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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學技術(shù)文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)A.冒險精神B.求知精神C.獨立精神D.創(chuàng)新精神【答案】：D2.根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)（）及以上者,作休學、停學處理。A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一【答案】：B3.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.一周B.一個月C.兩個月D.半月【答案】：B4.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.6年B.7年C.5年D.8年【答案】：B5.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是（）。A.高中時期B.大學時期C.成年期D.初中時期【答案】：B6.以下關(guān)于高校的教學、科研和社會服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化B.教學是重點，科研是基點，服務(wù)是支點C.教學是源頭，科研是重點，服務(wù)是深化D.教學出效益，科研出成果，服務(wù)出課題【答案】：A7.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標而設(shè)計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.中觀B.微觀C.宇觀D.宏觀【答案】：D8.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有獨立的科研能力B.有特色的教學能力C.有廣泛的交往能力D.有先進的教育理念【答案】：C9.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.具有強自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔自己的社會責任B.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學會“情緒管理”C.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響D.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力【答案】：C10.當前我國高等學?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.校學術(shù)委員會-院學術(shù)委員會-系學位委員會B.校-學院-系C.校-處-院系-課題組D.學部-學系-研究所-講座【答案】：C11.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教學監(jiān)控能力B.教育機智C.教學效能感D.教學反思【答案】：A12.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，歧視學生的生理缺陷B.合理，有助于促進學生自主學習C.合理，有助于鼓勵學生主動反思D.不合理，沒有體現(xiàn)對學生的尊重【答案】：D13.大學生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.堅持性B.自律性C.自我性D.自覺性【答案】：D14.大學生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關(guān)？（）A.生理、學業(yè)、品德B.心理、生理、學業(yè)C.生理、心理、社會性D.身體、心理、學業(yè)【答案】：C15.大學最基本、最常用的教學方法是（）。A.練習法B.調(diào)查法C.講授法D.實驗法【答案】：C16.高校戰(zhàn)略管理常用的"SWOT分析法"的四個英文字母分別代表組織的（）A.優(yōu)勢-劣勢-機會-威脅B.機會-威脅-優(yōu)勢-劣勢C.優(yōu)勢-機會-劣勢-威脅D.劣勢-威脅-優(yōu)勢-機會【答案】：A17.在美國，開展前瞻性研究，探索本學科的前行方向，屬于（）的高等教育中介組織。A.戰(zhàn)略規(guī)劃型B.研究咨詢型C.自律互益型D.評估認證型【答案】：B18.下列不屬于高校課程內(nèi)容綜合化的是（）A.人文、藝術(shù)社會科學的課程占有顯著地位B.以學群、學類為組織進行綜合知識教學C.建立綜合學科教學規(guī)劃D.要求學生跨學科選課【答案】：A19.畫線屬于哪類學習策略？（）A.計劃策略B.精加工策略C.復述策略D.組織策略【答案】：C20.心理學史上的第二次思潮是（）。A.行為主義B.人本主義C.認知主義D.精神分析【答案】：D21.認知心理學的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.紐厄爾C.馬斯洛D.杜威【答案】：B22.認同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為（）。A.與他人相接近B.與他人基本相同C.與大家保持一致D.被他人認可【答案】：A23.（）在高等學校的社會職能體系中處于中心地位。A.提供社會服務(wù)B.進行科學研究C.培養(yǎng)專門人才D.傳承人類文明【答案】：C24.規(guī)模大、學科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是（）A.職能制組織結(jié)構(gòu)B.直線制組織結(jié)構(gòu)C.直線—職能制組織結(jié)構(gòu)D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)【答案】：D25.以各行各業(yè)的專門人才培養(yǎng)為主，培養(yǎng)應用型的高級專門人才的是（）。A.技能型大學B.綜合性的研究型大學C.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校D.多科性或單科性專業(yè)性應用型大學或?qū)W院【答案】：D26.測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。A.精細加工策略B.元認知策略C.資源管理策略D.認知策略【答案】：B27.德育對智育、體育、美育的促進作用表現(xiàn)在動機作用、方向作用和（）。A.學習作用B.改進作用C.習慣和方法上的支持D.維持身心健康作用【答案】：C28.關(guān)于人的行為的說法正確的是（）。A.人的行為是一種受高級意識支配但缺乏周密的計劃B.人的行為完全是由其自然需要引起的C.人不能將自己和環(huán)境區(qū)別開來D.人的行為是一種積極能動的自主活動【答案】：D29.道德作為社會規(guī)范的一種特殊形式，（）。A.人們對現(xiàn)實道德現(xiàn)象的普遍規(guī)律的反應B.社會對具體道德事件的特殊要求C.是人的主觀意志的產(chǎn)物D.是神的意志的體現(xiàn)【答案】：A30.人的一切心理活動和行為的基礎(chǔ)是（）A.動機B.認知活動C.興趣D.情緒【答案】：B31.個體發(fā)展的內(nèi)部影響因素包括遺傳和（）。A.個性特征B.主觀能動性C.心理因素D.道德情感【答案】：B32.下列關(guān)于非正式群體積極作用的敘述，不正確的是（）。A.有利于班集體工作的開展B.及時解決問題C.能夠滿足大學生多方面的心理需要D.增強信息的溝通【答案】：A33.根據(jù)比格斯的研究，學習動機可分為三種類型：工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機，這三種動機分別對應于哪三種學習策略？（）A.再認策略、意義策略和組織策略B.意義策略、組織策略和目標策略C.再認策略、組織策略和意義策略D.意義策略、組織策略和再認策略【答案】：A34.在高校教師的諸多能力當中，（）是核心和基礎(chǔ)。A.領(lǐng)導能力B.抽象思維能力C.組織能力D.教育能力【答案】：D35.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進行劃分，可以分為（）。A.一般遷移與具體遷移B.水平遷移與垂直遷移C.同化性遷移、順應遷移與同組遷移D.正遷移與負遷移【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型內(nèi)化B.原型操作C.原型定向D.原型改變?【答案】：ABC37.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應中的暈輪效應？（）A.厭惡和尚，恨及袈裟B.愛屋及烏C.以貌取人D.第一印象【答案】：ABC38.下列說法中，符合“語言規(guī)范”具體要求是（）。A.語速要快，節(jié)省客人時間B.用尊稱，不用忌語C.不亂幽默，以免客人誤解D.多說俏皮話【答案】：BC39.新時期黨和國家的教育方針是A.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人C.努力辦好人民滿意的教育D.為人民服務(wù)【答案】：ABCD40.思維的基本特征是（）A.間接性B.形象性C.目的性D.概括性【答案】：AD41.教育心理學在高等教育中的作用包括（）。A.指導學生高效學習B.優(yōu)化教師教學行為C.促進教師的專業(yè)成長D.促進學生的全面發(fā)展【答案】：ABCD42.影響職業(yè)態(tài)度的因素，包含以下（）方面。A.工作環(huán)境B.發(fā)展機會C.同事關(guān)系D.薪水待遇【答案】：ABD43.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.熱愛科學、追求真理等等B.公正、愛生C.獻身教育事業(yè)D.以身作則【答案】：ABCD44.大學生的記憶特征包括（）。A.敏捷性增強B.久性和準確性增強C.意義識記占優(yōu)勢D.準備性增強【答案】：ABCD45.加強從業(yè)人員之間的團結(jié)協(xié)作，要（）。A.講求合作，崇尚競爭，平等互利B.做好本職工作，不給同事找麻煩C.只當主角，消除配角意識D.促進老中青三代人和睦相處【答案】：ABD46.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.避免學生認知絕對化B.做好預防自殺的宣傳教育C.建立良好的人際關(guān)系D.社會奉獻愛心E.加強心理輔導F.減輕外在壓力【答案】：ABCDEF47.要創(chuàng)新，必須做到（）。A.大膽地試、大膽地闖B.循規(guī)蹈矩C.學習鉆研、激發(fā)靈感D.敢于提出新的問題【答案】：ACD48.高等學校學科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛，其核心內(nèi)容包括（）。A.學科體系規(guī)劃B.學科基地建設(shè)C.學科內(nèi)容建設(shè)D.學科建設(shè)管理【答案】：ABD49.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象控制B.印象整飾C.印象形成D.印象提升【答案】：AB50.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.承諾B.親密C.信任D.激情【答案】：ABD51.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.精神面貌B.文化程度C.身體情況D.內(nèi)心世界【答案】：AD52.情緒和情感（）A.以需要為中介B.會引起生理變