2026年小學(xué)教師資格考試教育教學(xué)研究方法考試題庫一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）說明：下列每題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題干后的括號(hào)內(nèi)。1.教育研究的基本特點(diǎn)是（）。A.實(shí)踐性B.科學(xué)性C.創(chuàng)新性D.以上都是2.在教育研究中，研究者通過觀察、記錄等方式收集數(shù)據(jù)的方法是（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.觀察法D.文獻(xiàn)法3.小學(xué)教師資格考試教育教學(xué)研究方法考試的主要目的是（）。A.考察考生的記憶能力B.考察考生的分析能力C.考察考生的研究能力D.考察考生的寫作能力4.教育研究中的“假設(shè)”是指（）。A.對(duì)研究問題的初步解釋B.對(duì)研究結(jié)果的預(yù)測(cè)C.對(duì)研究方法的確定D.對(duì)研究數(shù)據(jù)的分析5.小學(xué)教育研究中常用的調(diào)查方法不包括（）。A.問卷調(diào)查B.訪談?wù){(diào)查C.實(shí)驗(yàn)調(diào)查D.行為觀察6.在教育研究中，文獻(xiàn)檢索的主要目的是（）。A.獲取研究資料B.創(chuàng)造新理論C.避免重復(fù)研究D.以上都是7.小學(xué)教育研究中最常用的研究方法是（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.行動(dòng)研究法D.文獻(xiàn)研究法8.教育研究中的“變量”是指（）。A.研究對(duì)象B.研究因素C.研究結(jié)果D.研究方法9.小學(xué)教育研究中，研究者通過控制條件來觀察變量關(guān)系的方法是（）。A.調(diào)查法B.實(shí)驗(yàn)法C.觀察法D.文獻(xiàn)法10.教育研究報(bào)告中，結(jié)論部分的主要作用是（）。A.總結(jié)研究過程B.提出研究建議C.分析研究結(jié)果D.闡述研究意義答案：1.D2.C3.B4.A5.C6.D7.B8.B9.B10.C二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）說明：下列每題有多個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題干后的括號(hào)內(nèi)，多選或少選均不得分。1.小學(xué)教育研究的基本原則包括（）。A.客觀性原則B.科學(xué)性原則C.系統(tǒng)性原則D.創(chuàng)新性原則2.教育研究中的數(shù)據(jù)分析方法包括（）。A.描述統(tǒng)計(jì)B.推理統(tǒng)計(jì)C.內(nèi)容分析D.質(zhì)性分析3.小學(xué)教育研究中常用的調(diào)查工具包括（）。A.問卷B.訪談提綱C.觀察記錄表D.實(shí)驗(yàn)記錄表4.教育研究中的“研究設(shè)計(jì)”主要包括（）。A.研究目的B.研究方法C.研究對(duì)象D.研究步驟5.小學(xué)教育研究中常用的定性研究方法包括（）。A.訪談法B.參與式觀察C.實(shí)驗(yàn)法D.文本分析6.教育研究中的“研究倫理”主要包括（）。A.知情同意B.隱私保護(hù)C.數(shù)據(jù)真實(shí)D.結(jié)果公正7.小學(xué)教育研究中，研究者常用的文獻(xiàn)檢索工具包括（）。A.中國知網(wǎng)B.萬方數(shù)據(jù)庫C.維普數(shù)據(jù)庫D.Google學(xué)術(shù)8.教育研究中的“變量”可以分為（）。A.自變量B.因變量C.控制變量D.中介變量9.小學(xué)教育研究中，研究者常用的行動(dòng)研究步驟包括（）。A.確定問題B.提出假設(shè)C.實(shí)施干預(yù)D.評(píng)估效果10.教育研究報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)包括（）。A.緒論B.文獻(xiàn)綜述C.研究方法D.研究結(jié)果與討論答案：1.ABCD2.ABD3.ABC4.ABCD5.ABD6.AB7.ABCD8.ABCD9.ACD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）說明：下列每題判斷為正確或錯(cuò)誤，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填在題干后的括號(hào)內(nèi)（正確填“√”，錯(cuò)誤填“×”）。1.小學(xué)教育研究的主要目的是解決教育實(shí)踐中的具體問題。（√）2.教育研究中的“假設(shè)”必須是可證偽的。（√）3.小學(xué)教育研究中，觀察法不需要事先制定詳細(xì)的觀察計(jì)劃。（×）4.教育研究中的“文獻(xiàn)綜述”是指對(duì)已有研究的總結(jié)和評(píng)價(jià)。（√）5.小學(xué)教育研究中，實(shí)驗(yàn)法是最常用的研究方法。（×）6.教育研究中的“變量”是指研究者可以測(cè)量的因素。（√）7.小學(xué)教育研究中，問卷調(diào)查不需要考慮問卷的信度和效度。（×）8.教育研究中的“研究倫理”是指研究者必須遵守的道德規(guī)范。（√）9.小學(xué)教育研究中，行動(dòng)研究的主要目的是改進(jìn)教育實(shí)踐。（√）10.教育研究報(bào)告中的“結(jié)論”部分可以完全照搬“討論”部分的內(nèi)容。（×）答案：1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）說明：請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問題。1.簡(jiǎn)述小學(xué)教育研究的意義。2.簡(jiǎn)述小學(xué)教育研究中常用的定性研究方法。3.簡(jiǎn)述小學(xué)教育研究中問卷設(shè)計(jì)的基本原則。4.簡(jiǎn)述小學(xué)教育研究中實(shí)驗(yàn)法的基本步驟。5.簡(jiǎn)述小學(xué)教育研究中文獻(xiàn)檢索的基本步驟。6.簡(jiǎn)述小學(xué)教育研究中行動(dòng)研究的特征。答案：1.小學(xué)教育研究的意義小學(xué)教育研究有助于改進(jìn)教學(xué)方法、提高教育質(zhì)量、解決教育問題、促進(jìn)教育公平、推動(dòng)教育改革，并為教育決策提供科學(xué)依據(jù)。2.小學(xué)教育研究中常用的定性研究方法包括訪談法、觀察法、案例研究法、文本分析法等。這些方法適用于深入了解教育現(xiàn)象，揭示教育問題的本質(zhì)。3.小學(xué)教育研究中問卷設(shè)計(jì)的基本原則包括客觀性原則、簡(jiǎn)潔性原則、針對(duì)性原則、可操作性原則等。問卷題目應(yīng)清晰明確，避免歧義，并確保數(shù)據(jù)的有效性。4.小學(xué)教育研究中實(shí)驗(yàn)法的基本步驟包括確定研究問題、提出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、選擇研究對(duì)象、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論等。5.小學(xué)教育研究中文獻(xiàn)檢索的基本步驟包括明確研究問題、選擇檢索工具、制定檢索策略、篩選文獻(xiàn)、閱讀文獻(xiàn)、整理文獻(xiàn)等。6.小學(xué)教育研究中行動(dòng)研究的特征包括實(shí)踐性、反思性、參與性、循環(huán)性等。行動(dòng)研究強(qiáng)調(diào)研究者與實(shí)踐者共同參與，通過實(shí)踐改進(jìn)教育問題。五、論述題（每題10分，共2題）說明：請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，深入論述下列問題。1.論述小學(xué)教育研究中定性研究方法的應(yīng)用價(jià)值。2.論述小學(xué)教育研究中如何保證研究的科學(xué)性。答案：1.小學(xué)教育研究中定性研究方法的應(yīng)用價(jià)值定性研究方法能夠深入了解教育現(xiàn)象的本質(zhì)，揭示教育問題的復(fù)雜性，為教育實(shí)踐提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。例如，通過訪談法可以了解教師的教學(xué)體驗(yàn)，通過觀察法可以分析學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，通過案例研究法可以總結(jié)優(yōu)秀教育的經(jīng)驗(yàn)。定性研究方法的優(yōu)勢(shì)在于能夠捕捉教育現(xiàn)象的動(dòng)態(tài)變化，彌補(bǔ)定量研究的不足。2.小學(xué)教育研究中如何保證研究的科學(xué)性保證研究的科學(xué)性需要遵循以下原則：-客觀性原則：研究者應(yīng)避免主觀偏見，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性。-科學(xué)性原則：研究方法應(yīng)符合科學(xué)規(guī)范，如實(shí)驗(yàn)法需控制無關(guān)變量，調(diào)查法需保證樣本的代表性。-系統(tǒng)性原則：研究設(shè)計(jì)應(yīng)完整合理，包括研究目的、方法、步驟等。-倫