《昆蟲記》人民教育出版社之《荒石園》練習(xí)題_第1頁
《昆蟲記》人民教育出版社之《荒石園》練習(xí)題_第2頁
《昆蟲記》人民教育出版社之《荒石園》練習(xí)題_第3頁
《昆蟲記》人民教育出版社之《荒石園》練習(xí)題_第4頁
《昆蟲記》人民教育出版社之《荒石園》練習(xí)題_第5頁
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《昆蟲記》之《荒石園》練習(xí)題解析與設(shè)計(jì)引言《荒石園》作為法布爾《昆蟲記》中一篇充滿個(gè)人色彩與科學(xué)熱忱的開篇之作(或重要章節(jié),具體視教材版本而定),不僅為我們展現(xiàn)了這位“昆蟲界的荷馬”進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)的天然實(shí)驗(yàn)室,更傳遞出他對(duì)自然的無限熱愛與執(zhí)著追求。本文旨在通過一系列精心設(shè)計(jì)的練習(xí)題,引導(dǎo)讀者深入文本,理解法布爾選擇荒石園的緣由、他對(duì)這片土地的改造與情感寄托,以及荒石園在其科學(xué)研究生涯中的重要地位,從而更好地把握《昆蟲記》的思想內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。一、基礎(chǔ)認(rèn)知與信息提取本部分旨在考察讀者對(duì)《荒石園》基本內(nèi)容的掌握程度,包括關(guān)鍵信息的定位與理解。1.簡(jiǎn)述題:法布爾為何將他購(gòu)置的那塊土地命名為“荒石園”?請(qǐng)結(jié)合原文內(nèi)容,概括其主要原因。2.填空題:法布爾選擇荒石園作為他的觀察與實(shí)驗(yàn)基地,最主要的原因是它滿足了他對(duì)研究環(huán)境的兩個(gè)核心要求:一是______,二是______。(提示:從環(huán)境安靜程度與生物多樣性角度思考)3.簡(jiǎn)答題:法布爾是如何逐步將荒石園改造成為適合昆蟲生存和研究的樂園的?請(qǐng)列舉至少兩項(xiàng)他所做的具體工作。4.信息篩選題:在《荒石園》中,法布爾提到了哪些他特別感興趣并計(jì)劃重點(diǎn)觀察研究的昆蟲種類?請(qǐng)至少寫出三種,并簡(jiǎn)述他對(duì)這些昆蟲的初步印象或研究方向。二、理解深化與分析探究本部分旨在引導(dǎo)讀者深入思考文本內(nèi)涵,分析法布爾的情感態(tài)度、科學(xué)精神以及文本的寫作特色。5.分析題:法布爾在文中對(duì)荒石園的情感是怎樣的?請(qǐng)結(jié)合具體語句進(jìn)行分析,并說明這種情感如何體現(xiàn)了他作為科學(xué)家和作家的雙重特質(zhì)。6.探究題:“這片貧瘠的土地,對(duì)我而言,卻是一片沃土?!比绾卫斫夥ú紶栠@句話的含義?荒石園的“貧瘠”與“沃土”分別指什么?7.鑒賞題:文中對(duì)荒石園四季景色或昆蟲活動(dòng)的描寫,往往充滿了生活氣息和詩(shī)意。請(qǐng)找出一處你認(rèn)為描寫最為生動(dòng)的語句,分析其運(yùn)用的修辭手法及其表達(dá)效果,并說說它如何體現(xiàn)了《昆蟲記》“科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合”的特點(diǎn)。8.概括題:荒石園對(duì)法布爾的科學(xué)研究和文學(xué)創(chuàng)作具有怎樣的重要意義?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。三、拓展思考與聯(lián)系現(xiàn)實(shí)本部分旨在引導(dǎo)讀者將文本學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活、個(gè)人體驗(yàn)相聯(lián)系,激發(fā)探究興趣,培養(yǎng)科學(xué)精神。9.聯(lián)系實(shí)際題:法布爾在艱苦的條件下,依然堅(jiān)持不懈地觀察和研究昆蟲。結(jié)合當(dāng)下社會(huì),你認(rèn)為這種“荒石園精神”對(duì)我們有何啟示?(可從科研、學(xué)習(xí)、生活態(tài)度等方面談)10.體驗(yàn)感悟題:法布爾能從常人看來“荒涼”的土地中發(fā)現(xiàn)樂趣與價(jià)值。在你的生活中,是否也曾有過類似的經(jīng)歷——在平凡或不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)其獨(dú)特之處或樂趣?請(qǐng)簡(jiǎn)要分享你的經(jīng)歷與感悟。11.拓展想象題:假如你是荒石園中的一只小昆蟲(例如,一只蟬、一只蜜蜂或一只螳螂),你會(huì)如何看待這位日復(fù)一日觀察你的“怪人”法布爾?請(qǐng)以第一人稱口吻,寫一段簡(jiǎn)短的內(nèi)心獨(dú)白或場(chǎng)景描寫。參考答案與提示(部分)*題1提示:可從土地的原始狀態(tài)、石頭的多寡、以及法布爾對(duì)其獨(dú)特價(jià)值的發(fā)現(xiàn)等方面作答。*題2提示:“僻靜”或“安靜不受打擾”;“充滿了昆蟲”或“生物種類豐富”。*題5提示:情感可圍繞“熱愛”、“珍視”、“迷戀”、“視為精神家園”等展開??茖W(xué)家特質(zhì)體現(xiàn)在對(duì)研究對(duì)象的專注與客觀,作家特質(zhì)體現(xiàn)在語言的生動(dòng)性與情感的豐富性。*題7提示:可關(guān)注擬人、比喻等修辭手法,分析其如何使昆蟲形象鮮活,或如何傳達(dá)法布爾的情感。編后語《荒石園》不僅僅是《昆蟲記》的一個(gè)地理起點(diǎn),更是法布爾科學(xué)精神與人文情懷的集中體現(xiàn)。通過以上練習(xí),希望讀者能更深刻地體會(huì)到法布爾對(duì)自然的敬畏之心、對(duì)真理的執(zhí)著追求,以及他將嚴(yán)

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