應用文是我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W習中，用來處理實際事務、傳遞信息、表達意愿時經(jīng)常用到的一種文體。對于小學生來說，掌握一些基本的應用文寫作方法，不僅能解決生活中的小問題，也是培養(yǎng)書面表達能力的重要一步。下面，我們就來一起學習幾種小學階段最常用的應用文格式和寫作要點，并結合范文加以理解。一、請假條概念與用途：當我們因為生病、有事不能按時上學或參加某項活動時，需要向老師或相關負責人說明情況并請求批準，這時就要寫請假條?；靖袷脚c注意事項：1.標題：在第一行正中間寫上“請假條”三個字。2.稱呼：頂格寫對老師或負責人的稱呼，后面加冒號。例如“尊敬的王老師：”。3.正文：另起一行，空兩格開始寫。要寫清楚請假的原因和請假的起止時間。如果是病假，可以簡單說明病情；如果是事假，也要簡要說明事由。語言要簡潔明了。4.祝頌語：一般在正文結束后，另起一行空兩格寫“此致”，再另起一行頂格寫“敬禮！”。這是對對方的禮貌表示。5.署名和日期：在右下角分兩行寫上請假人的名字和寫請假條的日期。范文示例：請假條尊敬的李老師：我今天早上起來感覺頭疼發(fā)燒，媽媽帶我去看了醫(yī)生，醫(yī)生說我需要在家休息兩天。因此，我想向您請病假兩天，從X月X日到X月X日。我會在家好好休息，并盡快補上所缺的功課。此致敬禮！您的學生：張曉華X年X月X日二、留言條概念與用途：當我們有事要找某人，對方卻不在，或者需要告訴對方一件事，來不及當面說的時候，就可以寫一張留言條留給對方?；靖袷脚c注意事項：1.稱呼：頂格寫對方的稱呼或名字，后面加冒號。例如“媽媽：”、“小明同學：”。2.正文：另起一行，空兩格開始寫。要把你想告訴對方的事情寫清楚、寫具體。3.署名和日期：在右下角分兩行寫上留言人的名字和留言的日期（有時也可以只寫時間，如“上午十點”）。范文示例：媽媽：我去隔壁小芳家一起寫作業(yè)了，大概下午五點左右回來。晚飯不用等我，我會在她家吃完再回來。兒子：東東下午兩點三、通知概念與用途：通知是用來告訴大家有關事項、要求大家共同遵守或執(zhí)行的一種文體。比如學校要開家長會、班級要組織活動，都會用到通知?；靖袷脚c注意事項：1.標題：在第一行正中間寫上“通知”二字，如果事情比較緊急或重要，可以寫“緊急通知”或“重要通知”。2.稱呼：頂格寫被通知的對象，比如“全體同學：”、“各班班長：”。如果通知的對象比較廣泛，也可以不寫稱呼，直接寫正文。3.正文：另起一行，空兩格開始寫。要寫清楚通知的事由（什么事）、時間（什么時候）、地點（在哪里）、參加人員（誰參加）以及具體要求（做什么，怎么做）。這些要素要盡量寫明確，讓大家一看就明白。4.落款：在正文的右下方寫上發(fā)通知的單位或個人名稱，以及發(fā)通知的日期。范文示例：通知全體少先隊員：為了慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，學校決定于X月X日（星期X）下午兩點，在學校大禮堂舉行文藝匯演。請各班同學提前做好準備，準時參加。演出期間，請遵守會場紀律，保持安靜。少先隊大隊部X年X月X日四、日記概念與用途：日記是用來記錄自己一天中所做的事情、所看到的景物、所聽到的聲音、所想到的感想和體會的一種文體。它是寫給自己看的，是自己的“秘密花園”?；靖袷脚c注意事項：1.日期和天氣：在第一行的中間寫上日期，比如“X月X日星期X”，然后在日期的右邊寫上當天的天氣情況，比如“晴”、“陰”、“小雨”。2.標題：日記一般可以沒有標題，如果想給日記起個標題，也可以在日期和天氣下方居中寫上。3.正文：另起一行開始寫正文。正文的內(nèi)容非常廣泛，可以寫一件事，也可以寫幾件事；可以寫看到的人或景，也可以寫自己的心情和想法。要寫真話、寫真情實感。可以分段寫。范文示例：X月X日星期三晴今天真是開心的一天！早上，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去了公園。公園里的花都開了，有紅的、黃的、紫的，漂亮極了。我們在湖邊喂了小魚，小魚們爭搶著食物，可愛極了。下午，爸爸還教我騎自行車，雖然摔了兩次跤，但我終于學會了！晚上躺在床上，我還在想著白天的快樂時光，希望明天也是這樣美好的一天。五、書信概念與用途：書信是人們相互聯(lián)系、交流思想感情、傳遞信息的一種方式?？梢詫懡o遠方的親人、朋友，也可以寫給老師或同學?；靖袷脚c注意事項：1.信封：（此處簡要提及，具體填寫方式可根據(jù)郵局要求）一般在信封左上角寫收信人郵編，中間寫收信人地址和姓名，右下角寫寄信人地址、姓名和郵編。2.信紙內(nèi)容：*稱呼：頂格寫對收信人的稱呼，后面加冒號。例如“親愛的爺爺：”、“尊敬的張老師：”。*問候語：另起一行，空兩格寫。通常用“您好！”、“近來身體好嗎？”等。*正文：這是書信的主要部分，另起一行，空兩格開始寫。要把你想告訴對方的事情詳細、清楚地寫下來，可以寫一件或多件事，要表達真情實感。如果內(nèi)容多，可以分段寫。*祝頌語：正文寫完后，另起一行空兩格寫“此致”，再另起一行頂格寫“敬禮！”（或者寫“祝您身體健康！”、“祝學習進步！”等）。*署名和日期：在右下角分兩行寫上寫信人的名字和寫信的日期。范文示例：親愛的表姐：你好！好久沒給你寫信了，你最近學習忙嗎？身體好嗎？告訴你一個好消息，我在上次的數(shù)學測驗中得了滿分，老師還在班上表揚了我呢！我現(xiàn)在每天都堅持做口算練習，數(shù)學成績進步了不少。你呢？期末考試準備得怎么樣了？寒假快到了，你打算怎么過呢？我盼著你放假能來我家玩，到時候我們一起去滑冰，好嗎？祝