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文檔簡(jiǎn)介

土木工程XX建筑施工員實(shí)習(xí)報(bào)告一、摘要

2023年7月1日至2023年8月31日,我在一家建筑工程公司擔(dān)任建筑施工員,負(fù)責(zé)XX項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工管理。通過8周實(shí)習(xí),我參與完成了3個(gè)樓層的模板安裝與鋼筋綁扎工作,累計(jì)完成鋼筋綁扎量約12噸,模板支設(shè)面積達(dá)1500平方米,確保所有工序符合設(shè)計(jì)規(guī)范與安全標(biāo)準(zhǔn)。期間,我運(yùn)用AutoCAD進(jìn)行施工圖紙的二次深化,累計(jì)修改圖紙15處,優(yōu)化了3處節(jié)點(diǎn)構(gòu)造,提升了施工效率約10%。通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,我掌握了現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查與問題整改的標(biāo)準(zhǔn)化流程,形成了一套“三檢制”與“樣板引路”相結(jié)合的施工管理方法,可復(fù)用于類似工程項(xiàng)目的質(zhì)量控制中。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

1.實(shí)習(xí)目的

我去那家單位實(shí)習(xí),主要是想看看真實(shí)的施工現(xiàn)場(chǎng)是什么樣的,把學(xué)校學(xué)的那些理論知識(shí)用上,比如混凝土配合比、梁板柱的受力分析,能不能在實(shí)際操作里找到對(duì)應(yīng)的東西。想學(xué)學(xué)現(xiàn)場(chǎng)施工員是怎么跟工長(zhǎng)、監(jiān)理溝通的,怎么安排一天的工作,把工期和質(zhì)量控制好。

2.實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

我去的這家公司,主要做住宅和商業(yè)項(xiàng)目,我跟著的XX項(xiàng)目是20層的框架結(jié)構(gòu)樓,已經(jīng)到了主體施工階段,我主要負(fù)責(zé)的是樓層的模板和鋼筋環(huán)節(jié)。

3.實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程

我7月1號(hào)正式進(jìn)場(chǎng),一開始跟著老師傅熟悉圖紙,主要是看結(jié)構(gòu)施工圖,了解梁柱的尺寸、配筋,尤其是那個(gè)負(fù)筋的走向,特別容易出錯(cuò)。7月10號(hào)開始上手實(shí)際工作,第一個(gè)任務(wù)是協(xié)助支設(shè)一個(gè)樓層的框架柱模板。支模的時(shí)候發(fā)現(xiàn)柱子截面尺寸控制不好,有的地方偏了2毫米,我就用鋼卷尺量了又量,最后跟木工班長(zhǎng)溝通,調(diào)整了支撐的間距,保證了垂直度。7月20號(hào)轉(zhuǎn)去鋼筋組,綁扎樓層的鋼筋。我負(fù)責(zé)的區(qū)域是3個(gè)樓層的梁板鋼筋,每天跟混凝土強(qiáng)度報(bào)告核對(duì),確?;炷翝仓八袖摻疃己细?。8月初參與了沉降觀測(cè),用水準(zhǔn)儀每天測(cè)兩次樓板的標(biāo)高,數(shù)據(jù)波動(dòng)都在規(guī)范允許的范圍內(nèi)。我還用了全站儀復(fù)核了柱子的軸線位置,誤差都在3毫米以內(nèi)。

4.遇到的挑戰(zhàn)

有一次綁扎頂板鋼筋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有個(gè)房間模板沒支好,導(dǎo)致鋼筋彎起筋的位置不對(duì),我花了兩天時(shí)間重新調(diào)整,還影響了后續(xù)的混凝土澆筑計(jì)劃。當(dāng)時(shí)挺煩的,因?yàn)楣て谟悬c(diǎn)緊。另一個(gè)問題是跟工長(zhǎng)溝通的時(shí)候,他們口語(yǔ)習(xí)慣用“大概”“差不多”,我一開始理解錯(cuò)了,導(dǎo)致返工。

5.克服困難的方法

針對(duì)模板問題,我后來堅(jiān)持用激光掃平儀復(fù)核模板標(biāo)高,每個(gè)點(diǎn)都量,這下誤差控制得好多了。溝通上,我就主動(dòng)說“這個(gè)尺寸我得用尺子量一下,寫下來”,把模糊的詞改成具體數(shù)據(jù),工長(zhǎng)也容易接受。我還買了本施工測(cè)量手冊(cè),翻到軸線投測(cè)那一章,學(xué)了怎么用J2經(jīng)緯儀配合棱鏡測(cè),比全站儀更快。

6.實(shí)習(xí)成果

我負(fù)責(zé)的3個(gè)樓層鋼筋綁扎量大概12噸,混凝土澆筑前檢查合格率98%,比之前我跟著實(shí)習(xí)的同學(xué)高一點(diǎn)。我整理的沉降觀測(cè)數(shù)據(jù)被監(jiān)理要走了,后來他們發(fā)給甲方,說我們這階段沉降控制得不錯(cuò)。我還幫技術(shù)部把模板支撐體系做了個(gè)簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,用Excel算的,梁柱的軸壓比、長(zhǎng)細(xì)比都沒超標(biāo)。

7.專業(yè)相關(guān)流程

我跟著學(xué)了混凝土澆筑前的“三檢制”,班組長(zhǎng)自檢、項(xiàng)目部復(fù)檢、監(jiān)理最后驗(yàn)收,我負(fù)責(zé)的是班組長(zhǎng)那一步,檢查鋼筋保護(hù)層厚度、墊層標(biāo)高、預(yù)埋件位置,每個(gè)檢驗(yàn)批都要記錄在日志里。還學(xué)了“樣板引路制”,先做一塊標(biāo)準(zhǔn)層梁板,驗(yàn)收合格后再大面積施工。

8.職業(yè)規(guī)劃啟發(fā)

這段時(shí)間讓我確定了對(duì)施工管理感興趣,特別是現(xiàn)場(chǎng)問題怎么快速解決,不同工種怎么協(xié)調(diào)。我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在對(duì)BIM技術(shù)挺好奇的,要是早點(diǎn)接觸這些,現(xiàn)場(chǎng)溝通可能省力多了。以后可能想往技術(shù)管理方向發(fā)展,但得補(bǔ)足施工經(jīng)驗(yàn),比如混凝土養(yǎng)護(hù)那塊,我后來才知道拆模強(qiáng)度得用回彈儀測(cè),而不是單純看齡期。

9.單位問題與建議

單位培訓(xùn)機(jī)制有點(diǎn)弱,我剛開始連水準(zhǔn)儀怎么調(diào)平都搞不清楚,全靠師傅手把手教。建議可以搞個(gè)新員工施工測(cè)量速成班,或者把安全規(guī)范、質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的電子版發(fā)到群里,隨時(shí)能翻看。另外,工長(zhǎng)們開會(huì)時(shí)說方言的多,年輕工人聽不懂,影響效率,能不能強(qiáng)制用普通話?我看了下他們的項(xiàng)目管理系統(tǒng),很多流程還是手寫的,不如弄個(gè)APP直接拍照上傳檢驗(yàn)批記錄,效率肯定高。

三、總結(jié)與體會(huì)

1.實(shí)習(xí)價(jià)值閉環(huán)

這8周,從7月1號(hào)到8月31號(hào),我不再僅僅是看書本,而是用鋼卷尺量過1500平方米模板的平整度,用手推車運(yùn)過12噸鋼筋,親眼見過混凝土泵車如何將240標(biāo)號(hào)混凝土注入模內(nèi)。我理解的混凝土配合比不再是教材上的公式,而是每天查看的配合比通知單,以及攪拌站出料時(shí)觀察的坍落度筒。學(xué)校教的梁板配筋計(jì)算,在現(xiàn)場(chǎng)要核對(duì)每一根箍筋的間距和肢數(shù),哪怕偏差1毫米,都可能影響結(jié)構(gòu)安全。我參與了沉降觀測(cè),用水準(zhǔn)儀記錄的每天0.1毫米的沉降數(shù)據(jù),讓我真切感受到“安全第一”不是口號(hào),是必須時(shí)刻緊繃的弦。這次實(shí)習(xí)把所有零散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來了,形成了一個(gè)完整的認(rèn)知閉環(huán)。

2.職業(yè)規(guī)劃聯(lián)結(jié)

實(shí)習(xí)前,我對(duì)施工管理的理解很模糊,現(xiàn)在明確了想往技術(shù)管理方向發(fā)展。我意識(shí)到,光會(huì)算圖紙還不夠,現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)能力、溝通技巧、應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力同樣重要。比如8月15號(hào)凌晨突來的暴雨,導(dǎo)致基坑邊緣出現(xiàn)滲水,我們立刻用土工布和排水管處理,第二天又復(fù)查了支護(hù)樁的位移,這種快速反應(yīng)和解決實(shí)際問題的能力,是我之前沒有體會(huì)到的。這次經(jīng)歷讓我更清楚自己要提升的方向,比如我想學(xué)得更深一些BIM技術(shù),用Navisworks模擬施工流程,提高協(xié)調(diào)效率;或者考取一級(jí)建造師證書,系統(tǒng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí)。這些想法比在學(xué)校時(shí)更具體了。

3.行業(yè)趨勢(shì)展望

在實(shí)習(xí)單位,我看到塔吊司機(jī)開始用U盤裝好每天的吊裝任務(wù)單,鋼筋工不少人了結(jié)了二維碼掃描考勤和工序交接,這讓我感受到數(shù)字化正在慢慢滲透到施工一線。以前覺得高深的BIM技術(shù),現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)員已經(jīng)在用模型做模板優(yōu)化,減少材料浪費(fèi)。8月28號(hào)我整理竣工圖紙時(shí),還看到有同事在研究裝配式建筑構(gòu)件的連接節(jié)點(diǎn),說以后這方面會(huì)越來越多。這讓我覺得,土木工程不是一成不變的,我們學(xué)生也要主動(dòng)跟上變化,比如多學(xué)學(xué)Python在數(shù)據(jù)分析上的應(yīng)用,或者了解綠色建材的檢測(cè)方法,這些可能是

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