《草船借箭》測試題一一、填空題1.《草船借箭》節(jié)選自我國古典文學(xué)名著《________》，作者是________。2.故事中，周瑜因妒忌諸葛亮的才干，設(shè)計陷害，要求其在______日內(nèi)造好______萬支箭。3.諸葛亮利用______天氣，借助______（填工具）和______（填偽裝物），成功從______（填人物）軍中“借”得箭支。4.諸葛亮在借箭過程中，命士兵擂鼓吶喊的目的是________，體現(xiàn)了他對敵軍心理的精準(zhǔn)預(yù)判。二、選擇題1.周瑜要求諸葛亮限時造箭的真實目的是（）A.為聯(lián)軍備戰(zhàn)提供武器B.考驗諸葛亮的軍事才能C.借機(jī)除掉心腹隱患D.試探諸葛亮對東吳的忠心2.諸葛亮選擇“草船借箭”計策的核心依據(jù)是（）A.曹操軍隊擅長水戰(zhàn)B.江面大霧彌漫，能見度低C.東吳士兵熟悉水戰(zhàn)地形D.周瑜提供了充足的船只3.下列選項中，不屬于諸葛亮成功借箭的關(guān)鍵因素是（）A.對天文氣象的準(zhǔn)確預(yù)測B.對曹操多疑性格的深刻了解C.與魯肅的默契配合D.擁有遠(yuǎn)超曹軍的兵力優(yōu)勢4.“草船借箭”故事體現(xiàn)的核心智慧是（）A.蠻力取勝B.借力打力C.正面強(qiáng)攻D.拖延戰(zhàn)術(shù)三、簡答題1.諸葛亮在接受造箭任務(wù)時，為何主動將工期從“十天”縮短至“三天”？這一行為反映了他怎樣的性格特點(diǎn)？2.故事中，魯肅的角色有何作用？請結(jié)合具體情節(jié)分析。3.結(jié)合現(xiàn)代視角，你認(rèn)為“草船借箭”的成功對當(dāng)代人解決問題有哪些啟示？四、閱讀理解題閱讀以下選段，回答問題：（諸葛亮）遂命將二十只船，用長索相連，徑望北岸進(jìn)發(fā)。是夜大霧漫天，長江之中，霧氣更甚，對面不相見。孔明促舟前進(jìn)，果然是好大霧！……當(dāng)夜五更時候，船已近曹操水寨。孔明教把船只頭西尾東，一帶擺開，就船上擂鼓吶喊。魯肅驚曰：“倘曹兵齊出，如之奈何？”孔明笑曰：“吾料曹操于重霧中必不敢出。吾等只顧酌酒取樂，待霧散便回?！?.選段中“長索相連”和“頭西尾東”的船只排布有何戰(zhàn)術(shù)考量？2.如何理解諸葛亮“笑曰”時的心理狀態(tài)？這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了他怎樣的人物形象？五、拓展分析題《草船借箭》中，曹操因“多疑”而中計，錯失反擊良機(jī)。但歷史上，曹操以“知人善任”著稱。請結(jié)合你對《三國演義》的整體了解，分析作者為何在此處突出曹操的“多疑”性格？這一人物塑造手法有何文學(xué)效果？