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文檔簡介

1、職稱改革與專業(yè)技術人員的管理論文 專業(yè)技術職稱評審與管理 目 錄 一、專業(yè)技術職務任職資格評審工作 1、基本任職條件 2、基本程序 3、送審材料 4、填表說明 5、資格審查 6、部分系列的特殊政策要求 7、任職資格評審 8、考評結合 9、申報時間 二、專業(yè)技術資格考試 1、報考條件 2、報考時間 三、特殊人才評審 四、專業(yè)技術職務任職資格認定 1、初任 2、初標簽:tupian任范圍 3、初任表格、程序 五、資格證書管理 專業(yè)技術職務任職資格評審工作,是我國現(xiàn)行職稱制度取得專業(yè)技術職務任職資格的主要方式。從20世紀90年代開始,針對專業(yè)技術系列多且評價模式單一的問題,國家提出實行專業(yè)系列分流、

2、分類管理的設想,同時開始改革單一評審制的做法。除了專業(yè)技術資格評審制度以外,國家先后對衛(wèi)生、經濟、會計、統(tǒng)計等系列中、初級專業(yè)技術職務資格實行考試制度,即“以考代評”,對會計、審計、衛(wèi)生等系列的高級專業(yè)技術職務資格實行考評結合制度。此外,國家還在涉及國家和人民財產安全及公共利益的專業(yè)技術領域推行專業(yè)技術執(zhí)業(yè)資格制度。 目前,由 _頒布試行的有29個系列(專業(yè)),另有9個專業(yè)靠近相關系列,29個系列涉及到大約三四百個學科。一個系統(tǒng)或單位和專業(yè)系列交叉,一個系統(tǒng)或單位涉及到主系列外,還有其他若干旁系列,所以涉及面較廣,政策性強,難度較大。我省職稱工作的管理是湖南省職稱改革工作領導小組并委托業(yè)務主管

3、部門分工管理。我市職稱工作的管理是衡陽市職稱改革工作領導小組并委托衡陽市業(yè)務主管部門分工管理。各系列主管單位職稱改革工作領導小組對本系列職稱工作進行業(yè)務指導。 專業(yè)技術職務任職資格的取得,必須由專家評審或通過參加全國、全省同意組織考試合格才能取得。 一、專業(yè)技術職務任職資格評審工作 1.基本任職條件 1)熱愛祖國,遵守憲法和法律,積極為我國經濟建設貢獻自己的力量。 2)具備履行相應職責的實際工作能力和業(yè)務知識。 3)擔任高級、中級、初級專業(yè)技術職務一般應具備大學本科、大專、中專畢業(yè)學歷。 4)身體健康,能堅持正常工作。 2.基本程序 1)個人申報(中、小學校需有崗位職數(shù)方可申報)。 2)群眾民

4、主評議,單位量化推薦。 3)單位公示推薦結果、上報評審材料。 4)縣、(市)區(qū)職改辦對申報材料進行匯總初審。(高級報省職改辦的由市職改辦初審后,在復印件上加蓋公章和驗證人簽名) 5)中級由市職改辦進行參評資格審查。高級由省職改辦進行參評資格審查。主要審查學歷、資歷、外語(古漢語、醫(yī)古文)論文及計算機能力測驗證、繼續(xù)教育培訓證等。 6)通過審查的材料提交各系列中、高評委會進行評審。 7)評審通過人員由各系列評委反饋到市直各縣、(市)區(qū)單位再進行公示,聽取群眾意見。 8)高級由省職稱改革工作領導小組下文確認資格后由市職改領導小組轉發(fā)文確認資格。中級由市職稱改革工作領導小組下文確認資格,初級由各縣、

5、(市)區(qū)直各主管局職稱改革工作領導小組下文確認資格。 3.送審材料 送審材料分參評資格審查材料和任職資格評審材料。兩者需分類裝訂成冊,每冊材料封面及表格到市人事局購買。材料原件、復印件等的貼寫必須使用A4開白紙作底。 A參評資料審查材料的準備和順序要求。 1)參評人員資格審查意見表1份 2)專業(yè)技術職務任職資格評審表(申報中、小學系列職稱的填寫湖南省中、小學教師職務任職資格評審表)兩份。 3)最高學歷、學位證書原件。 4)任現(xiàn)職的資格證書原件及聘任書或聘用合同書。 5)計算機應用能力考核合格證。 6)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證。 凡申報高級專業(yè)技術職稱的,在提供所需原件的同時,還要提交復印件。市職

6、改辦核定后,復印件報省人事廳,原件退回申報單位。 7)外語水平(或古漢語、醫(yī)古文)考試成績通知單原件或符合外語免試條件的相關材料。 8)機關分流人員應提供有關證明材料。 9)專業(yè)技術人員年度考核登證表。申報高級職務近五年每年1份。申報中級職務近四年每年1份。 10)申報高級統(tǒng)計師、高級會計師還應分別提供統(tǒng)計證,會計證的復印件。 11)申報專業(yè)技術職務任職資格送審材料審核責任卡。 12)市級以上城市醫(yī)療機構衛(wèi)生技術人員申報評審副主任醫(yī)師以上任職資格者還需提供衛(wèi)生技術人員下基層(縣、區(qū))醫(yī)院服務登記表。 B任職資格評審材料的準備和順序要求。 1)個人述職評議情況表。 2)個人述職報告(份數(shù)要求多的

7、系列只裝訂一份)。 3)任現(xiàn)職以來獲得專業(yè)技術工作成果材料、獎勵證書。 4)任現(xiàn)職以來公開發(fā)的專著。論文原件及提供評審的其他有關材料(大部頭專著不裝訂)。 C送審材料應注意事項。 1)所有材料,表格的填寫要求字跡工整、清楚。 2)所有送審材料應統(tǒng)一裝入送審材料檔案袋內。在檔案袋的正面,應寫明申報人姓名、單位及申報何系列、何職務、何學科,并列出申報材料目錄,在檔案袋的底端封口處應寫上申報人所在單位名稱。 3)所有參評材料中除參評人員資格審查意見表兩份專業(yè)技術職務任職資格評審表不裝訂外,其他材料均要按此要求裝訂成冊。 4.填寫說明 1)參評人員資格審查意見表中“考核結果”欄應填寫五個年度的考核結論

8、,“文化程序”欄應填寫教育行政部門認可的最高學歷,雙學歷應注名前學歷的畢業(yè)時間,并逐級簽署意見。此表均由單位人事(職改)部門或行政領導根據人事檔案提供的原始依據材料如實填寫。 輔導員職稱評定問題 1、發(fā)論文需要在什么等級的刊物上? 2、發(fā)表論文是否必須是本專業(yè)論文? 3、發(fā)表學生工作論文因與專業(yè)不對在評職過程中是否算數(shù)? 4、職稱評定怎么與人才聯(lián)系,找哪個部門? 1、在黑龍江省社會科學研究系列中高級專業(yè)技術職務任職資格評審標準中總則第二條關于專業(yè)劃分部分,所學專業(yè)不在此專業(yè)范圍內的輔導員是否可以按此系列要求參與職稱評審? 2、在第三章第十條中,從事基礎理論研究的專業(yè)技術人員與從事應用對策研究專

9、業(yè)技術人員申報職稱提供材料不同,輔導員應該劃分到哪類專業(yè)技術人員當中? 按照人事廳文件要求所作答案如下: 1、發(fā)論文需要在什么等級的刊物上?2、發(fā)表論文是否必須是本專業(yè)論文?以上兩個問題的回答:作為第一作者,在有或ISSN統(tǒng)一刊號,且公開出版發(fā)行的科技類或社科類期刊上發(fā)表本專業(yè)論文2篇,每篇字數(shù)1500字以上。 3、發(fā)表學生工作論文因與專業(yè)不對在評職過程中是否算數(shù)?答:按照上述答案,清楚地要求發(fā)表“本專業(yè)論文”,所以,與申報專業(yè)不符的論文不算數(shù)。 4、職稱評定怎么與人才聯(lián)系,找哪個部門?答:到本人檔案所寄存的人才市場,專門有負責職稱的窗口,進行詢問,按照其要求提供相應佐證材料。需要我院蓋章的,

10、人事處將提供方便。如:黑龍江省人才市場,地址:長江路130號,一樓辦公大廳,有指示牌注明。 1、在黑龍江省社會科學研究系列中高級專業(yè)技術職務任職資格評審標準中總則第二條關于專業(yè)劃分部分,所學專業(yè)不在此專業(yè)范圍內的輔導員是否可以按此系列要求參與職稱評審?答:“黑龍江省社會科學研究系列中高級專業(yè)技術職務任職資格評審標準”的適用范圍是:在社科研究單位及高等院校中從事社會科學基礎理論研究、應用對策研究工作的專業(yè)技術人員。 我院輔導員從事的工作崗位是學生管理與心理輔導,并不從事基礎理論研究、應用對策研究工作,不符合此評審標準的評審范圍,不能申報此系列專業(yè)技術職務。 2、在第三章第十條中,從事基礎理論研究

11、的專業(yè)技術人員與從事應用對策研究專業(yè)技術人員申報職稱提供材料不同,輔導員應該劃分到哪類專業(yè)技術人員當中?答:回答第一個問題是已經說到了:我院輔導員從事的工作崗位是學生管理與心理輔導,并不從事基礎理論研究、應用對策研究工作,不符合此評審標準的評審范圍,不能申報此系列專業(yè)技術職務,也就是說,輔導員崗位不從事研究工作,不能申報研究系列的專業(yè)技術職務。 參照人事廳政策和教育廳近幾年的職稱評審工作和我省各個高校輔導員崗位的職稱晉升情況,匯總如下: 1、人事廳的政策:職稱的晉升必須與崗位相符,否則不能晉升。 2、各個高校沒有統(tǒng)一的晉升標準; 3、多數(shù)高校的輔導員兼職上課,課時數(shù)達到要求的,可以走教師系列的

12、職稱評審;課時數(shù)量不夠,不能晉升職稱; 4、輔導員晉升職稱,要按照各個高校自己制定的方案進行。 5、若輔導員大學所學專業(yè)與思政不符,具有學士及以上學位,可以評思政學科的講師職稱,前提是所有業(yè)績成果(發(fā)表論文、課題、編寫的教材)要與思政方向一致。 職稱評審有關事宜 1 基本介紹 職稱評審是指已經經過初次職稱認定的專業(yè)技術人員,在經過一定工作年限后,在任職期內完成相應的繼續(xù)教育學時,申報中級職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經過一些基本技能考試(如:稱職外語及計算機應用能力考試等),向本專業(yè)的評審委員會評委提交評審材料,經過本專業(yè)的專業(yè)評委來確定其是否具備高一級職稱資格。 2 專業(yè)項目 工程師

13、類職稱項目認證介紹 一、農牧業(yè):農藝師、畜牧師、獸醫(yī)師 二、醫(yī)藥工程:工程師(藥品、醫(yī)療器械、制藥機械、藥用包裝) 三、水產工程: 工程師(加工、監(jiān)測、營銷、管理、開發(fā)、生產) 四、經濟類 :會計 經濟 統(tǒng)計 經濟管理、工商企業(yè)管理、市場營銷、勞動工資、農業(yè)經濟、運輸經濟、財稅金融。 五、建筑工程:工程師、建筑師、規(guī)劃師(城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑、建筑結構、給水排水、暖通空調、電氣、概(預)算、環(huán)衛(wèi)工程、堤壩護坡、施工安裝、建筑裝飾、巖土工程、工程測量、市政道路、橋梁、園林綠化)土木建筑、土建結構、土建監(jiān)理、土木工程、巖石工程、巖土、 土 巖 方、風景園林、園藝、園林、園林建筑、園林工程、園林綠化、古建

14、筑園林、工民建、工民建安 裝、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑設計、建筑裝飾、建筑監(jiān)理、裝修裝飾、裝飾、測量、工程測量、電力、電子、電子信息、電子系統(tǒng)、電氣、電氣工程、電氣設備、電氣自動化、工業(yè)自動化、制冷與空調維護、暖通、暖通空調安裝、腐蝕與防護、熱能動力、機電、機電工程、機電一體化、光電子技術、化工、化工機械、機械、機械制造、機械設計制造、機械機電、汽車維修、設備安裝、水利、水利水電、水電、水暖、水電安裝、水電工程、給排水、鍋爐、窯爐、路橋、路橋施工、道路與橋梁、隧道工程、計算機技術、計算機及應用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑預決算、概預算、結構、結構設計、通信

15、、安全、造價、統(tǒng)計師等 六、計算工程: 計量工程師、質量工程師 七、交通運輸工程:工程師(道路與橋梁工程、港口與航道工程、交通工程) 八、林業(yè)工程:工程師(土木加工、林產化工、園林綠化、林業(yè)區(qū)劃、造林綠化、水土保持) 九、輕工工程:工程師(食品發(fā)酵工業(yè)、造紙工業(yè)、日用化工工業(yè)、包裝印刷業(yè)) 十、冶金工程: 工程師 十一、石油化工工程:工程師 十二、電力工程:工程師 十三、測繪工程:工程師 十四、機械工程: 工程師(機械設備、加工工藝、制冷、自動化控制、儀器儀表、電工電氣、 設備管理) 十五、機械機電類 :機械機電 鍋爐 設備安裝 水利電力 電氣 電子等專業(yè) 十六、電子信息工程:工程師(電子計算

16、機、通訊設備與系統(tǒng)、電子儀器與測量、 電子系統(tǒng)工程、電子材料) 3 作用意義 職稱是專業(yè)技術人員的專業(yè)技術水平和能力的等級稱 號。 職稱是對專業(yè)技術人員(管理人員)的一種任職資格,它不是職務。是從事專業(yè)技術和管理崗位的人員達到一定專業(yè)年限、取得一定工作業(yè)績后,經過考評授予的資格。 職稱也稱專業(yè)技術資格,是專業(yè)技術人員學術、技術水平的標志,代表著一個人的學識水平和工作實績,表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技能的證明,同時也是對自身專業(yè)素質的一個被社會廣泛接受、認可的評價。對個人來說,職稱與工資福利掛鉤,同時也與職務升遷掛鉤,是求職的敲門磚,同時也是聘任專業(yè)技術職務的依據。對資質企業(yè)來說,

17、職稱是企業(yè)開業(yè),資質等級評定、資質升級、資質年審的必須條件。 4 評審時間 四月 文學創(chuàng)作翻譯工藝美術公安社科 五月 黨校會計 計劃生育 新聞播音 六月 體育公證律師審計統(tǒng)計 通信工程 七月 高教中專 檔案出版自然科研及實驗 八月 工程經濟藝術群文圖資文博 九月 農業(yè) 正高工 非公稱技校職 十月 衛(wèi)生 中小教 水利 5 評審條件 5.1 申報條件 助理級: 大學本科畢業(yè),從事專業(yè)技術工作一年以上。 大學??飘厴I(yè),從事專業(yè)技術工作二年以上。 中專畢業(yè),從事專業(yè)技術工作三年以上。 高中畢業(yè),從事專業(yè)技術工作七年以上。 初中以下學歷人員,從事專業(yè)技術工作十年以上,同時應具備員級職務。 中級: 大學本

18、科畢業(yè),從事專業(yè)技術工作五年以上,擔任助理職務四年以上。 大學??飘厴I(yè),從事專業(yè)技術工作六年以上,擔任助理職務四年以上。 中專(高中)畢業(yè),從事專業(yè)技術工作十年以上,擔任助理職務四年以上。 初中以下學歷人員須從事專業(yè)技術工作十五年以上,擔任助理職務四年以上。 高級: 大學本科畢業(yè),從事專業(yè)工作十年以上,擔任中級職務五年以上。 大學??飘厴I(yè),從事專業(yè)技術工作十五年以上,并擔任中級職務五年以上。 中專、高中畢業(yè),從事專業(yè)技術工作二十年以上,并擔任中級職務五年以上。 凡符合上述申報條件的人員,還必須遵紀守法,具有良好職業(yè)道德,能認真履行崗位職責,在本專業(yè)崗位上做出顯著成績,且具備相應的專業(yè)理論水平和實際工作能力。

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