1、 水的性質(zhì)水的性質(zhì) 1 / 8 水的性質(zhì)水的性質(zhì) 1. 水的物理性質(zhì)水的物理性質(zhì) 常溫常壓下，水是一種無色、無味的液體，在 101 kPa（即一個(gè)大氣壓）時(shí)，水的凝 固點(diǎn)為 0 ，沸點(diǎn)為 100 。 水在_時(shí)，密度最大，為 l g/cm3，水結(jié)冰時(shí)密度減 小，體積膨脹?；瘜W(xué)上，一般將水的密度看成 1 g/mL，即用量筒量取的水的體積（mL） 等于水的質(zhì)量（g）。 2. 水的凈化水的凈化 （1）水污染的三個(gè)來源：生活污水、_、_。 （2）自來水廠凈水的“三劑” ： a. 除臭劑_，_變化（填“物理”或“化學(xué)” ） ； b. 凈水劑_，_變化（填“物理”或“化學(xué)” ） ； d. 消毒劑_，_變化（

2、填“物理”或“化學(xué)” ） 。 3. 水的組成水的組成電解水實(shí)電解水實(shí)驗(yàn)驗(yàn) （1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：正、負(fù)極都產(chǎn)生 ，體積之比為_； 正極的氣體可以 ； 負(fù)極的氣體可以 ，火焰為 色。 （2）化學(xué)方程式：_ 水的性質(zhì)水的性質(zhì) 2 / 8 （3）微觀過程：水在通電條件下，一個(gè)水分子首先分解成兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，兩 個(gè)氫原于再結(jié)合成一個(gè)氫分子；兩個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子。大量的氫氣分子聚集成氫 氣，大量的氧氣分子聚集成氧氣。 水分子 氧原子 氫原子 氧分子 氫分子 （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 4. 水的特性水的特性 （1）反常膨脹性反常膨脹性冰浮在水面上 （2）比熱容大比熱容大沿海城市溫差小 （3）分散性分散性水

3、是最常見的溶劑 溶液溶液（均一、穩(wěn)定）上下濃度一致，密度一致 （4）分散系分類 懸濁液懸濁液（固體與水） 濁液濁液（不均一、不穩(wěn)定） 乳濁液乳濁液（液體和水） 5. 水的化學(xué)性質(zhì)水的化學(xué)性質(zhì) （1）H2O + CO2 H2CO3 現(xiàn)象：產(chǎn)生的碳酸使紫色石蕊變紅 拓展：_。 （2）H2O + CaO Ca(OH)2 現(xiàn)象：劇烈反應(yīng)，放出大量熱量 拓展：_。 （3）CuSO4 + 5H2O CuSO4 5H2O 現(xiàn)象：白色粉末變藍(lán)色晶體 水的性質(zhì)水的性質(zhì) 3 / 8 拓展：_。 【基礎(chǔ)練習(xí)】【基礎(chǔ)練習(xí)】 1蒸餾水是 （ ） 單質(zhì) 化合物 純凈物 混合物 氧化物 A. B. C. D. 2人體內(nèi)含量

4、最多的物質(zhì)是 （ ） A. 氧氣 B. 水 C蛋白質(zhì) D. 脂肪 3關(guān)于水的組成說法中正確的是（ ） A. 水是水元素組成 B. 水是由氫氣和氧氣組成 C水是由氫元素和氧元素組成 D. 水的組成很復(fù)雜，至今沒有明確答案 4下列物質(zhì)中屬于化合物的是（ ） A. 空氣 B. 河水 C. 冰 D. 紅磷 5在電解水實(shí)驗(yàn)中如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了 a L 氣體，那么與電源負(fù)極相連 的試管內(nèi)匯集的氣體體積為 （ ） A. a L B. 0.5a L C2a L D. 無法確定 6下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ） A. 無色、無味 B. 能夠燃燒 C. 難溶于水 D. 密度很小 7檢驗(yàn)氫

5、氣純度時(shí)，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是（ ） A. 聽到尖銳的爆鳴聲 B. 未聽到聲音 C聽到聲音很小 D. 試管爆炸 8下列變化屬于物理變化的是（ ） A. 水電解 B. 蠟燭燃燒 C. 呼吸過程 D. 酒精揮發(fā) 9鑒別 H2、O2、N2、空氣四種氣體最好先用（ ） A. 觀察其顏色和狀態(tài) B. 嗅其氣味 C. 用帶火星木條分別伸入氣體中 D. 用燃著的木條分別伸入氣體中 10. 下列物質(zhì)能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（ ） A. NaCl B. Na2O C. Na2SO4 D. Na2CO3 11. 下列物質(zhì)不能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（ ） A. AgCl B. SO3 C. CaO D. BaO 12.

6、 一個(gè)水分子的質(zhì)量約為 （ ） A. 1/18 g B. 18 g C. 3 * 10-23 g D. 3 * 10-23 kg 13. 在通常狀況下，純凈的水是 ，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的凝固點(diǎn)為 ，沸 點(diǎn)為 ，在 ，水的密度最大，為 。 14. 電解水時(shí)正極上收集的氣體能 ，證明是 ；負(fù)極上收 集的氣體能 ，證明是 ，正負(fù)極氣體的體積 比為 ，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成。 水的性質(zhì)水的性質(zhì) 4 / 8 大氣 【拔高訓(xùn)練】【拔高訓(xùn)練】 1. 石灰乳屬于 （ ） A. 乳濁液 B. 懸濁液 C. 溶液 D. 無法確定 2. 相同質(zhì)量的下列物質(zhì)投入到足量的水中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 （ ）

7、 A. NaCl B. 膽礬 C. KNO3 D. Na2O 3. 水電解的過程可用下列圖示表示，微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是 （ ） A. B. C. D. 4. 右圖表示封閉在某容器中的少量液態(tài)水的微觀示意圖(該容器 的 活塞可以左右移動(dòng))。煮沸后，液態(tài)水變成水蒸氣。在這一過程中，發(fā) 生的變化是 （ ） 5. 用右圖裝置電解水，一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（ ） A. 甲試管中收集到的是一種可燃性氣體 B. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成 C. 向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 D. 甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為 8:1 6. 從下列圖片中不能 獲取的信

8、息是 （ ） A. 分子之間有間隔 B. 硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的 C. 受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快 D. 構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子和原子 7. 水是重要的自然資源。 A. 水分子本身變大 大 氣 大 氣 大 氣 大 氣 C. 水分子的數(shù)目增多 B. 水分子之間的間隔變大 D. 水分子受熱都跑到容器的一端 水的性質(zhì)水的性質(zhì) 5 / 8 （1）下圖所示的 3 個(gè)實(shí)驗(yàn)，A 中水發(fā)生了_(填“物理”或“化學(xué)”)變化；B 中試管 1 內(nèi) 得到的氣體為_；C 中凈化水的方法是_和吸附。 A水的沸騰 B水的電解 C水的凈化 （2）將源水處理成自來水的過程中需加入生石灰，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _。 （3

9、）實(shí)驗(yàn)室的廢液需經(jīng)處理才能排放，為減弱含有硫酸的廢液的酸性，不能選用的物質(zhì) 是_(填字母序號)。 A廢鐵釘 B熟石灰 C二氧化碳 D碳酸鈉 （4）鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑，具有絮凝和殺菌消毒作用。請將下列制取鐵酸 鈉的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整： 2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl26NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+_。 8. 科學(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成。把水注入水電解器裝置甲中， 接通直流電，可以觀察到 a 管中的電極上_。 檢驗(yàn) b 管中產(chǎn)物的方法是_（選擇序號） 。 用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞 用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分

10、，慢慢打開活塞 用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方，慢慢打開活塞 科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃?，證明燃燒產(chǎn)物的方法，證實(shí)了水的組成。 如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅 的儀器 c，在導(dǎo)管口 d 處點(diǎn)燃，然后把盛有冷水的燒杯置于如下圖所示的 位置。實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到的現(xiàn)象是_。 9. 節(jié)能、環(huán)保、高效、新材料的使用是上海世博會(huì)的亮點(diǎn)。 （1）下列做法能體現(xiàn)世博會(huì)“低碳、環(huán)保”理念的是_。 水的性質(zhì)水的性質(zhì) 6 / 8 A用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具 B用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅 C多個(gè)展館充分利用了太陽能、風(fēng)能、地源熱能、生物質(zhì)能 （2）世博會(huì)部分公交

11、車采用二甲醚(C2H6O)做燃料。二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水， 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。 （3） 在世博園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點(diǎn)（如圖 6 所示） ，其“直飲水” 主要生產(chǎn)流程為：自來水活性炭超濾膜分離紫外線消毒直飲 水，其中活性炭起_作用；超濾膜可以讓水分子通過，其它 大分子污染物則被截留，這個(gè)分離過程屬于_變化。 10. 在課外活動(dòng)中，小斌按照課本實(shí)驗(yàn)（見圖 1）探究分子的運(yùn)動(dòng)時(shí)，聞到了刺激性的氨 味，于是，小斌在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖 2 的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果不再 有刺激性的氨味，并且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論。 【實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論】小斌用圖 2

12、 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 （1）滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是 。從分子 運(yùn)動(dòng)的角度分析，此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是 ； 從濃氨水化學(xué)性 質(zhì)的角度分析，此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是 。 （2）固體氫氧化鈉的作用是 。 （3）小斌改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是（寫出兩點(diǎn)） ； 。 【思維拓展】小美受小斌實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，將圖 2 裝置進(jìn)一步改裝成圖 3 裝置，用于驗(yàn)證二氧 化碳的性質(zhì)。 （1）打開活塞 K 滴入稀硫酸后，兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙發(fā)生的相同變化 是 ，不同變化是 ，小美從資料中知道，二氧化碳和水 本 身 都 不能使石蕊 變色，因而她認(rèn)為 以上兩個(gè) 變化驗(yàn)證 的二氧化碳的性質(zhì) 是 、 。 （2）小柔認(rèn)

13、為小美的裝置還可以驗(yàn)證：二氧化碳能使澄清石灰水變混濁 ；二氧化碳 不能燃燒，也不支持燃燒。小柔為完成自己的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，對小媚的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的改 進(jìn)： 、 。 水的性質(zhì)水的性質(zhì) 7 / 8 1、目前世界上有 20 多億人口面臨淡水危機(jī)，有關(guān)部門呼吁市民要節(jié)約用水。下列做法與 節(jié)約用水無關(guān)的是 （ ） A. 淘米水用來澆花 B. 開發(fā)利用地下水 C. 使用節(jié)水龍頭 D. 用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水 2、某同學(xué)進(jìn)行過濾的實(shí)驗(yàn)操作，發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍渾濁，可能的原因有 （ ） A. 濾紙不夠厚 B. 液面低于濾紙邊緣 C. 濾紙破損 D. 承接濾液的燒杯不干凈 3、下列各種水可以視為化學(xué)中純凈物的是 （

14、 ） A. 經(jīng)過沉淀和過濾的水 B. 經(jīng)過淡化的海水 C. 硬水 D. 蒸餾水 4、城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為：取水沉降過濾 吸附消毒配水。下列過程屬于化學(xué)變化的是（ ） A. 取水 B. 過濾 C. 吸附 D. 消毒 5、實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的過程是（ ） A. 物理變化 B. 化學(xué)變化 C. 既不是物理變化，也不是化學(xué)變化 D. 無法判斷 6、下列廣告用語正確的是（ ） A. 本飲料由天然物質(zhì)配制而成，絕對不含化學(xué)物質(zhì) B. 水是生命之源 C. “超純水”絕對衛(wèi)生，對人體有益 D. 礦泉水中含有鉀、鈣、鎂等多種元素，對人體有害 7、水 凈化的方法有很多，下列凈化方

15、法凈化程度最高的是（ ） A. 過濾 B. 吸附 C. 蒸餾 D. 靜置 8、過濾是除去液體中混有的固體物質(zhì)的方法，下列各組物質(zhì)可按溶解、過濾、 蒸發(fā)的順序，將它們分離的是（ ） A. 水和酒精 B. 食鹽和蔗糖 C. 木炭粉和二氧化錳粉末 D. 食鹽和砂土 9、 凈化水的操作有多種， 綜合運(yùn)用這些操作凈化效果更好。 下面合理的先后順序是 （ ） A. 過濾、沉淀、蒸餾 B. 沉淀、蒸餾、過濾 C. 沉淀、過濾、蒸餾 D. 蒸餾、過濾、沉淀 水的性質(zhì)水的性質(zhì) 8 / 8 10. 原水（未經(jīng)過處理的水）中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。在水中撒些明礬，可除 去水中的泥沙、懸浮物，使水變澄清；可用次氯酸（HClO）殺死細(xì)菌。氯氣溶于水時(shí)可 生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產(chǎn)自來水的步驟如下： （1） 可 以 除 去 水中的泥沙和懸浮物雜質(zhì)的步驟為_（填編號） 。 （2）能消毒殺菌的步驟為_，屬于_變化。 （3）寫出次氯酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 11. 如右圖所示。 （1）該圖進(jìn)行的是 操作。 （2）在此操作中玻璃棒的作用