2025年小學“學憲法講憲法”知識競賽試題庫與答案一、單項選擇題（共20題）1.我國現(xiàn)行憲法是哪一年頒布實施的？A.1954年B.1975年C.1982年D.1988年答案：C2.每年的“國家憲法日”是哪一天？A.9月10日B.12月4日C.3月12日D.6月5日答案：B3.憲法規(guī)定，我國的根本制度是？A.社會主義制度B.人民代表大會制度C.多黨合作制度D.民族區(qū)域自治制度答案：A4.下列哪項是憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)？A.參與選舉B.言論自由C.維護國家統(tǒng)一D.發(fā)明創(chuàng)造答案：C5.中華人民共和國的一切權(quán)力屬于？A.公民B.人民C.國家機關(guān)D.中國共產(chǎn)黨答案：B6.憲法規(guī)定，國家推廣全國通用的語言是？A.方言B.少數(shù)民族語言C.普通話D.英語答案：C7.我國憲法的核心價值追求是？A.規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利B.維護社會穩(wěn)定C.促進經(jīng)濟發(fā)展D.加強國防建設(shè)答案：A8.小明今年10歲，根據(jù)憲法規(guī)定，他享有哪項基本權(quán)利？A.選舉權(quán)B.被選舉權(quán)C.受教育權(quán)D.勞動權(quán)答案：C9.憲法規(guī)定，居民委員會、村民委員會是？A.基層政府機關(guān)B.基層黨組織C.基層群眾性自治組織D.社會團體答案：C10.中華人民共和國國徽的中心圖案是？A.天安門B.五角星C.谷穗和齒輪D.以上都是答案：D（注：國徽中心是天安門，周圍是谷穗和齒輪，上方是五角星）11.憲法規(guī)定，國家倡導的核心價值觀不包括？A.自由B.平等C.富強D.勇敢答案：D12.下列哪項行為違反了憲法？A.學校組織學生參加憲法晨讀B.爸爸阻止12歲的小紅上學C.爺爺參加社區(qū)人大代表選舉D.媽媽向政府提建議答案：B（侵犯受教育權(quán)）13.我國憲法規(guī)定的國家主席、副主席每屆任期是？A.3年B.4年C.5年D.6年答案：C14.憲法規(guī)定，國家發(fā)展社會主義的教育事業(yè)，提高全國人民的？A.生活水平B.科學文化水平C.身體素質(zhì)D.法治意識答案：B15.小明在公園看到有人故意損毀國旗，他應(yīng)該？A.一起參與B.視而不見C.立即制止并報告警察D.拍照發(fā)朋友圈答案：C16.憲法規(guī)定，我國的國家標志不包括？A.國旗B.國歌C.國徽D.勛章答案：D17.下列哪項是憲法賦予公民的政治權(quán)利？A.宗教信仰自由B.監(jiān)督權(quán)C.人身自由D.財產(chǎn)權(quán)答案：B（監(jiān)督權(quán)包括批評、建議、申訴、控告、檢舉等）18.憲法規(guī)定，父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有？A.贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)B.繼承父母財產(chǎn)的權(quán)利C.離開父母獨立生活的權(quán)利D.要求父母提供生活費的權(quán)利答案：A19.我國憲法的修改，需要全國人民代表大會以全體代表的多少比例通過？A.二分之一以上B.三分之二以上C.四分之三以上D.五分之四以上答案：B20.憲法規(guī)定，國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治？A.大氣污染B.水污染C.土壤污染D.以上都是答案：D二、判斷題（共10題）1.憲法是普通法律的總和，所以比其他法律內(nèi)容更多。（×）（解析：憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)，但不是法律的簡單相加。）2.小學生年齡小，憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)與我們無關(guān)。（×）（解析：憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)適用于全體公民，包括未成年人。）3.中華人民共和國國旗是五星紅旗，旗面為紅色，左上方綴黃色五角星五顆。（√）4.公民的合法私有財產(chǎn)不受侵犯，所以可以隨意處置自己的財物。（×）（解析：行使財產(chǎn)權(quán)不得損害國家、社會、集體或他人利益。）5.國家憲法日當天，學?？梢越M織憲法知識競賽、模擬法庭等活動。（√）6.言論自由是絕對的，所以在網(wǎng)絡(luò)上可以隨意發(fā)表任何言論。（×）（解析：言論自由不得危害國家安全、榮譽和利益，不得侮辱誹謗他人。）7.憲法規(guī)定，我國實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。（√）8.少數(shù)民族地區(qū)可以不使用普通話，所以憲法關(guān)于推廣普通話的規(guī)定不適用。（×）（解析：推廣普通話是國家要求，各民族都有使用本民族語言的自由，但國家鼓勵學習通用語言。）9.父母可以因為家庭困難，讓正在讀小學的孩子輟學打工。（×）（解析：憲法規(guī)定公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，父母不得侵犯。）10.國徽可以用于商標、廣告，但不能用于私人慶典活動。（×）（解析：國徽是國家標志，不得用于商標、廣告、私人慶典等非官方場合。）三、簡答題（共5題）1.為什么說憲法是國家的根本大法？答案：憲法規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)（如社會主義制度、人民民主專政），規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，規(guī)定了國家機構(gòu)的組織和職權(quán)；憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)，其他法律不得與憲法相抵觸；憲法的制定和修改程序比普通法律更嚴格（需全國人大全體代表三分之二以上通過）。2.憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利有哪些？（至少列舉5項）答案：平等權(quán)、政治權(quán)利和自由（如選舉權(quán)、言論自由）、宗教信仰自由、人身自由（如人身不受侵犯、人格尊嚴不受侵犯）、社會經(jīng)濟權(quán)利（如財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、休息權(quán)）、文化教育權(quán)利（如受教育權(quán)、文化活動自由）、監(jiān)督權(quán)（如批評建議權(quán)）等。3.作為小學生，我們可以通過哪些方式學習憲法？答案：參加學校組織的憲法晨讀、憲法主題班會；觀看憲法宣傳動畫片或短視頻；閱讀《青少年憲法讀本》；參與“學憲法講憲法”演講比賽或知識競賽；向父母、老師講解自己學到的憲法知識；在生活中觀察憲法的體現(xiàn)（如升國旗時唱國歌、尊重他人權(quán)利等）。4.憲法規(guī)定的“國家尊重和保障人權(quán)”意味著什么？答案：人權(quán)是每個人作為人所應(yīng)當享有的權(quán)利，憲法明確“國家尊重和保障人權(quán)”，意味著國家的一切權(quán)力屬于人民，國家機關(guān)的工作要以保障公民的權(quán)利為出發(fā)點和落腳點；無論是立法、執(zhí)法還是司法活動，都要尊重和保護公民的生命權(quán)、健康權(quán)、受教育權(quán)等基本權(quán)利；未成年人、老年人、殘疾人等特殊群體的權(quán)利也受到憲法的特別保護。5.如果你發(fā)現(xiàn)有人在公共場合故意焚燒國旗，你會怎么做？為什么？答案：首先，立即制止對方的行為，并明確告知“焚燒國旗是違法的”；如果對方不聽，迅速聯(lián)系附近的老師、家長或撥打110報警；事后可以向?qū)W?；蛏鐓^(qū)宣傳國旗法和憲法知識，提醒大家尊重國家標志。因為《中華人民共和國國旗法》和憲法都規(guī)定，中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標志，禁止一切侮辱國旗的行為，故意焚燒國旗情節(jié)嚴重的還可能構(gòu)成犯罪。四、情景分析題（共5題）1.情景：六年級（3）班的小宇因為成績不好，爸爸說“讀書沒用，不如回家?guī)兔u水果”。小宇很想繼續(xù)上學，但不知道該怎么辦。問題：小宇爸爸的做法違反了憲法的哪項規(guī)定？小宇可以通過哪些途徑維護自己的權(quán)利？答案：小宇爸爸的做法違反了憲法第四十六條“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)”的規(guī)定。受教育既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)，父母不得剝奪未成年人接受義務(wù)教育的權(quán)利。小宇可以向?qū)W校老師求助，由老師與爸爸溝通；也可以向當?shù)亟逃块T（如教育局）反映情況；如果爸爸堅持不讓上學，還可以通過法律途徑（如向法院起訴）維護自己的權(quán)利。2.情景：周末，小美和媽媽去超市購物，出口安檢時，保安懷疑小美偷了東西，要求搜身。問題：保安的行為是否合法？為什么？小美應(yīng)該怎么做？答案：不合法。憲法第三十七條規(guī)定“中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體”。超市保安無權(quán)對公民搜身。小美可以拒絕搜身，并要求保安出示能夠證明自己有搜查權(quán)的法律依據(jù)；如果保安強行搜身，小美和媽媽可以立即報警，由公安機關(guān)處理。3.情景：小明在小區(qū)里看到幾個初中生在墻上亂涂亂畫，還寫了“某某某是笨蛋”的臟話。問題：這些初中生的行為違反了憲法的哪些規(guī)定？答案：一是違反了憲法第二十六條“國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害”的規(guī)定，亂涂亂畫破壞公共環(huán)境；二是違反了憲法第三十八條“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害”的規(guī)定，寫臟話侮辱他人人格尊嚴。4.情景：學校組織“憲法晨讀”活動，小強覺得“憲法是大人的事，和小學生沒關(guān)系”，于是躲在教室玩手機。問題：小強的想法對嗎？為什么？如果你是小強的同學，你會怎么勸他？答案：不對。憲法與每個人的生活息息相關(guān)，小學生也享有憲法規(guī)定的權(quán)利（如受教育權(quán)、人身自由權(quán)），同時需要履行憲法規(guī)定的義務(wù)（如尊重他人權(quán)利、愛護公共財物）。憲法晨讀是學習憲法的重要方式，可以幫助我們了解自己的權(quán)利和義務(wù)，更好地保護自己、尊重他人。作為同學，可以告訴小強：“憲法里規(guī)定了我們有上學的權(quán)利，有不被欺負的權(quán)利，這些都是和我們有關(guān)的！參加晨讀能讓我們更懂法，以后遇到問題也知道怎么解決?！?.情景：爺爺過生日，全家在酒店聚餐，