磁鐵能指示南北方向。指南的磁極叫南極，用字母“S”表示。指北的磁極叫北極，用字母“N”表示。指南針是利用磁鐵能夠指示南北方向的特點制成的?？茖W概念目標12能用支撐和懸掛的方法組裝實驗器材。能通過重復測試、簡單表格來收集和記錄磁極與方向關系的證據(jù)。能初步運用比較的方法從實驗記錄表中發(fā)現(xiàn)磁極與方向的關系。初步學會利用指南針來辨別方向?？茖W探究目標1234能對磁鐵能指示方向的現(xiàn)象表現(xiàn)出探究興趣。能采用表格的方式如實地記錄和交流有關磁極與方向信息。體會到重復測試在探究中的必要性和重要性。在“磁極與方向”的研討中，愿意傾聽他人的意見，樂于分享自己的經(jīng)驗。能按要求進行“磁極與方向”的合作探究學習?？茖W態(tài)度目標1234知道指南針是生活中常見的科技產(chǎn)品，它為人們辨認方向帶來便利。能利用簡單的產(chǎn)品說明書來了解指南針的使用方法。意識到指南針中的不同結構具有不同的功能。科學、技術、社會與環(huán)境目標123你知道嗎？磁極與方向有一定的關系。

nǐzhīdàomacíjíyǔfāngxiàngyǒuyīdìngdeguānxì1zǔzhuāngqìcáiqīngqīngzhuǎndòngxiǎocítiěguānchátājìngzhǐhòuliǎngduāngèzhǐxiàngshímefāngxiàngbìngbiāozàicítiědemòduānzhòngfùjǐcìbìngjìlù組裝器材，輕輕轉(zhuǎn)動小磁鐵，觀察它靜止后兩端各指向什么方向，并標在磁鐵的末端。重復幾次并記錄。實驗材料:旋轉(zhuǎn)支架(包括底座和旋架)包有白紙的條形磁鐵方位紙實驗方法:1.放置方向紙。2.如圖所示安裝旋轉(zhuǎn)支架及磁鐵。3.輕輕轉(zhuǎn)動磁鐵，認真觀察靜止后磁極1、2分別指向哪個方向，并記錄。4.每個小組至少要完成3次實驗，保證準確性。5.中途務必不要晃動桌面。磁鐵用白紙包裹，兩端標上數(shù)字。按實際方向把紙放好。實驗結果：√√√√√√磁極1和磁極2分別表示南和北。1.撕開白紙看一看，磁極1和磁極2分別表示什么方向？sīkāibáizhǐkànyīkàncíjí

hécíjífènbiébiǎoshìshímefāngxiàng蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵也能指示方向嗎？用懸掛的方式試一試，重復幾次并記錄2tíxíngcítiě

huánxíngcítiěyěnéngzhǐshìfāngxiàngmayòngxuánguàdefāngshìshìyishì

zhòngfùjǐcìbìngjìlù實驗材料:蹄形磁鐵環(huán)形磁鐵細線木制或塑料支架方位紙實驗方法：1.方向紙根據(jù)實際方向放好2.把架子放在方向紙的中間；3.將磁鐵掛在木料支架上，

輕輕轉(zhuǎn)動；4.觀察靜止后磁鐵的指向。5.過程中至少要完成3次實驗，保證科學性?！獭獭獭獭獭挞佗蔻邰茛?.通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)磁鐵的磁極與方向有什么關系？磁鐵能指示南北方向；指北的磁極叫N極，一般是紅色的；指南的磁極叫S極，一般是藍色的。tōngguòshíyànwǒmenfāxiàncítiědecíjíyǔfāngxiàngyǒushénmeguānxì指南針是利用磁鐵能夠指示南北的特點制成的。外殼磁針支架刻度盤指南針zhǐnánzhēnshìlìyòngcítiěnénggòuzhǐshìnánběidetèdiǎnzhìchéngde1.觀察指南針的構造。guāncházhǐnánzhēndegòuzào2.看看說明書，掌握指南針的使用方法。kànkànshuōmíngshūzhǎngwòzhǐnánzhēndeshǐyòngfāngfǎ指南針使用說明書1.把指南針放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動。2.磁針靜止后，紅色一端指北方，白色一端指南方。3.轉(zhuǎn)動指南針，使刻度盤上的南（S）北（N）方向與磁針指的方向一致。這樣，刻度盤上的方向就是實際的方向了。3.在校園里，用指南針辨別方向。注意：安全、有序zàixiàoyuánlǐyòngzhǐnánzhēnbiànbiéfāngxiàng國旗在哪個方向？校門在哪個方向？選擇1．指南針中字母S表示的方向為(

)。A．南 B．北 C．西2．一個能夠自由轉(zhuǎn)動的磁鐵，靜止時，北極指向（）方。A．東 B．南 C．北3．我們可以用“支架法”給()磁鐵進行指示方向的實驗。A．蹄形 B．環(huán)形 C．條形CAC4．我們使用()來測試蹄形磁鐵和環(huán)形磁鐵的指向性。A．支架法 B．懸掛法 C．A、B均可5．指南針是利用磁鐵能夠()的特點制成的。A．吸鐵 B．導航 C．指示南北方向BC總結磁極與方向1.磁鐵能指示南北方向。3.指南的磁極叫S極，一般是藍色的。2.指北的磁極叫N極，一般是紅色的。磁鐵能指示南北方向。指南的磁極叫南極，用字母“S”表示；指北的磁極叫北極，用字母“N”表示。指南針是利用磁鐵能夠指示南北方向的特點制成的。

一、填一填。1.在通常情況下，磁鐵的

藍

?色部分指向南方，

紅

?色部分指向北方。

2.磁鐵能指示

南北

?方向。

3.磁鐵指南的磁極叫

南

?極，用字母

S

?表示；指北的磁極叫

北

?極，用字母

N

?表示。

藍紅南北南S北N二、判一判。（對的畫“√”，錯的畫“?”）1.下列裝置的作用是讓磁鐵能夠自由轉(zhuǎn)動。

（

√

）√2.磁鐵每次指示的方向都是不同的。

（

?

）3.我們可以用懸掛法做蹄形磁鐵指示方向的實驗。

（

√

）4.在判斷條形磁鐵能否指示方向的實驗中，我們只做一次實驗就可以了。

（

?

）5.磁極與方向沒有對應關系。

（

?

）6.磁鐵的兩個磁極分別被涂成紅、藍兩種顏色，涂成紅色的是指向北方的一端，涂成藍色的是指向南方的一端。

（

√

）?√??√三、選一選。（把正確答案的序號填在括號里）1.把條形磁鐵水平懸掛在支架上，讓它自由轉(zhuǎn)動。靜止時，觀察條形磁鐵的指向。這個實驗驗證了（

C

）。A.磁鐵磁力強弱的特性B.磁鐵能隔著一定距離吸引鐵的特性C.磁鐵指示方向的特性2.指南針中，字母“S”表示的方向為（

A

）。A.南B.北C.西CA3.如下圖所示，是一個能夠自由轉(zhuǎn)動的磁鐵。靜止時，磁鐵的北極指向（

C

）方。A.東B.南C.北4.我們可以用支架法給（

B

）磁鐵進行指示方向的實驗。A.蹄形

B.條形

C.環(huán)形CB5.我們可以用（

B

）來測試蹄形磁鐵和環(huán)形磁鐵的指向性。A.支架法B.懸掛法C.支架法、懸掛法均可B6.如下圖所示，用懸掛法來測試環(huán)形磁鐵的指向性時，不能用（

A

）支架。A.鐵B.木C.塑料A

四、連一連。

將相應的內(nèi)容連線。五、實驗題。下面兩幅圖為“用懸掛法測試蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵的指向性”實驗，當磁鐵靜止時，觀察到的現(xiàn)象如圖所示，請看圖答題。南北南北