八年級(上)培優(yōu)講義:第10-講一元一次不等式(組)綜合_第1頁
八年級(上)培優(yōu)講義:第10-講一元一次不等式(組)綜合_第2頁
八年級(上)培優(yōu)講義:第10-講一元一次不等式(組)綜合_第3頁
八年級(上)培優(yōu)講義:第10-講一元一次不等式(組)綜合_第4頁
八年級(上)培優(yōu)講義:第10-講一元一次不等式(組)綜合_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第10講 一元一次不等式(組)綜合運(yùn)用一、 知識建構(gòu)1.不等式的基本概念:(1)不等式:用 連接起來的式子叫做不等式.(2)不等式的解:使不等式成立的 值,叫做不等式的解.(3)不等式的解集:一個含有未知數(shù)的不等的解的 叫做不等式的解集.2.常用的不等號有 等.3.不等式的解與解集是不同的兩個概念,不等式的解是單獨(dú)的未知數(shù)的值,而解集是一個范圍的未知數(shù)的值組成的集合,一般由無數(shù)個解組成.3.不等式的解集一般可以在數(shù)軸上表示出來。注意“”“”在數(shù)軸上表示為 ,而“”“”在數(shù)軸上表示為 .4.不等式的基本性質(zhì):(1)基本性質(zhì)1、不等式兩邊都加上(或減去)同一個 或同一個 不等號的方向 ,即:若ab

2、,則a+c b+c(或ac bc) .(2)基本性質(zhì)2:不等式兩邊都乘以(或除以)同一個 不等號的方向 ,即:若a0則a c b c(或 ) .(3)基本性質(zhì)3、不等式兩邊都乘以(或除以)同一個 不等號的方向 ,即:若ab ,c 8),就站在A窗口隊伍的后面排隊,過了2分鐘,他發(fā)現(xiàn)A窗口每分鐘有4人買了飯離開隊伍,B窗口每分鐘有6人買了飯離開隊伍且B窗口隊伍后面每分鐘增加5人。(1)此時,若小杰繼續(xù)在A窗口排隊,則他到達(dá)A窗口所花的時間是多少(用含的代數(shù)式表示)?(2)此時,若小杰迅速從A窗口隊伍轉(zhuǎn)移到B窗口隊伍后面重新排隊,且到達(dá)B窗口所花的時間比繼續(xù)在A窗口排隊到達(dá)A窗口所花的時間少,求的取值范圍(不考慮其他因素)2. 某超市對顧客實行優(yōu)惠購物,規(guī)定如下:(1)若一次性購物少于200元,則不予優(yōu)惠;(2)若一次性購物滿200元,但不超過500元,按標(biāo)價給予9折優(yōu)惠;(3)若一次性購物超過500元,其中500元以下部分(包括500元)按標(biāo)價給予9折優(yōu)惠,超過500元部分按標(biāo)價給予8折優(yōu)惠。李明兩次去超市購物,分別付款198元和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論