1、執(zhí)教：李剛,86=48（平方厘米）,（8+6）2=142=28（厘米）,8厘米,6厘米,請用數(shù)方格的方法算出下列圖形的面積，每一個方格表示1平方米，不滿一格按半格算，并填寫表格。,6米,4米,24平方米,6米,4米,24平方米,可以把平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個長方形。,如何轉(zhuǎn)化？,是不是所有平行四邊形的面積都可以用底乘高求它的面積？,演示1,演示2,演示3,高,底,高,底,高,底,小組討論：1、轉(zhuǎn)化后的長方形的面積與原來的平行四邊形的面比較，有沒有變？2、這個長方形的長與平行四邊形的底有什么關(guān)系？3、這個長方形的寬與平行四邊形的高有什么關(guān)系？,長,寬,底,高,平行四邊形的面積,長方形的面積,底,長,

2、高,寬,用S表示平行四邊形的面積，用a表示平行四邊形的底,用h表示平行四邊形的高。那么平行四邊形的面積公式就可以寫成：,S=ah,=ah=ah,平行四邊形的面積=底高,計算圖形面積（單位：米）,S=ah=32=6（平方米）,計算圖形面積（單位：厘米）,S=ah=2.53.2=8（平方厘米）,S=ah=42=8（平方厘米）,跟,我,學(xué),S=ah=2.52=5（平方厘米）,（）,有一塊近似平行四邊形的菜地，這塊菜地的面積大約是多少平方米？,70米,30米,S=ah=7030=2100（平方米）,答：這塊菜地的面積大約是2100平方米。,平行四邊形花壇的底是3米，高是4米，它的面積是多少？,S=ah

3、=34=12（平方米）,等底等高的平行四邊形面積相等。,跟,我,學(xué),通過這堂課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲,學(xué)校有一塊底是16米，高10米的衛(wèi)生區(qū)，把它平均分給五（1）班和五（2）班，你認(rèn)為可以怎么分？每個班分得的面積各是多少？,學(xué)校有一塊底是16米，高10米的衛(wèi)生區(qū)，把它平均分給五（1）班和五（2）班，你認(rèn)為可以怎么分？每個班分得的面積各是多少？,學(xué)校有一塊底是16米，高10米的衛(wèi)生區(qū)，把它平均分給五（1）班和五（2）班，你認(rèn)為可以怎么分？每個班分得的面積各是多少？,學(xué)校有一塊底是16米，高10米的衛(wèi)生區(qū)，把它平均分給五（1）班和五（2）班，你認(rèn)為可以怎么分？每個班分得的面積各是多少？,學(xué)校有一塊底

4、是16米，高10米的衛(wèi)生區(qū)，把它平均分給五（1）班和五（2）班，你認(rèn)為可以怎么分？每個班分得的面積各是多少？,學(xué)校有一塊底是16米，高10米的衛(wèi)生區(qū)，把它平均分給五（1）班和五（2）班，你認(rèn)為可以怎么分？每個班分得的面積各是多少？,學(xué)校有一塊底是16米，高10米的衛(wèi)生區(qū)，把它平均分給五（1）班和五（2）班，你認(rèn)為可以怎么分？每個班分得的面積各是多少？,跟我學(xué),學(xué)校有一塊底是16米，高10米的衛(wèi)生區(qū)，把它平均分給五（1）班和五（2）班，你認(rèn)為可以怎么分？每個班分得的面積各是多少？,跟我學(xué),學(xué)校有一塊底是16米，高10米的衛(wèi)生區(qū)，把它平均分給五（1）班和五（2）班，你認(rèn)為可以怎么分？每個班分得的面積各是多少？,跟我學(xué),學(xué)校有一塊底是16米，高10米的衛(wèi)生區(qū)，把它平均分給五（1）班和五（2）班，你認(rèn)為可以怎么分？每個班分得的面積各是多少？,跟我學(xué),學(xué)校有一塊底是16米，高10米的衛(wèi)生區(qū)，把它平均分給五（1）班和五（