PAGE幼兒園學校衛(wèi)生責任制度一、總則（一）目的為加強幼兒園學校衛(wèi)生管理，預防和控制疾病傳播，保障師生身體健康，創(chuàng)造良好的教學和生活環(huán)境，依據(jù)國家相關法律法規(guī)和行業(yè)標準，特制定本衛(wèi)生責任制度。（二）適用范圍本制度適用于園內(nèi)全體師生員工以及幼兒園學校所涉及的教學、生活、活動等場所。（三）基本原則1.預防為主原則樹立“預防為主”的思想，采取有效的衛(wèi)生措施，防止疾病的發(fā)生和傳播。2.全面管理原則對幼兒園學校的環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防控等各個方面進行全面管理。3.責任到人原則明確各部門、各崗位人員的衛(wèi)生責任，做到責任落實，分工明確。二、衛(wèi)生管理職責分工（一）園長職責1.全面負責幼兒園學校的衛(wèi)生管理工作，制定衛(wèi)生工作計劃和目標，并組織實施。2.定期召開衛(wèi)生工作會議，研究解決衛(wèi)生工作中存在的問題。3.確保衛(wèi)生工作所需的人力、物力和財力資源。4.監(jiān)督檢查各部門衛(wèi)生責任制度的執(zhí)行情況，對違反制度的行為進行處理。（二）后勤部門職責1.負責幼兒園學校環(huán)境衛(wèi)生的日常清掃、消毒、保潔工作，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.加強對公共區(qū)域的管理，如教室、寢室、食堂、廁所、走廊等，定期進行通風換氣。3.根據(jù)季節(jié)特點和傳染病防控要求，做好消毒藥品和器材的采購、保管和發(fā)放工作。4.負責園內(nèi)綠化養(yǎng)護工作，保持綠化植物生長良好，環(huán)境優(yōu)美。（三）教學部門職責1.將衛(wèi)生教育納入教學計劃，對學生進行衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。2.配合后勤部門做好教室衛(wèi)生管理工作，督促學生保持教室整潔。3.組織學生參加體育鍛煉，增強學生體質(zhì)，提高學生的抗病能力。（四）食堂管理部門職責1.嚴格遵守食品衛(wèi)生法律法規(guī)，加強食堂衛(wèi)生管理，確保師生飲食安全。2.負責食堂從業(yè)人員的健康管理和培訓，督促從業(yè)人員持健康證上崗，遵守食品加工操作規(guī)范。3.做好食堂食品采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生管理工作，防止食物中毒事故的發(fā)生。4.定期對食堂設施設備進行清潔消毒，保持食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生。（五）保健醫(yī)生職責1.負責幼兒園學校的衛(wèi)生保健工作，制定衛(wèi)生保健計劃和措施。2.對師生進行健康檢查，建立師生健康檔案，及時發(fā)現(xiàn)和處理師生的健康問題。3.開展傳染病防控工作，做好疫情監(jiān)測、報告、隔離、消毒等工作，防止傳染病的傳播和流行。4.指導和監(jiān)督各部門的衛(wèi)生工作，對衛(wèi)生工作中存在的問題提出改進意見和建議。（六）教師職責1.負責本班教室的衛(wèi)生管理工作，組織學生做好教室的日常清掃和保潔。2.對學生進行衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生良好的個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服等。3.關注學生的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告保健醫(yī)生。（七）學生職責1.自覺遵守學校衛(wèi)生制度，保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。2.積極參加學校組織的衛(wèi)生活動，如大掃除、衛(wèi)生宣傳等。3.愛護校園內(nèi)的公共衛(wèi)生設施，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。三、環(huán)境衛(wèi)生管理（一）清掃與保潔1.建立每日清掃制度，各部門按照分工負責各自區(qū)域的清掃工作，確保校園環(huán)境整潔。后勤人員每日早晨對校園公共區(qū)域進行清掃，包括操場、道路、走廊、樓梯等。教師組織學生在每日上午課間休息和下午放學后對教室進行清掃，保持教室地面、桌面、門窗等干凈整潔。2.加強保潔工作，安排專人負責公共區(qū)域的保潔，及時清理垃圾和雜物。保潔人員定時對廁所、垃圾桶等重點部位進行清理和消毒，確保無異味、無污漬。對校園內(nèi)的落葉、灰塵等及時進行清掃，保持校園環(huán)境的整潔美觀。（二）通風與換氣1.教室、寢室等人員密集場所應保持良好的通風換氣。每日上午和下午各打開教室門窗通風至少30分鐘，課間休息時盡量打開門窗通風。寢室應每日定時開窗通風，保證空氣流通。2.根據(jù)季節(jié)和天氣情況，合理調(diào)整通風時間和方式，確保室內(nèi)空氣質(zhì)量符合衛(wèi)生標準。（三）消毒管理1.嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒工作，定期對校園環(huán)境進行消毒。后勤人員每周對教室、寢室、食堂、廁所等公共區(qū)域進行一次全面消毒，可選用含氯消毒劑等進行噴灑或擦拭消毒。傳染病流行期間，應增加消毒頻次，對重點部位進行重點消毒。2.做好消毒記錄，記錄消毒時間、地點、消毒藥品名稱、濃度、消毒人員等信息，以備查閱。（四）綠化管理1.加強園內(nèi)綠化養(yǎng)護工作，定期對綠化植物進行澆水、施肥、修剪、病蟲害防治等。確保綠化植物生長良好，無病蟲害，保持綠化景觀美觀。2.合理規(guī)劃綠化區(qū)域，增加綠化面積，提高校園綠化覆蓋率，為師生創(chuàng)造優(yōu)美的學習和生活環(huán)境。四、食品衛(wèi)生管理（一）食品采購1.嚴格遵守食品采購索證索票制度，選擇具有合法資質(zhì)的食品供應商。采購食品時，應向供應商索取營業(yè)執(zhí)照、食品生產(chǎn)許可證、食品經(jīng)營許可證、產(chǎn)品合格證明等相關證件，并留存復印件。建立食品采購臺賬，記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、采購日期、供應商名稱及聯(lián)系方式等信息。2.嚴禁采購腐敗變質(zhì)、霉變生蟲、污穢不潔、混有異物、摻假摻雜或者感官性狀異常的食品。（二）食品儲存1.設立專門的食品儲存?zhèn)}庫，保持倉庫清潔、通風、干燥。食品應分類存放，隔墻離地，避免交叉污染。食品倉庫應設置防鼠、防蟲、防潮等設施，防止食品受到污染和變質(zhì)。2.按照食品儲存條件要求，合理儲存食品。易腐食品應冷藏或冷凍保存，確保食品在保質(zhì)期內(nèi)。干貨食品應存放在干燥通風的地方，防止受潮發(fā)霉。（三）食品加工1.食堂從業(yè)人員應持有效健康證上崗，保持個人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽。操作前應洗手消毒，操作過程中應遵守食品加工操作規(guī)范，生熟分開，避免交叉污染。2.食品加工應做到燒熟煮透，確保食品衛(wèi)生安全。加工后的食品應及時食用或妥善保存，避免長時間存放導致變質(zhì)。（四）食品留樣1.食堂每餐供應的食品應按規(guī)定進行留樣。留樣食品應按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi)，并放置在專用冷藏設施中，在冷藏條件下存放48小時以上，每個品種留樣量不少于125g。2.做好食品留樣記錄，記錄留樣食品的名稱、留樣量、留樣時間、留樣人員等信息。（五）餐具消毒1.食堂餐具應每餐進行清洗消毒，消毒后的餐具應存放在清潔、專用的保潔設施內(nèi)?？刹捎脽崃ο?、化學消毒等方法進行餐具消毒，消毒后的餐具應符合衛(wèi)生標準。2.定期對餐具消毒效果進行監(jiān)測，確保消毒質(zhì)量。五、飲用水衛(wèi)生管理（一）水源管理1.加強對飲用水水源的保護，確保水源不受污染。定期對水源進行巡查，檢查水源周圍環(huán)境是否清潔，有無污染源。對水源進行防護，設置防護設施，防止人畜糞便、垃圾等污染物進入水源。（二）水質(zhì)檢測1.定期對飲用水水質(zhì)進行檢測，確保水質(zhì)符合國家衛(wèi)生標準。委托有資質(zhì)的檢測機構對飲用水水質(zhì)進行檢測，每年至少檢測兩次。對檢測結果進行記錄和分析，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施進行處理。（三）供水設施管理1.加強對供水設施的維護和管理，確保供水設施正常運行。定期對供水管道、水箱等設施進行清洗消毒，防止二次污染。對供水設施進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和處理漏水、損壞等問題。（四）飲用水衛(wèi)生宣傳1.向師生宣傳飲用水衛(wèi)生知識，提高師生的自我保護意識。通過宣傳欄、健康教育課等形式，向師生宣傳飲用水衛(wèi)生知識，如如何選擇安全的飲用水、如何正確使用飲水機等。提醒師生注意飲用水衛(wèi)生，不喝生水，養(yǎng)成良好的飲水習慣。六、傳染病防控管理（一）疫情監(jiān)測1.建立傳染病疫情監(jiān)測制度，加強對師生健康狀況的監(jiān)測。保健醫(yī)生每日對師生進行晨檢、午檢，及時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀的學生和教職工。對因病缺勤的師生進行追蹤登記，了解缺勤原因，如發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，應及時報告。（二）疫情報告1.嚴格遵守傳染病疫情報告制度，發(fā)現(xiàn)傳染病疫情應及時報告。保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例后，應立即報告園長，并在2小時內(nèi)通過網(wǎng)絡直報系統(tǒng)向當?shù)丶膊☆A防控制機構報告。園長接到報告后，應及時組織相關人員進行調(diào)查處理，并向上級教育主管部門報告。（三）隔離與治療1.對確診的傳染病患者應及時進行隔離治療，防止傳染病的傳播。保健醫(yī)生根據(jù)病情，指導患者進行隔離治療，并做好患者的心理疏導工作。對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，觀察期限根據(jù)傳染病的種類和相關規(guī)定執(zhí)行。（四）消毒與防護1.對傳染病患者所在的教室、寢室、活動場所等進行消毒，防止病原體傳播。后勤人員按照消毒規(guī)范，對傳染病患者所在區(qū)域進行終末消毒，消毒后應進行效果監(jiān)測。對參與傳染病防控工作的人員，應提供必要的防護用品，如口罩、手套、防護服等，確保工作人員的安全。（五）健康教育1.開展傳染病防控健康教育，提高師生的防控意識和自我保護能力。通過健康教育課、宣傳欄、主題班會等形式，向師生宣傳傳染病的防治知識，如傳染病的傳播途徑、預防措施、癥狀表現(xiàn)等。教育師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、勤通風、咳嗽或打噴嚏時用紙巾捂住口鼻等。七、衛(wèi)生檢查與考核（一）衛(wèi)生檢查1.建立定期衛(wèi)生檢查制度，對校園環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等進行檢查。每周由園長組織相關人員進行一次全面的衛(wèi)生檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。各部門應每日進行自查，及時發(fā)現(xiàn)和解決本部門衛(wèi)生工作中存在的問題。2.衛(wèi)生檢查應按照衛(wèi)生標準和檢查細則進行，檢查內(nèi)容包括環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防控等方面。（二）考核與獎懲1.將衛(wèi)生工作納入各部門和個人的績效考核內(nèi)容，對衛(wèi)生工作