1、1.3.2有理數(shù)的減法（二）,1敘述有理數(shù)的加法法則,2敘述有理數(shù)的加法運(yùn)算律,3敘述有理數(shù)的減法法則,4小學(xué)加減法混合運(yùn)算的順序是怎樣的？,知識回顧,例計(jì)算：,這個(gè)算式中有加法，也有減法.可以根據(jù)有理數(shù)減法法則，把它改寫為,分析：,創(chuàng)設(shè)情境，引入新知,例計(jì)算：,解：,歸納,引入相反數(shù)后，加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一為加法運(yùn)算.,1把下列各式寫成省略加號和的形式，并讀出各式：(1)7(11)(5)(2)(3)(2.5)(4)(1.2)2把式子847還原成加號的和的形式：_.,(8)(4)(7),自主預(yù)習(xí),這個(gè)算式可以讀作“負(fù)20、正3、正5、負(fù)7的和”，或讀作“負(fù)20加3加5減7”.,算式,是20，3

2、，5，7這四個(gè)數(shù)的和，為書寫簡單，可以省略算式中的括號和加號，把它寫為,例計(jì)算：,解：,大膽探究：在符號簡寫這個(gè)環(huán)節(jié)，有什么小竅門么？,計(jì)算：1)(1.6)(2.45)(2.7)(1.55)(2.4)2)3),【體驗(yàn)1】加減混合運(yùn)算的一般步驟:(1)遇“減”化“加”，并寫成省略加號的代數(shù)和;(2)利用加法運(yùn)算律，進(jìn)行簡便運(yùn)算;(3)求出結(jié)果.【體驗(yàn)2】交換加數(shù)的位置，要連同它的符號一起交換.,在數(shù)軸上，點(diǎn)A，B分別表示a，b.利用有理數(shù)減法，分別計(jì)算下列情況下點(diǎn)A，B之間的距離；a2，b6；a0，b6；a2，b6；a2，b-6.你能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)A，B之間的距離與數(shù)a，b之間的關(guān)系嗎？,自主探究,探索

3、發(fā)現(xiàn),【有理數(shù)加、減混合運(yùn)算】(20)(3)(5)(7)【體驗(yàn)】有理數(shù)加、減混合運(yùn)算統(tǒng)一化為加法運(yùn)算.abc=ab(c)【觀察】對于式子(20)(3)(5)+(7)表示的是_的和.【說明】為書寫簡單,可省略式中的括號和加號，于是上式可寫為：_；讀作：_;或讀作：_.,20，3，5,，7,20357,負(fù)20、正3、正5、負(fù)7的和,負(fù)20加3加5減7,1.有理數(shù)的加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一為什么運(yùn)算？2.你能說說使用加法結(jié)合律時(shí)遵循什么原則么？,知識梳理,計(jì)算：,隨堂練習(xí),教科書第24頁練習(xí),解：,解：,計(jì)算：,教科書第24頁練習(xí),解：,計(jì)算：,解：,教科書第24頁練習(xí),1.計(jì)算：(1)1430.5(2)2.43.54.63.5(3)(7)(5)(4)(10)(4)2.對有理數(shù)a，b定義運(yùn)算如下：ab=(a+b)(ab),求(3)4的值.,3.試用“，”連接下列各式：|(4)(5)|_|4|5|;|(4)(5)|_|4|5|;|(4)(5)|_|4|5|;|(4)(5)|_|4|5|;猜想：任意兩個(gè)不為0的有理