1、.職業(yè)規(guī)劃書穩(wěn)步發(fā)展。系別：國際工商管理學(xué)院專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)班級：十五會(huì)計(jì)三班名字：王璐澶學(xué)位： 1540432342計(jì)劃年數(shù)： 5年年齡幅度： 20-25歲開始時(shí)間： 2016年5月大學(xué)畢業(yè)三年目錄1 .職業(yè)計(jì)劃書1穩(wěn)步發(fā)展12 .目標(biāo)的說明22.1職業(yè)目標(biāo)：大學(xué)教授22.2各階段的目標(biāo)32.3整體目標(biāo)33 .自我探索(個(gè)人分析結(jié)果) 33.1個(gè)人性格33.2愛好53.3價(jià)值觀63.4能力分析73.4自我展望84 .社會(huì)、職業(yè)環(huán)境分析84.1就業(yè)城市：深圳84.2行業(yè)：教育類94.3職業(yè)：大學(xué)講師94.4就業(yè)單位：深圳大學(xué)1056目標(biāo)分解組合和實(shí)施方式10七.評估和反饋127.1評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)127.

2、2協(xié)調(diào)目標(biāo)和行動(dòng)128 .結(jié)語132 .目標(biāo)的說明2.1職業(yè)目標(biāo)：大學(xué)教授我的職業(yè)目標(biāo)是成為深圳大學(xué)工商管理系會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的教授，我的職業(yè)發(fā)展路徑從教授的助手和指導(dǎo)員開始，隨著年齡的增長逐漸升級，達(dá)到我的職業(yè)目標(biāo)。2.2各階段的目標(biāo)2.3總體目標(biāo)計(jì)劃的終極目標(biāo)是成為深圳大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)的正教授。3 .自我探索(個(gè)人分析結(jié)果)3.1個(gè)人性格MBTI人格理論測試3.2愛好荷蘭興趣測量分析3.3價(jià)值觀3.4能力分析職業(yè)能力評價(jià)報(bào)告職業(yè)能力的特征說明3.4自我展望我是一個(gè)善于和別人交流，沉著冷靜，熱愛學(xué)習(xí)的女孩，我認(rèn)真負(fù)責(zé)工作，有耐心，不認(rèn)真忽略知識。 上大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)數(shù)字比文字敏感，計(jì)算能力強(qiáng)，處理分析數(shù)據(jù)

3、非常認(rèn)真。 并且，我覺得我對教育很感興趣，喜歡和同學(xué)們分享我學(xué)到的知識，所以決定成為大學(xué)老師。 我不僅喜歡教育，還喜歡深入研究知識原理，一步一步地理解。 首先，我的任務(wù)必須通過深圳大學(xué)的碩士研究生，這是我職業(yè)生涯最基本的一層。 其次，我要申請留學(xué)為指導(dǎo)員和教授輔佐，繼續(xù)專業(yè)知識。 然后，從講師開始。 經(jīng)過教育和研究年齡增長，一步一步晉升為副教授和正教授，一生留在學(xué)校是我最大的幸福。4 .社會(huì)、職業(yè)環(huán)境分析4.1就業(yè)城市：深圳深圳是我選擇的就業(yè)城市，也是我長大的地方。 深圳作為全國四大城市之一，科技和經(jīng)濟(jì)實(shí)力在全國遙遙領(lǐng)先，在競爭激烈的同時(shí)也蘊(yùn)藏著許多發(fā)展機(jī)會(huì)。深圳環(huán)境優(yōu)美，交通發(fā)達(dá)，思想開放，

4、對知識需求量大。 作為一個(gè)純粹的深圳人，我想回到故鄉(xiāng)發(fā)展。 除了我的人際關(guān)系在深圳廣泛擴(kuò)大外，最重要的是想為深圳這個(gè)出生長大的地方做貢獻(xiàn)。 每年都有很多省會(huì)的本科生流入深圳謀生，競爭壓力太大，必須抓緊就業(yè)機(jī)會(huì)。4.2行業(yè)：教育類從教師行業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和人際關(guān)系分析來看，我們國家色彩教師隊(duì)伍存在以下兩個(gè)問題：一是數(shù)量不足，質(zhì)量低。 主要表示在小學(xué)和高中工作的教師人數(shù)不足，提高大學(xué)入學(xué)率，高中教師人數(shù)明顯不足。 二是心理不平衡，團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定，能量不集中。 例如，大部分中學(xué)教師的考試研究選擇了非教育專業(yè)，把考試研究作為擺脫中學(xué)的跳板。 大學(xué)教師取得更高學(xué)位也離了相當(dāng)多的大學(xué)，還有另一所大學(xué)。 而且

5、大多數(shù)教師都沒有把完全的精力放在教育上。 第三，訓(xùn)練跟不上，知識很難更新。 目前中國的教育發(fā)展趨勢之一是終身教育。 這需要不斷地培訓(xùn)教師來更新知識系統(tǒng).的。 近年調(diào)查顯示，中國中小學(xué)教師的主要精力符合學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)。 在訓(xùn)練方面受到了很大的限制。4.3職業(yè)：大學(xué)講師大學(xué)講師是高中教師隊(duì)伍的重要組成部分，是人才培養(yǎng)的支柱。 每年碩士博士研究生都放棄在外國就業(yè)，在學(xué)校培養(yǎng)人才。 工資穩(wěn)定，工作壓力少，為穩(wěn)定型和熱愛知識的人才提供了理想的地位。 隨著年資的增加，升職為副教授和教授的機(jī)會(huì)很多，那雖然不萬利，但能踏踏實(shí)實(shí)的一本書，對社會(huì)人才培養(yǎng)沒有很大的貢獻(xiàn)。4.4就業(yè)單位：深圳大學(xué)深圳大學(xué)(深圳univer

6、sity )，簡稱深圳大學(xué)，位于廣東省深圳市南山區(qū)南海大道3688號，1983年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)創(chuàng)立。 學(xué)校的運(yùn)營水平由學(xué)士、碩士教育為博士，是一所綜合大學(xué)。1995年深圳大學(xué)通過國家第一個(gè)本科教育合格評價(jià)，1996年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)成為碩士學(xué)位授予機(jī)構(gòu)。 1997年實(shí)施學(xué)院制，明確了以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育的研究構(gòu)想。 2000年，確立了從單純的教育類型到教育、科學(xué)研究和重大變革的教育目標(biāo)。 2005年成為工程專業(yè)碩士的授權(quán)機(jī)構(gòu)，增加了兩個(gè)工程專業(yè)碩士培養(yǎng)領(lǐng)域。 2006年1月經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)授予博士學(xué)位。 2014年11月27日，深圳大學(xué)正式成立研究生院。截至2015年1

7、0月，深圳大學(xué)有28所教育學(xué)院，84個(gè)本科專業(yè)。 有深圳(后海、西麗)、汕尾(深圳特別合作區(qū))兩個(gè)校區(qū)，校園總面積2.72平方公里。 后海校區(qū)1.34平方公里西麗校區(qū)1.38平方公里，預(yù)計(jì)2016年底使用，汕尾校區(qū)現(xiàn)在正在進(jìn)行選址工作，預(yù)計(jì)2019年底使用。 有34656名在校生。 其中全日制本科生27383人，碩士研究生7088人，博士研究生185人。 成人教育學(xué)生13548人，留學(xué)生865人56目標(biāo)分解的組合和實(shí)施方式計(jì)劃名稱時(shí)間段總目標(biāo)劃分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容(參考)戰(zhàn)略和措施(參考)備注短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)2015年至2018年成績保持在3.5以上，通過了深圳大學(xué)管理學(xué)院研究生院大一和大二的主

8、要目標(biāo)是掌握專業(yè)知識和其他基本知識。 大一學(xué)期6月考試4級，8月取得了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)資格證。 大二取得了初級會(huì)計(jì)資格證，開始準(zhǔn)備考試。上課認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，上課認(rèn)真復(fù)習(xí)。 參加校內(nèi)口語班，提高自己的英語口語能力。 從大二暑假開始申請考試補(bǔ)習(xí)班，或購買網(wǎng)絡(luò)課自學(xué)準(zhǔn)備考試學(xué)習(xí)。大一：以適應(yīng)大學(xué)生活和大學(xué)教育的方式大二：比普通同學(xué)更熟悉專業(yè)知識的內(nèi)容，可以學(xué)習(xí)寫學(xué)術(shù)論文的方法大三：考研進(jìn)入緊張準(zhǔn)備狀態(tài)，可以獨(dú)立完成學(xué)術(shù)論文大四：上學(xué)期沖刺考試，下學(xué)期在研究生院上課大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年計(jì)劃)2018年至2023年畢業(yè)后五年可以當(dāng)深圳大學(xué)講師畢業(yè)后第一二年在深圳大學(xué)研究生課程畢業(yè)，第三年開始了本

9、科生指導(dǎo)員和教授助手的工作。這是一個(gè)從單純的學(xué)習(xí)增加工作內(nèi)容，接觸教育方面的工作、學(xué)術(shù)研究的方法和要領(lǐng)，除了學(xué)習(xí)以外還學(xué)習(xí)人際交往和教師道路的過程。研一：努力準(zhǔn)備學(xué)習(xí)專業(yè)知識研二：開始收集論文資料，完成研究生畢業(yè)論文研三：被學(xué)校認(rèn)可，到學(xué)校留學(xué)，從事指導(dǎo)員、教授助手等工作大學(xué)生職業(yè)計(jì)劃高級長期計(jì)劃(畢業(yè)后10年以上的計(jì)劃)2023年20xx年退休時(shí)達(dá)到正教授的地位，深圳大學(xué)有宿舍分配畢業(yè)后第十年以后，我可以自己的住處和老師和孩子一起生活，負(fù)擔(dān)家里的生活費(fèi)和孝順的零花錢35歲的時(shí)候，以年薪我升為副教授，減輕了家里的負(fù)擔(dān)，孩子也應(yīng)該上小學(xué)，我應(yīng)該多花時(shí)間留給家人，平衡工作和家庭的關(guān)系。 在教育和學(xué)

10、術(shù)上，我花很多時(shí)間在教育上。到35歲為止，一直穩(wěn)步地做著大學(xué)講師的工作從35歲起晉升為副教授，以學(xué)術(shù)研究為重點(diǎn)參加博士課程45歲培養(yǎng)新的碩士研究生人才方向性計(jì)劃7 .評價(jià)和反饋7.1評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1 .如果我考上了研究生，發(fā)現(xiàn)自己的能力和思想有更務(wù)實(shí)的傾向，我可能會(huì)選擇放棄留學(xué)的機(jī)會(huì)，在社會(huì)上實(shí)習(xí)。2 .如果我不能成為正式的講師和教授，我的工資就不能忍受養(yǎng)育父母和孩子。 我決定離開學(xué)校去工作。如果學(xué)校打算解雇我，我會(huì)在解雇前找下一家公司的工作。4 .工作工資太低的話，我決定找第二份工作來填補(bǔ)家庭。 例如，幫助小企業(yè)結(jié)賬，評價(jià)時(shí)間：計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，所以通過評估和調(diào)整職業(yè)目標(biāo)，及時(shí)了解情況的變化，了解實(shí)際情況，我可以及時(shí)調(diào)整職業(yè)計(jì)劃的目標(biāo)，確保可行性，完成職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 我每年制定一次評價(jià)計(jì)劃，每月修改，分具體的計(jì)劃年月，做總結(jié)工作成功的標(biāo)準(zhǔn)：經(jīng)濟(jì)是衡量成功的最大標(biāo)準(zhǔn)。 經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，達(dá)到小康家的水平，工作穩(wěn)定，沒有太大的變動(dòng)是需要衡量成功的。 其次，工作和家庭的平衡也是成功的標(biāo)準(zhǔn)之一。 孩子受過良好的教育，和父母關(guān)系良好，夫婦關(guān)系和平，和父母一起度過的時(shí)間很多。 并且，人際關(guān)系正常也是評價(jià)