學安全教育心得體會（31篇）

希望同學們能夠提高警惕，樹立安全防范意識，以防上當受騙。

構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強消防安全

教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證，是確保學校和師生

人身、財產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本

文通過對當前學校消防安全工作存在的問題進行分析與探討，闡明為

創(chuàng)建平安和諧校園,加強消防安全教育的必要性，力求總結(jié)出有效的

途徑和方式，從而確保學校消防安全的高度穩(wěn)定，保障學校教書育人

的平安和諧氛圍。

學安全教育心得體會篇7

我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……。當我們走在馬

路上，交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不

行？賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速？”

有關人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機

說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計，發(fā)生交通事

故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是

為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，

能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在

行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。

賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速？據(jù)《高速公路交通管理辦法》第

四條明確規(guī)定，行人、非機動車、拖拉機、農(nóng)用運輸車、電瓶車、

輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動

車輛，不得進入高速公路。農(nóng)用運輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,

防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所乂不能在高速公路上行駛。

孩子是社會未來的接班人，他們能否縫康成長，關系到民族的‘

興衰和社會的進步c育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀

律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生

抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，

自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，是能達到一代

人和一個社會的良好秩序的百年大計。

新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護

校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全

教育和管理，另一方面加大學?！熬G色通道”的建設和學校周邊交

通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的

自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，

數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄

引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中

小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家

庭和社會共同負責，齊抓共管。

學安全教育心得體會篇8

學校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展

的希望所在，然而學生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是，學生

傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回

的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困

擾。甚至影響正常教育教學。安全責任重于泰山，各校均把安全教

育放在重中之重的位置，學校領導大會小會強調(diào)安全，老師課前課

中課后講安全，可以說學校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦。家

長也千叮嚀萬囑咐c盡管如此，學生的安全意識仍然很淡薄，安全

事故總有發(fā)生。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢？

.....的安全教育，大多停留在說教的層面上，總以不許...，不

要...，不能...不準...等等命令限制性的語言，大多數(shù)學生聽到這

樣的話語，總認為老師又在管他們了，總會產(chǎn)生抵觸情緒，甚至把

老師的話當成耳旁風，產(chǎn)生你不讓干的我就要試一試的逆反心理。

這往往是事倍功半的效果。這又給學校，老師提出了值得深思的課

題&&如何對學生進行行之有效的安全教育呢?這就應該從教育觀念和

教育方法方面進行改革。

首先要轉(zhuǎn)變教育觀念?，F(xiàn)在的學生崇為網(wǎng)絡，追逐明星，對家

長、老師缺乏信任感。教師應該放下師長的架子，在進行教育時少

用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關系不是管教和被管教

的關系，而是朋友關系，是互相提醒、互相幫助的關系。教師應該

做到平易近人，多加學生交流談心，讓自己有親和力，讓學生感到

老師是可以信任的朋友。我在對學生進行安全教育時，總是這樣問：

上學放學途中我們要注意什么呀？如果不注意這些會造成什么嚴重的

后果呢?天熱了，我們又要怎么辦呢？雷雨時，你是怎樣做的？如果方

法不正確會怎樣？面對老師提出的問題，學生就得好像老師在向他們

征求答案，他們感覺有一種親切感，他們總是爭先恐后、滔滔不絕

的發(fā)表自己的看法、觀點。這樣學生更能記住安全常識，更知道應

該怎樣正確的去做C

其次，安全教育的形式應多樣化。在新課程理念，單調(diào)的說教

枯燥乏味，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡游戲那么吸引

學生，因為學生具有極強的好奇心，而網(wǎng)絡游戲具有很強的趣味性,

能夠滿足學生的要求。因此安全教育的形式應多樣化。我們應該賦

予安全教育于趣味性，娛樂性、身臨其境性，可借助演講、游戲活

動、知識競賽等載體，對學生進行形象生動的安全知識教育。根據(jù)

學生的年齡特征，在小學一至四年級，可乂多采用講故事、游戲、

趣味活動等形式進行安全教育。這樣，學生樂意接受，積極性也大

大提高了，安全防范意識也加強了。

另外，我們可以在班級開展班級安全知識競賽活動，以小組為

單位參加計分評獎c分必答和搶答兩部分。這樣，學生的積極性提

高了，安全知識也記住了。如；在競賽活動中，可以設置這樣的搶答

題：當在上學的路上，你發(fā)現(xiàn)有一根電線垂掉在路中央時，會怎么

力、？提示：①馬上后退，設置危險標志，告知其他行人不要通過。②

求救附近的成人，或打119,尋找并關掉電源。完美！還可以設置有

這樣的選擇題：在上學的路上，你從一個池塘邊經(jīng)過，一不小心，

滑落到池塘里。接下來，你會（可多選）A.尖叫、呼救、喊你的伙

伴;B.拼命拍水、蹬腿，在水中撲騰，爭取往岸上爬;C.揮舞手臂，

去抓住任何可能抓得到的東西；D.屏住呼吸、穩(wěn)住身體，而不是四肢

揮舞使勁掙扎，在嘴和鼻子露出水面時呼救。提示：選A,落水后

尖叫、呼救，對得到幫助很有作用，但是落水后直接張嘴呼救，可

能會導致嗆水，加快窒息，這種做法不完全正確；選B、C完全不對,

人落水后，不管會不會游泳，都不該拼命地揮舞手臂或者使勁蹬腿,

因為這種掙扎會更加破壞身體的平衡，使自己下沉的更快，而且，

如果水下有水草，向下蹬腿可能會被水草纏住，使你無法浮上水面、

無法呼吸。D的方法最好，只有不慌亂，才能保持平衡，贏得自救

或者被救的機會。這樣都能提高學生的安全知識水平，安全意識大

大增強了。這種方式比老師的說教好多了。

而五、六年級可用演講、游戲活動和實地安全隱患大排查等活

動進行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動,

它可以通過演講者向大家傳達哪些行為活動危險、遇到危險時的處

理方法、應該怎樣避免危險等等，比老師的說教更具說服力。通過

游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中，故意設置

一些危險障礙，讓學生識別、排除，從而達到對學生進行安全教育

之目的。當然，如果有條件，請消防員到學校進行各種安全隱患應

對方法的實地大演練就更好了，這樣學生更容易接受安全知識，規(guī)

范他們的安全行為，提高和增強他們的安全意識?？傊?，對學生進

行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種游戲活動等行之有效的

方法，對他們進行安全教育，從而達到普及安全知識，規(guī)范安全行

為，增強安全意識之目的。

總之，對學生進行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種游

戲活動等行之有效的方法，對他們進行安全教育，從而達到普及安

全知識，規(guī)范安全行為，增強安全意識之目的。

學安全教育心得體會篇9

今天是兔年的新學期開學，老師讓我們觀看了安全教育片?？?/p>

完以后，我知道了生命。安全是多么的重要，如果遇到災難時，要

在不同的場所有不同的應對方法如：自然災害。洪水。地震。等等,

我們必須要冷靜處事，聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護自己,

在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。

在現(xiàn)實生活中，難免會遇到一些突發(fā)事件如：溺水。失火。交

通事故等等，這時我們必須要冷靜處事，其實這些并不可怕，如果

你平時掌握了一些有關的安全知識和應急措施，就會避免一些不必

要的傷害，總之，在生活中我們一定要進行必要的安全防危教育，

讓我們學會生存。學會愛護生命。學會安全第一。學會生活的重要

內(nèi)容，這也能促進我們的全面發(fā)展。

愛護生命，安全第一，中小學生是祖國的花朵，是祖國的希望。

學安全教育心得體會篇10

學校安全重于泰山，適逢第一個“全國中小學生安全教育日”，

3月29日午時班會時間，學校召開了安全教育主題班會，會議由臧

永山副校長為全校師生開展安全教育培訓。

在一個多小時的安全教育培訓中，臧校長緊緊圍繞交通安全、

食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及

預防自然災害等主題開展教育，要求同學們嚴格遵守交通規(guī)則，不

得在機動車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐，不吃腐爛變質(zhì)、過

期食品，嚴防食物中毒;外出活動時，要有家長陪護或幾個同學結(jié)伴

而行；上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推操;遇到自然災害時，要

學會保護自我等。

學校將以第一個“全國中小學生安全教育日”為契機，加大宣

傳教育力度，采取多種有效形式，強化管理措施，充分利用班會、

升旗儀式、專題講座、墻報板報、學校廣播、網(wǎng)絡等方式對學生開

展宣傳教育。學生上學、放學進出校門的高峰時段，加強領導值班

和安全保衛(wèi)工作。配合有關部門做好學校周邊環(huán)境及治安狀況的排

查、整治工作，全力營造安全和諧的學校環(huán)境，為維護正常教育教

學秩序創(chuàng)設良好條件。

生命是完美的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,

所以我們要時刻加強安全意識，落實安全措施，做到警鐘長鳴!

學安全教育心得體會篇11

前幾天，我和媽媽去街上看見馬路上圍著很多人，跑過去一看

原來又是一場交通事故。一個人身子卷縮著躺在那兒，頭靠在路邊

花池沿上，臉上和地上都是血，離他六七米遠的地方有一輛黑色摩

托車，零件散落一地，一輛小貨車也是傷痕累累。交通事故是那么

的可怕，一剎那間，不是傷，就是奪走了人的生命，現(xiàn)在路上的'車

輛越前幾來越多，馬路越來越擁，所以讓我們牢牢記住，遵守交通

規(guī)則就是珍愛生命！

行路時，必便走人行道，在人行道行走時，不要多人并行，在

沒有劃出人行道對的‘路段，要靠邊走，這樣才能確保行路的安全，

自行車和電動車要走慢車道，不能進入機動車行駛的快車道，也不

能在人行道上騎自行車。

那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘，千萬不要像他們

一樣，為了多走幾步，節(jié)約幾分鐘，而忽視了自己的生命，同學們:

讓我們多等一分的紅燈，多一分的安全，為的了你和他人的人身安

全不受傷害，為了社會不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷呼

喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做一個珍惜自己

生命的信息人吧！

學安全教育心得體會篇12

在將近一周的安全教育學習中，有兩節(jié)課讓我印象深刻。一節(jié)

是消防演練。由專職的消防員現(xiàn)場授課。消防員給我們講解了兩種

撲滅火源的方法。一種是使用滅火氈，另一種是使用滅火器。為了

切實提高大家的滅火技能，現(xiàn)場還用汽油點燃了一堆火，消防員首

先做示范，講解規(guī)范動作和注意事項，然后每個人都要親自體驗一

遍。我出于對火的恐懼，屢次不能完成任務。但好在消防員耐心開

導和鼓勵，我最后還是完成了滅火任務。從這節(jié)課中，我學到的不

僅是滅火的技能，還有在火災面前，一定要克服恐懼，沉著冷靜，

就像消防員反復叮囑的那樣，任何一場大火都是由小火苗引起的，

只要我們不怕它，每個人都有能力撲滅初起火災，挽回損失。

從這兩起事故中，不難發(fā)現(xiàn)它們都有相同或相似的原因。一是

作業(yè)人員的安全意識淡薄或缺失，在受限空間作業(yè)沒有佩戴安全防

護用品，現(xiàn)場也缺乏應急設備和救援物資;二是安全檢查不到位，在

全面檢查、重點檢查、專項檢查中都沒有及時排查隱患；三是違規(guī)操

作，在沒有取得有效證件的情況下，直接參與作業(yè)，低估風險和危

害。從這些共同的事故原因中，我感想的是一句話“安全生產(chǎn)大于

天”。開展安全教育是我們做好一切工作的基礎和準備，特別是在

油庫這種對安全要求極其嚴格的單位工作，更加要樹立至高的安全

意識，警鐘長鳴。

在跟新同事的學習和交流中，我發(fā)現(xiàn)僅樹立安全意識、提高安

全意識是遠遠不夠的。我們還必須儲備安全知識、提高安全防范的

技能。做永遠比說重要，在未來的工作中，我將主動去學習這方面

的技能，技多不怕壓身，在關鍵時刻總能派上用場。

學安全教育心得體會篇13

新的學期伊始，學校為我們精心準備了一場安全教育課。這次

課程，讓我深刻認識到安全無小事，預防勝于治療。

課上，老師詳細講解了校園安全、交通安全、網(wǎng)絡安全等多個

方面的知識。我意識到，安全不僅僅是身體上的安全，還包括心理

和情感上的安全。我們要學會保護自己，避免受到各種傷害。

同時，我也明白了作為學生，我們應該遵守學校的規(guī)章制度，

不參與任何危險活動。只有每個人都做到自律，我們的校園才能更

加和諧、安全。

此外，網(wǎng)絡安仝也不容忽視。我們應該學會識別網(wǎng)絡陷阱，保

護個人隱私，不隨意泄露個人信息。

這次安全教育讓我受益匪淺。我會將所學知識運用到日常生活

中，努力營造一個安全、健康的學習環(huán)境。

學安全教育心得體會篇14

步入大學，迎接我們的不僅是知識的海洋，更有安全這根緊繃

的弦。近期的安全教育讓我深刻地意識到，安全不僅僅是一個口號,

它關系到我們每一個人的生命與未來。

學習中，我了解到許多日常中可能忽視的安全隱患，比如宿舍

的用電安全、外出時的人身安全等。每一個細節(jié)都可能成為危險的

導火索。同時，我也深感防范意識的重要性。只有時刻保持警惕，

才能避免不必要的風險。

這次學習讓我更加珍惜自己的生命，也提醒我在未來的日子里,

要更加注重安全，保護自己，也保護他人。我相信，只有每個人都

做到心中有安全，我們的校園才能更加和諧、美好。

學安全教育心得體會篇15

隨著新學期的到來，學校為我們精心準備了一場安全教育課，

讓我深感其重要性c通過這次學習，我意識到安全不僅關乎個人，

更關乎整個社會的加諧穩(wěn)定。

課程中，老師詳細講解了防火、防溺水、交通安全等多方面的

安全知識。我深刻認識到，這些知識并不僅僅是書本上的理論，而

是與我們生活息息相關的實用技能。比如，在火災發(fā)生時，如何正

確使用滅火器，如何迅速逃離火場；在游泳時，如何預防溺水，如

何在緊急情況下自救。

此外，交通安全知識也讓我受益匪淺。我認識到，在馬路上行

走或騎車時，必須遵守交通規(guī)則，時刻保持警覺，以確保自己和他

人的安全。

通過這次學習，我更加明白了安全的重要性，也掌握了許多實

用的安全技能。我相信，在今后的生活中，我會更加注重安全，做

到防患于未然。同時，我也希望學校能夠繼續(xù)加強安全教育，讓更

多的同學受益。

學安全教育心得體會篇16

生命，一個多么鮮活的詞語；幸福一個多么美妙的境界;安全，

一個多么古老的話題。

安全是革命的本錢，健康是人生的基礎，但是，如果不注意，

本錢將花盡，基礎將毀掉。屆時，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日

黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富！為了自己長壽,

為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這次

班會《大學生生命安全教育》受益匪淺。

作為一名當代大學生，我就感覺，現(xiàn)代社會整體治安復雜化，

各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方

法表現(xiàn)出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、

跳樓、自殺的案例越來越多。但是，對步入大學校園的我們來說，

我們應該做的是學會獨立面對社會，獨立生活，學習知識，增長技

能，而一切的前提還是我們健健康康的活著，平安比什么都重要！

這次班會的學習，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學生心

理健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問題:

對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守

校園及公寓安全用電相關制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷

靜，理性逃生。在講課過程中，老師也多次提到王大偉教授，王教

授曾做過一項調(diào)查，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個

百分點。尤其女生來說，更應該掌握保護自己的技巧。校內(nèi)校外注

意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。老師在課上也

教給了我們不少擺脫異性糾纏，應對性騷擾的方法。另外，我們必

須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園

謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、

偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡盜竊等，確保

自己的財產(chǎn)安全。

也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯

和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認

為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果

他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)

姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意轉(zhuǎn)載自讀后感；如果他

不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;

這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安

全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘

酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游

戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它

們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比

體格不健全更可怕c因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。

這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉,

另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在

緊張的情緒狀態(tài)中c如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進行

心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確

保心理和生理的全面健康。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具

魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通

過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：

在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們

必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須

要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必

須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的,

世界因為有了生命而變的精彩！

學安全教育心得體會篇17

學校是公共場所，學習是集體生活，防范于未然的首要工作就

是規(guī)范學生的不良行為習慣，引導學生以安全的行為在安全的環(huán)境

中學習生活成長。作為學校要抓好學生的安全教育，先要抓好班級

的安全教育，做到從身邊事入手，曉之以理，動之以情，讓安全教

育滲入課堂，常抓不懈。加強盛學生安全教育。既是時代的召喚，

也是素養(yǎng)教育發(fā)展的必定要求。我們應采取以下幾個方面的途徑和

措施。

（一）切實提高對大學生安全教育工作重要性的熟悉。在教學

上，在日常教育管理以及各種服務工作中都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)

容，適時的對學生進行安全教育。

（二）安全教育要突出重點，注重教育效果。加強學生安全教

育，既要全面展開，更要有重點地進行，做到點面結(jié)合，以點帶面。

一是抓重點人的安全教育。二是抓重點場所的安全教育。三是抓重

點時期的安全教育c其中，在高校應重點抓好以下幾個時期的安全

教育：一要加強新生入學時的安全教育。二要加強節(jié)假日期間安全

教育。三要加強學生外出實習社會實踐和畢業(yè)生離校之前的安全教

育。

學習大學生安全教育，能使我們充分熟悉到自己的所處的四面

環(huán)境，加強自我防范意識，減少兇險的發(fā)生；隨時保持憂患意識，

提供警惕，減少災害發(fā)生；當災害發(fā)生時可以采取正當?shù)拇胧?，減

小傷害；增強安全意識，防止被騙或者被傷害；正確的處理自己感

情事業(yè)上的問題，正確的看待自己。

生命惟獨在安全中才干永葆活力，幸福惟獨在安全中才干永具

魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通

過學習［大學生安全教育教程］這門課程，我再一次深刻的休會到：

在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們

必須要防范在先警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)慎于行；必須要

樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必

須要筑起思想行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，

世界因為有了生命而變的出色！

國家中小學生安全教育心得體會4

一年一度的暑假立即就要開始了，我們快樂之余不忘安全。每

年暑假前后是中小學生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故

的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計，06年暑期，我市有10名學生溺水死亡；07年

暑期，有14人溺水死亡，3人交通死亡；08年上半年，已有4人溺

水死亡，6人交通死亡。其中，溺水死亡主要由于孩子私自下河游

泳到河邊玩水釣魚或捉龍蝦等引起，交通死亡主要由于學生違章騎

車闖紅燈不走斑馬線和不及時逃避兇險等引起。這些事件嚴重影響

家庭學校正常生活和學習。為了防止類似事件的再次發(fā)生，讓學生

過一個安全禮貌有好處的.暑假，這天我們利用這段時間環(huán)繞“安全”

這個主題，提醒同學們注重幾方面的安全問題。

1、要注重防汛防雷電的安全?，F(xiàn)階段我們正處于梅雨季節(jié)，梅

雨期表現(xiàn)為多雨天氣，并伴有雷電，并可能呈現(xiàn)雷雨大風，雷電發(fā)

生時盡量不要呆在戶外；不要把鐵器扛在肩上高于身體；要遠離鐵

欄鐵橋等金屬物體及電線桿；不要呆在山頂樓頂?shù)戎聘唿c上；逃避

雷雨不要選取大樹下及高樓旁，一般可適當選取一處建筑物或者就

近到洞穴溝渠等處暫時棲身。

2、要注重防溺水安全。禁止到江湖河塘窯塘等地玩耍，以及私

自或結(jié)伴下河游泳玩水或捕魚捉蝦，以防溺水事故發(fā)生。

3、要注重交通安全。出行時注重交通安全，自覺遵守交通規(guī)則

法規(guī)：不在公路上玩?；蜃分鸫螋[，不乘坐無牌無證等不合格車輛,

發(fā)明兇險來臨務必及時逃避；滿12周歲的學生要禮貌騎車，不能騎

電瓶車摩托車等機動車輛，騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線,

不逆向行車；未滿12周歲的學生不能騎車上路，以防止交通事故的

發(fā)生。

4、要強化自我管理。不看不健康的電影錄像書刊；不進游戲室

網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所；在家上網(wǎng)時，也要注重網(wǎng)絡安全,

在網(wǎng)上，不要輕意給出能確定身份的信息，如：家庭地址學校名稱

家庭電話號碼密碼父母身份家庭經(jīng)濟狀況等信息。

5、要遵紀守法。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪

教活動等。要愛護公物，小區(qū)里游樂場所的健身設備小區(qū)的綠化等

公共設施要愛護，共同維護社會家庭的安定和良好秩序，做遵紀守

法的小公民。

6、要增強自我保護意識，提高防范潛力自救潛力和辨別是辛的

潛力，防止受騙上當，防止盜竊偷搶，防止呈現(xiàn)拐騙事件。同學們

外出時要征得家長或監(jiān)護人的同意，并向家長或監(jiān)護人告知去向，

注重交通人身財產(chǎn)等方面的安全，外出活動時，不要到兇險的地方

去，要遠離建筑工地道路等存在安全隱患的場所；未經(jīng)父母同意不

得到別人家里過夜，不要與社會閑雜人員以及生疏人交往和隨行，

不要與信但是的異性單獨相處，以敲詐等案件的發(fā)生。自己在家時,

如有生疏人來訪，不要私自開門，并及時與家長取得聯(lián)系。在家中

玩耍時，不要攀緣登高，更不能在陽臺窗邊及樓梯口嬉戲，避開發(fā)

生墜樓和滾下樓梯的事故。

學安全教育心得體會篇18

步入大學，我首次參與了開學的安全教育活動。這次的學習讓

我深刻意識到，安全不僅僅是個人問題，更是整個校園、乃至社會

的重要課題。

在活動中，我了解到很多實用的安全知識，如火災的預防和應

對、日常用電的安全規(guī)范等。我也被一些真實的案例所觸動，明白

了安全意識的薄弱可能會帶來的嚴重后果。

這次學習讓我更加珍惜生命，也讓我意識到，作為大學生，我

們應該具備基本的安全意識和自救能力。未來，我會更加注重日常

生活中的安全細節(jié)，同時也會向身邊的同學宣傳安全知識，共同營

造一個安全、和諧的校園環(huán)境。

學安全教育心得體會篇19

一、防溺水。溺水是夏季安全事故的高發(fā)期。

1、教育孩子不要私自外出游泳，不到無安全防護無安全救護員

場所或不不熟悉水情的河湖等地方游泳，不在水中潛游跳水和同伴

過分玩笑等等。教孩子一定的防溺水自救知識，如抽筋受傷時的救

護或同伴溺水的救護等。

2、要對防溺水安全有足夠的熟悉，嚴禁孩子私自玩水。外出游

泳必須家長陪同，陪同時也要注重游泳安全，防止意外事故。

二、防火安全C

1、提出問題討論：假如你看到發(fā)生火災怎么做？（學生各自發(fā)

表意見，說做法，對正確的肯定。）

2、根據(jù)討論，結(jié)合［安全教育讀本］向?qū)W生補充一些防火知識。

三、食品衛(wèi)生C

在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣,

合理的營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的

發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。不吃生冷食品，不吃發(fā)霉變質(zhì)

的食品。

四、防交通事故。

如今機動車輛增多，交通事故頻發(fā)，孩子對交通安全形勢并不

一定了解，我從行路過馬路（十字路口）騎車乘車下車等方面進行

已下常識教育。

1、教育孩子遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。

2、教育孩子行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路

上開展娛樂游戲活動，更不能扒車強行攔車或朝車上扔石子翻越倚

坐道路隔離設施等c橫過公路時要“一站二看”確認安全后快速通

過。

3、教育孩子騎自行車時應在非機動車道內(nèi)順序行駛，無非機動

車道的，應靠路右側(cè)行駛。不超速不逆向行駛，更不能追逐騎車脫

把騎車。

4、教育孩子不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭手

不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應確認無車輛來往后再離

開。

五、防中暑。

中暑一般表現(xiàn)為頭昏頭痛惡心口渴大汗全身疲乏心慌胸悶面色

潮紅等癥狀，或呈現(xiàn)面色蒼白四肢濕冷血壓下降脈搏增快的虛脫癥

狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過4UC無汗，意識障礙，手足抽搐,

甚至呈現(xiàn)休克心力衰竭肺水腫和腦水腫等。

預防中暑的措施：

1、不要長時間暴露在烈日下；室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在

室外活動時盡量多飲一些水等等。

2、一旦呈現(xiàn)上述癥狀，應立即到陰涼通風處歇息，補充清涼含

鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。

六、防拐騙。

1、教育孩子不吃生疏人給的東西，不輕信生疏人說的話或答應

給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。

2、教育孩子不與生疏人網(wǎng)上聊天，不要告訴對方自己的家庭住

址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。

3、教會孩子在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。

除了以上的安全教育外，還要教育孩子在用電體育活動安全自

救等方面的安全知識，總之安全人人講，安全知識時時記。愿同學

們乘上安全之舟，揚起生命之帆，安全健康愉快的度過整個假期！

一、扎扎實實開展五個一活動

1、進行一次安全專題教育。各學校利用升旗儀式、班會、黑板

報、觀看安全教育片等形式，向?qū)W生進行交通安全、食品衛(wèi)生安全、

傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水、防地震、雷擊等安全知識教育。

3月28日都司街小學邀請了石鼓區(qū)交警大隊法制辦謝主任來校給學

生上了一堂以強化安全意識，提高避險能力為主題的安全教育課，

師生深受教育C

2、開展一次疏散演練活動。我區(qū)有20余所學校3月28日下午

組織學生開展了應急疏散演習活動。尤其是人民路小學制定了切實

可行的疏散演習活動方案，使演練活動達到預期的效果。松木中學

開展了校園防地震師生安全逃生演練，演練前班主任做好學生的動

員工作，學習有關避震知識，熟悉應急避震的正確方法，懂得在地

震發(fā)生時如何自我保護。演練中按活動方案有序地進行，收到很好

的效果。通過演練活動，培養(yǎng)了學生遵守紀律，團結(jié)協(xié)作的精神，

提高突發(fā)事件下的應急反應能力和自救互救能力。

3、開展一次安全隱患排查。各學校對校舍、學校安全保衛(wèi)、水、

電、消防器材、教學設施、學生上學放學、課間活動等進行了拉網(wǎng)

式排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，責任到人。

4、舉辦一期傳染病防控培訓班。春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，因此

各校組織學生舉辦了一期傳染病防控培訓班，有的學校還邀請了區(qū)

衛(wèi)生、防疫部門的專家來校講課。這樣使學生更好地掌握了傳染病

防控知識。

5、組織一次上街宣傳活動。有的學校編排了精彩的安全教育文

藝節(jié)目，利用安全教育日上街宣傳演出，贏得了社會的好評。

一、食品安全方面：

首先自己飯前便后要洗手，洗手時要打肥皂，不能隨便沖一下

就完事°使用的餐具要天天消毒，學會識辨食品是否變質(zhì)，吃飯時

要細嚼慢咽，不能邊吃邊玩，狼吞虎咽，特殊要注重食物中的碎骨

頭魚刺。泰城某小學有一名小學生因吃飯?zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨，

窒息而死，實在太惋惜了，他才七歲。

二、體育課課間活動安全方面:

在校時，我們小學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任

請假。小學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特殊是體育課活

動課等，應在老師的指導下使用體育器材。上體育課因不守紀律，

胡亂使用體育器材受傷的學生每年都有。課間活動時不打鬧追逐，

嚴禁爬圍墻……有一次，我和同學打鬧追逐，一下子被地下一個坑

拌倒了，結(jié)果被旁邊一塊石頭磕去了一顆q牙，這個教訓我一輩子

也忘不了。

三、防騙方面：

詐騙者常用騙術，假冒身份投其所好引誘上鉤。我們小學生一

定不要貪小廉價，不要嘴饞接受生疏人的食物。不要輕信生疏人。

俗話說：“貪小廉價吃大虧?！蔽覀円欢ㄒ斡涍@一點。

四、關于消防安全方面：

火失去操縱會造成災害，會給人類帶來不幸。我們小學生不要

隨便玩火，不在校園內(nèi)隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥｛住農(nóng)村｝那邊有

一個叫東東的小伙伴，在上學的路上鉆進路邊的麥秸垛玩火，把自

己的臉身上都燒傷了，事后我去看他，我都認不出他是誰了，燒得

面目全非，這真是慘痛的教訓??！

五、關于地震方面：

假如某一天預測到最近要發(fā)生地震，我們應提前打算好三至五

天飲用水食品。還要打算手電筒收音機電池藥品。假如我們正在上

課時發(fā)明教室在搖晃，不要驚慌，一樓的司學要往空地上或操場上

跑。高樓層的同學來不及撤離的，應快速躲在遠離的墻角或桌子下

面。5.12汶川大地震時，不少學生就是躲在墻角桌子講臺下面空間

小的房間里得以生還的。

六、交通方面：

我們小學生在上學放學路上要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，要走

斑馬線，在路隊里，不打鬧，須在人行道為行走，沒有人行道的須

靠右行走；不穿越，攀爬倚坐道路的防護欄，不在路上扒車追車強

行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。

生命是寶貴的，我們小學生應多學習校園安全知識，做個校園

安全小衛(wèi)士。

現(xiàn)階段我們正處于梅雨季節(jié)，梅雨期表現(xiàn)為多雨天氣，并伴有

雷電，并可能呈現(xiàn)雷雨大風，雷電發(fā)生時盡量不要呆在戶外；不要

把鐵器扛在肩上高于身體；要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿；

不要呆在山頂樓頂?shù)戎聘唿c上；逃避雷雨不要選取大樹下及高樓旁,

一般可適當選取一處建筑物或者就近到洞穴溝渠等處暫時棲身。

2、要注重防溺水安全。

禁止到江湖河塘窯塘等地玩耍，以及私自或結(jié)伴下河游泳玩水

或捕魚捉蝦，以防溺水事故發(fā)生。

3、要注重交通安全。

出行時注重交通安全，自覺遵守交通規(guī)則法規(guī)：不在公路上玩

?；蜃分鸫螋[，不乘坐無牌無證等不合格車輛，發(fā)明兇險來臨務必

及時逃避；滿12周歲的學生要禮貌騎車，不能騎電瓶車摩托車等機

動車輛，騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線，不逆向行車；未

滿12周歲的學生不能騎車上路，以防止交通事故的發(fā)生。

4、要強化自我管理。

不看不健康的電影錄像書刊；不進游戲室網(wǎng)吧等限制未成年人

進入的場所；在家上網(wǎng)時，也要注重網(wǎng)絡安全，在網(wǎng)上，不要輕意

給出能確定身份的信息，如：家庭地址學校名稱家庭電話號碼密碼

父母身份家庭經(jīng)濟狀況等信息。

5、要遵紀守法。

不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動等。要愛

護公物，小區(qū)里游樂場所的健身設備小區(qū)的綠化等公共設施要愛護,

共同維護社會家庭的安定和良好秩序，做遵紀守法的小公民。

6、要增強自我保護意識，提高防范潛力自救潛力和辨別是車的

潛力，防止受騙上當，防止盜竊偷搶，防止呈現(xiàn)拐騙事件。

同學們外出時要征得家長或監(jiān)護人的司意，并向家長或監(jiān)護人

告知去向，注重交通人身財產(chǎn)等方面的安全，外出活動時，不要到

兇險的地方去，要遠離建筑工地道路等存在安全隱患的場所；未經(jīng)

父母同意不得到別人家里過夜，不要與社會閑雜人員以及生疏人交

往和隨行，不要與信但是的異性單獨相處，以敲詐等案件的發(fā)生。

自己在家時，如有生疏人來訪，不要私自開門，并及時與家長取得

聯(lián)系。在家中玩耍時，不要攀緣登高，更不能在陽臺窗邊及樓梯口

嬉戲，避開發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。

一、交通安全

1注重交通安全，遵守交通規(guī)則，橫過馬路要左右看并走斑馬

線，走十字路口要一停二看三透過。右側(cè)通行，不要在馬路上奔跑

和玩耍，不橫跨護欄。

2小學生不得在馬路上騎自行車。

3遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車

時不得擁擠。

4禮貌乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

二、水的安全

1不得到水庫包塘水井等兇險的地方玩耍洗澡。

2到游泳館游泳務必要有家長陪同，不得單獨游泳。

三、電的安全

1要在家長的指導下逐步學會使用一般的家用電器。

2不要亂動電線燈頭插座等。

3不要在標有“高壓兇險”的地方玩耍。

四、火的安全

1不準玩火，不得攜帶火種。

2留意安全使用煤氣液化氣灶具等。

3不要玩火，以免發(fā)生火災。發(fā)明火災及時撥打119,不得逞能

上前撲火。

五、飲食安全

1自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染

病的.發(fā)生。

2購買有包裝的食品時，要看清商標生產(chǎn)日期保質(zhì)期等，“三

無“食品過期食品必須不要購買食用。

3生吃瓜果要在重洗干凈后才可食用，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果。

六、防汛防暑安全

1夏季多雨，任何同學不得在大樹及高大建筑物下避雨。

2大雨天氣，任何學生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層

或地勢較高的地方防汛。

3高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。

、主題班會，滲透常識。

通過調(diào)查，我發(fā)明班里許多學生的安全常識十分缺乏，尤其是

生活安全常識。為比，我定期召開主題班會，開展了形式多樣的活

動，強化學生安全意識的培養(yǎng)，并著力滲透安全常識。每次召開班

會，我都提前充分地打算安全常識，精心設計班會議程，重在讓學

生參與其中，讓學生在活動體驗中，學習和掌握各類安全常識。此

外，還特殊重視安全知識的交流：從課間游戲到上樓下樓，從防火

防電到防意外傷害……孩子們從報紙雜志網(wǎng)絡等各個渠道搜集到了

大量的安全知識，在班會課上自由地相互交流。

通過主題班會這種集中教育，全體學生的安全知識豐富了，生

活實踐中自我防護的能力增強了，在班內(nèi)形成了“講安全議安全”

的濃厚氛圍。在遇到兇險情況時，孩子們之間能相互提醒，相互救

助，這種集中教育達到了良好的教育效果；

二、安全監(jiān)督，排查隱患。

課間活動時間是校園安全事故的多發(fā)時段，教師經(jīng)常鞭長莫及。

為了及時發(fā)明事故隱患，限度地預防安全事故的發(fā)生。于是，我通

過民主選舉，選出了三名‘責任'心強的孩子擔任安全監(jiān)督員。讓

他們在課間活動時，留心觀察班內(nèi)學生的特殊舉動，有兇險傾向或

事故跡象及時向老師報告，并對教室活動室等場所內(nèi)的物品安全進

行細心觀察，如有安全隱患就及時向老師匯報。

通過設立安全哨兵，班內(nèi)違紀現(xiàn)象得到了有效遏制，安全事故

得到了很好的預防，安全管理工作朝著更加有序的良性軌道不斷發(fā)

展。

三、安全典型，以身示范。

塑造典型，說白了就是樹立模范。通過民主評議，我班每學期

評出三名安全文明之星，并賦予適當獎勵。安全文明之星不僅品德

好，更重要的是言行舉止文明規(guī)范。課上會學習，課下會游玩，玩

得快樂安全。通過塑造典型，來引導全班學生的言行，樹立模范帶

領他們開展安全有意義的活動。安全文明之星正引領著全體學生向

文明與安全的境界邁進。

正是在這樣的“學人優(yōu)點爭當模范”的氛圍中，孩子們找到學

習生活的真正快樂，找回了安全文明的學習生活，不斷提高和完善

了自我。

四、家校聯(lián)手，打造平安。

實踐證明，抓學生安全工作單靠班主任唱獨角戲是行不通的。

發(fā)明問題，必須及時和家長聯(lián)系。惟獨家長和老師攜起手來，才干

為孩子們撐起一片安全的藍天。

為此，我一旦發(fā)明班里某個學生心理和行為上有異常，便及時

和其家長取得聯(lián)系，溝通情況，交流信息，及時采取防范措施，把

許多安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。此外，還句家長公布自己的聯(lián)系電

話，一旦孩子呈現(xiàn)反常問題，便于家長及時與我溝通。這樣，便避

開了一些不良事情的發(fā)生。

總之，對學生進行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種游

戲活動等行之有效的方法，對他們進行安全教育，從而達到普及安

全知識，規(guī)范安全行為，增強安全意識之目的。

學安全教育心得體會篇20

學校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展

的希望所在，然而學生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是，學生

傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回

的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困

擾。甚至影響正常教育教學。安全責任重于泰山，各校均把安全教

育放在重中之重的位置，學校領導大會小會強調(diào)安全，老師課前課

中課后講安全，可以說學校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦。家

長也千叮嚀萬囑咐c盡管如此，學生的安全意識仍然很淡薄，安全

事故總有發(fā)生。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢？

縱觀以往的安全教育，大多停留在說教的層面上，總以不許，

不要，不能不準等等命令限制性的諳言，大多數(shù)學生聽到這樣的話

語，總認為老師又在管他們了，總會產(chǎn)生抵觸情緒，甚至把老師的

話當成耳旁風，產(chǎn)生你不讓干的我就要試一試的逆反心理。這往往

是事倍功半的效果c這又給學校，老師提出了值得深思的課題&&如

何對學生進行行之有效的安全教育呢？這就應該從教育觀念和教育方

法方面進行改革。

首先要轉(zhuǎn)變教育觀念?，F(xiàn)在的學生崇尚網(wǎng)絡，追逐明星，對家

長、老師缺乏信任感。教師應該放下師長的架子，在進行教育時少

用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關系不是管教和被管教

的關系，而是朋友關系，是互相提醒、互相幫助的關系。教師應該

做到平易近人，多加學生交流談心，讓自己有親和力，讓學生感到

老師是可以信任的朋友。

其次，安全教育的形式應多樣化。在新課程理念，單調(diào)的說教

枯燥乏味，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡游戲那么吸引

學生，因為學生具有極強的好奇心，而網(wǎng)絡游戲具有很強的趣味性,

能夠滿足學生的要求。因此安全教育的形式應多樣化。我們應該賦

予安全教育于趣味性，娛樂性、身臨其境性，可借助演講、游戲活

動、知識競賽等載體，對學生進行形象生動的安全知識教育。根據(jù)

學生的年齡特征，在小學一至四年級，可乂多采用講故事、游戲、

趣味活動等形式進行安全教育。這樣，學生樂意接受，積極性也大

大提高了，安全防范意識也加強了。

對于高年級可用演講、游戲活動和實地安全隱患大排查等活動

進行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動，

它可以通過演講者向大家傳達哪些行為活動危險、遇到危險時的處

理方法、應該怎樣避免危險等等，比老師的說教更具說服力。通過

游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中，故意設置

一些危險障礙，讓學生識別、排除，從而達到對學生進行安全教育

之目的。當然，如果有條件，請消防員到學校進行各種安全隱患應

對方法的實地大演練就更好了，這樣學生更容易接受安全知識，規(guī)

范他們的安全行為，提高和增強他們的安全意識。

總之，對學生進行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種游

戲，增強安全意識之目的。

活動等行之有效的方法，對他們進行安全教育，從而達到普及

安全知識，規(guī)范安全行為。

學安全教育心得體會篇21

地點：本班教室

對象：仝班同學

內(nèi)容：良好的交通習慣

教育過程：

中小學生要養(yǎng)成良好的交通習慣，應該具備以下幾個方面的安

全素質(zhì)：

1、樹立交通安全意識：心里時刻想著交通安全，增強交通規(guī)則

意識和交通事故防范意識。

2、掌握交通安全知識：了解交通安全規(guī)律和交通安全基本知識,

知道如何預防交通事故。

3、掌握交通規(guī)則：掌握交通法規(guī)中關于交通規(guī)則的規(guī)定。

4、增強交通法規(guī)的自覺性：不管道路上有沒有交通警察或其他

人的監(jiān)督，都應該自覺遵守交通法規(guī)的規(guī)定。

5、不乘座“三無”車輛，不乘座超載超速車輛，不乘座拖拉機,

貨麻木等非載人車輛。

6、注意惡劣天氣，預防雷擊、暴風暴雨、滑坡泥石流等對人體

的傷害。

地點：本班教室

對象：全班同學

內(nèi)容：良好的安全意識

教育過程：

1、不騎自行車到學校來，我們的學校附近車輛、行人比較多，我

們、又都是小學生，應變能力和技術較差，所以一定不要騎自行車來

學校發(fā)免發(fā)生交通事故。

2、注意飲食衛(wèi)生，不吃變質(zhì)、過期或"三無"的食品，有多余零錢

的同學不要隨便買零食來吃；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。注意預防

春季的多發(fā)疾病。

3、不要輕易相信生人，以免上當受騙，晚上未經(jīng)家長同意不得在

外過夜。

4、課余時間不要亂跑亂跳、爬高爬低，更不能動手動腳打架。

認真遵守《原龍村小安全十嚴禁》。

5、體育課或其它活動課，要聽從老師的指揮，注意活動安全。

時間：第三周

地點：本班教室

對象：全班同學

教育過程：

1、學校體育器材的使用要注意安全，應該在老師的指導下才能

使用，特別是較高的器材如攀爬架，不要往上爬。

2、平時要注意個人衛(wèi)，做到勤洗子，勤洗澡、洗頭，不留指甲，以

防生病。中午午餐注意洗手、嚴禁說話。

3、最近呼吸道疾病曼延，平時要注意保持教室的良好通風，預防

手足口病等的發(fā)生，杜絕呼吸道疾病的傳播。

4、依照路隊行走，放學路上要小心注意來往車輛。過馬路時要

注意遵守交通規(guī)則，靠右行走并要注意來往車輛。

5、不到草叢、山坡、樹上、巖洞等地方玩耍、游戲，防止蛇咬

蜂刺。

時間：第四周

地點：本班教室

對象：全班同學

教育過程：

1、注意用電用火安全，不要隨意亂開電器設備或煤氣設備。手

濕的話不要去拔插頭。

2、要認清高壓電的危害性就，不要靠近，以防觸電。

3、有些同學喜歡爬高爬圍墻，這種行為是非常危險的，應自覺控

制自己改正這種行為，以防摔傷。

4、依照路隊行走，放學路上要小心注意來往車輛。過馬路時要

注意遵守交通規(guī)則，靠右行走并要注意來往車輛。

5、不到草叢、山坡、樹上、巖洞等地方玩耍、游戲，防止蛇咬

蜂刺。

時間：第五周

地點：本班教室

對象：全班同學

教育過程:

1、體育課踢足球時應減輕腳的力度、防止兩人相撞，以防意外

受傷。

2、課間活動要有秩，不在教室里互相追逐，不拿粉筆當子彈。

3、請同學們不要到池塘、水庫等地方玩水.沒有家長陪同不得

下水游泳,要下水游泳必須征得家長的同意。

4、依照路隊行走，放學路上要小心注意來往車輛。過馬路時要

注意遵守交通規(guī)則，靠右行走并要注意來往車輛。

5、不到草叢、山坡、樹上、巖洞等地方玩耍、游戲，防止蛇咬

蜂刺。

學安全教育心得體會篇22

看了江西教育臺的安全教育片。在片中我了解了游泳、交通、

火災等許多常識。

游泳因溺水死亡的人數(shù)越來越多。20_年就有11起溺水死亡事

件，死亡60人。農(nóng)村發(fā)生事件較多是因為那邊池塘、小河比較多。

中小學生在夏天天氣熱時，放學就去游泳，所造成溺水死亡。這些

都是因為他們沒有服從父母和學校的安排和教誨。

中小學生發(fā)生的交通事故在20_年中占8%o20_年就有3732

人因交通事故死亡，還有2萬多人因為交通事故而終生殘廢。交通

事故發(fā)生通常都是中小學生在農(nóng)村公路上下學而發(fā)生的，原因是因

為中小學生的安全意識和自我保護意識薄弱。從而造成那么多人殘

廢、死亡。

中小學生對火災的防范意識也不夠。20_年1?5月份就有起火

災發(fā)生，受傷616人。中小學生引起火災發(fā)生的原因有兩點。一是

因為學校對中小學生的火災防范等知識不夠重視。二是因為有些中

小學生一遇到火災就緊張，亂了次序，從而導致沒有安全離開。

看了這些害怕的畫面，聽到這些龐大的數(shù)據(jù)，真令人感到恐懼。

所以我們中小學生一定要學習各種自護自救的知識和技能。養(yǎng)成科

學、安全的行為。加強安全防范意識，遵紀守法。著都對自己是最

好的保護。

學安全教育心得體會篇23

個體要獲得充分的發(fā)展，安全和平的周圍環(huán)境是最基本條件。

大學生安全教育課程，讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全

的要素。大學生，由于心理、身體還不是十分成熟，其對自身所處

的周圍環(huán)境的一種不了解。當我們身邊發(fā)生一些事情的時候，采取

怎樣的措施去面對問題顯得尤為重要。

我國的高校大多采取的是開放性辦學，加之市場經(jīng)濟對學校的

侵入，容易滋生違法犯罪的不良行為。

一、大學生安全現(xiàn)狀的分析

1、高校多采取的開放式管理，我們的校園內(nèi)部，可能會充斥一

些不良人員。四通八達校園交通，容易滋生一些偷盜行為等違法行

為。

2、大學生多是從象牙塔里出來，思想單純。有時容易受他人蠱

惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學的時候，經(jīng)常有些

人一賺錢為誘餌，造成一些學生財產(chǎn)損失。

3、一些學生的法制觀念淡薄，而做出的偷盜或傷害他人的行為。

4、學生自己的麻痹大意、安全意識不強。造成的一些意外傷害

事故。像乘坐校車發(fā)生的意外事故，過馬路發(fā)生的交通事故都是學

生安全意識不強引超的。

5、大學生心理沒有完全成熟，由于學業(yè)、情感引發(fā)的惡性行為。

綜上，我們可以看到大學生安全教育課的重要性。

二、學習大學生安全教育的好處

1、使大學生充分認識到自己的所處的周圍環(huán)境，加強自我防范

意識，減少危險的發(fā)生。

2、隨時保持憂患意識，提供警惕，減少災害發(fā)生。

3、當災害發(fā)生時可以采取正當?shù)拇胧?，減小傷害。

4、增強安全意識，防止被騙或者被傷害。

5、正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題，正確的看待自己。

就像上面所說，大學生安全教育包括很多方面，有些方向離我

們遙遠，我們所能做的更多是關注自己周圍的事情。上了大學生安

全教育課，我注意到了一些平時忽略掉的細節(jié)。像寢室是否關門的

問題，有時候自己也一樣，覺得只是出去一會兒，不會有什么大事

發(fā)生，但也許就是瞬間的大意可能給同學或自己帶來一些不必要的

麻煩。以前，同學和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈，他們同學

燒好水之后，插頭沒有拔，第二天早上來電，燒水的東西都給燒紅

了，幸好被及時發(fā)現(xiàn)。作為學生可能不太支持學校不許燒大功率電

器，覺得不方便。像我同學這樣真的是想一想都覺得后怕，有些事

可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。

有些時候我們可能會因為某些問題困擾，其實是自己太鉆牛角尖。

經(jīng)?？匆妶蟮郎详P于大學生自殺的事情。生命只有一次，就那么容

易放棄嗎？死只是自己的一時之快，留下的苦果卻要至親的人去嘗。

人怎么能這么自私呢？不管遇到什么困難，都是上天賜給的禮物，盡

管包裝不華麗，拆開后卻別

有一番心意。有時候我們因該想開點，才會更加的快樂。上了

大學生安全教育，更多的感受是注意自己，注意細節(jié)，注意他人，

才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災害。還有一點小感想就是,

老師講的太恐怖了c也許我們這個世界本身就很恐怖，但是好人仍

然存在，因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災害的同

時，也要相信幸運C這樣才不會對社會太失望。感覺保衛(wèi)處的老師

很辛苦，為了保證全校學生的安全，犧牲了他們許多個人時間，在

這里向所有為學校安全工作奉獻的人說一聲謝謝！

在學校的生活經(jīng)驗讓我就覺得我們學校的保衛(wèi)工作做的很好。

很多地方都有電子監(jiān)控器，晚上也有校衛(wèi)隊成員巡邏。但是我們學

校尤其是普宿的偷盜還是有時候會發(fā)生。老師說我們可以提些意見,

我就說說我的感受c宿舍好多宿舍門都是木門，而且都有老化現(xiàn)象,

其實修整一下可能會好很多。聽老師說過，學校的監(jiān)控設備投入了

很多錢，也是比較完善的。但是有些地方監(jiān)控設備還沒有齊全，也

可以慢慢的不多完善，這樣就可以全方位的監(jiān)控學校，減少一些不

良事件的發(fā)生。學校每年在新生入學的時候都會有很多不明情況的

新生被騙。學校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學校顯眼處

放置防詐騙的公告牌，像寢室進門口、領取東西的地方。讓他們一

進來就做好準備，提高自己的安全意識，防止財產(chǎn)損失。

大學生安全教育讓我學會許多的安全知識的同時提高警惕。不

管是在學校、實習、找工作或是在打暑假工的時候都保持一顆時刻

準備的心，防止自己的財產(chǎn)、安全、權利受到不應有的侵害。我們

還可以

把自己學到的東西像周圍的家長、親戚、同學進行宣傳，提高

大家的安全防御措施，只要先提高自己小家庭，那么我們整個的社

會大家庭也會不斷的進步。

學安全教育心得體會篇24

安全教育是一個永久的話題，安全牢牢的記在心中，平安將會

伴隨我們渡過美好的一生。安全事故的教訓是深刻的，事故的代價

也是非常高昂的，同學用自己的生命為代價，給我們帶來了慘痛的

教訓和無可禰補的損失。在現(xiàn)代的大學生群體中，每年都會發(fā)生一

系列的安全事故，造成大學生們的生命財產(chǎn)損失，究其原因，大學

生雖然是一個素質(zhì)相對較高的群體，但多為獨生子女，從小生活環(huán)

境較為優(yōu)越，習慣依賴父母，自理自立能力較差，且大都自信自我,

安全防范意識及承受挫折的能力不強，易造成自殺，犯罪，及生命

財產(chǎn)受損的情況。為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健

康，快樂得過每一天。

所以，這次的安全教育課讓我受益匪淺。通過這次安全教育的

學習，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學生心理健康與維護和

飲食安全等方面的問題：對每一名大學生來說，在校園要時時注意

用電安全，嚴格遵守校園及公寓安全用電相關制度。謹防火災，發(fā)

生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務安全

意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、

溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行

竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安

全。也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯

和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認

為，這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全，亦或是

行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通

事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧

偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后

果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全

更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求

我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方

面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的

情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進行心理自

我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理

和生理的全面健康C生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在

安全中才能永具魅力。

安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過

這次安全教育課的學習，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上,

來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、

警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全

意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行

為和生命的安全長城。

大學生安全教育包括很多方面，有些方向離我們遙遠，我們所

能做的更多是關注自己周圍的事情。通過這次安全教育課，我注意

到了一些平時忽略掉的細節(jié)。像寢室是否關門的問題，

學安全教育心得體會篇25

安全，一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校，老師們強

調(diào)得最多的是安全問題;在家里，家長們說得最多的也是安全問題。

可見，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只

有加強自身的安全防范意識，才能體現(xiàn)出生命的價值，才能讓我們

的生活五彩繽紛

作為一名當代大學生，我就感覺，現(xiàn)代社會整體治安復雜化，

各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方

法表現(xiàn)出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、

跳-樓、自殺的案例越來越多。但是，對步入大學校園的我們來說，

我們應該做的是學會獨立面對社會，獨立生活，學習知識，增長技

能，而一切的前提還是我們健健康康的活著，平安比什么都重要！

16課時的學習，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學生心理

健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問題。

對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守

校園及公寓安全用電相關制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷

靜，理性逃生。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教

授曾做過一項調(diào)查，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個

百分點。尤其女生來說，更應該掌握保護自己的技巧。校內(nèi)校外注

意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上

也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應對性騷擾的方法。另外，我們

必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校

園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開

門、偷配鑰匙等行竊方式；平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡盜竊等，

確保自己的財產(chǎn)安全。

也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯

和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認

為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果

他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)

姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義

氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的

就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行

為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事

故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶

發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果

是殘酷的。可是思思道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更

可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我

們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面

更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情

緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進行心理自我

調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和

生理的全面健康。

愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術品，

無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟，

性生理和性心理的變化的正常的。但是，大學生需要端正戀愛動機,

樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當?shù)膽賽坳P系。對于大學生而言，應該

樹立科學的無產(chǎn)階級的戀愛觀。具體的來說，有以下幾方面的內(nèi)容:

第一、建立志同道合的愛情；第二、擺正愛情與事業(yè)的關系；第三、

懂得愛情是一種責任和奉獻;此外，由于校園里戀愛受到許多因素的

制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等

種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以,

我們還應培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導情緒的能力,

將對自己傷害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具

魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通

過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到:

在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們

必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須

要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必

須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的,

世界因為有了生命而變的精彩！

學安全教育心得體會篇26

_月_日，我公司組織學習了公司安全條例。并通過對類事故真

實案例的學習，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。

有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老

母的悲痛欲絕弱妻幼子的孤苦無助社會的無形損失……眾多的事故

統(tǒng)計表明，除客觀的社會緣由和自然災害外，主要的‘責任'者事

故源于人們的安全意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的交通事

故，都有當事人僥幸心理下的,嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識,

如此淡薄的自我保護意識，不僅直接傷害了自己，更對家庭親人造

成了傷害。

安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安

全，要害要從我做超，從此刻做起。人人事事保安全，重視安全宣

傳教育和培訓。惟獨每個職工的安全意識提高了，安全技術能力提

高了，才干在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。

從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”“我應安全”“我能安全”

“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍惟獨通過經(jīng)常的重

復的安全再教育，再學習才干實現(xiàn)。而端正自己的思想作風，熟練

掌握安全專業(yè)知識，以及崇高的敬業(yè)'精神’則是實現(xiàn)這個飛躍的

必備前提。

作為公司的一員，在對安全生產(chǎn)方面我熟悉到：我們應當始終

堅持安全第一預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有

關安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，不斷進行安全生產(chǎn)教育和培訓，消除僥幸

心理，了解掌握必備的應急安全防護措施。在日常工作中，我們因

該積極面對各級安全單位的的各項檢查規(guī)定和考試，做到時時自查

整改，時時學習，刻刻注重。

“安全無小事”，防微杜漸是要害。安全不是面子功夫，而是

要落到實處;安全不是喊喊口號，而是要真正行動；安全更不是只為

自己，而是為了大家。期望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把

安全重落實，這樣筑起一座思想行為和生命的永恒不倒的安全長城。

學安全教育心得體會篇27

學校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展

的希望所在，然而學生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是，學生

傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回

的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困

擾。甚至影響正常教育教學。安全責任重于泰山，各校均把安全教

育放在重中之重的位置，學校領導大會小會強調(diào)安全，老師課前課

中課后講安全，可以說學校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦。家

長也千叮嚀萬囑咐,盡管如此，學生的安全意識仍然很淡薄，安全

事故總有發(fā)生。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢？

縱觀以往的安全教育，大多停留在說教的層面上，總以“不

許……”，"不要……”，"不能……”"不準……”等等命令限

制性的語言，大多數(shù)學生聽到這樣的話語，總認為老師又在管他們

了，總會產(chǎn)生抵觸情緒，甚至把老師的話當成耳旁風，產(chǎn)生“你不

讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這

又給學校，老師提出了值得深思的課題一一如何對學生進行行之有

效的安全教育呢?這就應該從教育觀念和教育方法方面進行改革。

首先要轉(zhuǎn)變教育觀念。現(xiàn)在的學生崇尚網(wǎng)絡，追逐明星，對家

長、老師缺乏信任感。教師應該放下師長的架子，在進行教育時少

用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關系不是管教和被管教

的關系，而是朋友關系，是互相提醒、互相幫助的關系。教師應該

做到平易近人，多加學生交流談心，讓自己有親和力，讓學生感到

老師是可以信任的朋友。

其次，安全教育的形式應多樣化。在新課程理念，單調(diào)的說教

枯燥乏味，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡游戲那么吸引

學生，因為學生具有極強的好奇心，而網(wǎng)絡游戲具有很強的趣味性,

能夠滿足學生的要求。因此安全教育的形式應多樣化。我們應該賦

予安全教育于趣味性，娛樂性、身臨其境性，可借助演講、游戲活

動、知識競賽等載體，對學生進行形象生動的安全知識教育。根據(jù)

學生的年齡特征，在小學一至四年級，可乂多采用講故事、游戲、

趣味活動等形式進行安全教育。這樣，學生樂意接受，積極性也大

大提高了，安全防范意識也加強了。

對于高年級可用演講、游戲活動和實地安全隱患大排查等活動

進行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動，

它可以通過演講者向大家傳達哪些行為活動危險、遇到危險時的處

理方法、應該怎樣避免危險等等，比老師的說教更具說服力。通過

游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中，故意設置

一些危險障礙，讓學生識別、排除，從而達到對學生進行安全教育

之目的。當然，如果有條件，請消防員到學校進行各種安全隱患