《古代埃及》歷史教學課件_第1頁
《古代埃及》歷史教學課件_第2頁
《古代埃及》歷史教學課件_第3頁
《古代埃及》歷史教學課件_第4頁
《古代埃及》歷史教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第1課古代埃及九年級歷史上冊(RJ)教學課件第一單元古代亞非文明新課導入PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語文課件:/kejian/yuwen/數學課件:/kejian/shuxue/英語課件:/kejian/yingyu/美術課件:/kejian/meishu/科學課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/1.尼羅河與古埃及文明課文講解從地圖上看埃及位于什么位置?(一)古代埃及國家建立1.建立條件:尼羅河蜿蜒北流,每年定期泛濫,水退后

留下肥沃的黑土,便于農業(yè)種植。2.建立到衰落:①約公元前3500年開始,河流兩岸陸續(xù)出現幾十個奴隸制國家。②約公元前3100年,初步統一的古代埃及國家建立。③古王國時代;中王國時代;新王國時代;④公元前525年,波斯帝國吞并了古埃及;⑤亞歷山大帝國和羅馬帝國先后占領古埃及;3.古埃及的科學文化成就:古埃及文字古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。數學天文學和太陽歷

古埃及人把一年分為3個季節(jié),每季4個月,他們還發(fā)明了水鐘及日晷(即以太陽的倒影來計時)這兩種計時器,把每天分為24小時。考古學發(fā)現古埃及人了解許多星座,如天鵝座、牧夫座、仙后座、獵戶座、天蝎座、白羊座以及昴星團等。另外,古埃及人還把黃道恒星和星座分為36組,在歷法中加入旬星,一旬為10天,這與中國農歷的旬的概念類似。。醫(yī)學

在制作木乃伊的過程中,初步知道了解解剖學的知識,懂得了血液循環(huán)與心臟跳動的關系,并開始分科治病。

建筑

(金字塔和獅身人面像)古希臘歷史學家希羅多德說:埃及是“尼羅河的饋贈”。Egyptis“thegiftoftheNile.”1.水源:尼羅河水量大,是埃及的唯一水源。

2.農業(yè):尼羅河的定期泛濫為古埃及的農耕提供了肥沃的土地。

3.交通:尼羅河便于航行,為古埃及的統一提供了有力地交通條件。

4.歷法:古代埃及人觀察尼羅河水泛濫,發(fā)現其規(guī)律,發(fā)展起天文學,如制定了太陽歷。(二)尼羅河(自然環(huán)境)對古埃及文明的影響?2.金字塔

古代埃及國家建立起來后,國王自稱是神的化身,他們的陵墓金字塔是權力的象征。是古埃及社會經濟和建筑技術發(fā)展的具體體現。古代埃及金字塔是一種高大的角錐體狀陵墓,底座四方形,每個側面是三角形,形似漢字“金”字,所以我們叫它金字塔。屹立在尼羅河下游的金字塔群

從左到右依次為第四王朝門卡烏拉(胡夫之孫)、哈佛拉(胡夫之子)、胡夫三位法老的金字塔,小金字塔是孫子的幾個妻子。金字塔大小代表財富和實力。法老的陵墓——金字塔埃及金字塔中最大的一座,是法老胡夫的。它規(guī)模巨大,建筑技巧高超,每塊石頭都磨得很平,人們很難用一把鋒利的刀刃插入石塊之間的縫隙,這不能不說是建筑史上的奇跡。高146.5米邊長230多米230萬塊巨石每塊2.5噸胡夫金字塔——最大的金字塔古埃及的國王稱法老。法老作為全國最高的統治者,集軍、政、財、神等大權于一身。法老擁有的權利具體有哪些?政治權:掌握了從中央到地方的高級官吏的任免權;軍事權:控制了全國的軍隊;經濟權:擁有對全國土地的支配權;司法權:將自己的意志視為法律;宗教權:強化王權神授的觀念,自奉為神或神的后裔。3.法老的統治動腦筋

由于古代埃及金字塔的工程浩大,規(guī)模宏偉,很多人懷疑五千年前的人類是否具有這種建筑能力。比如,一百年前,我國的一份報紙在首次介紹金字塔時,就提出這樣的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論