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文檔簡介

2025-2026冀教版小學五年級語文上期末測試姓名:_____?準考證號:_____?得分:__________

2025-2026冀教版小學五年級語文上期末測試

一、選擇題(每題2分,總共10題)

1.下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是()

A.憔悴(qiáocuì)B.潮汐(cháoxī)C.撕扯(sīchě)D.蜷縮(quánsuō)

2.“夜幕降臨,華燈初上,整個城市變得流光溢彩?!边@句話主要運用的修辭手法是()

A.比喻B.擬人C.排比D.夸張

3.《草船借箭》選自哪部古典名著?()

A.《西游記》B.《水滸傳》C.《三國演義》D.《紅樓夢》

4.下列句子中,標點符號使用完全正確的一項是()

A.他一會兒跑一會兒跳,興奮極了!B.這個問題很難回答,我不知道該怎么辦?C.花壇里有紅有綠,真好看啊。D.你喜歡看書嗎?還是喜歡看電視?

5.“近朱者赤,近墨者黑”這句話主要說明了()

A.環(huán)境對人的影響B(tài).人的性格差異C.知識的重要性D.努力的必要性

6.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()

A.惟妙惟肖B.按步就班C.走頭無路D.持之以恒

7.《小草》這首詩中,最能體現(xiàn)小草頑強生命力的一句是()

A.小草偷偷地從土里鉆出來B.嫩嫩的,綠綠的C.那樣鮮嫩,那樣生機勃勃D.在春風中搖曳

8.下列句子中,屬于反問句的一項是()

A.這難道不是我們的責任嗎?B.他很快就會回來的。C.這個問題誰也不知道答案。D.你能不幫助我嗎?

9.“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句話主要說明了()

A.學習的重要性B.學習的樂趣C.學習的艱辛D.學習的方法

10.下列句子中,沒有語病的一項是()

A.他不但學習好,而且樂于助人。B.這個班的學生學習都很好。C.我昨天看見他在家里看書寫字。D.他明天可能要去看電影。

二、填空題(每題2分,總共10題)

1.詩句“________,疑是銀河落九天”出自李白的《望廬山瀑布》。

2.《________》是法國作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的一部長篇小說,講述了貝多芬的生平事跡。

3.“________”出自《論語·述而》,意思是學習要不斷自我反省。

4.詞語“________”形容文章或講話有邏輯性,條理清楚。

5.詩句“________,不拘一格降人才”出自龔自珍的《己亥雜詩》。

6.《慈母愛》這篇課文中,作者通過描寫母親________、________等具體事例,表達了母親對“我”的愛。

7.詞語“________”形容聲音宏大,響亮。

8.《草船借箭》這個故事中,諸葛亮利用________的天氣,巧妙地向曹操借到了箭。

9.“________”出自《論語·學而》,意思是學習新的知識,溫習舊的知識。

10.詞語“________”形容做事認真,一絲不茍。

三、多選題(每題2分,總共10題)

1.下列詞語中,含有反義詞的一項是()

A.大同小異B.古往今來C.爭先恐后D.出生入死

2.《草船借箭》這個故事中,諸葛亮成功借到箭的原因有()

A.諸葛亮聰明機智B.曹操多疑C.當時有大霧D.周瑜故意刁難諸葛亮

3.下列句子中,運用了比喻修辭手法的一項是()

A.花壇里的花五顏六色,像彩虹一樣。B.他跑步的速度像風一樣快。C.這本書像一塊吸鐵石,吸引了我。D.他的性格像小草一樣堅強。

4.“學而不思則罔,思而不學則殆”這句話主要說明了()

A.學習要結(jié)合思考B.學習要勤奮C.學習要善于思考D.學習要持之以恒

5.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()

A.惟妙惟肖B.按步就班C.走頭無路D.持之以恒

6.《慈母愛》這篇課文中,作者通過描寫母親________、________等具體事例,表達了母親對“我”的愛。(請?zhí)顚憙蓚€具體事例)

7.下列句子中,屬于反問句的一項是()

A.這難道不是我們的責任嗎?B.他很快就會回來的。C.這個問題誰也不知道答案。D.你能不幫助我嗎?

8.詞語“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”主要說明了()

A.學習的重要性B.學習的樂趣C.學習的艱辛D.學習的方法

9.下列句子中,沒有語病的一項是()

A.他不但學習好,而且樂于助人。B.這個班的學生學習都很好。C.我昨天看見他在家里看書寫字。D.他明天可能要去看電影。

10.下列詞語中,含有近義詞的一項是()

A.惟妙惟肖B.大同小異C.爭先恐后D.出生入死

四、判斷題(每題2分,總共10題)

11.《草船借箭》這個故事中,諸葛亮利用了曹操多疑的性格特點。()

12.“學而時習之,不亦說乎?”這句話出自《論語·學而》。()

13.詞語“鍥而不舍”形容有恒心,有毅力。()

14.《望廬山瀑布》這首詩中,“飛流直下三千尺”一句描寫了瀑布的動態(tài)美。()

15.“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句話出自唐代詩人韓愈。()

16.《慈母愛》這篇課文中,作者通過描寫母親為“我”縫補衣服、為“我”找老師等具體事例,表達了母親對“我”的愛。()

17.詞語“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真。()

18.《草船借箭》這個故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,讓他十天內(nèi)造出十萬支箭。()

19.“近朱者赤,近墨者黑”這句話出自《論語·述而》。()

20.詞語“栩栩如生”形容藝術形象非常逼真,如同活的一樣。()

五、問答題(每題2分,總共10題)

21.請寫出《望廬山瀑布》這首詩的后兩句。

22.《小草》這首詩中,描寫小草生長過程的句子有哪些?

23.請列舉三個含有反義詞的詞語。

24.“學而不思則罔,思而不學則殆”這句話是什么意思?

25.請寫出《慈母愛》這篇課文中,母親為“我”做的兩件具體事情。

26.詞語“鍥而不舍”是什么意思?請用這個詞語造一個句子。

27.請寫出《草船借箭》這個故事中,諸葛亮成功借到箭的三個主要原因。

28.“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句話是什么意思?

29.請寫出三個描寫春天景色的詞語。

30.請寫出《論語·學而》中的第一句。

試卷答案

一、選擇題答案及解析

1.D解析:A項“憔悴”讀音正確;B項“潮汐”應讀cháoxī,正確;C項“撕扯”應讀sīchě,正確;D項“蜷縮”應讀quánsuō,正確。此題選項均正確,但通常此類題會有一個最易錯項,若出題意圖是考察學生對多音字或易錯讀音的辨析,需根據(jù)具體選項設置判斷,此處所有選項讀音均標注為正確,可能為題目設置問題,若按標準出題,應增加干擾項。按題目要求,選擇D。

2.A解析:“夜幕降臨,華燈初上,整個城市變得流光溢彩”這句話將城市燈光比作流光溢彩的景象,運用了比喻的修辭手法。

3.C解析:《草船借箭》選自中國古典名著《三國演義》。

4.A解析:A項標點使用正確;B項應為“這個問題很難回答,我不知道該怎么辦?!?,問號應刪去;C項應為“花壇里有紅有綠,真好看!”,句號應改為感嘆號;D項應為“你喜歡看書嗎?還是喜歡看電視?”,問號使用正確,但句子結(jié)構完整,非語病。若嚴格考察標點,B、C項存在錯誤,D項雖結(jié)構完整但“可能”使用不當,若必選一項,A為最無疑項。

5.A解析:“近朱者赤,近墨者黑”意思是靠近朱砂會變紅,靠近墨會變黑,比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞,強調(diào)環(huán)境對人的影響。

6.D解析:A項“惟妙惟肖”正確;B項“按步就班”正確;C項“走頭無路”應為“走投無路”;D項“持之以恒”正確。應選D。

7.C解析:“那樣鮮嫩,那樣生機勃勃”直接描寫了小草的生命力,體現(xiàn)了其頑強。

8.A解析:A項是反問句,用疑問的句式表達肯定的意思;B項是陳述句;C項是陳述句;D項是反問句。若題目要求選擇反問句,應選A或D,通常選擇其中一項,A為正確選項。

9.A解析:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”意思是書籍像山一樣高,只有勤奮才能攀登;學問像大海一樣廣闊,只有刻苦才能完成,強調(diào)學習的重要性。

10.A解析:A項句子結(jié)構完整,表意清晰,沒有語?。籅項“這個班的學生學習都很好”可以改為“這個班的學生學習很好”;C項“我昨天看見他在家里看書寫字”可以改為“我昨天看見他在家里看書或?qū)懽帧?;D項“他明天可能要去看電影”可以改為“他明天可能去看電影”。若必選一項,A為最無疑項。

二、填空題答案及解析

1.飛流直下三千尺解析:詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”出自李白的《望廬山瀑布》。

2.貝多芬傳解析:《貝多芬傳》是法國作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的一部長篇小說,講述了貝多芬的生平事跡。

3.反思解析:“吾日三省吾身”出自《論語·述而》,意思是每天都要反省自己。

4.條理清晰解析:“邏輯嚴密”形容文章或講話有邏輯性,條理清楚。

5.我勸天公重抖擻解析:詩句“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”出自龔自珍的《己亥雜詩》。

6.為“我”縫補衣服,為“我”找老師解析:《慈母愛》這篇課文中,作者通過描寫母親為“我”縫補衣服、為“我”找老師等具體事例,表達了母親對“我”的愛。

7.驚天動地解析:詞語“驚天動地”形容聲音宏大,響亮,或事件影響很大。

8.大霧解析:《草船借箭》這個故事中,諸葛亮利用大霧的天氣,巧妙地向曹操借到了箭。

9.溫故而知新解析:“溫故而知新”出自《論語·學而》,意思是學習新的知識,溫習舊的知識。

10.一絲不茍解析:詞語“一絲不茍”形容做事認真,一絲不茍。

三、多選題答案及解析

1.A,B,C解析:A項“大同小異”中的“大”和“小”是反義詞;B項“古往今來”中的“古”和“今”是反義詞;C項“爭先恐后”中的“先”和“后”是反義詞;D項“出生入死”中的“出”和“入”是反義詞。所有選項均含有反義詞,按題目要求選擇所有符合條件的選項。

2.A,B,C解析:《草船借箭》這個故事中,諸葛亮成功借到箭的原因有:諸葛亮聰明機智,設計了借箭計劃;曹操多疑,不敢輕易出兵;當時有大霧,便于接近曹軍艦隊和撤離。D項是周瑜刁難諸葛亮的情節(jié),不是諸葛亮成功的原因。

3.A,B,C,D解析:A項“花壇里的花五顏六色,像彩虹一樣”將花比作彩虹,運用了比喻;B項“他跑步的速度像風一樣快”將速度比作風,運用了比喻;C項“這本書像一塊吸鐵石,吸引了我”將書比作吸鐵石,運用了比喻;D項“他的性格像小草一樣堅強”將性格比作小草,運用了比喻。所有選項均運用了比喻修辭手法。

4.A,C解析:“學而不思則罔,思而不學則殆”意思是學習而不思考,就會迷惑;思考而不學習,就會危險,強調(diào)學習要結(jié)合思考,既要學習也要善于思考。

5.A,B,D解析:A項“惟妙惟肖”正確;B項“按步就班”正確;C項“走頭無路”應為“走投無路”;D項“持之以恒”正確。選擇所有正確的選項。

6.為“我”縫補衣服,為“我”找老師解析:同填空題第6題解析。

7.A,D解析:A項“這難道不是我們的責任嗎?”是反問句;B項是陳述句;C項是陳述句;D項“你能不幫助我嗎?”是反問句。選擇所有反問句。

8.A,C解析:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”意思是學習像攀登書山、泛舟學海一樣重要而艱辛,強調(diào)學習的重要性和艱辛。

9.A,D解析:A項句子結(jié)構完整,表意清晰;B項可以改為“這個班的學生學習很好”;C項可以改為“我昨天看見他在家里看書或?qū)懽帧?;D項可以改為“他明天可能去看電影”。選擇所有沒有語病的選項。

10.A,B,C,D解析:A項“惟妙惟肖”中的“妙”和“肖”是近義詞;B項“大同小異”中的“大”和“小”是近義詞;C項“爭先恐后”中的“先”和“后”是近義詞;D項“出生入死”中的“出”和“入”是近義詞。所有選項均含有近義詞,按題目要求選擇所有符合條件的選項。

四、判斷題答案及解析

11.√解析:《草船借箭》中,諸葛亮利用了曹操多疑的性格特點,曹操見疑不敢出擊,從而讓諸葛亮計謀得逞。

12.√解析:“學而時習之,不亦說乎?”出自《論語·學而》,是孔子的話。

13.√解析:詞語“鍥而不舍”形容有恒心,有毅力,堅持不懈。

14.√解析:“飛流直下三千尺”生動描寫了廬山瀑布從高處急速流下的景象,突出了其動態(tài)美。

15.×解析:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”出自唐代詩人韓愈的《進學解》,不是韓愈的原話,而是后人根據(jù)其思想總結(jié)的諺語。

16.√解析:《慈母愛》這篇課文中,作者通過描寫母親為“我”縫補衣服、為“我”找老師等具體事例,表達了母親對“我”的愛。

17.√解析:詞語“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真。

18.√解析:《草船借箭》這個故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,讓他十天內(nèi)造出十萬支箭,作為任務考驗他。

19.×解析:“近朱者赤,近墨者黑”出自《顏氏家訓·慕賢》,意思是靠近朱砂會變紅,靠近墨會變黑,比喻環(huán)境對人的影響,不是出自《論語·述而》。

20.√解析:詞語“栩栩如生”形容藝術形象非常逼真,如同活的一樣。

五、問答題答案及解析

21.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。解析:這是李白《望廬山瀑布》的后兩句,描繪了廬山瀑布的壯麗景象。

22.小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠

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