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公開(kāi)招聘考試試題《綜合知識(shí)》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說(shuō)明這些學(xué)生主要遇到（）。A.情感挫折B.學(xué)業(yè)挫折C.人生發(fā)展挫折D.人際交往挫折【答案】：D2.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開(kāi)展不少于（）個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.5,1,24B.4,1,16C.5,1,16D.4,1,24【答案】：C3.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.記過(guò)B.退學(xué)C.開(kāi)除D.留校察看【答案】：B4.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式（）A.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：A5.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)（）。A.自然權(quán)利B.法律權(quán)利C.應(yīng)有權(quán)利D.道德權(quán)利【答案】：B6.屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征的是（）。A.評(píng)價(jià)元素的多樣性B.空間的廣泛性C.時(shí)間的短暫性D.影響的膚淺性【答案】：B7.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括（）。A.延遲性B.難以消除性C.可減低性D.自由性【答案】：D8.教師根據(jù)各自的特長(zhǎng)，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的（）A.教學(xué)效能感B.教學(xué)風(fēng)格C.教育機(jī)智D.領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】：B9.不少大學(xué)生戀愛(ài)態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“愛(ài)人只有一個(gè)，情人可以多個(gè)”B.“不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有”C.“兒女情長(zhǎng)，英雄氣短”D.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛(ài)情至上【答案】：B10.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛(ài)，把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長(zhǎng)的角度來(lái)看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.教學(xué)情境B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.職業(yè)生存D.學(xué)生發(fā)展【答案】：C11.張老師每次和別人說(shuō)起自己的職業(yè)，都會(huì)充滿自豪感。這說(shuō)明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段D.教師職業(yè)角色信念階段【答案】：D12.當(dāng)前我國(guó)高等學(xué)校科研一般采用的組織管理模式是（）A.校-處-院系-課題組B.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座C.校-學(xué)院-系D.校學(xué)術(shù)委員會(huì)-院學(xué)術(shù)委員會(huì)-系學(xué)位委員會(huì)【答案】：A13.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）。A.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵D.人際交往需要驟增【答案】：A14.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.法律法規(guī)決定的C.教師的工作對(duì)象決定的D.社會(huì)輿論決定的【答案】：C15.下列不屬于師愛(ài)特征的是（）。A.原則性B.穩(wěn)定性C.廣播性D.職業(yè)對(duì)象性【答案】：B16.吉爾福特（J.P.Guilford）提出了智力的三維結(jié)構(gòu)理論，他所說(shuō)三維是（）。A.產(chǎn)物、內(nèi)容、操作B.內(nèi)容、操作、圖形C.內(nèi)容、產(chǎn)物、圖形D.操作、產(chǎn)物、應(yīng)用【答案】：A17.為了使學(xué)生順應(yīng)時(shí)代要求，我們應(yīng)該反思所謂“應(yīng)試教育”，改革教育理念和教育模式，推進(jìn)（）。A.實(shí)踐教育B.素質(zhì)教育C.人文教育D.通識(shí)教育【答案】：B18.知識(shí)是個(gè)體通過(guò)與環(huán)境相互作用后獲得的（）。A.感受與體驗(yàn)B.前人經(jīng)驗(yàn)C.記憶的內(nèi)容D.信息及其組織【答案】：D19.對(duì)知識(shí)遺忘進(jìn)程進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性研究的心理學(xué)家是（）。A.皮亞杰B.艾賓浩斯C.奧蘇伯爾D.桑代克【答案】：B20.通常，人們將奧蘇伯爾提出的學(xué)習(xí)理論稱作為（）。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論C.觀察學(xué)習(xí)理論D.替代學(xué)習(xí)理論【答案】：B21.高等學(xué)歷教育分為（）、本科教育和研究生教育。A.?？平逃鼴.預(yù)科教育C.中專教育D.職業(yè)教育【答案】：A22.問(wèn)題解決的過(guò)程包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、理解問(wèn)題、提出假設(shè)和（）。A.論證假設(shè)B.思維程序C.驗(yàn)證假設(shè)D.調(diào)查研究【答案】：C23.人們希望從事對(duì)他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，在活動(dòng)中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績(jī)，并能超過(guò)他人的動(dòng)機(jī)是（）。A.交往動(dòng)機(jī)B.權(quán)力動(dòng)機(jī)C.興趣D.成就動(dòng)機(jī)【答案】：D24.有關(guān)技能，下列表述錯(cuò)誤的是（）。A.操作技能和心智技能無(wú)法相互轉(zhuǎn)化B.騎車、打字等屬于操作技能C.技能達(dá)到自動(dòng)化水平稱為技巧D.閱讀、解題等心智活動(dòng)也是一種技能表現(xiàn)【答案】：A25.發(fā)達(dá)國(guó)家大多已普及12年義務(wù)教育，而發(fā)展中國(guó)家一般僅普及9年義務(wù)教育。這說(shuō)明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會(huì)因素是（）。A.生產(chǎn)力發(fā)展水平B.社會(huì)意識(shí)形態(tài)C.政治經(jīng)濟(jì)制度D.人口數(shù)量和質(zhì)量【答案】：A26.為了有效地完成教學(xué)任務(wù)而形成的教學(xué)活動(dòng)的一定結(jié)構(gòu)方式被稱為（）。A.走班制B.教學(xué)組織形式C.教學(xué)方法D.課堂教學(xué)【答案】：B27.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實(shí)踐之間的關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)踐對(duì)學(xué)校教學(xué)具有很大的價(jià)值和意義B.二者關(guān)系甚為密切C.理論性知識(shí)需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識(shí),才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力D.將理論應(yīng)用于實(shí)踐將會(huì)降低理論的價(jià)值和意義【答案】：D28.我國(guó)對(duì)桑代克的教育心理學(xué)理論和測(cè)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行研究，認(rèn)識(shí)和清理批判是在（）。A.教育心理學(xué)的新生期B.教育心理學(xué)的破壞期C.教育心理學(xué)的繁榮期D.教育心理學(xué)的改造期【答案】：D29.已經(jīng)獲得的知識(shí)、動(dòng)作技能、情感和態(tài)度等對(duì)新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的（）。A.動(dòng)機(jī)B.技巧C.策略D.遷移【答案】：D30.某同學(xué)又想看新出的電影，又擔(dān)心第二天的考試，這屬于（）。A.多重趨避沖突B.雙避沖突C.雙趨沖突D.趨避沖突【答案】：D31.教師管理的根本問(wèn)題是（）A.提升教師學(xué)歷B.提高教師待遇C.營(yíng)造和睦相處的氛圍D.激勵(lì)教師勤奮工作【答案】：D32.有關(guān)規(guī)范學(xué)科競(jìng)賽的說(shuō)法，正確的是（）A.只能向參加競(jìng)賽的學(xué)生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書(shū)籍和商品等B.義務(wù)教育階段學(xué)校只能組織學(xué)科性"奧賽"活動(dòng)C.開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)可以向?qū)W生適當(dāng)收取相關(guān)費(fèi)用D.中小學(xué)嚴(yán)禁開(kāi)展未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng)【答案】：D33.在人性的敘述中，認(rèn)為人擁有自覺(jué)和自由以做出人生基本的抉擇的是（）學(xué)派A.存在主義B.人本主義C.行為主義D.認(rèn)知主義【答案】：A34.提出把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個(gè)人特質(zhì)的心理學(xué)家是（）A.霍蘭德B.斯坦伯格C.卡特爾D.奧爾波特【答案】：D35."殺雞嚇猴"的教育效應(yīng)最易被解釋的現(xiàn)代心理學(xué)理論是（）A.強(qiáng)化理論B.成就動(dòng)機(jī)理論C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知失調(diào)理論【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括（）A.易被暗示利用B.自發(fā)與組織并存C.行為目標(biāo)可大可小D.理性與激情并存【答案】：ABCD37.高等教育學(xué)的研究對(duì)象為（）。A.高等教育問(wèn)題B.高等教育矛盾C.高等教育規(guī)律D.高等教育現(xiàn)象【答案】：ABCD38.師德建設(shè)影響高等教育事業(yè)發(fā)展的途徑有（）。A.教師自身B.對(duì)社會(huì)的影響C.高等教育的工作特性D.高等教育的對(duì)象【答案】：ACD39.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括（）。A.復(fù)述策略B.計(jì)劃策略C.精加工策略D.組織策略【答案】：ACD40.總體上看，我國(guó)高等教育辦學(xué)體制改革的趨向是（）。A.進(jìn)一步擴(kuò)大高等教育對(duì)象B.進(jìn)一步推進(jìn)多元化高等教育辦學(xué)體制C.進(jìn)一步提高高等教育辦學(xué)層次D.進(jìn)一步改善高等教育辦學(xué)主體的合作博弈關(guān)系【答案】：ABD41.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實(shí)現(xiàn)模式和學(xué)校推動(dòng)模式。下列屬于學(xué)校推動(dòng)模式的是（）。A.教學(xué)熟練模式B.社會(huì)許可模式C.派出培訓(xùn)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：BCD42.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)原因：（）A.身心狀況及其他B.能力C.任務(wù)難度和運(yùn)氣D.努力【答案】：ABCD43.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）A.熱愛(ài)教育事業(yè)B.熱愛(ài)所教學(xué)科C.熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨D.熱愛(ài)學(xué)生【答案】：ABD44.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.緊急救護(hù)傷者B.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員C.等待救援D.事故善后處理E.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案【答案】：ABDE45.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的基本要求是“五愛(ài)”，下列哪幾項(xiàng)屬于“五愛(ài)”包含的范圍（）。A.愛(ài)勞動(dòng)B.愛(ài)科學(xué)C.愛(ài)家人D.愛(ài)朋友【答案】：AB46.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信，應(yīng)（）A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.加強(qiáng)師生間交往C.充分利用首因效應(yīng)D.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣【答案】：ABCD47.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是（）。A.仁慈B.公正C.學(xué)習(xí)D.進(jìn)取E.包容【答案】：AB48.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有（）。A.迷茫性B.多元性C.實(shí)用性D.開(kāi)放性【答案】：ABCD49.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括（）A.自尊的需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要。C.生理需要、安全需要D.歸屬和愛(ài)的需要【答案】：ABCD50.（）是建立在社會(huì)輿論和個(gè)人的高度自覺(jué)、堅(jiān)強(qiáng)信念的基礎(chǔ)之上的，是執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做好工勤工作的必要保證，也是每個(gè)工勤人員的道德義務(wù)。A.遵守工作紀(jì)律B.維護(hù)工作秩序C.善待本職工作D.提高自身能力【答案】：AB51.一名合格的教師必須具備（）。A.普通文化知識(shí)B.經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)C.教育專業(yè)知識(shí)D.學(xué)科專業(yè)知識(shí)E.相關(guān)學(xué)科知識(shí)【答案】：ACDE52.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含（）幾個(gè)方面。A.態(tài)度B.知識(shí)C.責(zé)任心D.能力【答案】：ABCD53.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通