人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第9單元測(cè)試題_第1頁(yè)
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(附參考答案與評(píng)分建議)親愛(ài)的小朋友們,第九單元的知識(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束啦!這一單元我們一起探索了“推理”的奧秘,學(xué)會(huì)了根據(jù)線索一步步找到答案?,F(xiàn)在就讓我們來(lái)挑戰(zhàn)一下自己,看看誰(shuí)能憑借智慧和細(xì)心,取得優(yōu)異的成績(jī)吧!請(qǐng)認(rèn)真讀題,仔細(xì)思考,相信你一定是最棒的!一、填空題(每空2分,共30分)1.豆豆、樂(lè)樂(lè)和甜甜三個(gè)小朋友比賽跳繩。甜甜說(shuō):“我不是最后一名?!睒?lè)樂(lè)說(shuō):“我也不是最后一名,但是豆豆的成績(jī)比我好。”那么,第一名是(),第二名是(),第三名是()。2.三個(gè)小動(dòng)物分別住在不同的房子里。小狗說(shuō):“我不住在紅房子里。”小貓說(shuō):“我住在藍(lán)房子里。”那么,小兔住在()房子里,小狗住在()房子里。(提示:房子顏色有紅、黃、藍(lán))3.在○、△、□這三個(gè)圖形中,我不是三角形,也不是圓形,我是()。4.小明、小紅和小剛?cè)朔謩e喜歡吃蘋果、香蕉和橘子。小明說(shuō):“我不喜歡吃蘋果?!毙〖t說(shuō):“我喜歡吃香蕉。”那么,小剛喜歡吃(),小明喜歡吃()。5.有三本書(shū):《語(yǔ)文》《數(shù)學(xué)》和《英語(yǔ)》。小紅拿的不是《語(yǔ)文》,也不是《數(shù)學(xué)》,她拿的是();小剛拿的不是《語(yǔ)文》,他拿的是();剩下的《語(yǔ)文》是()拿的。二、選擇題(每題3分,共15分)1.下面三組數(shù)字中,()組是按“從小到大”的順序排列的。A.531B.246C.9782.一個(gè)袋子里裝著紅球和白球,小明摸出一個(gè)球,不是紅球,那一定是()。A.黃球B.白球C.無(wú)法確定3.小花、小麗和小蘭比身高,小麗說(shuō):“我不是最高的,但比小花高?!比酥凶罡叩氖牵ǎ.小花B.小麗C.小蘭4.三個(gè)小朋友分別出生在春天、夏天和秋天。小力說(shuō):“我出生在夏天?!毙《≌f(shuō):“我不是出生在春天?!毙《〕錾冢ǎ.春天B.秋天C.夏天5.方方、圓圓和尖尖三個(gè)盒子里分別裝著鉛筆、橡皮和尺子。方方說(shuō):“我裝的不是鉛筆?!眻A圓說(shuō):“我裝的是橡皮?!奔饧庋b的是()。A.鉛筆B.橡皮C.尺子三、連線題(每題5分,共10分)1.小動(dòng)物們?cè)谕妗安旅弊印庇螒?,?qǐng)根據(jù)它們的話連線。小狗:我的帽子不是紅色的。小兔:我的帽子是黃色的。小貓:我的帽子不是黃色的,也不是藍(lán)色的。(帽子顏色:紅、黃、藍(lán))小狗——()小兔——()小貓——()2.三位老師分別教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。王老師:我不教數(shù)學(xué)。李老師:我教英語(yǔ)。張老師:我教()。王老師——語(yǔ)文李老師——()張老師——()四、解決問(wèn)題(每題9分,共45分)1.桌上有三盤水果,分別是蘋果、梨和桃。第一盤不是蘋果,第二盤是梨。請(qǐng)問(wèn)三盤水果分別是什么?第一盤:()第二盤:()第三盤:()2.小明、小亮和小強(qiáng)三人進(jìn)行跑步比賽,結(jié)果如下:小亮說(shuō):“我不是最后一名?!毙?qiáng)說(shuō):“我也不是最后一名,但是小明比我跑得快。”請(qǐng)你給他們排出名次:第一名:()第二名:()第三名:()3.有紅、黃、藍(lán)三個(gè)氣球,小明、小紅和小芳各拿一個(gè)。小明拿的不是紅色,小紅拿的是藍(lán)色。他們分別拿了什么顏色的氣球?小明:()小紅:()小芳:()4.三個(gè)小朋友比年齡,芳芳說(shuō):“我比陽(yáng)陽(yáng)大?!避娷娬f(shuō):“我比芳芳小?!闭l(shuí)最大?誰(shuí)最???最大:()最小:()5.甲、乙、丙三人分別是醫(yī)生、教師和司機(jī)。甲說(shuō):“我不是醫(yī)生?!币艺f(shuō):“我是教師?!北鞘裁绰殬I(yè)?丙:()參考答案與評(píng)分建議一、填空題(每空2分)1.豆豆樂(lè)樂(lè)甜甜2.紅黃(或黃紅,根據(jù)房子顏色對(duì)應(yīng)邏輯合理即可)3.□4.蘋果橘子5.《英語(yǔ)》《數(shù)學(xué)》剩下的人(如“小明”等,需結(jié)合題目隱含人物邏輯)二、選擇題(每題3分)1.B2.B3.C4.B5.A三、連線題(每題5分,每連對(duì)1個(gè)得2分,全對(duì)5分)1.小狗—藍(lán)小兔—黃小貓—紅(或根據(jù)邏輯調(diào)整,合理即可)2.李老師—英語(yǔ)張老師—數(shù)學(xué)四、解決問(wèn)題(每題9分,答案正確得6分,邏輯描述清晰得3分)1.第一盤:桃第二盤:梨第三盤:蘋果2.第一名:小明第二名:小強(qiáng)第三名:小亮3.小明:黃小紅:藍(lán)小芳:紅4.最大:芳芳最?。宏?yáng)陽(yáng)5.丙:醫(yī)生評(píng)分建議:填空題和選擇題側(cè)重結(jié)果正確性;連線題需對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確;解決問(wèn)題鼓勵(lì)寫出簡(jiǎn)單推理過(guò)程(如“因?yàn)榈诙P是梨,第一盤不是蘋果,所以第一盤是桃”),邏輯清晰可酌情加分。溫馨提示:本試卷旨在考察學(xué)生對(duì)“推理”單元核心邏輯思維的掌握

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