統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷（滿(mǎn)分：100分，時(shí)間：90分鐘）一、基礎(chǔ)知識(shí)（35分）1.選擇題（每小題2分，共10分）（1）下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.籬笆（lí）雜興（zá）和諧（hé）B.剝開(kāi)（bō）無(wú)賴(lài)（lài）慰藉（jí）C.綺麗（qǐ）率領(lǐng)（shuài）雞冠花（guàn）D.倘若（tǎng）掃蕩（dàng）閃爍（shuò）（2）下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.屋檐裝飾順序華麗B.和諧投在照例踏步C.慰藉掃蕩威力帳子D.閃爍奇幻蝙蝠貓頭鷹（3）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.鄉(xiāng)下人家吃飯時(shí)常常天高地闊地聊天。B.紡織娘的歌聲賽過(guò)催眠曲，讓人很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。C.孩子們能從“無(wú)”中看出“有”，想象力十分闊達(dá)。D.三月桃花水，叫人多沉醉。（4）下列詩(shī)句與作者搭配不正確的一項(xiàng)是（）A.《四時(shí)田園雜興》——范成大B.《宿新市徐公店》——楊萬(wàn)里C.《清平樂(lè)·村居》——辛棄疾D.《卜算子·詠梅》——王安石（5）下列不屬于田園詩(shī)內(nèi)容的一項(xiàng)是（）A.農(nóng)事勞動(dòng)B.鄉(xiāng)村風(fēng)光C.節(jié)日習(xí)俗D.農(nóng)家生活2.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（每詞1分，共8分）wūyán（）shūxī（）qīngtíng（）biānfú（）wèijiè（）māotóuyīng（）tiánmì（）zhàngzi（）3.默寫(xiě)詩(shī)句（每空1分，共6分）（1）兒童急走追黃蝶，__________________。（2）__________________，惟有蜻蜓蛺蝶飛。（3）風(fēng)雨送春歸，__________________。__________________，猶有花枝俏。4.按要求寫(xiě)句子（每小題3分，共6分）（1）用擬人手法寫(xiě)一寫(xiě)雨后春筍：幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，你常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里__________________。（2）照樣子，寫(xiě)一段描寫(xiě)景物的句子：例：飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海濱景觀。__________________，__________________，__________________，構(gòu)成了美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光。5.課文理解（5分）《天窗》一文中，為什么說(shuō)“發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的”？_____________________________________________________________________二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《鄉(xiāng)下人家》選段，完成練習(xí)。鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛(ài)在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。1.這段話(huà)描寫(xiě)的是鄉(xiāng)下人家__________的場(chǎng)景。作者將瓜架與__________、__________進(jìn)行對(duì)比，突出了瓜架的__________。（4分）2.畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了__________的修辭手法，寫(xiě)出了瓜架的__________美。（3分）3.請(qǐng)用一句話(huà)概括這段話(huà)的主要內(nèi)容。（3分）_____________________________________________________________________4.結(jié)合課文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景”的理解。（5分）_____________________________________________________________________（二）課外閱讀（15分）閱讀短文，完成練習(xí)。四月的鄉(xiāng)村四月的鄉(xiāng)村，是一幅流動(dòng)的畫(huà)卷。河邊的櫻花還在風(fēng)里搖曳，花瓣輕揚(yáng)，像是春天的信使。路邊的鳶尾花開(kāi)得正艷，像一只只紫色的蝴蝶，立在細(xì)長(zhǎng)的莖上。農(nóng)家院墻上，薔薇鋪成綠色的幕布，牡丹也在一夜之間醒來(lái)，紅的像火，白的像玉，露珠在花瓣上滾動(dòng)，晶瑩剔透。豌豆地里，豆莢飽滿(mǎn)，輕輕一捏，豆子就蹦了出來(lái)。小竹筍也悄悄探出頭，挺著筆直的腰桿。春風(fēng)含笑，柳如煙，四月的鄉(xiāng)村，真是人間最美的季節(jié)。1.短文主要描寫(xiě)了四月的鄉(xiāng)村哪些景物？（至少寫(xiě)出四種）（4分）_____________________________________________________________________2.文中畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫(xiě)有什么好處？（4分）_____________________________________________________________________3.短文最后一句“四月的鄉(xiāng)村，真是人間最美的季節(jié)”在文中的作用是什么？（3分）_____________________________________________________________________4.你喜歡這樣的鄉(xiāng)村嗎？結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一寫(xiě)你心中的鄉(xiāng)村美景。（4分）_____________________________________________________________________三、寫(xiě)作表達(dá)（35分）題目：我的樂(lè)園提示：你的樂(lè)園可能是家鄉(xiāng)的小院、學(xué)校的操場(chǎng)、小區(qū)的花園，或是你房間的一角……請(qǐng)選擇一個(gè)給你帶來(lái)快樂(lè)的地方，寫(xiě)一寫(xiě)它是什么樣子的，你在那里做什么，為什么它是你的樂(lè)園。要求：1.按一定順序描寫(xiě)樂(lè)園的樣子；2.寫(xiě)出在樂(lè)園中的活動(dòng)或趣事；3.表達(dá)真實(shí)的情感；4.不少于300字。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（35分）1.選擇題（1）A（2）D（3）C（4）D（5）C2.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)屋檐稀疏蜻蜓蝙蝠慰藉貓頭鷹甜蜜帳子3.默寫(xiě)詩(shī)句（1）飛入菜花無(wú)處尋（2）日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)（3）飛雪迎春到已是懸崖百丈冰4.按要求寫(xiě)句子（1）示例：探出頭來(lái)（2）示例：金色的麥田，藍(lán)色的天空，繁忙的收割機(jī)5.課文理解因?yàn)樘齑敖o孩子們帶來(lái)了唯一的慰藉，讓他們能在被關(guān)在屋里時(shí)，透過(guò)它展開(kāi)豐富的想象，感受到外面的世界，獲得心靈的快樂(lè)。二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀1.屋前搭瓜架；石獅子、大旗桿；可愛(ài)有趣2.對(duì)比；自然生動(dòng)3.這段話(huà)主要寫(xiě)鄉(xiāng)下人家在屋前搭瓜架，形成一道別有風(fēng)趣的風(fēng)景。4.這句話(huà)總結(jié)了鄉(xiāng)下人家無(wú)論何時(shí)何地都有獨(dú)特的美，表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)下生活的喜愛(ài)和贊美。（二）課外閱讀1.櫻花、鳶尾花、薔薇、牡丹、豌豆、竹筍（任寫(xiě)四種）2.比喻和