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2025年寧蒗縣招教考試備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、學(xué)習(xí)原有知識(shí)對(duì)新學(xué)習(xí)的影響屬于()。
A.逆向遷移
B.負(fù)遷移
C.順向遷移
D.正遷移
【答案】:C2、馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為,教育起源于()。
A.心理模仿
B.生物本能
C.人的理性
D.生產(chǎn)勞動(dòng)
【答案】:D3、下列觀點(diǎn)中表述唯物辯證法總特征的是()。
A.對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)
B.絕對(duì)和相對(duì)的觀點(diǎn)
C.聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)
D.共性和個(gè)性的觀點(diǎn)
【答案】:C4、小班教學(xué)通常班級(jí)人數(shù)規(guī)模在()。
A.50人以內(nèi)
B.30-40人
C.15-25人
D.10人以下
【答案】:C5、“五福臨門”是中國(guó)人最常提及的祝福語之一。來自《尚書》中的“五?!?,意指“長(zhǎng)壽、富貴、康寧、好德、善終”。除夕夜,四個(gè)半小時(shí)里,有1.63億觀眾直接參與的集齊“新五?!钡幕?dòng)游戲,以“富強(qiáng)、愛國(guó)、友善、和諧、敬業(yè)”為基調(diào)的幸福觀勾勒出中國(guó)文藝的“雞年底色”。這體現(xiàn)了()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:A6、企業(yè)外部調(diào)研的方法主要包括()。
A.獲取口頭信息
B.獲取書面信息
C.外部環(huán)境預(yù)測(cè)
D.獲取電話信息
E.專題性調(diào)研
【答案】:A7、假如一個(gè)教師非常關(guān)心如“學(xué)生喜歡我嗎?”這樣的問題,并把大量的時(shí)間用于與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系,那么他處于教師成長(zhǎng)的()。
A.關(guān)注情境階段
B.關(guān)注學(xué)生階段
C.關(guān)注生存階段
D.關(guān)注發(fā)展階段
【答案】:C8、在影響人身心發(fā)展的諸因素中,起主導(dǎo)作用的是()。
A.遺傳素質(zhì)
B.教育
C.環(huán)境
D.個(gè)人的主觀能動(dòng)性
【答案】:B9、演示實(shí)驗(yàn)屬于哪種直觀?()
A.模象直觀
B.言語直觀
C.實(shí)物直觀
D.形象直觀
【答案】:C10、音樂教學(xué)必須強(qiáng)調(diào)音樂的(??)。
A.情感體會(huì)
B.知識(shí)學(xué)習(xí)
C.現(xiàn)代講述
D.自我欣賞
【答案】:A11、衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺()。
A.關(guān)注教法
B.關(guān)注情境
C.關(guān)注學(xué)生
D.關(guān)注自我
【答案】:C12、學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是()。
A.班級(jí)
B.年級(jí)
C.教研組
D.團(tuán)組織
【答案】:A13、牙買加種植咖啡的最有利條件是()。
A.地形平坦
B.交通便利
C.熱量充足
D.技術(shù)先進(jìn)
【答案】:C14、高中地理課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想是()。
A.人地關(guān)系
B.生態(tài)意識(shí)
C.環(huán)境保護(hù)
D.可持續(xù)發(fā)展
【答案】:D15、唯物辯證法是規(guī)律是事物本身所固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系,是發(fā)展的必然趨勢(shì)。規(guī)律具有客觀性、穩(wěn)定性、可重復(fù)性和普遍性。揭示了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力的是()。
A.否定與否定規(guī)律
B.質(zhì)量互變規(guī)律
C.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律
D.內(nèi)容和形式相互作用規(guī)律
【答案】:C16、《上去高山望平川》是一首()。其旋律高亢悠揚(yáng)、開闊起伏、舒展自由。
A.陜北信天游
B.甘肅山歌
C.青海花兒
D.蒙古長(zhǎng)調(diào)
【答案】:C17、將小七和弦的三音升高變化半音成為()。
A.大小七和弦
B.減小七和弦
C.減大七和弦
D.大三和弦
【答案】:A18、能夠反映測(cè)驗(yàn)前后的一致性的是()。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:A19、要打開一個(gè)三位數(shù)組成的密碼鎖,可以從000001002逐一嘗試直到998999,最終便會(huì)找到一個(gè)正確答案,這種解決問題的策略是()。
A.推理式
B.算法式
C.演繹式
D.啟發(fā)式
【答案】:B20、各種不同的武術(shù)動(dòng)作的遷移屬于()。
A.同化性遷移
B.順應(yīng)性遷移
C.重組性遷移
D.特殊性遷移
【答案】:C21、影響消費(fèi)者購(gòu)買行為的社會(huì)因素包括()。
A.家庭
B.社會(huì)角色
C.參照群體
D.地位
E.習(xí)慣和偏好
【答案】:A22、下列不是標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)的優(yōu)越性的是()。
A.客觀性
B.計(jì)劃性
C.可比性
D.競(jìng)爭(zhēng)性
【答案】:D23、學(xué)校教育的基本單位是()。
A.教研組
B.班級(jí)
C.教師
D.學(xué)生
【答案】:B24、1865年清政府戶部報(bào)告,1852年戶部銀庫(kù)虧銀190多萬兩,1853年虧銀400多萬兩;戰(zhàn)時(shí)銀庫(kù)每年結(jié)存的實(shí)銀,1853至1857年間年均結(jié)銀約11萬兩,而1858至1864年年均只有6萬兩。由此可知()。
A.列強(qiáng)傾銷商品加劇了白銀外流
B.財(cái)政困難迫使政府放松對(duì)民族工業(yè)的限制
C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)缺乏充足的資金準(zhǔn)備
D.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)使清政府財(cái)政體系土崩瓦解
【答案】:C25、清楚地意識(shí)到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為()。
A.直覺的道德情感
B.想象的道德情感
C.倫理的道德情感
D.形象的道德情感
【答案】:C26、教育作為一種特殊的文化現(xiàn)象,具有雙重文化屬性,即傳遞和深化文化與()。
A.培養(yǎng)文化本體
B.構(gòu)成文化本體
C.支持主流問題
D.繁榮多元文化
【答案】:B27、下列能正確表示蛙的生殖與發(fā)育過程的是()。
A.卵細(xì)胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙
B.受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙
C.卵細(xì)胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙
D.受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙
【答案】:B28、人體吸氣時(shí),肺和肺內(nèi)氣壓的變化是()。
A.肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓減小
B.肺收縮,肺內(nèi)氣壓減小
C.肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓增大
D.肺收縮,肺內(nèi)氣壓增大
【答案】:A29、被稱為“竹林七賢”的是()。
A.嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨
B.曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干
C.阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎
D.孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)場(chǎng)、劉楨
【答案】:C30、關(guān)于班主任工作滲透心理健康教育,表述不正確的是()。
A.班主任對(duì)學(xué)生了解全面、較深入,……選擇上更具有針對(duì)性。
B.班主任工作內(nèi)容很多,……在空間和時(shí)間上沒有靈活性
C.班主任是學(xué)校心理健康教育的預(yù)防員。
D.優(yōu)秀的班主任使……具有較強(qiáng)的信任度和親和力
【答案】:B31、我國(guó)最古老的樂器之一,陶制,平底梨形。有五至十個(gè)大小不一的音孔,音色淳厚,古樸。它是()。
A.塤
B.豎笛
C.葫蘆絲
D.竽
【答案】:A32、“每逢佳節(jié)倍思親?!弊犯菰?,這種珍惜親情、渴望相聚的情結(jié)源于宗法制。下列對(duì)宗法制的理解不正確的是()。
A.最大的特點(diǎn)是嫡長(zhǎng)子繼承制
B.大、小宗的身份是一成不變的
C.有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)
D.等級(jí)森嚴(yán),大宗對(duì)小宗有統(tǒng)轄權(quán)
【答案】:B33、將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去,是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)?()
A.縮簡(jiǎn)
B.諧音聯(lián)想法
C.關(guān)鍵詞法
D.視覺想象法
【答案】:D34、()是研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義,并對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。
A.主動(dòng)性研究
B.反思性研究
C.合作性研究
D.社會(huì)文化研究
【答案】:B35、“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分()
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.以上都不是
【答案】:B36、毛澤東在《沁園春·長(zhǎng)沙》中有這樣的描繪:“獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染……”由此可知湘江在長(zhǎng)沙段的流向是()。
A.由東向西
B.由南向北
C.由西向東
D.由北向南
【答案】:B37、18世紀(jì)中期,乾隆皇帝對(duì)英國(guó)商人送他的時(shí)鐘不屑一顧,說中小民無此物者甚眾。對(duì)此現(xiàn)象下列評(píng)價(jià)確切的是()。
A.乾隆皇帝為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)。痛斥侵略者的野心
B.乾隆皇帝認(rèn)為中國(guó)農(nóng)民年勤勞,不需要鬧鐘
C.是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下一種天朝上國(guó)心態(tài)的反映
D.乾隆皇帝為維護(hù)天朝國(guó)體。擔(dān)心民眾玩物喪志
【答案】:C38、《禹鼎》記載:“噩侯反叛伐周,厲王命禹出征,生獲其君?!边@反映了()。
A.分封制趨向衰落,但尚能維護(hù)王權(quán)
B.宗法制度開始瓦解
C.商業(yè)繁榮,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.郡縣制逐步確立
【答案】:A39、班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為三種類型:權(quán)威型、放任型和()。
A.專政型
B.指導(dǎo)型
C.民主型
D.溺愛型
【答案】:C40、《紅黃藍(lán)》是荷蘭藝術(shù)家()的作品。
A.蒙德里安
B.梵高
C.塞尚
D.高更
【答案】:A41、我國(guó)嘗試編寫具有中國(guó)特色的馬克思主義教育學(xué)始于20世紀(jì)()。
A.50年代以后
B.60年代以后
C.70年代以后
D.80年代以后
【答案】:B42、思想政治課教學(xué)的基本組織形式是()。
A.課堂講授
B.活動(dòng)探究
C.課堂導(dǎo)入
D.課堂活動(dòng)
【答案】:A43、今年全國(guó)兩會(huì)召開前夕,人民網(wǎng)就公眾關(guān)注的21個(gè)熱點(diǎn)問題展開網(wǎng)上調(diào)查,“教育公平”因今年教育制度改革而備受網(wǎng)友關(guān)注,為促進(jìn)這一問題的解決,人大代表可以()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D44、我國(guó)當(dāng)前班級(jí)管理的實(shí)踐中,采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
A.“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
B.“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
C.權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式
D.民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式
【答案】:A45、班主任工作的首要任務(wù)是()。
A.促進(jìn)全班學(xué)生的全面發(fā)展
B.建立班集體
C.培養(yǎng)學(xué)生健康的精神和民主作風(fēng)
D.形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣
【答案】:B46、據(jù)美國(guó)太空網(wǎng)報(bào)道。在2009年曾有一顆小天體撞擊木星,造成木星表面出現(xiàn)黑斑。一項(xiàng)最新研究顯示這顆撞擊木星的小天體應(yīng)當(dāng)是一顆小行星,其大小和泰坦尼克號(hào)相當(dāng)。在太陽系中小行星運(yùn)行軌道位于哪兩顆行星之間?()
A.水星和金星之間
B.金星和火星之間
C.金星和木星之間
D.火星和木星之間
【答案】:D47、古往今來,無論是東方古國(guó),還是西方古代、近代國(guó)家,都有“分權(quán)”的思想:我國(guó)唐代有分相權(quán)以集君權(quán)的措施;古代希臘亞里士多德把政府權(quán)力分為討論、執(zhí)行、司法三要素;近代史上英國(guó)洛克最早提出了立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)(行政權(quán))的分立。古今中外這些不同的分權(quán)理論與實(shí)踐的相同點(diǎn)是()。
A.都促進(jìn)了行政效率的提高
B.都以分權(quán)進(jìn)而限權(quán)為目的
C.都體現(xiàn)了權(quán)力制約和平衡
D.都不同程度為后世所借鑒
【答案】:D48、在構(gòu)成音樂的各種元素中,音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱和音色是指音樂的()
A.基本要素
B.形式要素
C.音樂語言
D.表現(xiàn)手法
【答案】:A49、()是上課的必要補(bǔ)充。
A.課外輔導(dǎo)
B.布置作業(yè)
C.檢査作業(yè)
D.課后練習(xí)
【答案】:A50、所謂職業(yè)化,指的是從業(yè)人員工作狀態(tài)的()。
A.國(guó)際化、流動(dòng)化、制度化
B.標(biāo)準(zhǔn)化、社會(huì)化、高效化
C.規(guī)范化、制度化、定型化
D.標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化
【答案】:D51、下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是()。
A.①②③⑤
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④
【答案】:B52、進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)人手,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,使他們積極向上,這是德育的()
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.因材施教原則
D.教育的一致性與連貫性原則
【答案】:B53、教育與其他社會(huì)活動(dòng)的根本區(qū)別集中體現(xiàn)在()。
A.為人類社會(huì)所特有
B.培養(yǎng)人
C.具有歷史性
D.起源于勞動(dòng)
【答案】:B54、從什么時(shí)候開始,個(gè)體較自覺穩(wěn)定的道德信念才逐步穩(wěn)定發(fā)展起來?()
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.中年期
【答案】:B55、我國(guó)人民是國(guó)家的主人,實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主最有效的途徑是()。
A.堅(jiān)持人民民主專政
B.實(shí)行農(nóng)村村民自治和城市居民自治
C.堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度
D.賦予人民充分的選舉權(quán)和被選舉權(quán)
【答案】:B56、下列藝術(shù)家中,屬于越劇表演藝術(shù)家的是()。
A.袁雪芬
B.關(guān)肅霜
C.常香玉
D.嚴(yán)鳳英
【答案】:A57、在以自我意識(shí)為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中,()是自我意識(shí)在行為上的表現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。
A.自我控制
B.自我評(píng)價(jià)
C.自我體驗(yàn)
D.自我認(rèn)識(shí)
【答案】:A58、人們遇到開心的事情,……表明情緒具有()特點(diǎn)。
A.獨(dú)特性
B.潛隱性
C.外顯性
D.內(nèi)控性
【答案】:C59、等腰三角形、等邊三角形、直角三角形都是三角形的()。
A.反例
B.變式
C.概括
D.抽象
【答案】:B60、“你寫,或者不寫,作業(yè)就在那里,不增不減;你上,或者不上,輔導(dǎo)班就在那里,不更不變;你聽,或者不聽,老師就在那里,不離不棄;你躲,或者不躲,考試就在那里,不悲不喜?!睂?duì)這一流行的微博.下列認(rèn)識(shí)正確的是()。
A.①②
B.③④
C.①③④
D.②③④
【答案】:B61、十一屆三中全會(huì)后,深圳、珠海、汕頭、廈門成為我國(guó)第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)。這些經(jīng)濟(jì)特區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利客觀條件是()。
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
【答案】:D62、假如你是宋朝的普通老百姓,要出遠(yuǎn)門,一般使用的交通工具和住處是()。
A.驢、邸店
B.馬、旅社
C.馬、邸店
D.驢、旅社
【答案】:A63、教師提高研究技能的三種途徑是()。
A.自主、合作、探究
B.閱讀、合作、行動(dòng)研究
C.學(xué)習(xí)、討論、創(chuàng)新
D.關(guān)鍵、發(fā)現(xiàn)、研討
【答案】:B64、一般來說,由()支配下的行為更具有持久性。
A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)
B.外在動(dòng)機(jī)
C.交往動(dòng)機(jī)
D.無意識(shí)動(dòng)機(jī)
【答案】:A65、桑代克提出的是以下哪種學(xué)說?()
A.頓悟說
B.五階段說
C.試誤說
D.創(chuàng)造性解決問題
【答案】:C66、學(xué)校教育包括3個(gè)基本要素:教育者、受教育者和(??)。
A.教育內(nèi)容
B.教育影響
C.教育手段
D.教育方法
【答案】:B67、教育目的一般由兩部分組成:一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì),二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的()。
A.質(zhì)量規(guī)格
B.社會(huì)價(jià)值
C.發(fā)展方向
D.發(fā)展速度
【答案】:B68、心理學(xué)成為獨(dú)立的學(xué)科始于()。
A.1789年
B.1798年
C.1879年
D.1897年
【答案】:C69、1829年指揮上演被遺忘百年的巴赫杰作《馬太受難樂》的音樂家是()。
A.柏遼茲
B.李斯特
C.門德爾松
D.舒曼
【答案】:C70、音樂教學(xué)的()包括音樂教學(xué)不同領(lǐng)域之間的綜合。
A.內(nèi)容
B.評(píng)價(jià)
C.綜合
D.目標(biāo)
【答案】:C71、經(jīng)濟(jì)政策主要包括()。
A.財(cái)政政策
B.貨幣政策
C.收入分配政策
D.產(chǎn)業(yè)優(yōu)化政策
E.產(chǎn)業(yè)政策
【答案】:A72、下列文獻(xiàn)中,哪一篇集中反映了列寧的文化建設(shè)思想()
A.《日記摘錄》
B.《論俄國(guó)革命》
C.《寧肯少些,但要好些》
D.《論糧食稅》
【答案】:A73、教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原則和按()。
A.年齡
B.大小
C.用途
D.功能
【答案】:D74、下列清樂徵調(diào)式音階結(jié)構(gòu)完全相同的是()。
A.清樂羽調(diào)式
B.雅樂羽調(diào)式
C.清樂宮調(diào)式
D.燕樂宮調(diào)式
【答案】:D75、針對(duì)計(jì)劃生育政策帶來的人H結(jié)構(gòu)等方面的問題,我國(guó)開始逐步調(diào)整完善人口政策,以促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展。我國(guó)人口政策調(diào)整的哲學(xué)依據(jù)是()。
A.改革是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力
B.主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一
C.人民群眾是社會(huì)變革的主體
D.生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展
【答案】:B76、《學(xué)校體育工作條例》中明確指出,()
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
【答案】:D77、認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能,它是推動(dòng)人的發(fā)展的潛在的、無意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。提出這一觀點(diǎn)的學(xué)者是()。
A.弗洛伊德
B.華生
C.桑代克
D.巴甫洛夫
【答案】:A78、“具備識(shí)譜能力,能夠比較順暢地識(shí)讀樂譜”是《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中()的學(xué)段目標(biāo)。
A.1—2年級(jí)
B.3—年級(jí)
C.3—6年級(jí)
D.7—9年級(jí)
【答案】:D79、智力是指人們的認(rèn)識(shí)能力,其核心是()。
A.注意力
B.記憶力
C.觀察力
D.思維力
【答案】:D80、文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及產(chǎn)品。下列不屬于文化范疇的是()。
A.世界觀
B.自然科學(xué)
C.文字
D.生產(chǎn)資料
【答案】:D81、小鼠標(biāo)扳倒大貪官,從“表哥”“房叔”的落馬,到“雷政富不雅視頻”“單增德離婚保證書”等熱點(diǎn)事件,網(wǎng)絡(luò)逐漸成了反腐正能量的聚集地。這表明()。
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
【答案】:B82、創(chuàng)造性與智力的關(guān)系主要體現(xiàn)在?()
A.高智商一定具有創(chuàng)造性
B.高智商是高創(chuàng)造性的充分且必要條件
C.低智商也可能具有創(chuàng)造性
D.高智商是高創(chuàng)造性的必要非充分條件
【答案】:D83、代碼的種類()。
A.順序碼
B.區(qū)間碼
C.表意碼
D.合成碼
E.校驗(yàn)碼
【答案】:A84、某學(xué)校通過舉辦“青春風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié),營(yíng)造濃厚的文化氛圍,陶冶了學(xué)生的情操,這體現(xiàn)()。
A.文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
B.文化決定人的交往行為和交往方式
C.優(yōu)秀文化有利于豐富人的精神世界
D.文化對(duì)人的影響有潛移默化的特點(diǎn)
【答案】:C85、對(duì)教師角色形象的自我期望不包括()。
A.道德中心型
B.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)型
C.教學(xué)中心型
D.學(xué)術(shù)中心型
【答案】:B86、已知某條肽鏈分子式為C63H103O20N17S2,其中含有2個(gè)天冬酰胺(天冬酰胺的R基為—C2H4ON),該肽鏈中最多有肽鍵數(shù)為()。
A.13
B.14
C.16
D.17
【答案】:B87、依法治教的重點(diǎn)是()
A.教育法學(xué)教育和研究
B.教育法律的遵守
C.教育立法
D.各個(gè)教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育,依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)
【答案】:D88、理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)原則所遵循的主要教學(xué)規(guī)律是()。
A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一的規(guī)律
B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律
C.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律
D.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律
【答案】:A89、學(xué)生小黃在學(xué)習(xí)了物理老師教的“杠桿原理”的概念后。再學(xué)習(xí)定滑輪的知識(shí)就非常容易理解了。因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)屬于()。
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.并列學(xué)習(xí)
D.符號(hào)學(xué)習(xí)
【答案】:B90、學(xué)生認(rèn)識(shí)到只要上課認(rèn)真聽講,就會(huì)獲得他所希望的好成績(jī),那他就很可能認(rèn)真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論,學(xué)生這樣的心理稱為()。
A.結(jié)果期待
B.效能期待
C.自我強(qiáng)化
D.替代性強(qiáng)化
【答案】:A91、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種()。
A.重要力量
B.主要力量
C.內(nèi)部動(dòng)力
D.外部動(dòng)力
【答案】:C92、以下不屬于問題解決的基本特點(diǎn)的是?()
A.操作性
B.認(rèn)知性
C.序列性
D.目的性
【答案】:A93、西泠印社的首任社長(zhǎng)是()。
A.丁仁
B.吳隱
C.吳昌碩
D.丁敬
【答案】:C94、計(jì)劃安排每天的自習(xí)時(shí)間表,屬于學(xué)習(xí)策略的()。
A.組織策略
B.認(rèn)知策略
C.精細(xì)加工策略
D.資源管理策略
【答案】:D95、在有幾種可能解答的問題情境中,深思熟慮且錯(cuò)誤較少的認(rèn)知方式是()。
A.場(chǎng)依存性
B.發(fā)散型
C.沖動(dòng)性
D.沉思型
【答案】:D96、“教育有法而教無定法”的說法反映了教師的勞動(dòng)具有()。
A.連續(xù)性
B.示范性
C.長(zhǎng)期性
D.創(chuàng)造性
【答案】:D97、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí),常使用的“ABCDE”治療法屬于()。
A.行為改變法
B.認(rèn)知改變法
C.精神分析法
D.運(yùn)動(dòng)改變法
【答案】:B98、在心智技能形成過程中,依據(jù)心智技能的實(shí)踐模式,把主體在頭腦中建立起來的活動(dòng)程序計(jì)劃,以外顯的操作方式付諸實(shí)施階段稱為()。
A.原型啟發(fā)
B.原型定向
C.原型操作
D.原型內(nèi)化
【答案】:C99、一般戰(zhàn)略控制標(biāo)準(zhǔn)包括()。
A.成效標(biāo)準(zhǔn)
B.品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
C.廢棄標(biāo)準(zhǔn)
D.能力標(biāo)準(zhǔn)
E.行為標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:A100、關(guān)于轉(zhuǎn)換說是()學(xué)派提出的。
A.行為主義
B.人本主義
C.格式塔
D.建構(gòu)主義
【答案】:C第二部分多選題(10題)1、在國(guó)務(wù)院公布的第一批80處國(guó)家級(jí)抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄中,山東有八處入選。下列入選國(guó)家級(jí)抗戰(zhàn)設(shè)施、遺址名錄的是()
A.鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念園
B.膠東革命烈士陵園
C.地雷戰(zhàn)紀(jì)念館
D.臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館
【答案】:ABCD2、現(xiàn)代教育的主要特征有()。
A.公共性和生產(chǎn)性
B.公益性和免費(fèi)性
C.科學(xué)性
D.國(guó)際性
E.終身性和未來性
【答案】:ACD3、加拿大科學(xué)家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細(xì)胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。樹突狀細(xì)胞因其成熟時(shí)伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名,它能高效地?cái)z取、加工處理和呈遞抗原,激發(fā)特異性免疫。下列描述符合
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