2021-2022學(xué)年人教部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試:課文(二)試卷(答案版)26_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2021-2022學(xué)年人教部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試:課文(二)第一部分基礎(chǔ)知識(shí)(50分)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)nóngjùwēnnuǎnbōwéntiáncài()()()()二、下列每組字的讀音中有一個(gè)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)找出來(lái)在下面畫(huà)“__”。

1.曾經(jīng)(zéng)甘蔗(zhè)跨上(kuà)

2.泥濘(nìng)銷售(xiāo)魔術(shù)(mó)

3.荊棘(jīng)的確(de)裁判(pàn)

4.尋覓(mì)蔥綠(cōng)飼養(yǎng)員(sī)三、照樣子,做一做漢字加減法。

1.例:議-(讠)=(義)(意義)

糖—()=()()跨—()=()()

銷—()=()()順—()=()()

2.例:(土)+(唐)=(塘)(池塘)

(木)+(朱)=()()(雨)+()=(需)()

()+(角)=(確)()(南)+(犬)=()()

四、照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。

跡足跡雪地上留下了他深深的足跡。

濘__________________________________________

冒__________________________________________

需__________________________________________五、照樣子,給句子換個(gè)說(shuō)法。

例:爸爸拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條。

爸爸把一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條拾起。

1.他松開(kāi)我的手。

____________________________________________________________________

2.我們給您唱歌,幫您消除一天的疲倦。

____________________________________________________________________

3.筍芽?jī)好撓乱患路?/p>

____________________________________________________________________

六、照樣子,補(bǔ)充句子。

例:田野/蔥蔥綠綠的/像一片柔軟的綠毯

(1)天上的云/雪白雪白的/像_______________________________

(2)河水/____________/___________________________________

七、句子練習(xí)

1.寫(xiě)出下列句子中括號(hào)的反義詞,讓句子更通順。

a.馬路很[直],山路很(________)。

b.我到[賣]早點(diǎn)的阿姨那里(________)了新鮮的豆?jié){。

2.照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。

例:(迷路)的孩子

(_______)的露珠(_______)的綠毯(_______)的馬(_______)的春風(fēng)

3.仿照例句,把句子寫(xiě)完整。

a.路邊的田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。

夜空中一閃一閃的星星,像__________________。

b.這糕一定特別大,也許比桌子還大吧?

_______________,也許比__________________吧?

八、下面的句子完整嗎?在完整的句子后面打“√”,把不完整的句子補(bǔ)充完整。

(1)雷鋒叔叔是一名出色的解放軍戰(zhàn)士。()

_____________________________________________________

(2)把大米磨成粉做的。()

____________________________________________________

(3)幫您消除一天的疲倦。()

____________________________________________________九、回想課文內(nèi)容,完成練習(xí)。

1.哪里需要獻(xiàn)出__________,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。句子中的“雷鋒”指的是_________________________________________。

2.媽媽說(shuō):“幫助別人,自己也很快樂(lè)。予人玫瑰,_______________?!?/p>

3.讀《千人糕》這篇文章,我明白了____________________________。

第二部分閱讀理解(30分)十、閱讀短文,完成練習(xí)。

停水之后

今天上午,我打開(kāi)水龍頭想洗手,可一滴水都沒(méi)有,奶奶告訴我,今天停水。幸好我家有一口井,奶奶淘米、洗菜方便多了。

一會(huì)兒,來(lái)了一位阿姨,她是馬路對(duì)面商店的。她拎著一個(gè)大桶,來(lái)我家打水。奶奶把吊桶遞給阿姨,熱情地說(shuō):“用吧,水多著呢!”阿姨打好水,說(shuō)了謝謝就走了。不一會(huì)兒,又來(lái)了一位伯伯,他是馬路對(duì)面菜市場(chǎng)的。他也拎著個(gè)大桶,笑瞇瞇地問(wèn)我:“小朋友,我來(lái)提桶水,行嗎?”我學(xué)著奶奶的樣子,笑著說(shuō):“當(dāng)然行,盡管提吧!”伯伯摸摸我的頭說(shuō):“謝謝你,小朋友,你可真懂事!”

今天到我家來(lái)打水的有好多好多人,我可真開(kāi)心!因?yàn)椋覀兘o別人帶來(lái)了方便。

1.當(dāng)別人來(lái)打水的時(shí)候,我和奶奶是怎樣做的?從課文中畫(huà)出來(lái)吧!

___________________________________________________

2.今天,“我”過(guò)得開(kāi)心嗎?為什么?

___________________________________________________

3.你想對(duì)文章中的小朋友說(shuō)些什么?

___________________________________________________

十一、課外閱讀。

猩猩砍樹(shù)

炎熱的夏天,猩猩找到了一棵濃陰如蓋的大榕樹(shù),高興極了。他把自己的家搬到樹(shù)下。樹(shù)下清風(fēng)徐徐,很涼爽?!霸?zèng)]有什么地方比這兒更涼快了!”猩猩歡天喜地地自言自語(yǔ)。

到了冬天,北風(fēng)刺骨,樹(shù)底猶如冰窖?!岸脊诌@棵樹(shù),如果沒(méi)有它,溫暖的陽(yáng)光可以照到我的床前?!毙尚烧f(shuō)著,掄起斧頭就砍,決心把這棵樹(shù)砍掉。

猩猩很有毅力,每天砍樹(shù)不止,用了三個(gè)月又九十九天,花了九牛二虎之力,終于砍倒了大榕樹(shù)。可那時(shí)又到了“赤日炎炎似火燒”的盛夏。

凡事不能只知其一,不知其二,顧前不顧后。

1.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

自言自語(yǔ)(ABAC式):_________________________________

2.“赤日炎炎似火燒”指的是()

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

3.猩猩為什么把家搬到了大榕樹(shù)下?

_________________________________________________

4.用文中的原話回答猩猩為什么要砍掉大榕樹(shù)?

_________________________________________________

_________________________________________________

第三部分寫(xiě)作(20分)想想這是什么季節(jié)?圖上都有些什么?猜猜小朋友在看什么?寫(xiě)下來(lái)。答案:1、1、農(nóng)具2、溫暖3、波紋4、甜菜2、1.曾經(jīng)(zéng)2.泥濘(nìng)3.的確(de)4.飼養(yǎng)員(sī)3、1.米唐唐朝?夸夸獎(jiǎng)?lì)男ど?/p>

川頁(yè)頁(yè)碼2.株一株而需要石確實(shí)獻(xiàn)獻(xiàn)給

4、略5、1.他把我的手松開(kāi)。

2.我們給您唱歌,幫您把一天的疲倦消除。

3.筍芽?jī)喊岩患路撓隆?/p>

6、示例:(1)一朵朵巨大的棉花糖

(2)清澈透明像一面明亮的大鏡子

7、1.a.彎b.買

2.晶瑩柔軟神奇溫暖

3.1.小眼睛2.這個(gè)蘋(píng)果真甜,糖還甜

8、(1)√

(2)×米糕是把大米磨成粉做的。

(3)×花香幫您消除一天的疲倦。

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