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1、.1，查詢的故事，分享智慧和喜悅的。2，探究的故事分享智慧和喜悅的真實(shí)故事。故事的名字叫“改變主意”。3.早晨的故事分享了智慧和喜悅，“我”在外國(guó)企業(yè)服務(wù)時(shí)接受過(guò)與眾不同的集中訓(xùn)練。那是美麗的青島海濱勝地：4，早晨的故事分享智慧和喜悅，在奇怪而悠揚(yáng)的輕音樂(lè)聲中指導(dǎo)老師每人送16張白紙和一支圓珠筆。這時(shí)，主任訓(xùn)師已經(jīng)在記事本上畫了一個(gè)巨大的心形圖案，并在里面寫了3個(gè)字：“我做不到”哇，5，查詢故事分享智慧和喜悅，要求每個(gè)成員在自己畫的心形圖案上至少寫3句：“我不能?！?“我，不能，不能我不能對(duì)周圍的伙伴們反復(fù)朗讀?！?，6，早上的故事分享智慧和幸福，“我”馬上寫了三件事：我不能尊敬年邁的父母！我無(wú)

2、法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想生活的理想！我不能兌現(xiàn)很多美好的愿望！7，早晨的故事分享了智慧和幸福，然后朗讀：越讀越無(wú)力，越讀越茫然在有些凄涼的音樂(lè)中，我實(shí)際上感到憂郁和委屈，眼淚模糊了眼睛。8.查詢故事分享了智慧和喜悅。就在這時(shí)，主任講師拿起書版，讓每個(gè)成員把自己原來(lái)有的“我不能”三個(gè)字都劃掉，改為“我不喜歡”，繼續(xù)讀下去?！保拔也荒堋?，“我不喜歡”，“9，早上的故事分享了智慧和幸福，所以我會(huì)繼續(xù)讀下去。不要孝敬年老的父母！我不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的生活理想！我不會(huì)兌現(xiàn)很多美好的愿望！10.早晨的故事分享了智慧和幸福，結(jié)果讀得越別扭，讀得越不對(duì)，讀得越多，就越感到自責(zé)和警覺(jué)震耳欲聾的命運(yùn)交響曲里，我終于明白了。我原來(lái)所謂的“不能”是很多“不要做”的?。?1.查詢故事分享了智慧和喜悅。這時(shí)主任講師把“我不要”改為“我一定要”。每個(gè)教育學(xué)生都劃下了“我不要”三個(gè)字，都改成“我一定要”，繼續(xù)讀。12，趙氏的故事分享智慧和幸福，“我”理解主講師的意圖，大聲朗讀：我必須孝順年邁的父母！我必須實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想生活的理想！我必須遵守很多美好的愿望！13，瀏覽的故事一起分享智慧和喜悅，讀的越多越刺激，讀的越覺(jué)得深切的緊迫感在悠揚(yáng)的歡歌中，我充滿了思想，充滿了豪情在去度假

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