新教科版六年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.研究電磁鐵的磁性強弱與線圈多少的關系時，需保持不變的條件是（

）。A.電池的節(jié)數多少、線圈的圈數多少等B.線圈的圈數多少、鐵芯的體積大小等C.電流大小、鐵芯的體積大小等D.線圈的圈數多少、電流大小等2.在海邊看進港船只，總是先看到桅桿，再逐漸看見船身，這說明（

）。A.海水遮擋B.地球是球形的C.船只速度太慢D.海面是平的3.下面屬于四大發(fā)明的是(

)。A.針灸B.地震儀C.活字印刷術D.阿膠4.“通電導線讓磁針運動”的能量轉化過程，可以表示為（

）。A.電能→動能B.電能→動能→磁能C.電能→磁能D.電能→磁能→動能5.科學家們受（

）的啟發(fā)，研制出裝在宇宙飛船密封艙里的氣味監(jiān)視儀，不僅可以凈化空氣，而且在空氣泄漏時能立即發(fā)出警報。A.蝴蝶翅膀B.蒼蠅復眼C.蝙蝠耳朵D.昆蟲觸角6.周一學校舉行升國旗儀式。少先隊員旗手在旗桿旁邊，輕輕拉動繩子，把國旗升起，這個過程中他用到的簡單機械是(

)。A.杠桿B.滑輪C.輪軸二.填空題(共6題，共28分)1.早晨和傍晚，太陽高度（

），影子（

）。正午時，太陽位置（

），影子（

）。2.（

）和乳酸菌等都是對人體有益的微生物。3.電磁鐵的磁力大小與線圈圈數有關：線圈圈數少，磁力（

），線圈圈數多，磁力（

）。4.地球是一個（

）的球體，太陽只能照亮地球表面的一半，地球上被陽光照到的地方處于（

），沒被照到的地方處于（

）。5.昆蟲的“嗅覺”很靈敏，是因為昆蟲頭上的（

）。蝴蝶的彩色翅膀由許多（

）組成，它們會根據陽光的照射方向自動變換角度從而調節(jié)（

）。6.四季變化與地球（

）有關。三.判斷題(共6題，共12分)1.一年四季正午的太陽影子長度變化規(guī)律是“從夏到冬，逐漸變長；從冬到夏，逐漸變短?！保?/p>

）2.實踐證明，印刷比手抄省時省力。(

)3.地球的公轉運動對動植物的影響比較小。（

）4.不同信息的傳遞方式與效果各不相同。(

)5.地球自轉過程中地軸有時傾斜，有時豎直。（

）6.草履蟲太小了，所以不是生物。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.把下列實驗器材與其在制作標本中的作用用線連起來。五.填表題(共1題，共12分)1.探究杠桿省力的秘密。下表是同學們在探究杠桿省力的秘密時實驗記錄單的部分內容，請結合自己在實驗中的經驗完成此記錄單，并得出結論。實驗記錄單六.簡答題(共4題，共16分)1.一個凸透鏡的放大倍數是有限的，怎樣才能把物體放得更大呢？2.做制作電磁鐵實驗，說明電磁鐵有什么性質？3.“日出而作，日落而息”，這句話是什么意思？這句話適用于所有生物嗎？4.凸透鏡的作用是什么？七.綜合題(共4題，共46分)1.我們用顯微鏡觀察洋蔥鱗片表皮細胞時，需要先制作切片標本。在制作洋蔥表皮切片過程中需要用到以下材料。載玻片

蓋玻片

碘酒

滴管

清水

針

小刀

吸水紙

鑷子請根據我們制作洋蔥表皮切片的過程，將上述材料填入相應空格中。（1）用(

)把洋蔥切開。

（2）在一塊干凈的載玻片的中央，用(

)滴一滴(

)。

（3）用刀片在洋蔥內表皮劃一個“#”字，用(

)輕輕撕取一小片內表皮。

（4）將撕下的內表皮放入(

)上的水滴中，用針將其展開。

（5）用鑷子夾住(

)，并傾斜著慢慢蓋到洋蔥表皮上，注意不要在玻片間產生空隙。（6）在蓋玻片的一側滴一滴(

)，并將玻片微微傾斜，用(

)將多余的染液吸去。這樣，玻片標本就制作完成了。2.小科在做“觀察植物細胞"的實驗時，遇到了－－些問題，請你幫他一起解決。（1）小科用顯微鏡進行觀察時，看到了一個小黑點，移動載玻片，小黑點不動，更換目鏡，調節(jié)焦距后，小黑點仍不移動。由此可以判斷小黑點在(

)上。（2）下面是制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗操作順序，正確的操作順序是(

)。（填序號）①蓋蓋玻片②劃“#”字③滴清水④取放表皮⑤染色（3）下面甲、乙兩圖是小科在顯微鏡下觀察到的兩個視野，使用低倍鏡觀察的是(

)圖（填“甲”或“乙”）；如果a表示標本的同一位置，則從甲圖得到乙圖的操作步驟是(

)（填序號）。①將玻片向右上方移動使a移至視野中央②將玻片向左下方移動使a移至視野中央③轉動轉換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡④轉動轉換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡⑤調節(jié)細準焦螺旋至物像清晰（4）小科在顯微鏡下看到了“b”，實際在載玻片上的是(

)。3.連筒引水是古人巧妙利用自然材料構筑的輸供水技術，鑿通腔內竹節(jié)的長竹筒串接在一起，連接成封閉性的水渠，形成規(guī)?；虼蠡蛐〉囊到y，把泉水從高山洞口引到需要灌溉或飲用的地方，甚至直接通到人家的水缸里。1．用于引水的竹筒是______在生活中的應用，使用連筒引水比將水從山上搬運到山下要_____力。2．至今，在許多山區(qū)還可以見到這種竹連筒，下列說法正確的是（

）。A．有些工具很早就被發(fā)明出來了，但一直延續(xù)到了今天人們還在使用B．這個工具用了這么久，說明一直都沒有發(fā)展C．以后這個工具也還會是這樣子，不會變化3．杜甫《春水》詩中寫到：“接縷垂芳餌，連筒灌小園，已添無數鳥，爭浴故相喧?！痹娭械摹斑B筒”的用途是（

）。A．犁地B．碎土C．播種D．灌溉4．連筒和水管都可以飲水，下列表述正確的是（

）。A．連筒引水和水管飲水都需要施加外力B．連筒和水管都可以一頭高一頭低，讓水自然流動C．連筒引水比水管飲水省時4.用顯微鏡觀察身邊的生命世界。為了用顯微鏡觀察水中的微小生物，小明決定自己培養(yǎng)微小生物，他設計了以下4種培養(yǎng)方法：①號燒杯中，加入30毫升純凈水，放在窗臺上；②號燒杯中，加入30毫升水田里的水，放在窗臺上；③號燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在窗臺上；④號燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。1．一星期后，小明用滴管從4個燒杯中分別取了一滴水，分別用顯微鏡觀察，除了②號燒杯，你認為還有可能觀察到微小生物的是____________號燒杯里的水。2．在顯微鏡下，小明觀察到了如圖所示的一種微小生物，這是（

）。A．草履蟲B．變形蟲C．喇叭蟲D．眼蟲3．上邊的實驗說明，微小生物與常見的生物一樣，生長需要_________和________等條件。4．上邊描述的“小明研究哪種方法能夠培養(yǎng)出微小生物”的實驗屬于（

）。A．對比實驗B．模擬實驗C．觀察實驗參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.D5.D6.B二.填空題1.低；長；高；短2.酵母菌3.??；大4.不透明；白晝；黑夜5.觸角；小鱗片；體溫6.公轉三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：六.簡答題1.可以用兩個放大倍數不同的放大鏡自制一個顯微鏡，就能把物體放得更大。2.答：電磁鐵通電有磁性，斷電磁性消失。3.這句話的意思是說人們白天出來耕作勞動，晚上回來休息。這句話不適合所有生物，因為有些生物如