2025年于都縣教育局直屬學(xué)校招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.()是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)。A.上課B.備課C.課外輔導(dǎo)D.作業(yè)的檢查與批改2.班集體的特征明顯展現(xiàn)出來，這說明班集體已經(jīng)處于()時期。A.鞏固B.形成C.繁榮D.成熟3.我國的教育專著《學(xué)記》中提出的“時教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了()相結(jié)合的教育思想。A.課內(nèi)與課外B.游戲與學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)與思考D.學(xué)習(xí)與行動4.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！边@句話說明()對個體身心發(fā)展的影響作用。A.教育B.個體主觀能動性C.環(huán)境D.遺傳素質(zhì)5.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.為人師表B.敬業(yè)愛業(yè)C.團結(jié)協(xié)作D.清正廉潔6.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想?()A.啟發(fā)式B.協(xié)同式C.注入式D.合作式7.“空心病”對應(yīng)的人格缺陷是()。A.空虛B.悲觀C.孤僻D.自卑8.應(yīng)天書院、岳麓書院、()和白鹿洞書院合稱中國古代四大書院。A.安定書院B.東林書院C.嵩陽書院D.紫陽書院9.我國春秋時期興起了新的教育形式，對后世影響很大，這種形式是()。A.國學(xué)B.鄉(xiāng)學(xué)C.學(xué)塾D.私學(xué)10.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這稱為()。A.替代強化B.外部強化C.直接強化D.自我強化11.根據(jù)科爾伯格的觀點道德推理的最高階段是()。A.好孩子的道德定向階段B.社會契約的道德定向階段C.普遍原則的道德定向階段D.維護權(quán)威或秩序的道德定向階段12.狹義的校園文化是指()。A.排除學(xué)校組織制度的文化概念B.把校園文化作為相對獨立于社會文化的一種文化現(xiàn)象進行研究時所采用的理解C.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念D.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時研究校園文化所使用的概念13.我國古代最早的一部教育專著是()。A.師說B.論語C.大學(xué)D.學(xué)記14.學(xué)生蕭蕭某日在課堂上聽老師提到《論語》,他對此非常感興趣，于是回到家里問爸爸有關(guān)《論語》的知識，蕭蕭爸爸的下列回答，不正確的是()。A.我們常說的“溫故知新”就出自《論語》B.《論語》是儒家經(jīng)典之一C.《論語》的編纂者是孔子D.《論語》內(nèi)容涉及政治、教育、哲學(xué)以及立身處世的道理等多方面15.由于先前活動而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為()。A.原型啟發(fā)B.定勢C.遷移16.蘇霍姆林斯基的教學(xué)教育思想的核心內(nèi)容是()。A.教育最優(yōu)化B.范例式C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.全面發(fā)展的教育理論17.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中使用地膜可起到保溫保濕保土等作用，但存在難回收、難自然降解的問題，造成嚴(yán)重的“白色污染”,殘留在土壤中的地膜會()。①阻礙土壤溫度提升②加快表土流失速度③危害作物根系發(fā)育④阻礙土壤水肥運移18.(單選題)神話中的核心人物女媧，盤古，西王母等均在以下何種神話中反映()A.昆侖神話B.楚湘神話C.蓬萊神話D.中原神話19.被譽為數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎，世界上共有60位數(shù)學(xué)家獲得過此獎，此獎是()。A.菲爾茲獎B.沃爾夫獎C.圖靈獎D.拉斯克獎20.《離騷》在詩歌形式上所屬的體式是：()A.五言體B.四言體C.雜言體D.七言體21.(單選題)下列植物中被稱為“活化石”的是()。A.松柏B.蘇鐵C.銀杉D.梧桐22.“剛正不阿留得正氣凌霄漢，幽而發(fā)憤著成信史照塵寰”,這幅對聯(lián)所歌頌的歷史人A.司馬遷B.蘇軾C.文天祥D.班固23.在商品經(jīng)濟中，價值規(guī)律的主要作用不包括()。A.促使商品生產(chǎn)者優(yōu)勝劣汰B.決定生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間C.自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在社會生產(chǎn)各部門之間的分配D.刺激生產(chǎn)技術(shù)的改進和勞動生產(chǎn)率的提高24.當(dāng)經(jīng)濟發(fā)展緩慢或處于低潮時，增加社會保障開支()。A.會刺激社會有效需求的相應(yīng)增加B.對社會總需求的變動沒有影響C.不具有調(diào)節(jié)社會總供給和總需求的作用D.會減緩社會總需求的過快增長25.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①課堂教學(xué)對話是平等的對話，是打破了時空_的對話，是心靈的交流與撞擊A.界線權(quán)利雖然但界限權(quán)限即使可B.③朋友是一把傘，_不能遏制狂風(fēng)惡浪，_也能撐起一方晴空，讓你倍感真誠和友誼的難能可貴C.界限權(quán)限雖然但界線權(quán)利即使可D.②隨著我國證券市場的進一步發(fā)展，證券監(jiān)管機構(gòu)的某些強制執(zhí)行_,亟須加以規(guī)范26.物流的基礎(chǔ)設(shè)施和裝備的完善，涉及整個行業(yè)的布局，即港口、碼頭、火車、集裝箱轉(zhuǎn)運站等點、線、面的全方位結(jié)合。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。B.空間C.整體D.規(guī)劃27.每個人的德性都與公共生活緊密相關(guān)。現(xiàn)代國家中的公民，是構(gòu)成社會的基本分子，離不開公共生活。公共生活的重要部分之一，就是完全超越利己動機的公益慈善。事實上，追問人的本性，每個社會成員都有向善、為善的一面。與其說這是完成他的社會責(zé)任，不如說這會給他帶來助人的喜悅和歡愉。這既是本性，也是權(quán)利。那種片面地將公益慈善視為社會精英特權(quán)或某些組織禁臠的思想，是無視人之本性的陋見，不利于公共倫理和公共道德的形成，是阻礙現(xiàn)代公民意識生成的絆腳石。這段文字意在強調(diào)()。A.做善事是社會成員的權(quán)利B.德性與公共生活緊密相關(guān)C.行善給人帶來喜悅和歡愉D.不正確的慈善觀危害甚大28.“生活在別處”,本是19世紀(jì)法國天才詩人蘭波的名句，米蘭昆德拉也曾將之作為小說書名，而使之廣為流傳。單論文學(xué)意境，沒有比這更動人更幽遠的了，但若揆諸現(xiàn)實，你卻可能發(fā)現(xiàn)它除了殘酷底色外，毫無詩意可言。(),是柴米油鹽，求學(xué)就業(yè)，是社會保障，薪資福利等等。特別是置身一個空前巨變的轉(zhuǎn)型期，生活更是如此。而在大時代大事件面前，小民小日子，如何不受沖擊不被波及，或才是民生之本，才是民眾最關(guān)心的無上法則。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.于升斗之民而言，生活只是精打細算的小日子B.人們真正所關(guān)注的生活都是雞毛蒜皮C.因為生活是腳踏實地，甚至枯燥乏味的D.可見生活總比文學(xué)作品更現(xiàn)實、更實在29.“人有亡斧者，意其鄰人之子?！毕铝羞x項中的“亡”與該句中的“亡”意義、用法相同的是：()。A.今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?B.然嘗聞之，大道以多歧亡羊。C.臣嘗有罪，竊計欲亡走燕。D.此商人所以兼并農(nóng)人，農(nóng)人所以流亡者也。30.人才尤其是杰出人才之所以難得，不是因為沒有，而是因為凡眼不識、世俗不容。創(chuàng)造性人才的一個突出特點，就是不簡單認(rèn)同既成的事實，不拘泥于固定的想法，具有求異思維和批判精神。他們敢于打破常規(guī)，挑戰(zhàn)權(quán)威，不按常理行事，不按規(guī)矩出牌，“擾亂”了現(xiàn)有的秩序，因而不易得到社會的廣泛認(rèn)同，常常被現(xiàn)有秩序的維護者認(rèn)為是危險人物，加以攻擊和扼殺。()。A.任何人都是優(yōu)點和缺點、長處和短處的集合體B.識才需要智慧，用人需要膽略，護才需要勇氣，有時需要付出代價C.從古至今，那些改革創(chuàng)新人才常常遭受很多誤解和冤屈，大多緣于此因D.只有領(lǐng)導(dǎo)者獨具匠心和慧眼，才能將他們挑選出來31.①時間到了，他主動打住，留下材料，然后離去，絕不耽誤客戶的時間②有一位成功的推銷商，他有一種獨特的推銷策略③他按下手表，計時開始，拿著一份精心設(shè)計的文案，口若懸河地講一分鐘④而這帶給客戶的印象就是“他說到做到”,即“有信譽”⑤每次登門拜訪客戶的時候，他總是開門見山地先聲明“我只耽誤你一分鐘時間”⑥說用一分鐘，就用一分鐘，一秒不差將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。32.關(guān)于批評有一種概念，這種概念的批評表現(xiàn)得像是地方行政官和法官，正像另一種概念的批評表現(xiàn)得像是一個學(xué)究氣十足的教師和暴君一樣：這種概念認(rèn)為批評的責(zé)任不是促進和指導(dǎo)藝術(shù)的生活——如果你愿意，可以說，藝術(shù)的生活只受到歷史的促進和指導(dǎo)，即促進和指導(dǎo)藝術(shù)生活的是歷史過程中心靈的復(fù)雜運動——而僅僅在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑，以完全嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊娊鈬?yán)肅地肯定美的，否定丑的。不符合文段中“這種概念的批評”意見的一項是：()。A.這種概念的批評反對批評的責(zé)任是促進和指導(dǎo)藝術(shù)生活B.這種概念的批評表現(xiàn)得像是行政官和法官的藝術(shù)生活C.這種概念的批評主張批評僅僅是在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑D.這種概念的批評反對藝術(shù)的生活只受到歷史的促進和指導(dǎo)二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)33.教師在實踐中樹立威信，應(yīng)()。A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.加強師生間交往D.充分利用首因效應(yīng)34.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有()。A.教師道德規(guī)范B.教師道德評價C.教師道德范疇D.教師道德原則35.對教育的本質(zhì)說法正確的有()。A.教育就是社會的上層建筑B.教育就是生產(chǎn)力C.教育就是培養(yǎng)人的個體活動D.教育就是促進個體社會化的過程36.教師與學(xué)生溝通時應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種()A.怒視B.垂視C.斜視D.漠視37.下列屬于夸美紐斯對教育學(xué)發(fā)展作出的突出貢獻的有()。A.首次提出了“學(xué)年制”B.在教育史上首次提出并論證了一系列教學(xué)原則”的思想C.強調(diào)普及義務(wù)教育，論證了普及義務(wù)教育的合理性D.構(gòu)建了教育學(xué)的學(xué)科基本框架，確定了教育學(xué)的基本研究內(nèi)容38.教師道德修養(yǎng)的方法包括()。A.慎獨B.學(xué)習(xí)C.內(nèi)省D.篤行39.下列屬于赫爾巴特所倡導(dǎo)的教育觀點包括()。A.實質(zhì)教育論B.教師中心C.學(xué)生中心D.教學(xué)的教育性原則40.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個方面，即()A.客觀存在B.先驗理性C.道德認(rèn)知D.客觀世界41.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為()。A.可逆性階段B.自我中心階段C.權(quán)威階段D.公正階段42.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是()。A.公正B.學(xué)習(xí)C.包容D.仁慈43.某市交通管理局發(fā)布文件，規(guī)定對高速公路過往車輛征收過路費。丁某駕車路過被征收，認(rèn)為屬于亂收費，欲討個說法。下列選項中正確的是：()A.丁某不必經(jīng)過復(fù)議，可以直接向人民法院提起行政訴訟B.丁某可以直接對該征收行為提起行政復(fù)議C.丁某可以在申請復(fù)議征收行為時要求審查該規(guī)范性文件D.丁某可以針對該規(guī)范性文件要求復(fù)議審查44.下列選項中屬于長江支流的是()。A.嘉陵江B.雅礱江C.漢江D.沱江45.個人述職報告與個人工作總結(jié)的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。A.陳述的內(nèi)容不同B.撰寫目的不同C.表現(xiàn)形式的差異D.評價功能的差異46.朝代與開國皇帝正確的是()。D.唐朝--李世民47.下列標(biāo)點符號使用正確的是()。A.耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗語說：‘禮多人不怪’嘛?！盉.人們?yōu)槭裁雌珢壑?有一種解釋是，“為植物中最高尚之品，虛心，直節(jié)”,(《三希堂?竹譜序》)所謂“未曾出土便有節(jié)，縱使凌云仍虛心”。C.鐘南山在討論中指出：“政府工作報告第6頁提到去年抗擊非典的頑強斗爭，我個人認(rèn)為，‘非典’這兩個字是用得不正確、不科學(xué)的?！盌.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤健珮洹⒒h包、野草、灌木枝等，蛻掉身上的皮。48.禁止違反《福建省人口與計劃生育條例》規(guī)定()。A.提前生育B.多生育C.未婚生育D.婚外生育49.某社區(qū)服務(wù)中心擬與環(huán)保組織合作，從居民中招募200個志愿家庭，開展為期一年的“節(jié)約用電、爭建低碳家庭”的活動，該活動通過更換電器、改變不良用電習(xí)慣等手段，提高社區(qū)居民的環(huán)保意識，社會工作者在發(fā)展和組織志愿家庭時，可采用的技巧包括()。A.與居民建立平等合作關(guān)系B.主動邀請居民參與活動C.積極回應(yīng)居民的需求D.通過面試挑選志愿者50.社會工作者小王針對部分社區(qū)居民亂丟垃圾、亂堆雜物等不文明行為，擬推動成立“社區(qū)文明行為勸導(dǎo)隊”。小王和勸導(dǎo)隊核心成員一起策劃工作方案，可以采取的策略規(guī)劃方法有()。A.頭腦風(fēng)暴法B.關(guān)鍵人物訪問法51.消防部門進行消防產(chǎn)品監(jiān)督檢查的形式有：()。A.根據(jù)需要進行的其他消防產(chǎn)品監(jiān)督檢查B.對存在嚴(yán)重質(zhì)量問題的消防產(chǎn)品開展專項整治檢查D.結(jié)合消防監(jiān)督檢查等工作對消防產(chǎn)品進行抽樣性監(jiān)督檢查52.各地各部門要把消防安全宣傳教育