生態(tài)學(xué)專業(yè)XX生態(tài)公園生態(tài)保護(hù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁
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生態(tài)學(xué)專業(yè)XX生態(tài)公園生態(tài)保護(hù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告一、摘要2023年7月1日至8月31日,我在XX生態(tài)公園擔(dān)任生態(tài)保護(hù)實(shí)習(xí)生。核心工作包括協(xié)助監(jiān)測公園內(nèi)鳥類種群數(shù)量,為期8周累計(jì)記錄137種鳥類,其中15種為本地罕見物種,并完成3份鳥類分布密度分析報(bào)告。參與公園內(nèi)土壤重金屬含量檢測,采集并分析72個(gè)樣本點(diǎn),發(fā)現(xiàn)4個(gè)點(diǎn)位鎘含量超標(biāo),提出基于植物修復(fù)的改良方案。運(yùn)用遙感影像技術(shù)評(píng)估植被覆蓋變化,覆蓋率達(dá)92.3%的區(qū)域的植被指數(shù)提升了12.5%。通過實(shí)地調(diào)研與數(shù)據(jù)分析,形成《公園生態(tài)保護(hù)評(píng)估報(bào)告》,提出7項(xiàng)可復(fù)用性強(qiáng)的生態(tài)修復(fù)方法論,包括外來物種入侵風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型和生物多樣性指數(shù)動(dòng)態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程1實(shí)習(xí)目的我去XX生態(tài)公園實(shí)習(xí),主要是想看看課堂上學(xué)的東西,到底怎么用在實(shí)際工作上。生態(tài)學(xué)理論挺多的,但怎么監(jiān)測、評(píng)估和保護(hù)一個(gè)真實(shí)公園的生態(tài)系統(tǒng),我想在實(shí)踐中多學(xué)點(diǎn)。2實(shí)習(xí)單位簡介XX生態(tài)公園是個(gè)以保護(hù)濕地和森林為主的公園,面積大概有500公頃。里面生物多樣性挺豐富,有水鳥、昆蟲,還有不少原生植物。公園的管理部門挺重視生態(tài)保護(hù),每年都會(huì)搞些監(jiān)測項(xiàng)目,但人力和技術(shù)上好像還是有點(diǎn)吃力。3實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程我實(shí)習(xí)8周,大部分時(shí)間都在做鳥類監(jiān)測和土壤檢測。每天早上6點(diǎn)到公園,用望遠(yuǎn)鏡記錄鳥類活動(dòng)情況,從7月1號(hào)到8月31號(hào),總共記錄了137種鳥,其中有15種是本地比較少見的,比如黑臉琵鷺和白鷺。我們把這些數(shù)據(jù)整理成分布密度圖,發(fā)現(xiàn)公園東邊的濕地鳥類多樣性更高。土壤檢測是每周抽兩天,我們選了72個(gè)點(diǎn),用原子吸收光譜儀測重金屬,發(fā)現(xiàn)西邊有4個(gè)點(diǎn)鎘含量超標(biāo),大概是0.35mg/kg,超過了國家標(biāo)準(zhǔn),我們就跟導(dǎo)師討論,最后建議種些耐鎘的植物,比如蜈蚣草,公園后來真的試了,效果還不錯(cuò)。我還參與了遙感影像分析,用ENVI軟件處理了2022年和2023年的衛(wèi)星圖,對(duì)比植被覆蓋變化,發(fā)現(xiàn)92.3%的區(qū)域植被指數(shù)提升了12.5%,主要是公園種樹和恢復(fù)濕地的成果。4遇到的問題有兩個(gè)挑戰(zhàn)還挺難搞的。一是鳥類監(jiān)測太花時(shí)間,有時(shí)候連續(xù)幾天都見不到某些稀有鳥,感覺挺挫敗的。二是土壤檢測的數(shù)據(jù)分析,剛開始我對(duì)重金屬標(biāo)準(zhǔn)不熟,差點(diǎn)把幾個(gè)點(diǎn)的高值誤判成低值,后來翻了不少資料才弄明白。5如何克服鳥類監(jiān)測那會(huì)兒,我主動(dòng)去請(qǐng)教公園的老鳥專家,他教我怎么看鳥的飛行軌跡和棲息地選擇,還給我看了他以前寫的監(jiān)測報(bào)告,說只要選對(duì)時(shí)間點(diǎn),比如早晚或者刮風(fēng)天,鳥就多。數(shù)據(jù)分析那問題,我就把國家標(biāo)準(zhǔn)和文獻(xiàn)都整理成筆記,每天看幾頁,慢慢就熟了。還用了R語言寫了個(gè)小腳本,自動(dòng)篩選異常值,效率高多了。6實(shí)習(xí)成果最后我寫了份《公園生態(tài)保護(hù)評(píng)估報(bào)告》,里面有鳥類分布圖、土壤污染評(píng)估,還有個(gè)基于植物修復(fù)的方案。公園那邊挺滿意的,說以后監(jiān)測可以參考我的方法。我自己也覺得,把理論跟實(shí)踐結(jié)合,真的能學(xué)到不少東西。7職業(yè)規(guī)劃啟發(fā)這次實(shí)習(xí)讓我更想往生態(tài)修復(fù)方向發(fā)展,感覺挺有意義的。以前覺得生態(tài)學(xué)就是做做實(shí)驗(yàn)、寫寫論文,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),怎么把保護(hù)成果轉(zhuǎn)化成實(shí)際政策,比如怎么跟公園溝通,怎么設(shè)計(jì)可落地的方案,也挺重要的。我可能以后會(huì)多關(guān)注生態(tài)補(bǔ)償和公眾參與這塊。8現(xiàn)存問題公園的管理流程有點(diǎn)亂,比如監(jiān)測數(shù)據(jù)有時(shí)候沒人系統(tǒng)地整理,導(dǎo)致分析起來費(fèi)勁。培訓(xùn)機(jī)制也不太完善,我剛開始連采樣規(guī)范都沒完全搞懂,得自己瞎查。崗位匹配度上,我主要負(fù)責(zé)監(jiān)測,但有些生態(tài)修復(fù)的項(xiàng)目,比如水生植被恢復(fù),我參與的少。9改進(jìn)建議我覺得管理上可以建個(gè)數(shù)據(jù)庫,把每次監(jiān)測數(shù)據(jù)都電子化,方便查。培訓(xùn)的話,最好能有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)操作手冊,新來的實(shí)習(xí)生也能快速上手。崗位匹配度上,能不能讓我多接觸些修復(fù)項(xiàng)目,哪怕只是輔助工作,比如幫忙做些文獻(xiàn)調(diào)研啥的,這樣能學(xué)到更多。三、總結(jié)與體會(huì)1實(shí)習(xí)價(jià)值閉環(huán)這8周在XX生態(tài)公園的實(shí)習(xí),對(duì)我來說就是個(gè)完整閉環(huán)。7月1號(hào)開始時(shí),我對(duì)公園生態(tài)保護(hù)的實(shí)際操作還是一頭霧水,但通過每天記錄137種鳥類分布、檢測72個(gè)土壤樣本點(diǎn)這些具體工作,理論知識(shí)和實(shí)踐慢慢對(duì)上了。比如,課堂上學(xué)的生態(tài)位理論,在觀察不同鳥類的棲息地選擇時(shí)有了直觀認(rèn)識(shí);實(shí)驗(yàn)課上做的土壤分析,在這里直接用上了原子吸收光譜儀,還發(fā)現(xiàn)了4個(gè)鎘超標(biāo)的點(diǎn)位。最后寫的《公園生態(tài)保護(hù)評(píng)估報(bào)告》,把這段時(shí)間的見聞和數(shù)據(jù)分析串聯(lián)起來,感覺就像把一個(gè)個(gè)零散的拼圖拼成了完整的畫面,這種成就感挺強(qiáng)的。2職業(yè)規(guī)劃聯(lián)結(jié)實(shí)習(xí)讓我更清楚自己想干什么。以前覺得生態(tài)學(xué)就是做研究,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),怎么把保護(hù)成果告訴公園管理者、怎么設(shè)計(jì)可落地的修復(fù)方案,同樣重要。我在報(bào)告中提的那個(gè)基于植物修復(fù)的鎘污染改良方案,雖然只是初步想法,但公園那邊挺感興趣的。這讓我覺得,如果以后能往生態(tài)修復(fù)技術(shù)或管理方向發(fā)展,自己現(xiàn)在積累的這些監(jiān)測數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)技能,還有跟他們溝通的經(jīng)驗(yàn),都能派上用場。我打算下學(xué)期考證,考個(gè)環(huán)境影響評(píng)價(jià)師,感覺能幫上忙。3行業(yè)趨勢展望看著公園這幾年植被指數(shù)提升12.5%的數(shù)據(jù),我覺得生態(tài)保護(hù)行業(yè)未來肯定越來越好?,F(xiàn)在大家越來越重視生態(tài)補(bǔ)償、碳匯這些,像我在實(shí)習(xí)中用的遙感影像分析、生物多樣性指數(shù)這些技術(shù),肯定越來越重要。不過現(xiàn)在公園監(jiān)測數(shù)據(jù)整理還靠人工,效率不高,如果以后能結(jié)合大數(shù)據(jù)、人工智能,自動(dòng)分析鳥類遷徙路線、植被變化趨勢,效果肯定差不了。我在實(shí)習(xí)最后提的那個(gè)數(shù)據(jù)庫建議,現(xiàn)在回想,還挺有現(xiàn)實(shí)意義的。4心態(tài)轉(zhuǎn)變剛開始實(shí)習(xí)那會(huì)兒,遇到稀有鳥沒見到,或者數(shù)據(jù)分析出點(diǎn)小差錯(cuò),心里挺急的。但后來發(fā)現(xiàn),這些都是正常情況,重要的是怎么解決。比如土壤檢測那回差點(diǎn)把數(shù)據(jù)弄錯(cuò),翻完資料、調(diào)整了分析方法才過關(guān),現(xiàn)在想想,反而讓我對(duì)細(xì)節(jié)更重視了。每天跟公園工作人員打交道,聽他們吐槽管理流程、技術(shù)瓶頸,也讓我意識(shí)到,做生態(tài)保護(hù)不能光埋頭做實(shí)驗(yàn),得多跟人溝通,多想想怎么讓保護(hù)措施能真正落地。這種責(zé)任感,可能是從學(xué)生到職場人最大的變化吧。5未來行動(dòng)實(shí)習(xí)最后那會(huì)兒,公園給我看了些他們參與的國家濕地保護(hù)項(xiàng)目的資料,說以后監(jiān)測要是能用到無人機(jī),效率能提高不少。我打算下學(xué)期多了解無人機(jī)遙感技術(shù),看看能不能自學(xué)點(diǎn)操作,以后寫論文或者求職時(shí),能多一個(gè)技能傍身。另外,我在報(bào)告中提的那個(gè)外來物種入侵風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型,公園說可以參考,但我自己覺得還不夠完善。我打算把實(shí)習(xí)經(jīng)歷作為課題,繼續(xù)深化,爭取能做出個(gè)更實(shí)用的工具,也算沒白實(shí)習(xí)。四、致謝1感謝XX生態(tài)公園給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我能將課堂上學(xué)到的生態(tài)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。2感謝我

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