PAGE初中教師月考核制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)初中教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師日常教育教學(xué)行為，激勵(lì)教師積極履行崗位職責(zé)，特制定本月考核制度。（二）考核原則1.客觀(guān)公正原則：考核以客觀(guān)事實(shí)為依據(jù)，全面、準(zhǔn)確、公正地評(píng)價(jià)教師的工作表現(xiàn)。2.注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t：重點(diǎn)考核教師在教育教學(xué)工作中的實(shí)際業(yè)績(jī)，包括教學(xué)效果、學(xué)生成績(jī)提升等方面。3.激勵(lì)導(dǎo)向原則：通過(guò)考核，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。（三）考核范圍本制度適用于我校全體初中教師。二、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（一）師德師風(fēng)（20分）1.愛(ài)崗敬業(yè)（8分）熱愛(ài)教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，全身心投入教育教學(xué)工作。（4分）積極承擔(dān)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，無(wú)推諉、敷衍現(xiàn)象。（4分）2.關(guān)愛(ài)學(xué)生（6分）關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生。（3分）關(guān)注學(xué)生身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問(wèn)題和困難。（3分）3.為人師表（6分）在言行舉止、品德修養(yǎng)等方面為學(xué)生樹(shù)立良好榜樣，做到言行一致。（3分）廉潔從教，無(wú)收受禮品、禮金等違規(guī)行為。（3分）（二）教育教學(xué)工作（60分）1.教學(xué)計(jì)劃與備課（10分）認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容合理，教學(xué)進(jìn)度安排得當(dāng)。（5分）精心備課，教案規(guī)范、詳細(xì)，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)合理。（5分）2.課堂教學(xué)（25分）教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤，教學(xué)方法靈活多樣，注重啟發(fā)式教學(xué)。（10分）課堂組織有序，師生互動(dòng)良好，學(xué)生參與度高，教學(xué)效果顯著。（10分）嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)上下課，無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象。（5分）3.作業(yè)批改與輔導(dǎo)（15分）認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)量適中，批改及時(shí)、認(rèn)真，評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)。（10分）關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)記錄詳實(shí)。（5分）4.教學(xué)成績(jī)（10分）所教班級(jí)學(xué)生在學(xué)業(yè)水平測(cè)試、期末考試等考試中成績(jī)有明顯提高。（5分）與同年級(jí)同學(xué)科教師相比，教學(xué)成績(jī)處于較好水平。（5分）（三）教研工作（10分）1.參與教研活動(dòng)（4分）積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，按時(shí)簽到，無(wú)無(wú)故缺席現(xiàn)象。（2分）在教研活動(dòng)中積極發(fā)言，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。（2分）2.課題研究與論文撰寫(xiě)（6分）積極參與課題研究，按要求完成課題研究任務(wù)。（3分）撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，在學(xué)校、區(qū)、市等各級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。（3分）（四）班級(jí)管理（10分）1.班級(jí)秩序（4分）：班級(jí)紀(jì)律良好，學(xué)生行為規(guī)范，無(wú)重大違紀(jì)事件發(fā)生。（4分）2.班級(jí)文化建設(shè)（3分）：積極營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。（3分）3.家校溝通（3分）：主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況，家長(zhǎng)滿(mǎn)意度高。（3分）三、考核方式（一）日常檢查1.學(xué)校各部門(mén)定期對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，包括教案、作業(yè)批改、課堂教學(xué)等方面，檢查結(jié)果作為考核依據(jù)。2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)課，了解教師的教學(xué)情況，并做好聽(tīng)課記錄。（二）學(xué)生評(píng)教每學(xué)期組織學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果納入教師月考核。（三）家長(zhǎng)評(píng)價(jià)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)會(huì)等方式，征求家長(zhǎng)對(duì)教師工作的意見(jiàn)和建議，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果作為考核參考。（四）教師自評(píng)教師每月對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和自評(píng)，填寫(xiě)月考核自評(píng)表，提交考核小組。（五）同事互評(píng)組織教師之間進(jìn)行互評(píng)，同事互評(píng)結(jié)果作為考核的一部分。四、考核程序（一）教師自評(píng)教師每月末根據(jù)自己的工作表現(xiàn)，對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)，填寫(xiě)《初中教師月考核自評(píng)表》，并附上相關(guān)證明材料。（二）數(shù)據(jù)收集1.各部門(mén)負(fù)責(zé)人收集教師日常工作的相關(guān)數(shù)據(jù)，如教學(xué)常規(guī)檢查記錄、學(xué)生評(píng)教結(jié)果、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)反饋等。2.考核小組對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和匯總。（三）綜合評(píng)價(jià)考核小組根據(jù)教師自評(píng)、日常檢查、學(xué)生評(píng)教及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等結(jié)果，對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，確定教師的月考核得分。（四）結(jié)果公示考核結(jié)果在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。教師如對(duì)考核結(jié)果有異議，可在公示期內(nèi)向考核小組提出申訴。（五）結(jié)果反饋考核小組將考核結(jié)果反饋給教師本人，針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議，幫助教師提高工作質(zhì)量。五、考核結(jié)果應(yīng)用（一）績(jī)效工資發(fā)放教師月考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤，根據(jù)考核得分發(fā)放相應(yīng)的績(jī)效工資。（二）評(píng)優(yōu)評(píng)先在年度評(píng)優(yōu)評(píng)先中，優(yōu)先考慮月考核成績(jī)優(yōu)秀的教師。（三）職稱(chēng)晉升月考核結(jié)果作為教師職稱(chēng)晉升的重要參考依據(jù)之一。（四）崗位調(diào)整對(duì)于月考核成績(jī)連續(xù)較差的教師，學(xué)校將視情況進(jìn)行崗位調(diào)整。六、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰（一）獎(jiǎng)勵(lì)1.月考核得分在[X]分以上的教師，給予全校通報(bào)表?yè)P(yáng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。2.對(duì)在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出、取得顯著成績(jī)的教師，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。3.優(yōu)先推薦考核優(yōu)秀的教師參加各類(lèi)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。（二）懲罰1.月考核得分在[X]分以下的教師，學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行誡勉談話(huà)，要求其分析原因，制定整改措施。2.連續(xù)兩個(gè)月考核得分在[X]分以下的教師，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，并扣發(fā)部