2025年秋季期高一期末教學質量監(jiān)測物理（試卷總分100分，考試時間75分鐘）注意事項：1.答題前，務必將自己的姓名、學校、班級、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。3.答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.“2025年玉林馬拉松”男子組冠軍吳正林的完賽成績?yōu)?小時18分05秒，其中“2小時18分05秒”表示（）A.速度 B.距離 C.時刻 D.時間間隔2.中國高鐵領跑全球，目前我國高鐵里程占到了世界總里程的三分之二，高鐵進站時可看成做勻減速直線運動，3s內速度由減至。該過程中加速度大小為（）A. B. C. D.3.在紀念抗戰(zhàn)勝利80周年閱兵中，空中梯隊的直升機編隊以預定高度保持水平直線飛行，勻速通過天安門核心觀禮區(qū)域。已知從進入東側觀禮臺標志線到離開西側觀禮臺標志線的飛行距離為580m，所用時間為12s，則該過程中直升機編隊的平均速度大小約為（）A.12m/s B.48.3m/s C.80m/s D.580m/s4.如圖所示，一重力為G的物體靜止在傾角為的斜面上，沿平行于斜面和垂直于斜面的兩個方向分解重力G，這兩個方向上的分力分別為F1和F2。則分力F1的大小為（）A B. C. D.G5.如圖所示，一個小鐵球用兩根輕繩掛于天花板上，球靜止，繩1傾斜，繩2豎直，則小球所受的作用力個數(shù)為（）A.一個 B.兩個C.三個 D.兩個或三個都有可能6.在2025年11月1日4時58分，神舟二十一號航天飛船升空并將航天員送達中國空間站。升空初段，航天員被安全帶固定在座椅上，若飛船處于豎直向上加速階段，則航天員在此階段處于（）A.平衡狀態(tài) B.超重狀態(tài)C.失重狀態(tài) D.完全失重狀態(tài)7.滑塊自靜止狀態(tài)從O點釋放，沿斜面向下做勻加速直線運動的頻閃照片如圖所示，相鄰兩次閃光的時間間隔相等。故滑塊在初始三個連續(xù)相等時間段內的位移之比可表示為（）A.1：2：3 B.1：： C.1：3：5 D.5：3：1二、多項選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。8.甲、乙兩名同學在一次掰手腕的比賽中，甲同學獲得了勝利。若甲對乙的力記為，乙對甲的力記為，則（）A.和大小相等 B.和大小不相等C.和不同時產生 D.和同時產生9.某物體做自由落體運動，從釋放時開始計時，下列速度v、位移x、加速度a隨時間t變化的圖像中，與自由落體運動規(guī)律相符合的是（）A B.C. D.10.木楔傾角，在水平面上保持靜止。若將一質量為m的木塊放在木楔斜面上時，它恰好勻速下滑。如圖所示，當用與木楔斜面平行的力F拉木塊，木塊勻速上升（已知木楔在整個過程中始終靜止）。取，已知重力加速度g，則（）A.物塊與斜面間動摩擦因數(shù)為 B.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為C.拉力F的大小為 D.拉力F的大小為三、實驗題：本題共2小題，第11題8分，第12題8分，共16分。11.某同學在做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗時，使用如圖甲所示的裝置，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩。（1）實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是用兩個彈簧測力計通過兩細繩互成角度地拉橡皮條，另一次是只用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條。兩次拉伸橡皮條時______（選填“需要”或“不需要”）確保結點拉到同一位置。以上操作主要體現(xiàn)了______（選填“等效替換”或“控制變量”）的物理思想。（2）某次實驗時彈簧測力計的測量結果如圖乙所示，該彈簧測力計的示數(shù)為______N。（3）若兩分力大小不變，增大其夾角，則合力大小______（選填“增大”“減小”或“不變”）。12.某學習小組利用如圖甲所示的裝置探究加速度與力、質量的關系。請回答下列問題：（1）實驗前需平衡小車所受的摩擦力：取下槽碼，調整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列間距均勻的點，使小車做______（填“勻速直線運動”“勻變速直線運動”）；（2）實驗中應______（填“先通電，再釋放小車”“先釋放小車，再通電”）（3）某次實驗獲得的紙帶截取的一段如圖乙所示，若相鄰計數(shù)點間時間為T，并測得計數(shù)點1和計數(shù)點2間距為，計數(shù)點4和計數(shù)點5間距為，則小車的加速度大小為______（用、T表示）；（4）該小組在某次實驗中，保持小車和砝碼總質量M不變，以槽碼重力mg為小車所受的拉力，通過改變槽碼的個數(shù)，得到了圖中的曲線圖像OQ，一位同學利用最初的幾組數(shù)據(jù)擬合了一條直線圖像OP。如圖丙所示，作一條與縱軸平行的虛線，與這兩條圖線及橫軸的交點分別為P、Q、N，則＝______（用M、m表示）。四、解答題：本題共3小題，共38分。解答過程要求要有必要的文字說明，只寫結果的不能得分，有數(shù)值計算的要寫出正確單位。13.某車輛在直道上以15m/s的速度勻速行駛，司機發(fā)現(xiàn)前方有事故，立即采取制動措施，制動過程中加速度大小為5m/s2。求：（1）制動1s后的速度大小；（2）從制動到停止的位移大小。14.旅客把質量m＝20kg的行李箱輕放到以v＝0.4m/s勻速運行的傳送帶上，傳送帶對行李箱的滑動摩擦力使行李箱開始運動，經(jīng)過0.1s它們保持相對靜止，行李箱隨傳送帶一起前進。已知傳送帶足夠長，可將行李箱視為質點，取，求：（1）行李箱受到摩擦力的大小；（2）行李箱與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ；（3）行李箱在傳送帶上留下摩擦痕跡的長度l。15.如圖所示，足夠長的木板B置于水平地面上，其右端正前方固定一豎直擋板P，中間某處上方有一傾角的固定光滑斜面軌道，其底端通過一小段光滑圓弧與木板B的上表面所在平面平滑銜接（銜接點處速度方向水平）。初始時，木板B在水平外力作用下以的速度向右做勻速運動。同時，滑塊A（可視為質點）從斜面軌道上距離斜面底端L＝1m處由靜止釋放。當木板B的左端恰好經(jīng)過光滑斜面軌道底端（銜接點）正下方時，滑塊A恰好從軌道末端水平滑出，并恰好落在木板B的上表面左端，與此同時撤去作用在B上的水平外力。此時B右端與P板的距離為s?；瑝KA與木板B之間、木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)分別為和。已知，，，g取。（1）求滑塊A恰好下滑至最低點時的速度；（2）若A與B能達到共速，且B未與P發(fā)生碰撞，求共速前B的加速度；（3）若A與B能達到共速，且B能與P發(fā)生碰撞，求s的范圍。2025年秋季期高一期末教學質量監(jiān)測物理（試卷總分100分，考試時間75分鐘）注意事項：1.答題前，務必將自己的姓名、學校、班級、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。3.答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.“2025年玉林馬拉松”男子組冠軍吳正林的完賽成績?yōu)?小時18分05秒，其中“2小時18分05秒”表示（）A.速度 B.距離 C.時刻 D.時間間隔【答案】D【解析】【詳解】時間間隔是指兩個時刻之間的持續(xù)時長，完賽成績是指選手從比賽開始到結束所用的時間，“2小時18分05秒”符合時間間隔的定義。故選D。2.中國高鐵領跑全球，目前我國高鐵里程占到了世界總里程的三分之二，高鐵進站時可看成做勻減速直線運動，3s內速度由減至。該過程中加速度大小為（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)加速度定義式代入數(shù)值得所以加速度大小為。故選B3.在紀念抗戰(zhàn)勝利80周年閱兵中，空中梯隊的直升機編隊以預定高度保持水平直線飛行，勻速通過天安門核心觀禮區(qū)域。已知從進入東側觀禮臺標志線到離開西側觀禮臺標志線的飛行距離為580m，所用時間為12s，則該過程中直升機編隊的平均速度大小約為（）A.12m/s B.48.3m/s C.80m/s D.580m/s【答案】B【解析】【詳解】平均速度定義為位移與時間的比值，位移時間則，該過程中直升機編隊的平均速度大小故選B。4.如圖所示，一重力為G的物體靜止在傾角為的斜面上，沿平行于斜面和垂直于斜面的兩個方向分解重力G，這兩個方向上的分力分別為F1和F2。則分力F1的大小為（）A. B. C. D.G【答案】A【解析】【詳解】分力F1的大小為故選A。5.如圖所示，一個小鐵球用兩根輕繩掛于天花板上，球靜止，繩1傾斜，繩2豎直，則小球所受的作用力個數(shù)為（）A.一個 B.兩個C.三個 D.兩個或三個都有可能【答案】B【解析】【詳解】小球受重力，還有繩子的拉力處于平衡，根據(jù)平衡條件可知，繩子2有拉力，繩子1無拉力。故小球一定受兩個力。故選B。6.在2025年11月1日4時58分，神舟二十一號航天飛船升空并將航天員送達中國空間站。升空初段，航天員被安全帶固定在座椅上，若飛船處于豎直向上加速階段，則航天員在此階段處于（）A.平衡狀態(tài) B.超重狀態(tài)C.失重狀態(tài) D.完全失重狀態(tài)【答案】B【解析】【詳解】飛船豎直向上加速時，加速度方向向上。對航天員根據(jù)牛頓第二定律有得座椅對航天員的支持力大于其重力，導致航天員對座椅的壓力大于其自身重力，因此航天員處于超重狀態(tài)。故選B7.滑塊自靜止狀態(tài)從O點釋放，沿斜面向下做勻加速直線運動的頻閃照片如圖所示，相鄰兩次閃光的時間間隔相等。故滑塊在初始三個連續(xù)相等時間段內的位移之比可表示為（）A.1：2：3 B.1：： C.1：3：5 D.5：3：1【答案】C【解析】【詳解】設相鄰兩次閃光的時間間隔為，滑塊沿斜面向下做勻加速直線運動的加速度大小為，則，，所以故選C。二、多項選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。8.甲、乙兩名同學在一次掰手腕的比賽中，甲同學獲得了勝利。若甲對乙的力記為，乙對甲的力記為，則（）A.和大小相等 B.和大小不相等C.和不同時產生 D.和同時產生【答案】AD【解析】【詳解】甲對乙的力與乙對甲的力，是一對作用力和反作用力，總是大小相等，方向相反，同時產生，同時消失。故選AD。9.某物體做自由落體運動，從釋放時開始計時，下列速度v、位移x、加速度a隨時間t變化的圖像中，與自由落體運動規(guī)律相符合的是（）A. B.C. D.【答案】AC【解析】【詳解】A．根據(jù)v=gt，可知圖像為過原點的傾斜直線，故A正確；B．根據(jù)，可知圖像為拋物線，故B錯誤；C．根據(jù)，可知圖像為過原點的傾斜直線，故C正確；D．自由落體運動的加速度恒定為g不變，故D錯誤。故選AC。10.木楔傾角，在水平面上保持靜止。若將一質量為m的木塊放在木楔斜面上時，它恰好勻速下滑。如圖所示，當用與木楔斜面平行的力F拉木塊，木塊勻速上升（已知木楔在整個過程中始終靜止）。取，已知重力加速度g，則（）A.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為 B.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為C.拉力F的大小為 D.拉力F的大小為【答案】AC【解析】【詳解】AB．將一質量為m的木塊放在木楔斜面上時，它恰好勻速下滑，則由平衡可知解得，A正確，B錯誤；CD．當用與木楔斜面平行的力F拉木塊勻速上升時，則，C正確，D錯誤。故選AC。三、實驗題：本題共2小題，第11題8分，第12題8分，共16分。11.某同學在做“探究兩個互成角度力的合成規(guī)律”實驗時，使用如圖甲所示的裝置，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩。（1）實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是用兩個彈簧測力計通過兩細繩互成角度地拉橡皮條，另一次是只用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條。兩次拉伸橡皮條時______（選填“需要”或“不需要”）確保結點拉到同一位置。以上操作主要體現(xiàn)了______（選填“等效替換”或“控制變量”）的物理思想。（2）某次實驗時彈簧測力計的測量結果如圖乙所示，該彈簧測力計的示數(shù)為______N。（3）若兩分力大小不變，增大其夾角，則合力大小______（選填“增大”“減小”或“不變”）?！敬鸢浮浚?）①.需要②.等效替換（2）3.40（3）減小【解析】【小問1詳解】[1]兩次拉伸橡皮條時需要確保結點拉到同一位置，以保證等效性。[2]以上操作主要體現(xiàn)了等效替換的物理思想。【小問2詳解】彈簧測力計的最小刻度為0.1N，則示數(shù)為3.40N；【小問3詳解】若兩分力大小不變，增大其夾角，根據(jù)平行四邊形定則可知，合力大小減小。12.某學習小組利用如圖甲所示的裝置探究加速度與力、質量的關系。請回答下列問題：（1）實驗前需平衡小車所受的摩擦力：取下槽碼，調整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列間距均勻的點，使小車做______（填“勻速直線運動”“勻變速直線運動”）；（2）實驗中應______（填“先通電，再釋放小車”“先釋放小車，再通電”）（3）某次實驗獲得的紙帶截取的一段如圖乙所示，若相鄰計數(shù)點間時間為T，并測得計數(shù)點1和計數(shù)點2間距為，計數(shù)點4和計數(shù)點5間距為，則小車的加速度大小為______（用、T表示）；（4）該小組在某次實驗中，保持小車和砝碼總質量M不變，以槽碼的重力mg為小車所受的拉力，通過改變槽碼的個數(shù)，得到了圖中的曲線圖像OQ，一位同學利用最初的幾組數(shù)據(jù)擬合了一條直線圖像OP。如圖丙所示，作一條與縱軸平行的虛線，與這兩條圖線及橫軸的交點分別為P、Q、N，則＝______（用M、m表示）。【答案】（1）勻速直線運動（2）先通電，再釋放小車（3）（4）【解析】【小問1詳解】實驗前需平衡小車所受的摩擦力：取下槽碼，調整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列間距均勻的點，使小車做勻速直線運動；【小問2詳解】實驗中應先通電，再釋放小車；【小問3詳解】根據(jù)可得加速度【小問4詳解】圖中PN對應小車合力為懸掛物的重力時的加速度aPN，此時滿足F=mg對小車進行分析，根據(jù)牛頓第二定律有F=mg=MaPN變形得圖中QN對應小車實際加速度aQN，以槽碼、小車和砝碼整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律有變形得因此有四、解答題：本題共3小題，共38分。解答過程要求要有必要的文字說明，只寫結果的不能得分，有數(shù)值計算的要寫出正確單位。13.某車輛在直道上以15m/s的速度勻速行駛，司機發(fā)現(xiàn)前方有事故，立即采取制動措施，制動過程中加速度大小為5m/s2。求：（1）制動1s后的速度大?。唬?）從制動到停止的位移大小。【答案】（1）10m/s（2）22.5m【解析】【小問1詳解】根據(jù)速度-時間公式得，車輛從制動到停止的時間根據(jù)速度-時間公式得，制動1s后的速度【小問2詳解】方法一：根據(jù)位移-時間公式得方法二：根據(jù)位移-速度公式得14.旅客把質量m＝20kg的行李箱輕放到以v＝0.4m/s勻速運行的傳送帶上，傳送帶對行李箱的滑動摩擦力使行李箱開始運動，經(jīng)過0.1s它們保持相對靜止，行李箱隨傳送帶一起前進。已知傳送帶足夠長，可將行李箱視為質點，取，求：（1）行李箱受到的摩擦力的大??；（2）行李箱與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ；（3）行李箱在傳送帶上留下摩擦痕跡的長度l?！敬鸢浮浚?）（2）（3）【解析】【小問1詳解】設行李箱在加速過程中加速度為，根據(jù)題意知根據(jù)牛頓第二定律解得【小問2詳解】根據(jù)滑動摩擦力公式，又可得【小問3詳解】在0.1s內，行李箱的位移傳