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文檔簡介

2025年榆社縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、進行德育要循循善誘,以理服人,從提高學生認識人手,調動學生的主動性,使他們積極向上,這是德育的()

A.導向性原則

B.疏導原則

C.因材施教原則

D.教育的一致性與連貫性原則

【答案】:B2、下列關于生長素的敘述中,正確的是()。

A.頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進生長的范圍

B.促進同種植物扦插枝條生根效果相同的生長素濃度是相同的

C.促進果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽

D.頂端優(yōu)勢中側芽由于生長素濃度過低而不能生長

【答案】:A3、關于轉換說是()學派提出的。

A.行為主義

B.人本主義

C.格式塔

D.建構主義

【答案】:C4、桑代克的學習理論被稱為()。

A.刺激一反應理論

B.認知發(fā)現(xiàn)理論

C.聯(lián)結一認知理論

D.有意義接受學習論

【答案】:A5、柏遼茲在愛情的痛苦和思念中寫了一部自傳作品是哪部?()

A.《特洛伊人》

B.《本韋努托》

C.《幻想交響曲》

D.《羅密歐與朱麗葉》

【答案】:C6、導彈只能用來打擊敵人嗎我國一家航天研究所研制的“高層樓宇導彈滅火系統(tǒng)”改變了人們原有的想法??蒲腥藛T研制的導彈裝有高效滅火劑,可以遠距離發(fā)射到火場的著火點,尤其適用于城市高層建筑物或其他危險場所。導彈滅火系統(tǒng)的研制()。

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

【答案】:B7、心理健康教育的對象主要組成是()。

A.心理障礙學生

B.正常學生

C.重度心理健康問題

D.大多數(shù)學生

【答案】:B8、經(jīng)營目標體系的建立需要經(jīng)過()步驟。

A.確定企業(yè)經(jīng)營總目標并進行分析

B.確定企業(yè)經(jīng)營總目標并進行分解

C.各分目標間進行協(xié)調平衡

D.各目標層次之間的平衡與協(xié)調

E.經(jīng)營目標體系的整理和確定

【答案】:B9、一個較大的動物種群中有一個基因R,另一個較小的同種動物種群中有等位基因R和r,經(jīng)抽樣測定,小種群中R的頻率為0.6。由于某種原因,大種群中的部分個體遷入小種群,結果新種群中有12%的個體來自大種群。遷移后新種群中R的基因頻率為()。

A.0.648

B.0.72

C.0.768

D.0.88

【答案】:A10、歐洲中世紀教會教育內容為()。

A.“六藝”

B.《論語》

C.“七藝”

D.教會規(guī)章

【答案】:C11、教育作為一種特殊的文化現(xiàn)象,具有雙重文化屬性,即傳遞和深化文化與()。

A.培養(yǎng)文化本體

B.構成文化本體

C.支持主流問題

D.繁榮多元文化

【答案】:B12、下列有關群落演替的說法,正確的是()。

A.到達森林階段時,群落中還能找到苔蘚階段、灌木階段等植物種群

B.人類活動可以改變演替速度,但不能改變方向

C.在草本階段,各種昆蟲進入不會影響群落對環(huán)境變化的抵抗力

D.群落演替的根本原因在于群落內部,不受外部環(huán)境的影響

【答案】:A13、一個人在考試的前夜出現(xiàn)了失眠現(xiàn)象,這種失眠屬于()。

A.失律性失眠

B.假性失眠

C.藥物性失眠

D.情境性失眠

【答案】:D14、1501-1504年,米開朗基羅為……的雕像()。

A.《摩西》

B.《大衛(wèi)》

C.《創(chuàng)世紀》

D.《最后的審判》

【答案】:B15、1935年8月,美國國會通過法案,其中規(guī)定凡是年滿65歲的退休人員,根據(jù)原工資水平每月可獲得一定數(shù)額的養(yǎng)老金。與該規(guī)定屬于同一法案的是()。

A.制定公平經(jīng)營章程

B.建立失業(yè)保障制度

C.提供農副產(chǎn)品補貼

D.規(guī)定最低工資水平

【答案】:B16、下列有關文學常識的表述,不正確的一項是()。

A.楊絳,江蘇無錫人,作家、文學翻譯家,著有散文集《干校六記》

B.楊絳女士翻譯的《堂.吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯的作品,小說的主人公是位幻想自己是個中世紀騎士的沒落鄉(xiāng)村紳士

C.錢鐘書,江蘇無錫人,學者、作家,著有長篇小說《圍城》

D.《談藝錄》《管錐編》代表了錢鐘書先生學術上的最高成就,它們都是新中國成立后出版發(fā)行的

【答案】:D17、現(xiàn)代教學技術是教學的()。

A.主要手段

B.輔助手段

C.中心手段

D.內在手段

【答案】:B18、師將自我的教育觀念轉變及教學能力提升的過程寫成自傳,通過積極的自我反思,從而明確專業(yè)發(fā)展方向的教育研究方法是()。

A.教育敘事

B.樣本比較

C.教育實驗

D.抽樣調查

【答案】:A19、在我國社會主義初級階段,實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟制度的原因是()。

A.社會分工的存在,商品經(jīng)濟的發(fā)展

B.廣大人民當家作主,成為國家主人

C.生產(chǎn)力發(fā)展水平低,且發(fā)展不平衡

D.按勞分配為主,多種分配方式并存

【答案】:C20、比較某一癌癥患者體內的癌細胞、造血干細胞和神經(jīng)細胞,這三種細胞()。

A.細胞核中DNA含量始終相同

B.始終在進行蛋白質的合成

C.具有長短不一的細胞周期

D.核基因的脫氧核苷酸排列順序是相同的

【答案】:B21、()階段是青少年兒童開始發(fā)展自我同一性的時期。

A.小學

B.初中和高中

C.大學

D.成年

【答案】:B22、下面的四個成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現(xiàn)象()。

A.舉一反三

B.聰明過人

C.思維敏捷

D.物以類聚

【答案】:A23、健康人的尿液不含葡萄糖的原因是()。

A.原尿中不含葡萄糖

B.腎小管的重吸收作用

C.膀胱能暫時存儲尿液

D.腎小球和腎小囊的過濾作用

【答案】:B24、市場營銷計劃執(zhí)行過程的步驟是()。

A.制定詳細的行動方案

B.建立組織結構

C.設計決策和報酬制度

D.開發(fā)并合理調配人力資源

E.建立適當?shù)钠髽I(yè)文化和管理風格

【答案】:A25、下列關于區(qū)域地理特征的說法,正確的是()。

A.香港的經(jīng)濟支柱是制造業(yè)

B.臺灣分布有廣泛的原始熱帶雨林

C.珠江三角洲地區(qū)能源短缺,可大力發(fā)展水電事業(yè)

D.瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河

【答案】:D26、下列關于立法的說法中,正確的是()。

A.我國現(xiàn)行的立法體制是一種“一元、兩級、多層次”的立法體制

B.全國人大代表50人以上或一個代表團可以提出立法議案

C.全國人大常委會委員5人以上可以向全國人大委員會提出立法議案

D.憲法的修改由全國人民代表大會以全體代表的二分之一以上的多數(shù)通過

【答案】:A27、宋代戲曲的兩大劇種是()。

A.瓦舍與勾欄

B.瓦舍與雜劇

C.勾欄與南戲

D.雜劇與南戲

【答案】:D28、1949年,中央人民政府副主席6人中有3位民主黨派和無黨派人士.在63名中央人民政府委員中,民主黨派和無黨派人士為30人。對上述內容理解正確的是()。

A.該屆中央人民政府由全國人民代表大會選舉產(chǎn)生

B.體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領導下的多黨合作制

C.從此確立了“長期共存、互相監(jiān)督”的方針

D.標志著新中國根本政治制度的確立

【答案】:B29、口渴會促使人作出覓水的行為活動,這是動機的()。

A.導向功能

B.激活功能

C.強化功能

D.調節(jié)和維持功能

【答案】:B30、()是上課的必要補充。

A.課外輔導

B.布置作業(yè)

C.檢査作業(yè)

D.課后練習

【答案】:A31、學校是社會為實現(xiàn)教育目的而設立的專門教育機構,所以教育目的首先是()的目的。

A.學校教育

B.全民教育

C.家庭教育

D.社區(qū)教育

【答案】:A32、成人的頭部似蛋形,若畫頭時……,5等分的平行線即()的水平位置。

A.眉毛

B.嘴巴

C.鼻子

D.眼睛

【答案】:D33、下列曲目中不屬于江南絲竹樂的是()。

A.《歡樂歌》

B.《旱天雷》

C.《三六》

D.《行街》

【答案】:B34、純四度音程屬于哪種協(xié)和音程?()

A.極完全協(xié)和

B.完全協(xié)和

C.不完全協(xié)和

D.不協(xié)和

【答案】:B35、?下列有關語文課程理念的理解,不當?shù)囊豁検?)。

A.九年義務教育階段的語文課程,應當面向全體學生,使學生獲得基本的語文素養(yǎng)

B.語文是實踐性很強的課程,應當著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力

C.學生是學習和發(fā)展的主體,語文課程必須摒棄接受式的學習方式

D.語文課程應當拓寬語文學習和運用的領域,注重跨學科學習和現(xiàn)代科技手段的運用

【答案】:C36、()學習理論學派的學生觀,強調引導兒童從原有的知識經(jīng)驗中“生長”出新的知識經(jīng)驗。

A.完形一頓悟說

B.認知一結構學習論

C.信息加工學習理論

D.建構主義學習理論

【答案】:D37、明清時期科舉鄉(xiāng)試考中者稱為()。

A.進士

B.秀才

C.舉人

D.貢士

【答案】:C38、琵琶曲《彝族舞曲》采用的是云南彝族“四大腔”中的()。

A.山藥腔

B.海菜腔

C.四腔

D.五山腔

【答案】:B39、某市實施新的水務管理辦法,對居民生活用水逐步推行階梯水價,對工業(yè)和服務業(yè)超計劃用水實行累進加價,對高耗水行業(yè)實行差別水價。這種水務管理辦法有利于()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】:A40、下列關于貝克特《等待戈多》的說法,錯誤的一項是()。

A.《等待戈多》的作者薩繆爾?貝克特是荒誕派戲劇的代表作家,同時又是新小說的重要作家

B.《等待戈多》是貝克特的代表作,也是荒誕派戲劇的經(jīng)典作品,對世界當代文學產(chǎn)生了廣泛的影響。

C.《等待戈多》作為一部巨作,情節(jié)豐富生動,運用滑稽的語言描寫反映了人物內心的沖突,對周而復始的時間在人物內心中的掙扎描寫得淋漓盡致

D.《等待戈多》乃是現(xiàn)代哲學之濃縮,劇本具有廣泛的寓意和濃厚的哲學氣息

【答案】:C41、貝多芬《第五交響曲》又稱()。

A.《哈利路亞》

B.《命運交響曲》

C.《熱情奏鳴曲》

D.《月光奏鳴曲》

【答案】:B42、“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學習中的()。

A.定勢現(xiàn)象

B.遷移現(xiàn)象

C.記憶現(xiàn)象

D.創(chuàng)造性

【答案】:B43、分析企業(yè)能力的主要標準是()。

A.生產(chǎn)能力

B.生產(chǎn)效率

C.效率

D.生產(chǎn)要素

E.效果

【答案】:C44、將課程分為國家課程、地方課程和學校課程,是根據(jù)()進行分類的。

A.課程內容

B.課程任務

C.課程的制定者或管理層次

D.課程功能

【答案】:C45、學校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章,一般統(tǒng)稱為()。

A.學校校園文化

B.學校教師文化

C.學校制度文化

D.學校物質文化

【答案】:C46、“一兩的遺傳,勝過一噸的教育”是()的觀點。

A.環(huán)境決定論

B.遺傳決定論

C.教育萬能論

D.二因素論

【答案】:B47、預期學生通過教學活動獲得的學習結果稱之為()。

A.學習目的

B.教學目的

C.學習目標

D.教學目標

【答案】:D48、我國國歌原名《義勇軍進行曲》,作曲、作詞分別是。()

A.聶耳、集體創(chuàng)作

B.賀綠汀、劉天華

C.張署、朱踐耳

D.聶耳、田漢

【答案】:D49、1861年俄國農奴制改革中,亞歷山大二世認為“為了保護地主的利益,凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后,俄國地主有權()。

A.自由買賣領地內的農民

B.保留原有土地的所有權

C.沒收農民的私有財產(chǎn)

D.對領地上農民進行司法審判

【答案】:B50、研究表明,在備課時,專家型教師會在頭腦中形成包括教學目標在內的課堂表象和心理表征,并且能預測執(zhí)行計劃時的情況。這說明專家型教師在備課時具有一定的()。

A.計劃性

B.預見性

C.靈活性

D.操作性

【答案】:B51、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()。

A.列昂節(jié)夫

B.贊可夫

C.維果茨基

D.魯賓斯坦

【答案】:C52、通過集體討論,使思維相互撞擊,迸發(fā)火花,達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱為()。

A.自我設計訓練

B.頭腦風暴法

C.談話法

D.假設法

【答案】:B53、《中國近代經(jīng)濟史(1895--1927年)》是一部專論清末民初中國經(jīng)濟史的著作,該書在論述中國資本主義發(fā)展道路的同時,也闡述了“近代中國的產(chǎn)業(yè)革命精神”。這種中國特色的“產(chǎn)業(yè)革命精神”主要是追求()。

A.工業(yè)化的實現(xiàn)

B.發(fā)展資本主義

C.民族獨立富強

D.實現(xiàn)民主政治

【答案】:C54、“都省握天下之機,十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理體制?()

A.隋朝

B.唐朝

C.北宋

D.元朝

【答案】:D55、領會超越了單純的記憶,代表最低水平的()。

A.信息加工

B.學習活動

C.復雜記憶

D.理解

【答案】:D56、衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標志是()。

A.道德知識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

【答案】:D57、東南亞的高架屋反映的是()。

A.濕熱的環(huán)境

B.干燥的環(huán)境

C.平原環(huán)境

D.城市環(huán)境

【答案】:A58、在一套智力測驗量表里,包括了三個分測驗的智力量表是()。

A.斯坦?!燃{量表

B.推孟—比納量表

C.瑞文量表

D.韋克斯勒量表

【答案】:D59、被稱為萊茵河畔“通天塔”的建筑是()。

A.科隆大教堂

B.比薩大教堂

C.圣德尼教堂

D.圣索菲亞大教堂

【答案】:A60、教育心理學作為獨立學科誕生的標志是()。

A.瑞士教育家裴斯泰洛齊提出“教育教學的心理變化”的思想

B.俄國教育家烏申斯基出版的《人是教育的對象》

C.桑代克出版的《教育心理學》

D.卡普捷列夫發(fā)表的《教育心理學》

【答案】:C61、當教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時,便把關注的焦點投向了提高學生的成績即進入了()階段。

A.關注生存

B.關注情境

C.關注學生

D.關注課程

【答案】:B62、“100年前。一位偉大的美國人——我們正站在他的靈魂安息處——簽署了TheEmancipationProclamation,黑人滿懷希望得到的是一張空頭支票,這張支票被簽上“資金不足”的字樣?!?/p>

A.《獨立宣言》

B.((1787年憲法》

C.《解放黑人奴隸宣言》

D.《宅地法》

【答案】:C63、社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動,是推動個體由自然人向社會人轉變的()。

A.動力

B.前提

C.條件

D.基礎

【答案】:A64、市場細分是把某一產(chǎn)品的整體市場分割成需要不同的()的分類過程。

A.細分市場

B.若干子市場

C.顧客需要市場

D.欲望差異市場

【答案】:B65、遺忘就其實質來說,是知識的組織與認知結構簡化的過程。這種觀點的代表學說是()。

A.痕跡衰退說

B.同化說

C.干擾說

D.動機說

【答案】:B66、蝙蝠依靠什么進行呼吸?()?

A.體壁

B.肺

C.氣管

D.氣管和肺

【答案】:B67、明代時期把中國寫意花鳥畫…….把筆墨的表現(xiàn)提高到前所未有的水平的畫家是()。

A.陳淳

B.徐渭

C.仇英

D.唐寅

【答案】:B68、如果孔子生活在我們的時代,并周游列國。請你想象一下,孔子在特朗普任職后去白宮拜訪可能闡述的合理觀點是()。

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

【答案】:B69、上課過程中最主要和基本的組成部分是()。

A.組織教學

B.檢查復習

C.講授新教材

D.鞏固新教材

【答案】:C70、個體的動作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下,由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()。

A.差異性

B.順序性和定向性

C.不平衡性

D.連續(xù)性和階段性

【答案】:B71、美國有一位教育家說:“走上講臺,我就是課程?!边@句話深刻地揭示了教師的勞動具有()。

A.復雜性

B.創(chuàng)造性

C.長期性

D.示范性

【答案】:B72、晉商說:“凡有麻雀能飛到的地方,都有山西商人?!边@一商人群體活躍于()。

A.春秋戰(zhàn)國時期

B.秦漢時期

C.隋唐時期

D.明清時期

【答案】:D73、1921年,列寧宣布:“我們搞錯了,我們的一舉一動似乎表明可以在一個幾乎不存在資本主義的國家建成社會主義。在建成一個社會主義社會之前,我們必須重建資本主義?!睂Υ死斫庹_的是()。

A.俄國從未經(jīng)歷資本主義階段

B.列寧主張積極發(fā)展資本主義

C.“搞錯了”的原因是脫離了國情

D.“重建”的手段是加強國家干預

【答案】:C74、學生道德認識、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金,就構成了()。

A.道德信念

B.道德情操

C.道德品質

D.道德行為

【答案】:C75、以下哪一個不屬于復述策略?()。

A.利用隨意識記和有意識記

B.排除相互干擾

C.做筆記

D.畫線

【答案】:C76、根據(jù)國際貨幣基金組織的決定,人民幣從2016年10月1日起成為“可自由使用貨幣”。這是該組織“歷史上首次”擴大作為特別提款權基礎的貨幣籃子。此舉體現(xiàn)的宗旨和使命是()。

A.打破關稅壁壘

B.穩(wěn)定國際匯率

C.促進自由貿易

D.消除貧困根源

【答案】:B77、中學生處于,……矛盾的焦點表現(xiàn)在()

A.中學生能夠對自己的發(fā)展有正確的認識,但父母卻不能

B.父母能夠對孩子的發(fā)展有正確的認識,但孩子自己卻不能

C.中學生對自己的發(fā)展的認識滯后,父母對他們的認識超前

D.中學生對自己的發(fā)展的認識超前,父母對他們的認識滯后

【答案】:D78、有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為,這屬于()。

A.廣泛性焦慮障礙

B.強迫癥

C.創(chuàng)傷后應激癥

D.恐慌障礙

【答案】:B79、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自()。

A.《學記》

B.《師說》

C.《論語》

D.《春秋》

【答案】:B80、校園文化是社會的一種文化,是學校在自身的發(fā)展過程中有意無意形成的獨特文化形態(tài),其中學校的()是校園文化的核心。

A.物質文化

B.組織制度文化

C.精神文化

D.課程活動文化

【答案】:C81、依據(jù)用心理學方法和技術搜集得來的資料,對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質和水平并分類診斷的過程叫()。

A.心理教育

B.心理評估

C.心理測驗

D.心理輔導

【答案】:B82、1924年,我國第一本《教育心理學》教科書出版,它的作者是()

A.陶行知

B.陳鶴琴

C.潘菽

D.廖世承

【答案】:D83、企業(yè)采購中心是指由所有參與購買決策的人員構成采購組織的決策單位,它通常包括的人員有()。

A.使用者

B.影響者

C.采購者

D.決定者

E.信息控制者

【答案】:A84、學校心理輔導是學校實施心理健康教育的主渠道,下列對學校心理輔導理解正確的一項是()。

A.學校心理輔導以少數(shù)有心理問題的個別學生為服務對象

B.心理輔導把工作的重點放在預防心理問題的出現(xiàn)和促進學生潛能的發(fā)展上

C.學校心理輔導側重于學生的心理與行為障礙矯治的心理治療

D.心理輔導等同于心理咨詢和心理治療

【答案】:B85、下列關于被子植物果實發(fā)育的敘述,正確的是()。

A.受精卵發(fā)育成胚乳

B.受精極核發(fā)育成胚

C.胚珠發(fā)育成種子

D.子房壁發(fā)育成種皮

【答案】:C86、初中階段學生記憶力的發(fā)展()。

A.是穩(wěn)定時期

B.是最佳時期

C.是較慢時期

D.已開始有所下降

【答案】:B87、發(fā)散思維的基本特征沒有()。

A.多樣性

B.獨創(chuàng)性

C.流暢性

D.變通性

【答案】:A88、新民主主義革命時期,在下列歷史現(xiàn)象中,體現(xiàn)黨勇于糾正錯誤的有()。

A.①②③④

B.①②③

C.③④

D.①②

【答案】:B89、主張以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的,就形成了()。

A.個人本位的教育目的論

B.教育無目的論

C.神學的教育目的論

D.社會本位的教育目的論

【答案】:D90、學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)出四個基本特征:一是連續(xù)性與階段性,二是定向性與順序性,三是不平衡性,四是()。

A.不同步性

B.規(guī)律性

C.共同性

D.差異性

【答案】:D91、被稱為“印度小提琴”的樂器是()。

A.風笛

B.薩朗吉

C.卡曼賈

D.排簫

【答案】:B92、在色彩學上被稱為色彩的三大要素是()

A.色相、純度、明度

B.原色、間色、復色

C.明度、純度、暗度

D.明度、色相、亮度

【答案】:A93、()是學校進行全面發(fā)展教育和素質教育的基本途徑。

A.課外活動

B.教學活動

C.實踐活動

D.團隊活動

【答案】:B94、錢穆在《國史大綱》中寫道:“秦滅六國……此乃古代貴族封建勢力之逐步崩潰……直至漢興。始為中國史上平民政權之初創(chuàng)……然在平民政府創(chuàng)建的過程中,卻屢次有‘封建’思想之復活……平民政府的……思想則為‘無為而治’,‘無為’之實則為‘因循”’。下列選項符合上述觀點的是()。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】:D95、《沐浴的狄安娜》的作者是法國畫家()。

A.布歇

B.普桑

C.勒布倫

D.弗拉戈納

【答案】:A96、李克強總理在2016年政府工作報告中指出,健全激勵機制和容錯糾錯機制,給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁,讓廣大干部愿干事、敢干事、能干成事。建立容錯糾錯機制的哲學依據(jù)是()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:A97、下列關于社會主義法律與社會主義道德關系的表述,正確的是()。

A.社會主義道德是社會主義法律的評價標準和推動力量

B.社會主義法律和社會主義道德都依靠國家強制力保障實施

C.社會主義道德調整的對象同時也是社會主義法律調整的對象

D.社會主義法律事項和問題也是社會主義道德調整的范圍

【答案】:A98、魏晉南北朝期間出現(xiàn)的新樂種()是在相和歌音調的基礎上,吸收民間音樂“吳聲”“西曲”發(fā)展起來的。

A.鼓吹樂

B.相和大曲

C.清商樂

D.清官調

【答案】:C99、班杜拉將觀察學習分成注意、保持、生成和動機四個學習子過程。其中()是指將觀察到的信息轉化為符號的形式并貯存在長時記憶中。

A.注意過程

B.保持過程

C.生成過程

D.動機過程

【答案】:B1

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