2025年欒城縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、我國(guó)義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有三個(gè)特征是()。

A.強(qiáng)制性，基礎(chǔ)性，科學(xué)性

B.強(qiáng)制性，普遍性，科學(xué)性

C.科學(xué)性，普遍性，基礎(chǔ)性

D.強(qiáng)制性，普遍性，基礎(chǔ)性

【答案】：D2、下列關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承，說(shuō)法正確的是()。

A.民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制

B.民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作

C.民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實(shí)現(xiàn)

D.民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征

【答案】：B3、骨骼肌的肌肉物理特征有（）。

A.收縮性、彈性、黏滯性

B.伸展性、收縮性、黏滯性

C.伸展性、彈性、黏滯性

D.伸展性、彈性、收縮性

【答案】：C4、在馬克思看來(lái)實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是()。

A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)

C.社會(huì)文化活動(dòng)

D.社會(huì)政治運(yùn)動(dòng)

【答案】：A5、《大學(xué)》里面說(shuō)到“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”是（）。

A.普遍性目標(biāo)取向

B.行為性目標(biāo)取向

C.生成性目標(biāo)取向

D.表現(xiàn)性目標(biāo)取向

【答案】：A6、職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中（）。

A.必須遵循的命令要求

B.應(yīng)該積極履行的行為規(guī)范

C.衡量績(jī)效的核心標(biāo)準(zhǔn)

D.決定前途命運(yùn)的唯一要素

【答案】：B7、魚咬尾是中國(guó)傳統(tǒng)音樂的一種結(jié)構(gòu)形式，也是音樂的一種創(chuàng)作手法，在我國(guó)很多的民歌中體現(xiàn),下列作品使用該創(chuàng)作手法的是()。

A.《保護(hù)小羊》

B.《沂蒙山小調(diào)》

C.《我愛雪蓮花》

D.《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

【答案】：B8、分析企業(yè)能力的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.生產(chǎn)能力

B.生產(chǎn)效率

C.效率

D.生產(chǎn)要素

E.效果

【答案】：C9、學(xué)生學(xué)習(xí)體操動(dòng)作，這種學(xué)習(xí)屬于()。

A.信號(hào)學(xué)習(xí)

B.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)

C.辨別學(xué)習(xí)

D.言語(yǔ)聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)

【答案】：B10、格林卡是俄羅斯民族主義音樂的奠基人。他創(chuàng)作的歌劇()是根據(jù)普希金的長(zhǎng)詩(shī)所改編的。

A.《魯斯蘭與柳德米拉》

B.《伊萬(wàn)?蘇薩寧》

C.《卡瑪林斯卡婭》

D.《馬德里之夜》

【答案】：A11、下列屬于單軸關(guān)節(jié)的是（）

A.髖關(guān)節(jié)

B.肩關(guān)節(jié)

C.繞腕關(guān)節(jié)

D.指關(guān)節(jié)

【答案】：D12、我國(guó)最古老的樂器之一，陶制，平底梨形。有五至十個(gè)大小不一的音孔，音色淳厚，古樸。它是()。

A.塤

B.豎笛

C.葫蘆絲

D.竽

【答案】：A13、師生關(guān)系在人格上是（）的關(guān)系。

A.授受

B.民主平等

C.相互促進(jìn)

D.依附

【答案】：B14、一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量出它所要測(cè)量的屬性和特點(diǎn)的程度，稱為測(cè)量的()。

A.效度

B.信度

C.區(qū)分度

D.難度

【答案】：A15、學(xué)生將茄子、白菜、菠菜等歸納為“蔬菜”，這樣的學(xué)習(xí)屬于（）。

A.信號(hào)學(xué)習(xí)

B.連鎖學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.辨別學(xué)習(xí)

【答案】：C16、歌曲《七子之歌》中稱呼澳門為()。

A.Makao

B.Hongkang

C.Aomen

D.Macau

【答案】：D17、俄羅斯民歌《伏爾加船夫曲》速度徐緩，旋律樸實(shí)，格調(diào)憂郁深沉，由()演唱。

A.男高音

B.男低音

C.男中音

D.男生合唱

【答案】：B18、物質(zhì)和意識(shí)的對(duì)立只有在非常有限的范圍內(nèi)才有絕對(duì)的意義，超過(guò)這個(gè)范圍便是相對(duì)的了，這個(gè)范圍是指（）。

A.物質(zhì)和意識(shí)何者為第一性

B.物質(zhì)和意識(shí)是否具有統(tǒng)一性

C.物質(zhì)和意識(shí)何者更為重要

D.物質(zhì)和意識(shí)何者與社會(huì)生活的關(guān)系更緊密

【答案】：A19、最早將評(píng)價(jià)引入課程編制過(guò)程之中的是（）。

A.泰勒

B.羅杰斯

C.布盧姆

D.布魯納

【答案】：A20、有學(xué)者通過(guò)計(jì)量化的統(tǒng)計(jì)得出，從武漢失守到太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)期間，國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)組織了南昌會(huì)戰(zhàn)等9次大規(guī)模戰(zhàn)役，占國(guó)民黨22次會(huì)戰(zhàn)的41％，甚至有過(guò)一些攻勢(shì)作戰(zhàn)。這一時(shí)期國(guó)民黨還有大的戰(zhàn)斗496次，占整個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)期戰(zhàn)斗的44％，共傷亡137．6萬(wàn)人，占整個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)期傷亡人數(shù)的43％。由此最能說(shuō)明()。

A.國(guó)民黨在相持階段仍然繼續(xù)抗日

B.全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要原因

C.正面戰(zhàn)場(chǎng)牽制了日軍侵華的全部力量

D.中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的一部分

【答案】：A21、我國(guó)奴隸社會(huì)的教育內(nèi)容主要是()。

A.六藝

B.三科

C.四學(xué)

D.七藝

【答案】：A22、下列實(shí)例中，能夠反映細(xì)胞全能性的是（）。

A.小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制

B.克隆羊多利的獲得

C.壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部

D.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株

【答案】：D23、“清政府被迫在靜海寺與英國(guó)政府議約，雙方共在寺內(nèi)議約四次。8月29日在英軍旗艦‘康華麗’號(hào)上正式簽約，靜海寺因此成為中國(guó)近代史起點(diǎn)的象征?！毕铝袟l款出自該“約”的是()。

A.大清皇帝恩準(zhǔn)英國(guó)人寄居大清沿海之廣州等港口。貿(mào)易通商無(wú)礙

B.大清國(guó)國(guó)家應(yīng)允將大沽炮臺(tái)及有礙京師至海通道之各炮臺(tái)一律削平，現(xiàn)已設(shè)法照辦

C.中國(guó)準(zhǔn)添設(shè)通商口岸，以便日本臣民從事商業(yè)、工藝、制作

D.大清國(guó)允定各使館境界獨(dú)由使館管理，中國(guó)民人概不準(zhǔn)在界內(nèi)居住

【答案】：A24、成績(jī)較差的李明和尖子生鐘亮吵架,……,就把李明叫到辦公室,批評(píng)了一頓,王老師的行為是受到（）不利影響。

A.特質(zhì)印象

B.近因效應(yīng)

C.暈輪效應(yīng)

D.首因效應(yīng)

【答案】：C25、我國(guó)通過(guò)爭(zhēng)取和平的國(guó)際環(huán)境發(fā)展自己，又以自身的發(fā)展維護(hù)和促進(jìn)世界的和平，擴(kuò)大各方利益匯合點(diǎn)，推動(dòng)建設(shè)持久和平，共同繁榮的和諧世界。這一外交理念表明（）。

A.我國(guó)積極與各國(guó)發(fā)展結(jié)盟關(guān)系

B.我國(guó)堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路

C.和平共處是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)

D.國(guó)家問(wèn)共同利益是對(duì)外關(guān)系的決定因素

【答案】：B26、以調(diào)查、訪問(wèn)、回憶等形式為特征的口述史學(xué)正在悄然興起。下列主題目前適合我們以口述史方式進(jìn)行研究的是()。

A.巴黎公社的誕生

B.火燒曹宅的真相

C.長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)的勝利

D.“9?11”事件的揭秘

【答案】：D27、人體吸氣時(shí)，肺和肺內(nèi)氣壓的變化是（）。

A.肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓減小

B.肺收縮，肺內(nèi)氣壓減小

C.肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓增大

D.肺收縮，肺內(nèi)氣壓增大

【答案】：A28、()是由浪漫主義時(shí)期作曲家為某種藝術(shù)表現(xiàn)的目的，根據(jù)文學(xué)家詩(shī)作而創(chuàng)作的歌曲。

A.練習(xí)曲

B.交響曲

C.藝術(shù)歌曲

D.舞曲

【答案】：C29、初到臺(tái)灣的大陸游客。常會(huì)因臺(tái)灣民眾把“花生”叫“土豆”，把“熊貓”叫“貓熊”，把“公共汽車”叫“公車”，把“窩心”解釋為“溫馨、貼心”，而引發(fā)一些“美麗的誤會(huì)”。兩岸民眾對(duì)詞語(yǔ)使用的差異反映了（）。

A.兩岸文化同根同源

B.中華文化底蘊(yùn)厚重

C.一方水土,一方文化

D.漢字是中華文明的重要標(biāo)志

【答案】：C30、葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示，葉綠素b位于層析濾紙的最下端，原因是（）。

A.相對(duì)分子質(zhì)量最小

B.相對(duì)分子質(zhì)量最大

C.在層析液中的溶解度最小

D.在層析液中的溶解度最大

【答案】：C31、智力活動(dòng)轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部，借助言語(yǔ)來(lái)作用于觀念性對(duì)象的階段是（）。

A.原型定向

B.原型操作

C.操作整合

D.原型內(nèi)化

【答案】：D32、韓劇《來(lái)自星星的你》在中國(guó)熱播后，女主角的服飾、化妝品及個(gè)人愛好都成為人們爭(zhēng)相討論的話題，這啟示我們（）。

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】：B33、問(wèn)題解決是通過(guò)內(nèi)在的心理加工實(shí)現(xiàn)的，這體現(xiàn)了問(wèn)題解決的()。

A.序列性

B.認(rèn)知性

C.復(fù)雜性

D.目的性

【答案】：B34、我國(guó)國(guó)歌原名《義勇軍進(jìn)行曲》，作曲、作詞分別是。()

A.聶耳、集體創(chuàng)作

B.賀綠汀、劉天華

C.張署、朱踐耳

D.聶耳、田漢

【答案】：D35、由強(qiáng)到弱的力度排列順序正確的是()。

A.pppmpmffff

B.fffmfmpppp

C.ffmffmpppp

D.ppmppmffff

【答案】：B36、用馬克思主義理論作指導(dǎo)而編寫《教育學(xué)》的是教育家()。

A.夸美紐斯

B.杜威

C.凱洛夫

D.赫爾巴特

【答案】：C37、學(xué)生在相同的情況下接受相同的評(píng)估，且采用的評(píng)價(jià)工具比較客觀的評(píng)價(jià)是指()。

A.形成性評(píng)價(jià)

B.總結(jié)性評(píng)價(jià)

C.正式評(píng)價(jià)

D.非正式評(píng)價(jià)

【答案】：C38、采用兩難故事法對(duì)兒童道德判斷發(fā)展水平進(jìn)行研究的是()。

A.皮亞杰

B.艾利克森

C.柯爾伯格

D.羅杰斯

【答案】：C39、一個(gè)較大的動(dòng)物種群中有一個(gè)基因R，另一個(gè)較小的同種動(dòng)物種群中有等位基因R和r，經(jīng)抽樣測(cè)定，小種群中R的頻率為0．6。由于某種原因，大種群中的部分個(gè)體遷入小種群，結(jié)果新種群中有12％的個(gè)體來(lái)自大種群。遷移后新種群中R的基因頻率為（）。

A.0.648

B.0.72

C.0.768

D.0.88

【答案】：A40、最近發(fā)展區(qū)是指（）。

A.最新獲得的能力

B.超出目前水平的能力

C.兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離

D.需要在發(fā)展階段掌握的能力

【答案】：C41、清明奠英烈，精神永傳承。2017年4月5日，西北大學(xué)研究生支教團(tuán)組織陜西省富平縣杜家小學(xué)、田村小學(xué)14名留守兒童祭掃楊虎城將軍烈士陵園。楊虎城24歲自賦詩(shī)：“西北山高水又長(zhǎng)，男兒豈能老故鄉(xiāng)。黃河后浪推前浪，跳上浪頭干一場(chǎng)?！边@首詩(shī)至今仍激勵(lì)著無(wú)數(shù)華夏兒女。下列選項(xiàng)與該詩(shī)句蘊(yùn)含哲理一致的是（）。

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】：B42、普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組，主要是為了（

）。

A.深化課堂教學(xué)

B.培養(yǎng)競(jìng)賽人才

C.因材施教，發(fā)展青少年個(gè)性特長(zhǎng)

D.充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力

【答案】：C43、民樂合奏《金蛇狂舞》采用的創(chuàng)作素材是()。

A.《倒八板》

B.《大八板》

C.《步步高》

D.《旱天雷》

【答案】：A44、2016年3月國(guó)務(wù)院印發(fā)《“十三五”國(guó)家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)?！兑?guī)劃》指出，“十三五”時(shí)期是我國(guó)全面建成小康社會(huì)決勝階段，也是我國(guó)老齡事業(yè)改革發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)的重要戰(zhàn)略窗口期。要堅(jiān)持()，確保全體老年人共享全面建成小康社會(huì)新成果。

A.政府領(lǐng)導(dǎo)全民主導(dǎo)社會(huì)參與黨委行動(dòng)

B.黨委領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主導(dǎo)政府參與全民行動(dòng)

C.政府領(lǐng)導(dǎo)全民主導(dǎo)黨委參與社會(huì)行動(dòng)

D.黨委領(lǐng)導(dǎo)政府主導(dǎo)社會(huì)參與全民行動(dòng)

【答案】：D45、根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，我國(guó)還有2000多萬(wàn)貧困人口，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，特別要在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧上下更大功夫，具體就是要在扶持對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人(第一書記)精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)上想辦法、出實(shí)招、見真效。精準(zhǔn)扶貧（）。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

【答案】：A46、用高倍鏡觀察線粒體時(shí)用到的染液為健那綠，染色后數(shù)小時(shí)內(nèi)細(xì)胞的生理狀態(tài)及線粒體的顏色為（）。

A.死細(xì)胞，藍(lán)綠色

B.可進(jìn)行有氧呼吸，藍(lán)綠色

C.死細(xì)胞，綠色

D.可進(jìn)行有氧呼吸，綠色

【答案】：B47、譜號(hào)與五線譜結(jié)合在一起，叫作譜表。為了方便記譜，中提琴的樂曲常用()記譜。

A.G譜表

B.F譜表

C.B譜表

D.C譜表

【答案】：D48、一般來(lái)說(shuō)，由（）支配下的行為更具有持久性。

A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)

B.外在動(dòng)機(jī)

C.交往動(dòng)機(jī)

D.無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)

【答案】：A49、下列關(guān)于態(tài)度與品德關(guān)系的論述，錯(cuò)誤的是()。

A.二者實(shí)質(zhì)相同

B.二者結(jié)構(gòu)一致

C.二者所涉及的范圍相同

D.價(jià)值內(nèi)化程度不同

【答案】：C50、在一套智力測(cè)驗(yàn)量表里，包括了三個(gè)分測(cè)驗(yàn)的智力量表是（）。

A.斯坦?！燃{量表

B.推孟—比納量表

C.瑞文量表

D.韋克斯勒量表

【答案】：D51、將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是()。

A.從課程制定者或管理制度角度劃分的

B.從課程的功能角度劃分的

C.從課程的組織核心角度劃分的

D.從課程的任務(wù)角度劃分的

【答案】：D52、()年全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過(guò)決議，確定每年的9月10日為“教師節(jié)”。

A.1984

B.1985

C.1986

D.1987

【答案】：B53、拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)主要打擊的對(duì)象()。

A.英國(guó)和美國(guó)

B.西班牙和葡萄牙

C.英國(guó)和法國(guó)

D.法國(guó)和日本

【答案】：B54、陶行知先生的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。

A.教育理論

B.職業(yè)道德

C.文化科學(xué)

D.教學(xué)基本功

【答案】：B55、古往今來(lái)，無(wú)論是東方古國(guó)，還是西方古代、近代國(guó)家，都有“分權(quán)”的思想：我國(guó)唐代有分相權(quán)以集君權(quán)的措施；古代希臘亞里士多德把政府權(quán)力分為討論、執(zhí)行、司法三要素；近代史上英國(guó)洛克最早提出了立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)(行政權(quán))的分立。古今中外這些不同的分權(quán)理論與實(shí)踐的相同點(diǎn)是()。

A.都促進(jìn)了行政效率的提高

B.都以分權(quán)進(jìn)而限權(quán)為目的

C.都體現(xiàn)了權(quán)力制約和平衡

D.都不同程度為后世所借鑒

【答案】：D56、李大釗說(shuō)：義和團(tuán)對(duì)于“西洋人的一切器物一概燒毀，這都含著經(jīng)濟(jì)上的意味。都有幾分是工業(yè)經(jīng)濟(jì)壓迫的反動(dòng)”。他主要強(qiáng)調(diào)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)()。

A.是一場(chǎng)反侵略的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)

B.具有舊式小生產(chǎn)者的保守性

C.為民族工業(yè)發(fā)展掃除障礙

D.堅(jiān)持“扶清滅洋”的方針

【答案】：B57、在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，貨幣的借貸活動(dòng)十分重要。所謂貨幣的借貸活動(dòng)，是指讓渡貨幣在一定時(shí)期內(nèi)的（）。

A.所有權(quán)

B.收益權(quán)

C.經(jīng)營(yíng)權(quán)

D.使用權(quán)

【答案】：D58、《感動(dòng)中國(guó)》走過(guò)了十年的歷程，通過(guò)它，100多位人物和群體的事跡超越了國(guó)界、民族和語(yǔ)言，走進(jìn)人們的精神世界，挺起民族的精神脊梁。這說(shuō)明，弘揚(yáng)和培育中華民族精神就要（）。

A.推動(dòng)中華民族走向振興

B.提升我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

C.發(fā)揮先進(jìn)模范的榜樣作用

D.確立新的道德評(píng)價(jià)體系

【答案】：C59、十一屆三中全會(huì)后，深圳、珠海、汕頭、廈門成為我國(guó)第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)。這些經(jīng)濟(jì)特區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利客觀條件是()。

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

【答案】：D60、學(xué)生問(wèn)認(rèn)知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?()

A.場(chǎng)獨(dú)立與場(chǎng)依存

B.沉默型與沖動(dòng)型

C.輻合型與集中型

D.判斷型與綜合型

【答案】：A61、用于測(cè)量一個(gè)行為樣本的系統(tǒng)程序是指()。

A.測(cè)量

B.測(cè)驗(yàn)

C.評(píng)價(jià)

D.評(píng)估

【答案】：B62、“教師道德范疇體現(xiàn)出了人們對(duì)教師道德認(rèn)識(shí)發(fā)展的階段?！边@句話的含義是()。

A.不同時(shí)期的范疇體系不同

B.不同時(shí)期人們的認(rèn)識(shí)不同但范疇相同

C.不同時(shí)期人們的認(rèn)識(shí)相同但范疇不同

D.不同時(shí)期人們對(duì)這些范疇的理解不同

【答案】：D63、課堂上教師提出如何治理空氣污染?諸如這類問(wèn)題屬于()。

A.有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題

B.無(wú)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題

C.閉合式問(wèn)題

D.啟發(fā)式問(wèn)題

【答案】：B64、影響消費(fèi)者購(gòu)買行為的主要因素有（）。

A.文化因素

B.社會(huì)因素

C.個(gè)人因素

D.心理因素

E.經(jīng)濟(jì)因素

【答案】：A65、以下哪一項(xiàng)教學(xué)手段屬于奧爾夫教學(xué)法?()

A.奧爾夫樂器合奏

B.首調(diào)唱名法

C.字母記譜法

D.柯爾文手勢(shì)

【答案】：A66、國(guó)家出臺(tái)《關(guān)于禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定》的意義在于（）。

A.制止商業(yè)賄賂行為

B.限制商品的大規(guī)模流動(dòng)

C.扶持民族工業(yè)發(fā)展

D.維持公平競(jìng)爭(zhēng)秩序

【答案】：A67、18世紀(jì)中期，乾隆皇帝對(duì)英國(guó)商人送他的時(shí)鐘不屑一顧，說(shuō)中小民無(wú)此物者甚眾。對(duì)此現(xiàn)象下列評(píng)價(jià)確切的是()。

A.乾隆皇帝為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)。痛斥侵略者的野心

B.乾隆皇帝認(rèn)為中國(guó)農(nóng)民年勤勞，不需要鬧鐘

C.是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下一種天朝上國(guó)心態(tài)的反映

D.乾隆皇帝為維護(hù)天朝國(guó)體。擔(dān)心民眾玩物喪志

【答案】：C68、被認(rèn)為是學(xué)校歷史教育的開端，也是歷史教學(xué)論研究肇始的是()。

A.《春秋》

B.《書》

C.《禮》

D.《易》

【答案】：A69、劉老師在教育中給我們定下制度，凡表現(xiàn)出良好行為者可獲得一朵小紅花，集滿十朵小紅花可換一枚小紅星，集滿十枚小紅星可獲得一面小紅旗。一學(xué)期下來(lái)成效很好。劉老師使用了（）行為改變法。

A.強(qiáng)化法

B.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法

C.示范法

D.懲罰法

【答案】：B70、“學(xué)生喜歡我嗎”“同事們?nèi)绾慰次摇薄邦I(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯(cuò)”這反映的是教師成長(zhǎng)歷程中（）的表現(xiàn)。

A.關(guān)注發(fā)展階段

B.關(guān)注情境階段

C.關(guān)注生存階段

D.關(guān)注學(xué)生階段

【答案】：C71、學(xué)了“全等三角形的判定定理”后再學(xué)“相似三角形的性質(zhì)定理”時(shí)進(jìn)行的分析，這種學(xué)習(xí)屬于（）。

A.信號(hào)學(xué)習(xí)

B.連鎖學(xué)習(xí)

C.辨別學(xué)習(xí)

D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)

【答案】：C72、按照研究的目的，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地直接了解學(xué)生的行為表現(xiàn)，對(duì)所了解的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋，以了解學(xué)生心理和行為特征的方法稱之為()。

A.觀察法

B.心理測(cè)驗(yàn)法

C.談話法

D.自述法

【答案】：A73、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()。

A.白話文(又叫語(yǔ)體文，就是用現(xiàn)代語(yǔ)寫錄的語(yǔ)言)從什么時(shí)候起用作小學(xué)教材，我記不真切了，大概在七、八十年前。

B.“今天好熱啊!——你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說(shuō)?！拔颐魈煲淮笤缇妥?。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。

C.學(xué)生考試達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，也不能給他們一個(gè)不及格就了事，必須研究學(xué)生達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的原因——是教師自己的指導(dǎo)不完善呢?還是學(xué)生的資質(zhì)上有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)上有疏漏?——竭力給他們補(bǔ)救或督促。

D.中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對(duì)這片綠茵場(chǎng)，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去?

【答案】：B74、下列表現(xiàn)符合心理防御機(jī)制中文飾的是（）。

A.明明內(nèi)心自卑感很重，但卻總表現(xiàn)出自高自大，傲慢不羈

B.考試不及格，則說(shuō)考試太難超出要求

C.把失戀的痛苦轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力

D.學(xué)習(xí)成績(jī)平平，但體育成績(jī)突出

【答案】：B75、標(biāo)志法國(guó)大革命結(jié)束的事件是()。

A.熱月政變

B.霧月政變

C.滑鐵盧戰(zhàn)役

D.光榮革命

【答案】：A76、“個(gè)體身心發(fā)展”是指?jìng)€(gè)體全部人生過(guò)程中，不斷變化，特別是向()的方面變化的過(guò)程。

A.正常

B.健康和不健康

C.積極

D.衰減

【答案】：C77、長(zhǎng)于描述敘事且具有抒情性的單樂章管弦樂是()。

A.交響詩(shī)

B.奏鳴曲

C.交響曲

D.協(xié)奏曲

【答案】：A78、在古代社會(huì)，“才高八斗”和“學(xué)富五車”體現(xiàn)的是教師的（）。

A.道德形象

B.人格形象

C.財(cái)富形象

D.文化形象

【答案】：D79、心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是()。

A.會(huì)談

B.傾聽

C.鼓勵(lì)

D.詢問(wèn)

【答案】：A80、()對(duì)于觀察連續(xù)性的行為，可能更有效。

A.行為檢査單

B.軼事記錄

C.等級(jí)評(píng)價(jià)量表

D.評(píng)分

【答案】：C81、細(xì)胞分裂的方式中，有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中共有的特點(diǎn)是()。

A.①③⑤

B.②③④

C.①④⑤

D.①②④

【答案】：D82、()主要是一種收集資料數(shù)據(jù)的過(guò)程，是根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的操作程序，將學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為一種量值，以表示學(xué)生對(duì)所測(cè)問(wèn)題了解的多少。

A.測(cè)量

B.測(cè)驗(yàn)

C.評(píng)價(jià)

D.評(píng)估

【答案】：A83、班主任既通過(guò)對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人，又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來(lái)的管理方式是()．

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標(biāo)管理

【答案】：B84、需求差別定價(jià)法通常有（）形式。

A.以顧客為基礎(chǔ)的差別定價(jià)

B.以地理位置為基礎(chǔ)的差別定價(jià)

C.以空間為基礎(chǔ)的需求定價(jià)

D.以時(shí)間為基礎(chǔ)的差別定價(jià)

E.以產(chǎn)品為基礎(chǔ)的差別定價(jià)

【答案】：A85、2013年以來(lái)我國(guó)多個(gè)城市出現(xiàn)了霧霾天氣。環(huán)境污染矛盾突出，大自然向我們亮起了紅燈，要努力建設(shè)生態(tài)文明的美好家園，我們應(yīng)該（）。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：B86、加涅的學(xué)習(xí)過(guò)程八階段理論里，學(xué)習(xí)最開始的階段是（）。

A.概括階段

B.獲取階段

C.反饋階段

D.動(dòng)機(jī)生成階段

【答案】：D87、二戰(zhàn)后初期，在柏林市中心的分界地帶，出現(xiàn)了70多家邊界線電影院，這里播放的都是美蘇雙方精心拍攝的電影。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)是()。

A.銀幕上美蘇的文化較量

B.東西柏林間的文化共建

C.冷戰(zhàn)下特殊的文化戰(zhàn)爭(zhēng)

D.傳媒領(lǐng)域中的文化認(rèn)同

【答案】：C88、企業(yè)戰(zhàn)略控制的基本要素包括（）。

A.戰(zhàn)略評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

B.實(shí)際成效

C.績(jī)效評(píng)價(jià)

D.越過(guò)目標(biāo)

E.建立管理信息系統(tǒng)

【答案】：A89、長(zhǎng)跑屬于大強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員…….,呼吸周期可達(dá)（）次/分。

A.50110

B.60-110

C.70-110

D.80-110

【答案】：C90、世界各國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展道路或發(fā)展樣式被稱為現(xiàn)代化模式。在早期現(xiàn)代化理論中，人們往往把“現(xiàn)代化”等同于“資本主義化”。下列重大歷史事件從模式上突破了早期現(xiàn)代化理論的是()。

A.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表

B.巴黎公社的成立

C.二月革命的爆發(fā)

D.十月革命的勝利

【答案】：D91、西周分封制在中國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)。下列省、自治區(qū)中，其簡(jiǎn)稱源自西周封國(guó)國(guó)名的是()。

A.河南、河北

B.湖南、湖北

C.山東、山西

D.廣東、廣西

【答案】：C92、職業(yè)道德的具體功能是（）。

A.導(dǎo)向功能

B.譴責(zé)功能

C.整合功能

D.激勵(lì)功能

【答案】：A93、最早的有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的一種代表性理論是()。

A.形式訓(xùn)練說(shuō)

B.共同要素說(shuō)

C.概括原理說(shuō)

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)

【答案】：A94、學(xué)校要幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，……以及心理健康教育的方法,加強(qiáng)（）,注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,以積極健康和諧的家庭環(huán)境影響孩子。

A.師生溝通

B.同伴溝通

C.親子溝通

D.夫妻溝通

【答案】：C95、中共中央大力提倡“厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)守廉潔從政”。歷史上曾有“戒奢從簡(jiǎn)”的帝王，其典范是()。

A.唐高祖

B.武則天

C.唐太宗

D.隋煬帝

【答案】：C96、“因材施教”的教育原則是依據(jù)人的身心發(fā)展的()。

A.階段性

B.個(gè)別差異性

C.順序性

D.不均衡型

【答案】：B97、某人智力年齡是8歲，實(shí)際年齡是10歲，此人的比率智商是()。

A.80

B.90

C.100

D.125

【答案】：A98、決定教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模與速度的因素是()。

A.生產(chǎn)力

B.政治經(jīng)濟(jì)制度

C.上層建筑

D.科學(xué)技術(shù)

【答案】：A99、全球化是在人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)下，把分散割據(jù)的世界連成一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一大市場(chǎng)的過(guò)程?！@個(gè)過(guò)程的初始階段，即16世紀(jì)前后“地理大發(fā)現(xiàn)”的時(shí)代。這里所說(shuō)的“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是()。

A.張騫通西域

B.鄭和下西洋

C.新航路開辟

D.“一帶一路”建設(shè)

【答案】：C100、中央文化體制改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任表示，我國(guó)高度重視中華文化“走出去”，以豐富世界各國(guó)對(duì)中華文化的更多了解，促進(jìn)國(guó)家之間的交流與合作，讓世界各國(guó)能夠了解一個(gè)真實(shí)的、積極發(fā)展的、倡導(dǎo)世界和平的中國(guó)。中華文化“走出去”有利于（）。

A.傳播中華文化，消除文化差異

B.加強(qiáng)中外文化交流，增強(qiáng)文化滲透力

C.汲取世界文化，提升文化軟實(shí)力

D.展示中