知道了自己的不足。比如，我對(duì)軟件的應(yīng)用還遠(yuǎn)不夠熟練，只是會(huì)一些基本操作，高級(jí)功能根本不會(huì)。這讓我意識(shí)到，大學(xué)這幾年，光啃理論不夠，得多動(dòng)手，多學(xué)點(diǎn)實(shí)用技能。

從學(xué)生到職場人的心態(tài)轉(zhuǎn)變挺明顯的。以前做作業(yè)，錯(cuò)了就改，沒什么心理負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在在實(shí)習(xí)單位，圖紙、計(jì)算書每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能影響到工程質(zhì)量和安全，那種壓力是實(shí)實(shí)在在的。比如有一次計(jì)算錯(cuò)誤，雖然導(dǎo)師指出來了，但我回去想了半天，越想越覺得自己差點(diǎn)意思，那種自責(zé)的感覺挺強(qiáng)烈的。但也正是這種壓力，逼著自己把東西做得更仔細(xì)、更規(guī)范。抗壓能力肯定比以前強(qiáng)了，也學(xué)會(huì)了怎么在壓力下跟人溝通，比如請(qǐng)教導(dǎo)師問題時(shí)，不能像以前那樣直來直去，得先自己思考，把問題說清楚。

后續(xù)打算把這次實(shí)習(xí)中暴露出來的短板補(bǔ)起來。比如，計(jì)劃下學(xué)期把PKPM的系統(tǒng)計(jì)算都再學(xué)一遍，多練練實(shí)際工程中的計(jì)算模型建立和參數(shù)調(diào)整。另外，公司用的那個(gè)BIM平臺(tái)我基本不會(huì)，打算找個(gè)時(shí)間系統(tǒng)學(xué)學(xué)，至少能做到看懂別人的模型，能做點(diǎn)簡單的修改。還有，注冊(cè)巖土工程師的基礎(chǔ)考試我也準(zhǔn)備開始看了，雖然現(xiàn)在還早，但早點(diǎn)接觸考點(diǎn)，了解考試方向，對(duì)以后學(xué)習(xí)也有好處?？傊@次實(shí)習(xí)沒白來，收獲挺大的，至少知道了自己要努力的方向，也明白了做一名合格的土木工程師需要付出什么。

四、致謝

在這次為期8周的實(shí)習(xí)中，得到了很多幫助。感謝公司提供了這個(gè)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)接觸